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多彩的活動作文450字（通用48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的多彩的活動作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文 1
今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。
在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認(rèn)真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。
第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)全部散開，在小組長的帶領(lǐng)下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啟寶盒，領(lǐng)到的任務(wù)是去陸爺爺家慰問。我們領(lǐng)了慰問品就在小組長的.帶領(lǐng)下，根據(jù)路標(biāo)，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”并把慰問品送給爺爺，爺爺夸我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。
各小組們也陸續(xù)完成任務(wù)，回到操場上。接下來開展的第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經(jīng)》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都夸我們的表演很精彩。
才藝展示活動結(jié)束后，老師還給我們發(fā)獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子里跳呀，跑呀！玩得可高興了。
謝謝老師和爸爸媽媽們，您們辛苦了，搞了這么有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。
多彩的活動作文 2
今天是星期二，昨天下午有一項作業(yè)沒有做完，但是我卻撒謊，對老師說：“我沒有帶�！彼晕乙惶於检话病�
第二節(jié)課下課后，我想：應(yīng)該找點事做，就不用擔(dān)心了。但是，干什么呢？對了，老師下課后還留下了作業(yè)的。于是，我立馬開始寫作業(yè)了�？鞂懲陼r，突然班長沖進來，跑到我的座位上說：“老師讓你去辦公室�！蔽彝蝗汇铝�，心里馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么，每走一步都那么艱難，就像在腳上拴了兩個鐵球一樣。我思索著：這可怎么辦，老師是怎么知道了我沒有寫作業(yè)的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔(dān)心。
當(dāng)我走到老師辦公室時，小聲打了報告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊，還看到了我的名字了。老師問我：“開學(xué)的.時候，為什么不寫你爸爸的電話號碼？”我聽到了，心馬上平靜了下來，但又結(jié)結(jié)巴巴地說：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過年的時候才回來�！崩蠋煷鸬溃骸澳菦]什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來了。老師卻不緊不慢地說：“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了�！蔽冶е鳂I(yè)，沖出辦公室，頓時感覺神清氣爽。
雖然這次躲過了一劫，但我決心不會再有第二次了。
多彩的活動作文 3
今天下午廣場上人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，哦！原來是快樂作文的同學(xué)們正在舉行“跳蚤市場”活動呢！
只聽陳老師一聲令下，活動拉開了序幕。我被分到了第一組。我們紛紛掏出在家里準(zhǔn)備好的東西，有各式各樣的書，形態(tài)各異的玩具，美觀精致的飾品，我環(huán)顧四周，琳瑯滿目的'商品讓我應(yīng)接不暇。我的心里有些忐忑，我今天真的能賣出商品嗎？
活動開始了，廣場上一下子熱鬧起來，同學(xué)們有的守株待兔，面帶笑容地坐在小板凳上等著客人地光臨，有的大聲吆喝“瞧一瞧，看一看，全場半價……”有的轉(zhuǎn)守為攻，向別的小組推銷自己的商品。
這時我也大聲吆喝著，不一會兒來了一位臉上長滿胡子的爺爺和一位小姑娘，爺爺輕聲問道：“這本《米小圈上學(xué)記》多少錢？”“五元�！薄拔逶�，這也太貴了，兩元行不行？”“我們提貨就要四元呢。”“那我們有不認(rèn)識的字怎么辦？”“里面有拼音，你們可以翻開看看�！毙」媚镙p輕地翻開書對爺爺說：“爺爺，這本書很好，給我買一本吧！”“那……好吧�！蹦俏粻敔攺目诖锾统鑫逶X給了我。
活動結(jié)束后，賣得多的同學(xué)眉開眼笑，賣得少的同學(xué)垂頭喪氣，而我雖然賣的不多，可是卻買到了自己喜歡的圖書，也是興奮不已。
賺錢真的不容易，我以后再也不亂花錢了，要把錢花在有意義的事情上。
多彩的活動作文 4
記得在一次六一兒童節(jié)，我早早地來到了學(xué)校。一進教室就看見了教室已經(jīng)被布置的精致極了。風(fēng)扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！崩蠋熯�提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，有秩序地排起了長隊�；顒娱_始了，可可同學(xué)和樂樂同學(xué)一跳就順利地過關(guān)了，但是接下來好多同學(xué)都沒看準(zhǔn)方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們?nèi)喙笮Α＿�有的同學(xué)笑的`眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學(xué)比賽了，我看準(zhǔn)方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！崩蠋煴頁P了我。
接下來的那個同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒咏Y(jié)束了，老師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學(xué)們喊道。
今天這個活動，有的同學(xué)雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著。
多彩的活動作文 5
每當(dāng)我看到乒乓球時，我就想到那天我在學(xué)校玩用球拍托著乒乓球走的活動。
那天，老師走進教室，拿出兩個乒乓球拍和兩個乒乓球，說：“今天我們玩用球拍托著乒乓球走的游戲�！蓖瑢W(xué)們都大聲歡呼著。老師說：“如果球掉到地上就輸了。”
游戲開始了。第一個是江嘉龍，他把乒乓球放在球拍上后，就開始走了，他的手一動不動，不急不慢地走著，但看樣子有些緊張，旁邊的吳坤鵬一直說：“掉了、掉了�！钡诙䝼�是吳坤翔，他只走一步球就掉了。
輪到我了，我開始心里有些緊張，把右手一直托著球拍，等球要往左掉的時候，我就往右邊傾斜一點，轉(zhuǎn)身的時候，我就慢一點，一圈、兩圈，直到它掉了為止。第四個是范樹香，她在走的時候，有些同學(xué)在不停地說掉了、掉了，還有些同學(xué)在用嘴吹她的球，直到把它吹掉為止。第五個是吳坤鵬，他在走的.時候我們都一直吹他的球，很快就被吹掉了。
