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吵架優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的吵架優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吵架優(yōu)秀作文1
一天早上，我和爸爸在下沙車站等公交車，正在這時候，27路車來了。當我們好不容易涌上車。只見車上人山人海，水泄不通。爸爸緊緊地拉著我，我感到頭暈暈的，呼吸都困難。
突然，一陣慘叫傳了過來，我扭頭一看，原來是一位青年女子被一位青年男子踩到了自己的腳。只見這位青年姑娘穿著白色連衣裙，踩著高跟鞋，鵝蛋臉，一頭披肩的長發(fā)。
“哎，擠什么擠，沒長眼睛�。 鼻嗄昱用济蛏弦惶�，雙目圓瞪，臉都氣綠了。
“年紀輕輕，怎么不說人話！”青年男子扭轉(zhuǎn)身子，雙眼緊緊地盯著那位漂亮的姑娘，手中的拳頭緊緊地握著，氣呼呼地吼道。
聽了這句話，青年女子氣得鼻子直冒煙，整個臉都扭曲了，早已不顧淑女的形象，她叉著腰：“哎，你擠著我啦，你！”
這時，青年男子甩了一下頭上的頭發(fā)，指著姑娘的鼻子：“來勁了，是吧？”一邊說，一邊靠近姑娘，好像要把姑娘撕成碎片。姑娘不由自主地往后挪了挪身子。
話語中充滿了濃濃的火藥味，眼看一場大戰(zhàn)即將上演。車上安靜極了，連一根針掉在地上都聽得到。大家都冒出一身冷汗。我緊緊地抱著爸爸，腿微微發(fā)抖，為手無縛雞之力的'姑娘擔憂。
這時，一位頭發(fā)蒼白的老人家，氣喘吁吁地來到他們倆面前，把這兩位年輕人分開：“得啦，年輕人把心放寬，就不擠了。”
聽了這句話，青年女子臉紅了，說：“對不起，我不應(yīng)該說你�！边@時，青年男子的臉也紅了，說：“對不起，我不應(yīng)該踩你，我不是有意的�！�
這時，車上發(fā)出一陣熱烈的掌聲，車里又安靜了，滿車廂充滿了溫馨。
吵架優(yōu)秀作文2
小時候的我，是個很愛玩的小孩子，總是吵著要去游樂場，根本聽不進去父母的“語文要從小打好基礎(chǔ)”的`理論。如果不順著我，我就嚎啕大哭。
上了幼兒園，當幼兒園老師給我們講故事的時候，我總是等不到聽完，就呼呼睡著了，那時候的我最厭煩聽故事課。
上了小學(xué)，老師、同學(xué)家長都夸我是個聰明的孩子，當然，我很愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課，做數(shù)學(xué)題。記得開家長會的時候，老師對我爸說得給我買一些課外書，爸爸回來給我?guī)Я藥妆緯�，有《安徒生童話》《愛的教育》等。結(jié)果我把這幾本書藏起來了。
上了初中，我變得爭強好勝，總是因為語文成績給我拉分，倒不是基礎(chǔ)題，而是閱讀和作文。但是我的作文總是讓老師頭疼。還記得老師有一次讓寫游記，我寫了好長，寫的好認真，可是第二天，一看本上老師的評語：“能不能不寫流水賬？重寫一篇明天早上放我
辦公桌上。”我的心如同剛從冰箱取出來的一樣—涼透透的了。我開始著急了，找到了我班寫作文最好的同學(xué)，想問問怎么樣才能不寫流水賬。她告訴我要多積累，多看書，多做筆記。我心里納悶“三個多”我就可以寫好了嗎？那好吧，我試試。我仿佛撿到了金子那樣開心�？墒沁�寫不好啊！一點都沒有生動性。老師對我失去了信心，我對我自己也失去了自信。
初中這兩年半以來，每一堂作文課，我都會和作文說“親啊，你能不能給我留條活路，每一次你一來，別人寫一遍，我都得寫兩遍、三遍。哎！”可是每回作文祖宗都會回我“不啊，我就來！”我就如曬蔫了的蔬菜。
你看看、作文祖宗又找我來了。什么在其中呢？什么在其中呢？要不我就寫“煩在其中吧”對，就這個啦。
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