朋友優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友優(yōu)秀作文1
兒時(shí)記憶最深的就是門(mén)前那棵和我年齡相仿的一棵小柳樹(shù)，我從小生活的院子里沒(méi)有朋友，只有那棵垂著綠條的楊柳伴隨著我長(zhǎng)大。
春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠樹(shù)發(fā)芽。我坐在柳樹(shù)旁，風(fēng)兒溫柔的吹著，柳葉隨著清風(fēng)飛楊，偶爾還會(huì)碰著我的臉頰，像是在找我說(shuō)話。
長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了我小學(xué)已來(lái)最好的朋友——————馬艾玲，我們一起哭，一起笑，一起唱歌， 一起分享。她總問(wèn)我在朋友排行中我第幾，我總是笑著說(shuō)：“第二”這是最真誠(chéng)的答案，因?yàn)檫�有“柳”。當(dāng)我對(duì)她說(shuō)：我最好的'朋友是柳樹(shù)，“她定會(huì)一臉驚訝問(wèn)我：”樹(shù)？不會(huì)吧！我?guī)?jiàn)過(guò)柳，很高很大，很溫柔。
每當(dāng)我受到欺負(fù)，都會(huì)淚汪汪的找馬艾玲訴苦，她會(huì)用手抹去眼角的淚，對(duì)我笑笑，而當(dāng)放學(xué)了，我又會(huì)去找柳，它會(huì)用細(xì)長(zhǎng)的手臂撫摸我的臉頰。
后來(lái)柳樹(shù)不知被誰(shuí)砍了，我很傷心，每天悶悶不樂(lè)，愁眉苦臉，馬艾玲仿佛一時(shí)間變成了柳，逗我，關(guān)心我，安慰我。
我常坐在學(xué)校花臺(tái)上，放眼望去，會(huì)看見(jiàn)好大好大一片柳林，柳林像綠色的地毯，柔且美。我坐在花臺(tái)上，離柳林有六十多米，我卻能聞到柳，那熟悉的味道。我的肩被輕輕拍了一下，是馬艾玲她對(duì)我說(shuō)："柳會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中�！蔽依哿�，會(huì)像靠在柳樹(shù)枝干上那樣靠著馬艾玲；開(kāi)心時(shí)，會(huì)像抱柳樹(shù)一樣抱著馬艾玲，好似馬艾玲就是柳，柳就是馬艾玲。
記得記憶中的柳樹(shù)高大茂密，隨我遮風(fēng)擋風(fēng)，我看雨，無(wú)論毛毛細(xì)雨還是磅礴大雨。那時(shí)我會(huì)站在柳樹(shù)下看雨，既能看雨，也不淋雨。又是一個(gè)雨天，放了學(xué)又沒(méi)帶傘，馬艾玲走了過(guò)來(lái)喊：我送你。我被馬艾玲送到離家還遠(yuǎn)的地方，她停住了，對(duì)我說(shuō)：‘快回去吧“我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭”。她走后我朝柳樹(shù)的地方望了望，默默對(duì)自已說(shuō)：馬艾玲不就是柳的化身嗎？我呆呆站在單元門(mén)口，望著那已稀稀拉拉的雨，勾起了我的回憶。
朋友如柳，溫暖、親切、有愛(ài)。
朋友優(yōu)秀作文2
記得去年一個(gè)夏日炎炎的暑假，媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)幫我買(mǎi)了七只可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)的眼睛烏黑發(fā)亮、非常大，像兩顆寶石一般閃閃發(fā)光。它身上長(zhǎng)有許多鱗片，陽(yáng)光一照金光閃閃，我想，這大概就是為什么把它稱為金魚(yú)的原因吧！我家的金魚(yú)最引人注目的就是，那像裙擺般的尾巴了，它的尾巴大大的，非常自如的搖擺著，使小金魚(yú)能在海藻中自由穿梭，活像個(gè)高貴的水中仙子。我把它們放在我的書(shū)房，每當(dāng)我做功課累的時(shí)候，我便抬頭欣賞我可愛(ài)的小金魚(yú)，看著它們?cè)谒锌旎畹挠瓮�，我的心情就特別開(kāi)心、也特別的羨慕。不知不覺(jué)中，我和小金魚(yú)產(chǎn)生了非常深厚的感情，每天放學(xué)回來(lái)第一個(gè)想看的就是這群可愛(ài)的.小金魚(yú)。在我和小金魚(yú)生活的這段日子里，發(fā)生了很多一驚一乍的故事，其中有一件事情讓我至今難以忘記。