現(xiàn)在老師讓我們兩個兩個一起比賽。先是我和江嘉龍。我們在走的時候，她們一直吹江嘉龍的球，他的球被吹掉了。老師說：“這一次不算，現(xiàn)在你們不能用嘴吹球，只能說掉了�！苯锡堄种匦麻_始走。不過他沒有我走的次數(shù)多，但是還是我先掉了，江嘉龍比我多一次，后來就掉了。第二個是范樹香和吳坤鵬。范樹香走了一次就掉了，吳坤鵬手一動不動，不急不慢地走著，走了一圈又一圈還沒掉，可是就在他吹牛的時候就掉了。老師說：“這次的活動結(jié)束了�！�
多彩的活動作文 6
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場多姿多彩的運動會。
首先是一百米接力賽，操場上人山人海，只見隊員們個個精力充沛，做好了準(zhǔn)備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時另一個班的.隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過了一會兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩(wěn)居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個高潮接一個高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊員們配合很好，不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最后一次比賽，明年繼續(xù)努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。
就這樣，運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來找我們玩耍。
多彩的活動作文 7
一個陽光明媚的下午，教室里沒有一個人影，因為我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上，有的人在比賽，有的人在做準(zhǔn)備運動，有的人正在座位上激動的鼓掌，那笙為運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。
看呢，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩(wěn)馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準(zhǔn)備。裁判的'一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊靠近。藍隊急了，拼命的把紅領(lǐng)巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
在場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學(xué)都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊，加油，藍隊，加油，藍隊，加油�！庇谑�，藍隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾一點一點的走向藍隊。
最終，藍隊贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場上的觀眾都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊！
多彩的活動作文 8
星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒錯，去表演街舞，心里又緊張又激動，還有點害怕。
到了那里，我遇到了幾個街舞的同學(xué)，但好像少了兩個人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺了，我們幾個人都著急死了。突然接到一個消息，說那兩人不來了。我們急得直跺腳，看來只能“隨機應(yīng)變”了。我們在后臺又排練了一遍，等到上臺的時候，因為有些緊張了，動作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做，像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下臺時，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來
街舞表演后又舉行了一個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的`呆呆地在原地一動不動，有的像烏龜一樣，有的像屁股著火似的，一下子沖到了一半。還回著頭看別人，心里可能還想著：嘿！快一點哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點，應(yīng)該是不耐煩了吧！
到了中午我們回各自的家去了，也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢！
多彩的活動作文 9
一場十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開始了，同學(xué)們“八仙過海，各顯神通”。
一共有4個組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的'聽見。王煜凱哈哈大笑起來，打破了沉寂，“這個動作真是易如反掌！”只見他深吸一口氣，把手筆直的放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動，透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個個手舞足蹈，笑個不停，張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動，嘴里還說著“5.4.3.2.1�！薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落。”讓我們來看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣，然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進行著，幾輪下來最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個人都有自己的長處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動作文 10
我最喜歡的老師是我們作文補習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的.嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認(rèn)真修改，有時候連標(biāo)點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動作文 11
我們的課間活動就像萬花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場。同學(xué)們有在操場上挑長繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來的時候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的'喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過終點的同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場上跳長繩的同學(xué)，隨著長繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂，想方設(shè)法護著小雞。
我們的課間活動真是豐富多彩。
多彩的活動作文 12
學(xué)校的操場上人山人海，歡呼聲彼此起伏，一年一度的跳蚤市場活動開始了。
