- 相關(guān)推薦
書本的對話作文550字(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的書本的對話作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書本的對話作文550字 1
小明是一個非常不愛護書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。
有一天下午放學(xué)時,小明不小心把教科書和練習(xí)本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門口,就聽見一道聲音:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得臟兮兮的'!
“主人不僅不愛護我們,把我們弄得渾身臟兮兮。唉!我們怎么這么倒霉!我們怎么遇上這么一個主人?”
小明看了看教室里,根本就沒有人哪!誰在說話呢?原來是小明的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。
由于好奇,小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了!薄鞍Α苯淌依镆黄瑖@息聲。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習(xí)本說:“不如我們逃走吧,永遠(yuǎn)的離主人而去!”
練習(xí)本也點點頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!”
它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會不愛護你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。
“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書本:還在書桌里,只不過太臟了。
小明抱緊了書本,說:“我一定會愛護你們的!
從此,小明非常愛護書本,老師和同學(xué)們都很奇怪。原因,只有小明知道。
書本的對話作文550字 2
夜深了,一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中,所有人都睡著了,一切都是靜悄悄的……
三角形從書本中跳了出來,用洪亮的聲音打破了書房的寧靜:“圖形們,都醒來吧,如果不是人們在地基中大量用上了我,你們哪能睡在高樓大廈之中?”
這話一出,惹得其它幾何圖形紛紛不滿。圓首先跳出來抗議:“這還不是人們的.功勞?是他們經(jīng)過計算才把你放在各個地基的位置上的,你只是搶占了名利而已。來看看我,我成了輪胎,天天為人類跑腿。我肯定比你更有用!
三角形不服氣,反駁道:“那也是石油的功勞,人類發(fā)明的航空火箭哪來的圓?發(fā)射架上倒是有我的影子!
直線終于忍不住了,說:“我比你們都厲害,因為你們都是由我組成的,沒了我,哪有你們?”
圓可不信:“那么,你變成一個圓看看?”直線可沒這本領(lǐng),忙說:“我需要圓規(guī)!”圓諷刺道:”那還不是靠別人?——還是我行,人們依我發(fā)明了“圓桌會議”,讓所有人都覺得公平!
三角形又忍不住了:“埃菲爾鐵塔,埃及金字塔等名勝古跡上都有我,‘圓桌會議’算什么?!”
各幾何圖形紛紛爭論不休。
“安靜!”波浪線大吼,“不要爭了,我們每個圖形都有優(yōu)缺點,這樣下去誰也爭不出勝負(fù),因為我們有各種不同的特性!我看大家都休息吧,只有人們結(jié)合使用,未來才會更美好。”
幾何圖形們聽后,都慚愧地低下頭……
天亮了,書本上仿佛什么也沒有發(fā)生。
書本的對話作文550字 3
當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對話,當(dāng)你渴望有一份寧靜的交流時,何不嘗試與書對話呢?它會讓你的人生有更大的收獲。
從上學(xué)起,書就像一位默默無聞的老師,一直陪伴在我身邊,教我識字,教我如何面對失敗,教我如何成功。
與書對話,可以讓我明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的讀書之樂。
與書對話,可以讓我置身于塞外的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的情懷;可以夢想登上齊魯?shù)奶┥剑谠旗F飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情;可以在悠揚的笛聲中,領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的`美景;可以坐在故鄉(xiāng)的明月下,體會“稻花香里說豐年”的喜悅。
與書對話。困難時,李白告訴我:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!;孤獨時,王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;被人誤解時,孔子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎”……
與書對話!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜中苦苦掙扎;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老驥伏櫪,志在千里”,我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……
與書對話。多少次夢回金戈鐵馬的戰(zhàn)場,奮力殺敵凱旋對鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月,體會樂觀曠達的情懷……
與書對話,如同和一位淵博的老者交流,能使你總觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。這其實也很美。
書本的對話作文550字 4
生活中,你會與許許多多的事物對話,也許是人,也許是事,也許是物,對話中,你也許會受到啟迪,也許會悲傷,也許會感到幸福等。記得那一年的對話,改變了我的生活……
那一天,我在房間里走來走去,就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見后,拿起一本書遞給我,說:“看書吧,里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢!”說完,便走出了房間,只聽見門關(guān)上時發(fā)出的聲音。
我不情愿地翻開書,看著書中那一排排字,我不禁犯起困來,不一會兒,我便打起盹來!盀槭裁茨悴幌矚g我,我里面的'內(nèi)容豐富有趣,簡直是人見人愛,花見花開,誰看了都會著迷,除非你不喜歡看書!薄澳闶钦l?”我驚訝地問道!拔沂悄闶种械哪潜緯。好了,我已經(jīng)回答了你的問題,現(xiàn)在,到你回答我的問題了!薄拔也皇遣幌矚g看書,而是書中的內(nèi)容太枯燥無趣了。”我淡淡地說道。
“不,你錯了,其實每本書都非常生動有趣,只是你看的角度不同,不同的角度會使你的感覺不同!薄拔視茨阏f的去試的!薄澳敲,再見吧!”