有一次，鄰近冬天，我放學(xué)回到家里，看了會(huì)電視。我突然想到，我的那七只小金魚(yú)一定很餓了，應(yīng)該給他們喂食了。于是，我便拿起飼料走到魚(yú)罐前，但頓時(shí)被眼前的一幕嚇呆了，小金魚(yú)停在魚(yú)罐里一動(dòng)不動(dòng)，頓時(shí)心里一陣難受，很自責(zé)，以為是自己供養(yǎng)不周，把小金魚(yú)給養(yǎng)死了。于是，我便一手小心翼翼的抱起魚(yú)罐，另一只手伸進(jìn)，把里面的小金魚(yú)揪了不來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里，我傷心的盯著“死了”的金魚(yú)，就在這時(shí)小金魚(yú)突然扭動(dòng)起身子活蹦亂跳起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爸爸什么原因，原來(lái)是小金魚(yú)在冬眠。我連忙又把小金魚(yú)放回了魚(yú)罐。唉！真是虛驚一場(chǎng)！
就是因?yàn)檫@件小事，后來(lái)我就非常細(xì)心的照顧我的小金魚(yú)！它們也陪我度過(guò)了很多快樂(lè)的日子……
朋友優(yōu)秀作文3
朋友就像一縷陽(yáng)光，融化我們心中的冰雪；朋友就像一杯甘甜的水，解除我們的口渴；朋友就像一塊面包，消除我們的饑餓。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友，我也有一個(gè)好朋友。
我的好朋友也是我的同學(xué)，他一米六五的個(gè)子，長(zhǎng)著一雙小眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴，很是討人喜歡。一次我去他家，在路上我的頭有一點(diǎn)疼，感覺(jué)昏昏沉沉的，身上好冷，走路也有些不穩(wěn)。他看著我關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，沒(méi)事吧？”
我低聲地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不知道為什么，頭有一點(diǎn)疼�！彼嗣业念^，隨后大聲說(shuō)：“哎呀，你的.頭好燙呀！你肯定發(fā)燒了�！闭f(shuō)完，他把他的衣服脫下來(lái)套在我的身上。我說(shuō)：“你這是干什么？天這么冷，你把衣服脫下來(lái)給我穿，你怎么辦？”他說(shuō)：“你是病人，必須穿上！”我一看他不肯穿衣服，也就沒(méi)硬讓他穿。
當(dāng)時(shí)正是秋天變冷的時(shí)候，人們雖然穿厚了點(diǎn)，但是衣服還不是很多。他給我的衣服是厚實(shí)的外衣，而他里面穿的卻是很薄的內(nèi)衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，像鞭子一樣，從樹(shù)上抽下紛紛的黃葉，也抽到我們身上。我看了看他，他的臉凍得發(fā)青，嘴唇不住地哆嗦著，但他還是堅(jiān)定地陪著我在路上走著。
我穿上了衣服，頓時(shí)感到很溫暖。這溫暖不只在身上，還有暖在心里……
這之后的某一天，我和他在小區(qū)里玩，我不小心摔倒了，把胳膊摔破了，他看見(jiàn)了，把我扶到屋子里，耐心地給我包扎。用消毒水，給我擦傷口。我不以為然地說(shuō)：不就是個(gè)小傷嗎，用得著消毒么？他說(shuō)：“不消毒咋行？萬(wàn)一感染了怎么辦？聽(tīng)我的，一定要消毒！”此時(shí)，仿佛不是我受傷，仿佛是他受了傷。他小心地給我擦拭著，一邊擦一邊問(wèn)我：“沒(méi)事吧，疼不疼？”我特別感動(dòng)
我的朋友，使我感到了友情的美好，他將是我一生的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文4
深秋十月，香山的楓葉紅了，天邊的云朵紅了，水里的小魚(yú)紅了。也許是天空飄下了紅色的小雨滴，把世界變成了紅色的天地。天邊的云連著香山的葉，綠色的水映著香山的葉，這美麗的紅色天地里，香山的楓葉成了主角。
秋天的`楓葉，形狀像星，顏色如火。它們從樹(shù)媽媽的懷抱中長(zhǎng)大了，長(zhǎng)紅了，便迫不及待伸出小腦袋，打量著這陌生而又而又新奇的世界。楓葉像一個(gè)害羞的姑娘不愿出門(mén)，但終究還是忍耐不住，悄悄地從樹(shù)上飄了下來(lái)，。楓葉跳著舞，唱著歌，與小鳥(niǎo)組成了一對(duì)大自然的音樂(lè)家。