但見操場上人聲鼎沸，討價還價，叫賣聲和詢問聲連綿不絕，許多同學(xué)都在討論要買或買了些什么。我買了一些書，玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責(zé)任心，我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部，體驗一回“菜市場大媽”的感受。
我拿了一捆塑料袋，還有一些玩具和書本，去了操場上。于是我大聲喊：“書本！文具！書本！玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯著我看。我想了想，這樣光喊是沒有用的`，要講究方法。
于是我換了個戰(zhàn)術(shù)。我看到有個小朋友到處逛，于是我走上前去，問：“你好小朋友，請問你想買點什么呢？”“零食和玩具�！薄拔疫@里有些零食和玩具，你看一下有沒有喜歡的？”于是，他挑了一包零食和一輛玩具車，給了我五塊錢。我又說：“我們那兒還有好多呢！你要不要過去看一下？”“嗯，好吧！”我們一次性狠賺了15元。后來，我用這種方法賺了幾十元。
回到家后，我感覺全身都快散架了，但是我也明白，勞動工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢！真是一次有趣的活動。
多彩的活動作文 13
時光飛逝，就如流水一般，永往前進而不會回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了，還記得四年級的一個閱讀日，最令我難忘。
那是一個炎熱的夏天，我跟往常一樣，坐在教室里安靜的聽著老師講課，到了放學(xué)，老師說回家拿幾本不看的書或者是看過的書。下午拿學(xué)校操場上賣了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒有找到我看過的.書或是不看的書，因為我從小到大，我的家里就一直買書，但我對書沒有興趣，就一直沒看過。最后我決定不找了，也不賣書了。到了學(xué)校，老師讓把書貼上價格，又讓學(xué)生去
小商店買一些小玩件，當(dāng)作是贈品。買完后，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾腺u書，到了操場后，同學(xué)們都吆喝著，讓人都來買自己的書，我沒有書，就幫著同學(xué)們一起賣，我一直吆喝著，卻沒有人來買，最后我想了一下，同學(xué)們都喜歡什么樣的書，又想了要怎么賣才能賣得快，賣得多？想好后，我?guī)еS多漫畫書到同學(xué)們面前宣傳，沒過一會兒漫畫書就賣光了，我就趕緊拿著別的書去賣，也很快就賣光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說不出話了，但我很開心，因為我?guī)屯瑢W(xué)們賣出了許多書。
雖然已經(jīng)過去這么久了，但每當(dāng)我想起的時候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們，也懷念我的小時候。
多彩的活動作文 14
今天，在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個，我非常后悔，早知道不抽這個了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠著黑板，身體左右晃動著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，老師說：“如果不會，就鞠三個躬�！蔽抑缓镁先齻�躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最后，他也鞠了三個躬，灰溜溜地下來了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個躬，接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動作把我們帶入了故事情節(jié)里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時響起陣陣的`掌聲，連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后一定要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自己，等著吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動作文 15
今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了。“十！九！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”
我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的'衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。
之后，李明來畫鼻子了，李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了，不管張?zhí)煸趺春埃骸巴�！”他都往后走，最后把兩個點畫在了墻上。
他拿下頭上的衣服，看到墻上的點笑了起來，老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……
多彩的活動作文 16
在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的`一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？矗埐屎酵瑢W(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
多彩的活動作文 17
人生是多彩的。今天下午本是兩節(jié)作文課，但老師卻讓我們掰手腕。剛開始，老師讓我們進行初賽，大家要在小組中選一個力氣最大的。大家都在紛紛討論起來，都在組內(nèi)比誰的力量最大，最后，大家都有了人選。
老師讓大家選出的人站在講臺上，然后找同學(xué)搬來一張桌子和兩個凳子。激烈的.復(fù)賽開始了，首先由第一組的小張同學(xué)對戰(zhàn)我們組的小駿同學(xué)，他們倆手握著手，竭盡全力的想要贏，我聽見一聲“贏了”我一看，哦！我們組的小駿同學(xué)獲勝了。
接著的三，四組，都被小駿同學(xué)輕松打敗。但是接下來上場的這位小豪同學(xué)，看著都是很難打敗的樣子，因為，他是我們班每次拔河比賽的主力，只要有他在，我們就沒輸過，他氣勢兇兇地上場，看著就很有信心的樣子，但小駿同學(xué)也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰能獲勝，因為他們倆個算是班里很壯的同學(xué)了，小駿同學(xué)咬緊牙關(guān)，拼盡全力。同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”還有同學(xué)在紙上寫上比賽同學(xué)的名字為他加油。哎呀！小駿同學(xué)敗給了小豪同學(xué)。
雖然輸了，但真是一個美好的下午呀！
多彩的活動作文 18
陽光溫暖和煦，微風(fēng)吹拂著大地，在同學(xué)們的歡聲笑語中，一年一度的校園運動會開始了。
我們班排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，懷著期盼的心情來到了觀眾席。
在開幕式中，我們知道了第一個項目是200米賽跑。一聲哨聲響起，跑道上的`選手像一只只小獵豹，你追我趕不甘落后，觀眾席上的同學(xué)們大喊加油的聲音此起彼伏，震耳欲聾。一名落后的選手一臉嚴(yán)肅只見他步子越邁越大，雙臂快速擺著，超越了一個又一個選手，直到終點線的紅繩在他的怒吼聲中斷開，觀眾席上沸騰了，原來在最后一名的同學(xué)創(chuàng)造了奇跡。
接下來是我們班從未輸過的比賽拔河比賽。比賽開始前，由“孔明兄”——劉老師排兵布陣。劉老師把領(lǐng)頭這項重大的任務(wù)交給了我和臧江樂同學(xué)，由李佳豪同學(xué)在后面把繩子系在腰間，其余的同學(xué)交叉站。比賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)把重心移到后面，使勁往后拉。同學(xué)們各個都使足了勁向后拉，贏了！哦！贏了！耶！Nice！
4乘100米接力，跳繩，跳高………都在熱烈進行著。
運動會結(jié)束后，我們是年級組第二名。勝利的聲音飄蕩在操場上空。
多彩的活動作文 19
元旦總是讓我過的很充實，距離是上一次的元旦活動，似乎已經(jīng)過很久了，但卻讓我久久不能忘懷。
剛聽到這個消息，班里頓時熱血沸騰，直到上課老師來了還是有些同學(xué)在竊竊私語。
到了活動開始的那天，老師領(lǐng)著我們來到操場，“哇！”我不由得喊了出來，因為這的游戲十分豐富：拆橋過河、搶凳子等許多游戲。
我首先來到“拆河過橋”這里，“咦！不是拆橋過河嗎？”話一出口，惹得圍觀同學(xué)哈哈大笑，老師仔細一看，才發(fā)現(xiàn)原來是他的板報畫錯了。
這個游戲的規(guī)則很簡單，先找一個同學(xué)組成一隊，接下來老師給每組兩個紙板就可以開始了。
上場的一共有三個小組，每一輪都有兩個回合，第一回合，我站在紙板上同學(xué)一邊給我鋪我一邊往前走，走到前面面的線再拐回來，令我沒想到的'是第一結(jié)合回合我們竟然贏了，第二回合開始了，這次我們倆要交換過來，我本以為這次我們是勝券在握，但沒想到輕敵了，這次只拿了第二名。
雖然我沒有拿到第一，但這次元旦絕對是我最快樂的一次活動。
多彩的活動作文 20
在豐富多彩的校園活動中，給我留下深刻印象的活動是———學(xué)校運動會。
星期三，雖沒有太陽，但是天氣很涼爽，似乎是在照顧一會兒滿身大汗的運動員似的。八點了，操場上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個學(xué)生的臉上都有著不同的表情；開心、激動、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束，比賽的激烈氣氛也隨之拉起。
“請5年級A組女大繩隊到比賽場地！”“先試練1分鐘�！痹捯魟偮洌瑘錾暇拖肫鹆舜罄K大地的聲音�！�1、2進，1、2進……”我參加的大繩隊沒試跳幾個1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài)，排好隊，緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進，1、2進……”我前面的人都順利的`跳完了。輪到我了。加油，我聆聽著繩子打地的聲音，“啪！”就是現(xiàn)在，我沖進了繩里，1，2，3，4就差最后一下了！
可繩子感覺偏要跟我作對似的，偏偏在最后一下的時候停了。隊友們著急了“再補一下！快！有的班快完了�！庇谑�，我又回到原位，調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時就沒有跳過，這對于我而言無疑是一個困難。再看看隊友們的臉，擔(dān)憂又充滿鼓勵，對！我不能辜負(fù)他們。“啪！”此時我的心里想法只有一個：沖！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不僅發(fā)出了一聲感嘆！
比賽完了，我們是第2名。這次多彩的活動，我會將它永遠珍藏在心底！
多彩的活動作文 21
今年四月份，我們學(xué)校舉行了田徑運動會。
我、王基睿、蘭子恒和邱浩軒參加了四乘一百米的比賽。哨聲一響，場下的同學(xué)們尖叫了起來。王基睿如同一把利劍，飛了出去，瘦小的他過了一會兒就來到了我身邊。
我開始慢跑了起來，右手身在后方，如一個血盆大口，希望食物的`快點到來。接力棒到手了，我兩腿肌肉緊繃了起來，一手握緊接力棒，生怕它掉了下來，左手握拳，快速的擺動了起來。我如同一個離弦的箭，飛了出去風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，時間仿佛凝固了，定在了這一刻，我一定要使出全力。
場邊的歡呼聲和加油聲此起彼伏，聲音充斥在整個比賽場。太陽將陽光灑在了整個場地，仿佛也是一位觀眾，正在吶喊助威。連平時不說話的女生也吶喊了起來。
我的速度更快了，感覺自己要飛了起來，凌空翱翔。前方蘭子恒也慢跑了起來，我將接力棒成功的遞給了蘭子恒，他也跑了起來。只見他臉繃得緊緊的，雙臂和雙腿有節(jié)奏的擺動著，不一會兒就到了最后一棒。
邱浩軒格外淡定，像一只鳥，飛了起來，沖向了終點。比賽結(jié)束了，場地上的吶喊聲和加油聲也漸漸的消失了，場地安靜了。
不一會兒，當(dāng)看到我們六十一秒多的成績拿下第一時，心里美滋滋的。
運動不僅僅是帶給我們快樂，還帶給了我們拼搏的精神，體育精神！
多彩的活動作文 22
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來。
有聊天的，也有打羽毛球的，還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的，多么開心，激動得手舞足蹈，手比劃來比劃去，東指指，西看看，露出快樂的笑容�！翱辞��！庇鹈驁鲞吷蠑D滿了人，一位同學(xué) 正聚精會神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對方上面，眼看另外同學(xué)就要輸了，大家都瞪大眼，生怕錯過精彩的一刻。說時遲，那時快，只見她一登腿，輕輕躍起，“嗖”還沒等大家反應(yīng)過來，球就落到對方地上�！昂�！”大家齊聲歡呼，隨即響起一陣排山倒海的掌聲�！凹佑�，加油！”順著這聲音，見一堆人圍在一起，原來是在斗竹節(jié)人，只見那兩位同學(xué)都使出渾身力氣，想把對方的`竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場”。那位帶著藍色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸，瞪大眼，繃緊臉，使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱，把手繃得緊緊的，使出吃的勁兒。
比賽正進行到精彩的時刻，兩位同學(xué)不分上下，大家都緊張地屏住氣，握緊拳頭，好像巴不得去幫他們一把�！皣W”只見那位戴著藍眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了，那曾立下赫赫偉績的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊，對方?jīng)]費多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的“將軍”，真好比奧運會冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué)，只好自認(rèn)倒霉，回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了，大家一哄而散。
多彩的活動作文 23
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的`社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。經(jīng)過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文 24
九月中旬，班主任藍老師在班里宣布：“月底要召開運動會�！痹挍]說完，全班同學(xué)高興地大呼起來，尤其是男生，手舞足蹈，眉開眼笑。
終于等到了運動會召開的那天，同學(xué)們都很激動，想著要為班級增光添彩。隆重的入場儀式后，比賽終于拉開了序幕。