一片楓葉從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，正落在我的身上，我撿起了那片小小的楓葉，不禁陷入了回憶之中……
那是兩年前的事情，風(fēng)是我最好的朋友，我們來(lái)到香山玩。我抱著一本厚厚的書(shū)，津津有味地“啃”起來(lái)。楓跑到我身后，用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“這是什么書(shū)呀？借我看看！”說(shuō)著，他來(lái)拿那本書(shū)。“要看就來(lái)?yè)�，搶到就給你�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“嘶”的一生，那本書(shū)破了。就這樣，我不理?xiàng)髁�，楓葉不理我了，過(guò)了好幾天楓都沒(méi)來(lái)上學(xué)，后來(lái)才知道，楓轉(zhuǎn)學(xué)了。幾天后，我收到了一封郵件，是楓寄來(lái)的一本新書(shū)。我打開(kāi)那本書(shū)，樹(shù)里夾著一片楓葉。我的眼睛模糊了……
有人說(shuō)，朋友是一顆閃耀的星星，在你孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴你度過(guò)時(shí)間；有人說(shuō)，朋友是一杯溫暖的茶，在你心灰意冷的時(shí)候，溫暖你受傷的心靈；有人說(shuō)，朋友是盞明亮的燈，在你迷途的時(shí)候，照亮你人生的旅程；而我卻認(rèn)為，朋友是一片楓葉，為我撐起一片美麗的天空！
朋友優(yōu)秀作文5
有一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小鴨團(tuán)團(tuán)想在外面找一些朋友。
團(tuán)團(tuán)走呀走呀，他看見(jiàn)一只狐貍哥哥在愁眉苦臉的想著什么，她走進(jìn)問(wèn)狐貍哥哥：“狐貍哥哥狐貍哥哥，你在想什么呢？”狐貍哥哥回答：“我的肚子餓了，想找一些果子吃�！眻F(tuán)團(tuán)說(shuō)：“好的好的，我知道哪里有果子了�！眻F(tuán)團(tuán)帶著狐貍哥哥來(lái)到了一片森林，團(tuán)團(tuán)說(shuō)：“這些都是果子，你想吃多少就吃多少�！焙偢绺缫贿吪闹峙d奮的說(shuō)：“謝謝團(tuán)團(tuán)，謝謝團(tuán)團(tuán)，要不我的肚子就餓的疼的不行了�！眻F(tuán)團(tuán)說(shuō)：“不客氣，這也是我該做的嘛，咱們能不能成為最好的朋友？”狐貍哥哥說(shuō)：“好呀，那咱們以后就是朋友了�！焙偢绺缫贿吅咧∏吲d地走了。
團(tuán)團(tuán)走呀走呀，他聽(tīng)見(jiàn)有一只小熊妹妹在哭，他跑過(guò)去問(wèn)：“小熊妹妹，你為什么哭呀？”小熊妹妹傷心的說(shuō)：“我學(xué)習(xí)很不好，老師把我趕出來(lái)了�！眻F(tuán)團(tuán)安慰著小熊說(shuō)：“你看的書(shū)是不是很少？”小熊妹妹說(shuō)：“是的，可是我有好多字不認(rèn)識(shí)怎么辦？”團(tuán)團(tuán)想了想說(shuō)：“你上課要好好的`聽(tīng)老師講課，這樣你的字也學(xué)會(huì)了，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也比以前提高了�！毙⌒苊妹酶吲d的說(shuō)：“謝謝團(tuán)團(tuán)哥哥，我知道了，我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講�！毙⌒芤渤闪藞F(tuán)團(tuán)的朋友。
團(tuán)團(tuán)走呀走呀，感覺(jué)口有點(diǎn)渴，他想：“要是旁邊是一條大河該多好呀�！庇谑撬痛舐暫埃骸坝腥藛�？誰(shuí)帶水了，我好渴呀�！毙▲喿幼屑�(xì)一瞧，看見(jiàn)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)了，小女孩說(shuō)：“小鴨子，你是不是渴了呀？看，我?guī)恕！毙∨阉乖谏w子里，給了小鴨子，小鴨子接過(guò)蓋子就一口喝了下去，團(tuán)團(tuán)說(shuō)：“謝謝你，給我喝水，我太感謝你了�！毙∨⒄f(shuō)：“不客氣，只要你不渴就好了�！彼麄冇殖闪艘粚�(duì)好朋友。小鴨子收了這么多朋友，高高興興地回家了。