男子100米預(yù)賽開始了，只見運動員們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，估計為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽一聲槍響，運動員們都沖出起跑線，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的箭一般沖出去，他不停地擺動著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當(dāng)快到終點時，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔(dān)心。
也不知道過了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著，早已在終點準(zhǔn)備迎接運動員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進的`動力。
雖然因為摔跤，潘同學(xué)沒有進入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個勝利者，他戰(zhàn)勝了自己，在困難面前沒有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運動會上最大的收獲。
多彩的活動作文 25
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。
由于前面兩隊人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。
游戲開始了。
我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的.催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動著，因為趙玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然，這兩個人也并沒有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。
這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
多彩的活動作文 26
時光飛逝，就如流水一般，永往前進而不會回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了，還記得四年級的一個閱讀日，最令我難忘。
那是一個炎熱的夏天，我跟往常一樣，坐在教室里安靜的聽著老師講課，到了放學(xué)，老師說回家拿幾本不看的書或者是看過的書。下午拿學(xué)校操場上賣了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒有找到我看過的書或是不看的`書，因為我從小到大，我的家里就一直買書，但我對書沒有興趣，就一直沒看過。最后我決定不找了，也不賣書了。到了學(xué)校，老師讓把書貼上價格，又讓學(xué)生去
小商店買一些小玩件，當(dāng)作是贈品。買完后，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾腺u書，到了操場后，同學(xué)們都吆喝著，讓人都來買自己的書，我沒有書，就幫著同學(xué)們一起賣，我一直吆喝著，卻沒有人來買，最后我想了一下，同學(xué)們都喜歡什么樣的書，又想了要怎么賣才能賣得快，賣得多？想好后，我?guī)еS多漫畫書到同學(xué)們面前宣傳，沒過一會兒漫畫書就賣光了，我就趕緊拿著別的書去賣，也很快就賣光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說不出話了，但我很開心，因為我?guī)屯瑢W(xué)們賣出了許多書。
雖然已經(jīng)過去這么久了，但每當(dāng)我想起的時候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們，也懷念我的小時候。
多彩的活動作文 27
在我成長的歷程中，發(fā)生過很多事情，就像在沙灘走過一樣，留下了一串串的腳印。
那天，我們班組織了春游，我們穿上綠色的.班服，帶著美好的心情去春游了。
魚兒在人工河快樂的游來游去，我們準(zhǔn)備下河去抓魚。我提好褲子，站在河邊，遲遲不敢下去，一旁的同學(xué)也是一樣。魚兒在水河邊朝我們搖尾巴，似乎嘲笑我們。過了一會兒，我們提議一起沖下去，同學(xué)們點頭答應(yīng)，我們大喊了“3、2、1，沖呀！”向解放軍一樣沖了下去，魚兒見我們來了，也不敢躲閃，徑直朝我們游，我看準(zhǔn)一條魚兒往下猛的一掏，魚靈敏的從我手中滑走了，像條小泥鰍似的。同學(xué)們也同樣抓不到魚。我們經(jīng)過一陣思考，決定組成一張人網(wǎng)。我們手拉手，肩并肩，慢慢的走到魚群前，魚群似乎很配合我們，向我們撲來。魚兒還是從我們的包圍圈里逃走了，我不甘心像魚群飛“奔”而去，跳起來撲向魚，結(jié)果嘴巴叼著了一條魚，自己也成了落湯雞。太棒了，我終于抓到魚了。
我們又去各買了一張漁網(wǎng)，魚兒似乎感受到了威脅，四處亂竄。有了漁網(wǎng)的幫助，好多同學(xué)都抓了兩三條魚，太好玩了！
只有自己去嘗試，第一次才能獲得自己未得到過的東西，所以人生要不斷嘗試新生活，這樣才能多姿多彩！
多彩的活動作文 28
我記憶中最深的活動是一次運動會。
那天上午，每個班都在加緊練習(xí)，全為了下午的開幕式。下午開幕式開始，先走過主席臺的是國旗隊和校旗隊，之后是一到六年級一個班，每個班的人都是昂首挺胸，整整齊齊的，神氣！然后是老師們的隊伍。最后是排球隊和武術(shù)隊的表演，同學(xué)們都看的目不轉(zhuǎn)睛。第二天，比賽開始，比賽項目有跑步、鉛球、跳遠等比賽項目。比賽開始后每個班的運動員都發(fā)揮出最強實力。為自己班爭光。在跑步，跳遠，鉛球等幾個單人項目里，有的人拿到了滿意的成績，不管在前面的.成績是好是壞，都要在接力賽為班爭光。最后的接力賽就要開始了。運動員們開始商量每個人在第幾棒。比賽開始一聲槍響，每個班的第一棒飛快地跑出去。在最后一棒的時候，我們班的運動員眼看就要成為第一名，但還是被六班的運動員搶了第一，最后我們班得了男子接力賽第二名，女子接力賽第三名，雖然沒得第一名，但已經(jīng)取得了比較好的成績了。
這次運動會讓我知道了，不管在什么時候都要團結(jié)和有一個好的心態(tài)。
多彩的活動作文 29
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個人上去表演抽到的內(nèi)容，必須在兩分鐘內(nèi)表演完，并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組，他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動著身子，像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面后，同學(xué)們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的.小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認(rèn)識生僻字。
多彩的活動作文 30
“加油！加油！……”是什么聲音，如此響亮？是什么聲音，如此激動人心？是什么聲音，如此令人熱血沸騰？
哦，原來是春季田徑運動會中同學(xué)們那洪亮的加油聲呀！
快看！運動員們在賽場外都一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在努力練習(xí)，希望上場能為班級贏得一份光榮；有的緊張地走來走去，頭上直冒汗珠；還有的在同學(xué)中間穿梭，不停地說：“一會兒一定要為我加油哦！”
“砰！”的一聲槍響，男子400米比賽開始了。運動員們都如離弦的'箭一般，飛了出去�？�！我們班的運動小將跑起來就像一陣風(fēng)，雙腿擺動的頻率讓人眼睛都看花了。只見他不一會兒就超越了對手，并與之拉開距離。
“嘩！”，哦！他沖過了終點！為我們班贏得了榮譽！這樣子，真是有萬夫不當(dāng)之勇哇。
同學(xué)們一下子歡呼起來，呼喊聲就要把屋頂掀翻了。那聲音排山倒海，震天動地！