我也要像團(tuán)團(tuán)學(xué)習(xí)，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就要幫助他，這樣我遇到困難的時(shí)候，別人就會(huì)幫助我。
朋友優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在我正坐在床上，念念到到明天如春雨般的相見(jiàn)。
明天是五一節(jié)，我和媽媽要去上海，見(jiàn)媽媽的朋友，和他們的女兒——妙妙。妙妙是我最好的朋友，我們從小就在一起玩，不過(guò)見(jiàn)面的時(shí)間很少，因?yàn)槊蠲钤谛熘萆蠈W(xué)，而我在張家港上學(xué)。在以前，我和妙妙還在上幼兒園的時(shí)候，她還經(jīng)常來(lái)張家港見(jiàn)我，那時(shí)，她并沒(méi)有什么作業(yè)，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)了，作業(yè)變得越來(lái)越多，補(bǔ)習(xí)班也越來(lái)越多，我們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，越來(lái)越少……有時(shí)甚至一年都見(jiàn)不到一面，只要一有時(shí)間我就在妙妙的QQ里發(fā)各種各樣的圖片來(lái)介紹我們家里所發(fā)生的事情，但妙妙很少回我，很少。
但明天我就要跟妙妙見(jiàn)面了，我心里真的是非常非常激動(dòng)。我要和妙妙一起去上�？萍拣^看各種各樣跟科技有關(guān)的東西，我以前經(jīng)常去上海，可以去告訴他很多關(guān)于上�？萍拣^的`游覽攻略。晚上還可以跟他一起看星空，一起拍關(guān)于星軌的圖片，如果有望遠(yuǎn)鏡就好了，我要帶他去找那顆北極星。我要告訴他，你就是那顆北極星，而我就是你身邊的那頭小熊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的看著你，守護(hù)著你，一刻也不離開(kāi)你。
在和生活中，我很少有朋友，就算有朋友，現(xiàn)在也早就已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。妙妙幾乎是我唯一一個(gè)真正的朋友。學(xué)校里的朋友總是嘲笑我，欺負(fù)我，我真的不想再稱他們?yōu)榕笥蚜�，只能說(shuō)是一個(gè)同學(xué)。但我又不我又怕他們跟我絕交，這樣子的話，我就徹底沒(méi)有玩伴跟我玩了。爸媽總是問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情，每次他們問(wèn)我學(xué)校里朋友有哪些時(shí)候我都會(huì)幾乎把班里所有人都列舉出來(lái)，不過(guò)有些時(shí)候我經(jīng)常會(huì)提前轉(zhuǎn)移話題，讓他們別再往這個(gè)地方聊下去。有時(shí)我都忘記朋友是什么樣子的了，我的朋友太少了，太少了。我常常抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，為什么別人有那么多朋友？我卻幾乎一個(gè)都沒(méi)有。
在月光似水的窗臺(tái)前，我默默的寫(xiě)著這文章，想把我自己心里所有的情感全都吐露出來(lái)，我不想再這樣埋在心底。
朋友優(yōu)秀作文7
天是涼的，心是暖的；茶是淡的，情是濃的；白天是繽紛的，晚上是悠閑的；過(guò)去是遙遠(yuǎn)的，未來(lái)是美好的；朋友是長(zhǎng)久的。
朋友是快樂(lè)的源泉，沒(méi)有了朋友，就沒(méi)有了快樂(lè)；朋友是天空的星星，努力散發(fā)光芒，即使或明或滅，但卻一直存在；朋友是人生路上的知音，朋友是心靈的共鳴！
朋友是讀不完的情，寫(xiě)不完的意，是一本讓人拿在手里，而沒(méi)有封皮也看不倦的書(shū)，總想去看這本書(shū)，珍藏它的存在，也許它是人生活中永久快樂(lè)的'夢(mèng)想，能把它淋漓地讀到夢(mèng)里，等醒來(lái)也是一種快樂(lè)。
朋友之間需要有八個(gè)字，那就是：信任，理解，寬容，默契！現(xiàn)在我用這八個(gè)字來(lái)祝福我們的友情，愿我們快樂(lè)一輩子，幸福到永遠(yuǎn)！朋友，無(wú)需相見(jiàn)，只求相知，無(wú)需多言，但求會(huì)意，不曾求得一勺之水，不曾施與一粟之食，僅僅因?yàn)槲淖值臓恳�，天涯之遠(yuǎn)就成心頭咫尺，千里之遙也能同醉飲，友誼永存！
但是，知人知面不知心，你能確定身邊朋友對(duì)你是真的嗎？
還記得《見(jiàn)韓信傳》嗎？故事是這樣的：蕭何是韓信的好朋友，知道韓信有才，力保韓信，后來(lái)韓信被劉邦重用，得以施展才華。當(dāng)劉邦平定天下之后，由于韓信戰(zhàn)功赫赫，在軍中威望極高，以致當(dāng)時(shí)軍中兵器均刻上“不殺韓信”四字，韓信也自恃功高，劉邦不敢殺他。但是劉邦得天下后，害怕韓信造反，無(wú)人能敵，又見(jiàn)韓信十分狂傲，終于動(dòng)了殺機(jī)，最后韓信被好友蕭何誘至宮中，死于呂后的刀之下。
美好的人生中不能缺少了朋友，但我們身邊的朋友是真朋友還是假朋友，就得擦亮我們的“火眼金睛了”.
朋友優(yōu)秀作文8
朋友帶給了我生活小事上的感動(dòng)；朋友驅(qū)散了我傷心時(shí)心靈的陰霾；朋友書(shū)寫(xiě)了我勇敢時(shí)堅(jiān)定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及小學(xué)摯友—小栓。
那是六年級(jí)的一天，這一天的體育課我們檢測(cè)800米跑步，一停到這個(gè)消息，我整個(gè)人像是泄了氣的皮球一樣，毫無(wú)精神。這時(shí)，小拴用肩膀撞了我一下，戲謔道：“你不會(huì)是不敢跑吧？臉色這么差�！蔽伊⒓磻�(yīng)到：“當(dāng)然不是！”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈……第三圈時(shí)我就沒(méi)勁了，這時(shí)，身旁的小栓拉住了我的手說(shuō)：“不要停，調(diào)整呼吸，加油，我拉著你一起跑�！钡谒娜r(shí)我徹底沒(méi)有了力氣，我想松開(kāi)她的手，她卻不肯，也不覺(jué)得我是她的累贅，拉著我跑完了全程。沖過(guò)800米線后，她松開(kāi)了我的手，并囑咐我不要停，多走一走。
她不僅照亮了我的800米跑道，還點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情。
一次數(shù)學(xué)月考后，看到我的成績(jī)時(shí)，我震了一下，80分像一盆涼水澆在了我的頭上，翻翻試卷，又錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我對(duì)自己失望了，趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。她好像看出了我的異樣，坐到了我面前的`位置上，拿起我的試卷看了一眼，同樣震了一下，我苦笑道：“很差吧。”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，說(shuō)道：“你就是因?yàn)檫@個(gè)一蹶不振嗎？只是一次考試成績(jī)而已啊，沒(méi)考好下次再努力嗎�，F(xiàn)在的你應(yīng)該去找找問(wèn)題出現(xiàn)在哪，而不是趴著�！甭�(tīng)了她的話，我驚醒，對(duì)呀，我該去找問(wèn)題了。于是，她幫我分析了每一題的錯(cuò)因。
現(xiàn)在我們雖然不在一所初中，但友誼依舊。在一次同學(xué)聚會(huì)上，我們倆竟然撞衫了�；蛟S這就是8年友誼培養(yǎng)出的默契吧。
謝謝你，小栓，成為我生命的一束光，照亮了我。
朋友優(yōu)秀作文9
每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)交到很多的朋友，每個(gè)人的性格都是不一樣的，因?yàn)樾愿裣嗤�，我遇到了最好的朋友�?/p>
我的好朋友名字叫張三，張三性格開(kāi)朗喜歡和很多的人交往，因?yàn)樗挾�，所以我們�(cè)谝黄鹆牡暮荛_(kāi)心，她的學(xué)習(xí)很好，別看她是學(xué)習(xí)委員，下課我和她在一起打打鬧鬧，我似乎都沒(méi)贏過(guò)一次。
我們老師說(shuō)過(guò)，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)。我想就是因?yàn)檫@句話，張三上課和下課完全是兩個(gè)人，我們兩個(gè)是同桌，關(guān)系很好，有什么好吃的都一起吃，比如說(shuō)麻辣條，薯片，口香糖，，芒果……
我們還有五六個(gè)好朋友，不管是誰(shuí)值日打掃衛(wèi)生，我們差不多都是一方有難，八方支援，只要有一個(gè)人掃地，放學(xué)后我們五個(gè)人不久就能解決，如果有一個(gè)好朋友的同桌是男生，那他肯定不會(huì)掃地，而且倒垃圾的任務(wù)就在他身上，現(xiàn)在想著都覺(jué)得很有趣。