拔河比賽開始了，我們班每人用盡全身力氣拉扯著繩子，雖然男生出的力比較多，但女生也“巾幗不讓須眉�！庇昧Φ乩�，
我們拉的手火辣辣的，都是紅印子，但我們沒有絲毫放棄，反而更加齊心協(xié)力、迎難而上。
果然，我們班贏得了比賽，正是這種“人心齊，泰山移”的精神才讓我們?nèi)〉脛倮。?/p>
多彩的活動作文 31
生活由于運動而多姿多彩，在這晴朗的日子里，我和朋友們?nèi)チ梭w育館踢球。
足球場內(nèi)十分熱鬧。有些人在跑步，有些在踢球，也有些在打羽毛球，還有些在跳舞。大家找了一小塊地，用一些物品做出兩個球門，然后就開始做籌備運動，等待球賽的開始。只見大伙一個個蓄勢待發(fā)，都像要把他們給吃了似的。分好隊了后，大家隊發(fā)球，隊里的.中鋒帶球，向著對面的球門發(fā)起了猛攻，他們也不甘示弱，一腳就把球給截了過去，向離大家球門近期的隊員傳了過去，他一腳射門，被大家的后衛(wèi)給擋住了，場面一度十分激烈，后衛(wèi)把球傳給了我，我一邊帶球，一邊注意隊友的動向，趁他們不注意時，把球傳給了離他們球門近期的隊友，然后我就一個勁的向他們球門跑，讓他傳球給我，他果然傳給了我，我一腳抽射，球進了！大家快樂的歡呼跳躍起來。到第二輪了，他們想傳球給他的隊友，結(jié)果出界了，由我的隊友發(fā)球，他發(fā)給了我，我傳給了我的隊友，隊友一個帶球過人繞過了他們的后衛(wèi)，一腳射門，球又進了。
最后，大家踢了三局，已二比一的成績贏了比賽，這雖然是一場小小的足球賽，但它卻讓大家加大了團結(jié)進取精神，增加了友誼。
多彩的活動作文 32
炎熱的夏天，在我們小學(xué)的操場上，大大小小，斷斷續(xù)續(xù)的傳來加油打氣的聲音。哦，原來一場激烈的400米長跑比賽在操場上拉開了帷幕。
比賽前，我們班的.同學(xué)與老師圍在我們的運動員—何偉樂的身邊，叫他不要緊張，正常發(fā)揮就好，何偉樂說我們瞎操心，他一點也不緊張，但我眼尖地發(fā)現(xiàn)，他的指尖都發(fā)白了。
比賽開始了，所有的運動員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學(xué)眼睛盯得緊緊的，不停的喊著：“何偉樂，加油！何偉樂，加油！”就連向來以文靜為名片的學(xué)習(xí)委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來，恨不得把給何偉樂從這頭直接拎到終點去。男生的反應(yīng)就更激烈了：何偉樂被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學(xué)全部丟走；當(dāng)何偉樂超了別人，他們就會滿意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時刻，何偉樂好似跑不動了，眼看就要被反超了。這時，老師大吼：“跑第一給你免作業(yè)！”頓時，何偉樂就像充滿電一樣，大步地跨過了終點，贏了！
霎時，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開了。在那過后幾個星期，何偉樂都是我們班的英雄呢！
多彩的活動作文 33
自從我們的學(xué)校被評上師范學(xué)校之后，學(xué)校里增添了好多多彩的活動，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著我們學(xué)習(xí)，就連下課十分鐘都延遲。
現(xiàn)在只要下課鈴一響，老師就會快速的結(jié)束講課，同學(xué)們也會走出教室，去參加多彩的活動。
校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會讓我們打羽毛球，也會讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。
看吧最后一節(jié)課是體育課，體育老師因為有事沒法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。
感謝老師和學(xué)校的`改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動，也讓我們的校園生活變得更加的生動而有意義。
因為這些豐富的活動，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學(xué)們上課聽講也認(rèn)真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學(xué)也更加有積極性了大家學(xué)的也更加優(yōu)秀了。
感謝豐富多彩的活動，讓我們大家都有了學(xué)習(xí)的勁頭。
多彩的活動作文 34
一年一度的運動會來臨了，我們歡呼雀躍，如火如荼地舉行了。
跑道上，袁瑞跨著腳，緊拽著手，眼睛望著前方。隨著一聲槍響，袁瑞飛奔出去，對方也迅速往前跑，可還是慢了一步。袁瑞在風(fēng)中如同一匹駿馬在奔馳，仿佛世界上只有他們的存在，把對方甩出一大截。
在跳遠的地方，陳胤岱目視前方，風(fēng)一般向前跑去，離沙坑很近了，他奮力一跳，跳到了沙坑里。輪到女子賽跑了，姚宛辰一聽見發(fā)令槍響了，便像離弦的劍似的沖向終點。盡管姚宛辰跑得很快，但還是與別人不相上下，分不出個勝負(fù)。
我們在觀眾席為他們助威吶喊，許多人都舉起了牌子，有的寫"四（1）加油"，有的寫"四（1）必勝"，也有寫的很創(chuàng)意"狹路相逢，勇者勝"�？粗@些加油語，我情不自禁地吶喊起來。我們的助威使得班上的`選手信心百倍，他們更加努力，用盡全力來比賽。
這次的運動會意義非凡，因為我們都竭盡全力，認(rèn)真對待。
多彩的活動作文 35
今天天氣真好呀!藍藍的天空上飄著朵朵白云，涼爽的秋風(fēng)吹拂著，樹葉婆娑起舞。
也許是我心情好的'原因，又或許是老師要帶我們玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的狀態(tài)。這個游戲規(guī)則是：兩人一組并排站在一起，用繩子綁住中間的兩條腿，兩組對手分別站在起點，奔向終點再走向起點，哪一組先到，就贏了。比賽前，女生組確定為精英組，男生為永不言敗組。
比賽開始前，大家都很有信心，因為兩組中都有高手他們都是實力派戰(zhàn)將。
比賽開始了，第一組是男生組對戰(zhàn)女生組。剛開始女生組領(lǐng)先，可快到終點時，她倆摔了一跤。那時，我十分擔(dān)心：他們會不會摔傷了，有沒有事。她們快速爬起，可還是追不上男生，男生贏了，大聲的歡呼。我們圍著她們，才發(fā)現(xiàn)其中一位女孩子的膝蓋摔破皮了。她忍著疼痛走到教室休息片刻。
比賽繼續(xù)，第二組女生遇上男生組高手時，輸了。第三組女生和兩個調(diào)皮的男生，大家都以為我們女生贏定了，但女生走到一半時，繩子松了，她們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜的望著男生輕松贏得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂。我們女生相信經(jīng)過這次失敗，下次一定能大獲全勝。
多彩的活動作文 36
今天，我們年段的拔河比賽在操場上舉行，每個班級都有15位同學(xué)參加。
第一場是和5班的對決，啦啦隊的`加油聲震天響，讓操場上一下子變得有氣氛。
選手們分列在繩子的兩邊，腳頂著腳，站姿呈“弓”步式，他們個個精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
“嘟”裁判吹哨，比賽開始了，選手們個個卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。
比賽逐漸進入了白熱化，雙方實力不相上下，難分高下。高萱遙喘著粗氣，好像沒了力氣，但她咬緊牙關(guān)，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經(jīng)過持久的拉鋸戰(zhàn)，體力直線下降。只見繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫�，啦啦隊隊員急得跺腳，眼巴巴地看著紅繩移走，無能為力�！�6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地?fù)]舞著。
這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過來�！拔覀冓A了！”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個個高大、結(jié)實的1班也毫不畏懼，有同學(xué)還放出狠話，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實力過硬的1班。
雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂。
多彩的活動作文 37
時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒。他性格開朗，時常講笑話給我們聽，也常說起他小時候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過，他要每天寫詩，一直會堅持下去。我想他的`詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的寫作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫作，期待著自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細雨一般，為我的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動作文 38
今天，我們迎來了一年一度的跳蚤書市。在此之前我們首先要把我們班的海報給畫完，畫海報的人當(dāng)然也是老師指定的人選，嗯，果然沒有讓我們失望，這海報畫的很漂亮！
“跳蚤書市”開始了，我們排著隊伍，抱著我們準(zhǔn)備的書籍迫不及待地來到大操場。操場上可真熱鬧��！一個個書攤排列整齊，攤前張貼著各式各樣的宣傳語，每一個班級一個攤位，宣傳設(shè)計是五花八門。
我們在我班的書攤前站定，人員分為三組：第一組淘書，第二組宣傳，第三組守攤，然后循環(huán)進行。哨聲一響，活動正式開始，宣傳人員開始叫賣：“走一走，看一看，四一班書最好看”、“走過路過不要錯過哦”、“不到長城非好漢，不換我書真遺憾！”我們的叫賣聲吸引了很多淘書的人，守店的人和淘書的人在討價還價，你不讓我，我不讓你。換書的人看看別人的書又看看自己的書，戀戀不舍地和對方達成了一致，于是換書成功了，大家興奮地互相談?wù)撝鴵Q書的過程，分享著淘到新書的喜悅。我好不容易看到一本我喜歡的書，可是書的主人又不想和我交換，我只好再到別處看看。
“跳蚤書市”在人們的`叫賣聲中畫上了句號。盡管同學(xué)們口干舌燥的，盡管有的同學(xué)沒淘到自己喜歡的。書，但我們?nèi)匀桓杏X很充實、開心。
多彩的活動作文 39
學(xué)校的操場上人山人海，歡呼聲彼此起伏，一年一度的跳蚤市場活動開始了。
但見操場上人聲鼎沸，討價還價，叫賣聲和詢問聲連綿不絕，許多同學(xué)都在討論要買或買了些什么。我買了一些書，玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責(zé)任心，我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部，體驗一回“菜市場大媽”的感受。
我拿了一捆塑料袋，還有一些玩具和書本，去了操場上。于是我大聲喊：“書本！文具！書本！玩具…�！笨纱蠹叶家砸环N異樣的眼神盯著我看。我想了想，這樣光喊是沒有用的，要講究方法。
于是我換了個戰(zhàn)術(shù)。我看到有個小朋友到處逛，于是我走上前去，問：“你好小朋友，請問你想買點什么呢？”“零食和玩具�！薄拔疫@里有些零食和玩具，你看一下有沒有喜歡的？”于是，他挑了一包零食和一輛玩具車，給了我五塊錢。我又說：“我們那兒還有好多呢！你要不要過去看一下？”“嗯，好吧！”我們一次性狠賺了15元。后來，我用這種方法賺了幾十元。
回到家后，我感覺全身都快散架了，但是我也明白，勞動工人也不容易，要尊重他們。除此以外，老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的`獎狀”呢！真是一次有趣的活動。
多彩的活動作文 40
以前，學(xué)校舉辦過一次跳大繩比賽，同學(xué)們都踴躍的參加，老師最先進行選拔是在班里邊的體育課上。后來我被選中了，我們便開始積極的訓(xùn)練，每次大課間體育課和下課等等，我們進行過五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個大課間，老師把五年級的八個班都召集到操場上，然后開始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學(xué)們都蓄勢待發(fā)，也有的同學(xué)在運動著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個好成績，比賽開始了兩個選上搖繩的同學(xué)開始甩繩子，他們每甩一個都要把胳膊掄一整個圈，好像哪個班的氣勢更大，誰就贏了似的。
同學(xué)們也開始跳繩，一個同學(xué)跳過去，另外一個就馬上跟著跳，因為這樣跳的比較快。有一個同學(xué)在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒有跳過去，耽誤了2秒鐘的時間。還有一個同學(xué)跳的時候，因為她頭發(fā)很長，所以頭發(fā)絆到了繩子上，又沒有跳過去，而這時，等待跳繩同學(xué)都會在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的'好成績。
比賽第二友誼第一，其實這次比賽并不僅僅是比賽，成績也并不重要最重要的，我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)到團結(jié)互助的精神。
多彩的活動作文 41
今天放學(xué)的時候老師給我們公布了一個振奮人心的好消息，那就是下星期我們要去九城宮進行實踐活動。更讓人興奮的是我們還要進行三天，不用上課，不用家長陪伴，這也太爽了吧！我高興地像一只小兔子連蹦帶跳的回到家中。沒想到的是我媽比我還高興。但是在高興的同時中，我也有點兒小疑惑，我們?nèi)ゾ懦蓪m干什么呢？是要參加勞動？還是會做義工？或者只是玩耍？我們住在哪里呢？家長不在，老師會不會陪我們呢？這幾個小疑惑在我的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬧得我頭暈眼花，一下午我都處在無比興奮的'狀態(tài)。
到了晚上睡覺的時間，我突然有些緊張，緊張的翻來覆去睡不著，雖然我很期待實踐活動，但是這是我第一次離開媽媽，獨自一個人去外面，也不知道會面臨什么樣的挑戰(zhàn)，我怕一個人做不好事情，我怕我晚上沒有媽媽會睡不著，影響了別人……總之，好多好多的顧慮像好多好多的大炮一樣，在同一時間對我的腦袋發(fā)起了攻擊，讓我忐忑不安。
這次的實踐活動我既緊張又期待，既好奇又高興，但是期待總比緊張多，希望我能在這次實踐活動中學(xué)到知識，并且讓自己變得更獨立。
多彩的活動作文 42
下課了，同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的'眼睛十分尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機會，敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它最終能夠扮回小雞了。
可是，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹能夠主動出擊，最終獲得成功。我想，做人也應(yīng)當(dāng)積極主動，才會獲得成功。
多彩的活動作文 43
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會群，報了一個奧數(shù)班。