張三喜歡聽(tīng)音樂(lè)，周末我去找她玩，我們一幫都是一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的難題的時(shí)候，我就會(huì)厚著臉皮讓她教我，等到作業(yè)做完之后，就是我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)候。
開(kāi)起低音炮，唱歌跳舞，那場(chǎng)景別提有多瘋，多拽，多搞笑，現(xiàn)在意識(shí)到了，因?yàn)橥砩纤猛�，早上起不�?lái)，因?yàn)樗臀抑活欀妫瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多，她媽媽知道這件事情的時(shí)候十分生氣，可是我們兩個(gè)要好好努力學(xué)習(xí)，然后接下來(lái)的日子里，我們埋頭苦干，好不容易才把成績(jī)追上來(lái)
記得有一次，我們放假，她拿著她媽媽的手機(jī)，和我一起到田野里玩，田野里風(fēng)景優(yōu)美，到處都是綠色的農(nóng)作物，路面上鋪著很多的綠色植物地毯，周?chē)諝馇逍拢覀冮_(kāi)心的.在田野里拍照野餐，……
這就是我最好的朋友，張三，和我有著相同的性格，喜歡和我一起學(xué)習(xí)，一起玩，我喜歡我的好朋友，如果沒(méi)有她們陪伴在我的身邊，我的生活也會(huì)隨少樂(lè)趣。
朋友優(yōu)秀作文10
在孤單寂寞時(shí)，是誰(shuí)在陪伴著我？是你，我的朋友！
在傷心難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在安慰著我？是你，我的朋友！
在高興快樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)與我一起分享喜悅？還是你，我的朋友。
我忘不了我們?cè)谟變簣@里一起度過(guò)的日子。我們是那么的快樂(lè)，那么的開(kāi)心。什么也不想，什么都敢做，有一股“初出牛犢不怕虎”的傻勁。恨不得滿世界都要留下了我們玩耍的身影。那時(shí)，我們最喜歡做的事就是在垂槐樹(shù)下吹彩泡。我們經(jīng)常比賽，看看誰(shuí)吹的又大又多。五彩繽紛的彩泡從我們的嘴里冒出來(lái)，引來(lái)許多小朋友的圍觀，我們吹，他們搶，可剛搶到手里，彩泡就消失了，留下的只是滿手中的水氣，濕濕地，涼涼地。小朋友們都覺(jué)得神奇追逐著跳躍著，整個(gè)天空中都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
隨著時(shí)間的`流逝，我們一天天的長(zhǎng)大了，進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天，我們一起揮動(dòng)著稚嫩地翅膀飛向“知識(shí)的天堂”。一起在“知識(shí)天堂”里遨游、探索、汲取知識(shí)、提高能力，使我們的“翅膀越來(lái)越強(qiáng)壯”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免地遭遇了很多挫折，面對(duì)這些“攔路虎”，我們都不怕，因?yàn)槲覀儌z個(gè)人心連心，肩并肩一起面對(duì)，一起解決。“人心齊，泰山移”，我們一起哭，一起笑，一起鬧，一起品嘗人生的酸甜苦辣，一起感受人生風(fēng)雨的洗禮，一起茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)過(guò)境遷，如今，我們已分開(kāi)。離開(kāi)了垂槐樹(shù)，離開(kāi)了多種多樣的彩泡。心中總會(huì)有一絲傷感，一絲惆悵。可而對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們必須要邁出這艱難的一步。在這，我想對(duì)你說(shuō)：“晨曦，雖然我們?nèi)艘逊蛛x，但心永遠(yuǎn)在一起，我的朋友，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”
天下沒(méi)有不散之筵席，相處之后終有離別。一起走過(guò)的日子雖然短暫，但卻無(wú)限美好。 想念你，我的朋友。
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