我點開詩詞目錄，呀！這么多古詩都等著我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的`勁頭瞬間占了上風(fēng)。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴(yán)格，不準(zhǔn)我出錯，不準(zhǔn)我不流利，不準(zhǔn)我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了。看來，只有堅持努力，才有成功。
每天下午，我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的習(xí)題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。
今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。
多彩的活動作文 44
那一次的操場上的活動，讓我感到有趣而又印象深刻，那是在一個下午……
上課了，我們的班主任開心地走進教室，我們看著班主任的表情和往常格外有些不一樣，老師說：“今天給你們放松一下，我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒��！蔽液屯瑢W(xué)們開心地跑下樓梯，在操場上蹦蹦跳跳。老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍成一個大圈，同學(xué)們半信半疑，“這是什么游戲？”老師說道：“丟手絹。”同學(xué)們這才反應(yīng)過來，老師從脖子上摘下手絹放在我身邊，我馬上站起來追老師，竟然老師直接坐下來，我只好去找另外一個同學(xué)，我放在了一個朋友身邊，他說：“我覺得我可以追上你。”我回答：“那可不一定�！蔽蚁褚黄ズ隈R往前跑和同學(xué)繞了兩三圈，我累了坐在地上，腳都給我跑軟了，我那同學(xué)都在拖時間，他就走得很大步，一點都不累，最后等我跑累了才來抓，看來是我大意了，手絹又落到我手上了。
這次我學(xué)聰明了，一下把紅手絹丟到一個同學(xué)的背上，他馬不停蹄地來追我，我看到了一個位置，我加快速度，坐了下來，差點就要追上我，簡直是太險了！這時全場的`氛圍都沸騰起來了。
快樂的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼40分鐘下課了，我和同學(xué)們開心地回班上去了。
多彩的活動作文 45
時光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經(jīng)歷過的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中扎了根。
暑假前，學(xué)校來了一批來學(xué)習(xí)的外地老師，學(xué)校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個社團給這些老師表演。那天中午，我們到校后就開始準(zhǔn)備演出服，換好衣服后我們直奔地下籃球場，準(zhǔn)備開始最后的排練……
“表演現(xiàn)在開始！有請拉拉隊上場！”隨著主持人的“一聲令下”表演正式開始了。終于，輪到我們上場了，社團中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進入場中，我們抖著盤絲進入了表演場地，雖然還沒有開始抖多長時間，但是我們都因為緊張而流了許多汗。我們社團統(tǒng)一抖了一個“魚龍盤身”全場老師都連連叫好。我一激動，差點把空竹掉在地上。再看周圍，大家不都如此嗎？都很激動，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來，終于到了結(jié)尾，那首《龍的傳人》當(dāng)唱到“我們是龍的'傳人”時，我們來了一個霸氣的收場。
這次活動不僅增長了我的見識，還鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動作文 46
“秋風(fēng)蕭瑟，秋意漸涼�！本旁路莸膹V州已有秋意。整個人懶洋洋的，不想活動。但這，還是阻攔不了我們?nèi)ブ行暮䥇⒓用朗彻?jié)的欲望。
我們有的開車，有的騎“小電驢”，有的騎單車……目的地都是一樣的，趕著去參加我們第一次舉行的美食節(jié)。我們的菜各式各樣，有披薩，有雞翅，還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來，近40道菜，沒有一個不讓我流口水。終于，美食分享開始了，有的人狼吞虎咽地吃著雞翅，有的人慢條斯理地吃著披薩。兩個不同的風(fēng)格，仿佛就是兩個不同的世界，你猜，我屬于哪個世界？當(dāng)然，我們被美食熏陶著，但游戲似乎在心靈里召喚著我。
玩，看要玩什么，是黑科技，還是被人玩了20多年的老游戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術(shù)的。像我們班玩平衡車，扭了兩三個人的手。我試著踩了上去，噫，怎么這么奇怪，一只腳就可以動？我把兩只腳踩了上去，身子向前傾，車子就可以走，我頓時覺得好有科技味。
我騎在悠長悠長的`林蔭小道上，想念著那些美味的食物，反思著我們有沒有進行垃圾分類，憧憬著我們下一年更多好吃的，好玩的。
中心湖美食節(jié)，你給我們帶來了快樂，下年再見。
多彩的活動作文 47
在我讀二年級時，班上發(fā)生了一場“掃把大戰(zhàn)”，這讓人印象深刻，記憶猶新。
那天中午，老師們正酣然入睡午覺，而我們則在“大鬧教室”，幾個男生先拿起掃把，然后分成兩方——紅方、藍方。
“開戰(zhàn)！”旁邊的一位吃瓜同學(xué)喊道。
紅方的人緊握“長茅”向?qū)Ψ揭淮蹋Y(jié)果，藍方的人左右一躲閃，并迅速散開，包圍住紅方。藍方人舉起手上的“武器”，或猛刺對方的腿，或橫掃對方的`腰，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了。
“啊！痛！別打了！”藍方把紅方打得哇哇直叫。
紅方的老大，上前用掃把砍向藍隊的一人；紅方其它人急紅了眼，個個像猛虎一樣沖出包圍圈，反把藍方堵在他們之中，可藍方力氣大一些，把掃把橫拿起，像擋箭牌一樣挺了出去……
班上同學(xué)一個個看得津津有味，且目不轉(zhuǎn)睛。
雙方正打得不分勝負(fù)，又有幾人參加了。一個藍方同學(xué)上來就把掃把扔了過去，“去死吧！”紅方一下被打慫了下來，其它人為了報仇，手中揮舞著掃把，可藍方比他們團結(jié)，排成了進攻和防御的結(jié)合隊形，最后，紅方大敗。
這一場“掃把大戰(zhàn)”十分精彩，我真想再來一回。
多彩的活動作文 48
今天上午，大家學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動。
盼星星、盼月亮，終于盼到了下午，大家去操場找到了我們的姓氏小組。攤位真是五花八門，有賣零食的、有賣圖書的、有賣文具的……購物的同學(xué)三五成群的游逛，十幾個攤位的`叫賣聲交雜著，操場上頓時熱鬧起來了。有些同學(xué)已經(jīng)滿載而歸，還有些在與賣主討價還價。
我看見大家班的攤子有很多人后，我也去別的班購物了。我和同伴在每一個商鋪里穿梭，每到一個攤位便仔細地看一看，感受著不一樣一般的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。我看到了各班的攤主都很有商業(yè)頭腦，營銷推廣物品煞有介事，個個都使出了渾身解數(shù)。為了吸引更多的客戶，各班門前都張貼了色彩鮮艷的海報，同學(xué)們你一群、我一簇，聚集在每個攤位前，說說笑笑地買著自己心宜的物品。每件業(yè)務(wù)成交，買方興高采烈，由于價廉物美；賣方興致勃勃。
離快要結(jié)束的時候，我急匆匆地跑到了一個攤位前，買了一個修正帶，心認(rèn)可足地回到了大家班。這次活動所得的錢，要愛心捐款給急需幫的人。通過此次活動領(lǐng)會到：在幫其他人的同時，就是收獲開心的時刻。
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