一陣敲門聲,使我從睡夢中醒來,我想起夢中的對話,便想試試。我重新翻開第一頁,看著看著,不知不覺中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁時,我感到渾身輕松。從那以后,我便成了一個小書蟲,一有時間,便貪婪地吸取書中的知識。
這次的談話,使我受益匪淺。
書本的對話作文550字 5
每當(dāng)這家的小主人不在家的時候,玩具和文具們都開始打打鬧鬧起來。
這天,書說:“我給予了人類知識!我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,你們說,我豈不是最好的文具?”
所有的文具和玩具都連聲叫好,只有筆不服氣,對這家伙感到不滿,說:“你有什么了不起,你會像我一樣會寫字?jǐn)?shù)百萬的字?再說,你這書也是由我寫出來的!制作聰明的家伙!你以為你自己是最高極品啊,我才是呢!”
“你這個愛寫字的家伙,你能比的上我嗎?你想一想我給予了人類知識,我隱藏了奧妙和道理,讓人們一步一步的了解我,我不就是個最好極品?”
“不要忘了,我是你的恩人,是我創(chuàng)造了你!你應(yīng)該感謝我,而不是咬我一口!”筆生氣的說,文具們都搖了搖頭,嘆氣起來。
“恩人?真好笑,人家說你是吹牛大王?這次,你有吹牛了!哈哈哈”書
“你竟然敢這樣對待你的恩人!你你你太不夠朋友了!”筆說著,氣的臉紅的`像個大蘋果。
這是,字典公公聽了它們的話,摸著胡子,笑著說:“你們都有自己的優(yōu)點,不要因為這點事生氣,比如,筆喜歡寫字,這蠻好的,還有書給予人類知識,我希望你們倆能和好!”
筆和書聽了,低下頭,從此,他倆又和好了起來。聽了這個故事,我希望大家也不要像書和筆一樣為了一點小事而生氣,每天都要保持樂觀噢!呵呵
書本的對話作文550字 6
在白石環(huán)小學(xué)六一班里,正上著我不厭其煩的品德課,老師在講臺上嘰嘰喳喳的說個不停,而我就把剛剛學(xué)到的知識,從左耳朵進,右耳朵又關(guān)不上它的城門,沒有辦法,知識就這樣流走了。
老師講的我是聽不懂的,正當(dāng)我要睡著的時候,我似乎聽到了對話,我彎下腰往課桌里看,看到的讓我大吃一驚,驚慌失措。原來是語、數(shù)、英,三個哥們在討論國家大事。
它們看到我并不像耗子見了貓撒腿就跑,而恰恰相反,它們十分歡迎我的到來
語文書對我說:“古人總是說書中自有黃金屋,可是我挖掘了自己那么久,連金的顏色都沒有看到!
我不慌不忙的思考了一下告訴它說:“你只要把學(xué)到的知識巧妙的運用那樣成了博士,不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長、那時候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢。”
語文書頓時醒目了,拿著東西復(fù)習(xí)去了,走時還說:“你現(xiàn)在找我簽名還有機會,以后可能就沒有機會了。
我拿了一本幾百多頁的本子,找它簽了滿滿的一本,我仔細(xì)一看原來它是小學(xué)一年級的.語文書。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒有了。
那可是我一個月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒有后悔藥。
數(shù)學(xué)書和英語書也問我問題,我一路過五關(guān)戰(zhàn)六將,它們的問題對我而真是小巫見大巫落慌而逃。
來的突然也去的突然,一雙冰冷的手把我弄了起來,原來是老師,雖然被罵了,但我也認(rèn)識了三個朋友。
書本的對話作文550字 7
是什么讓我們了解了這大千世界?是書;是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德?是書;是什么讓我們明白了人生的價值?還是書,書是人類最好的營養(yǎng)品,是實現(xiàn)夢想的助推器。與書對話,是人生最明智的選擇;與書對話,是開啟成功大門的必經(jīng)之路。
與書對話間,歷史的動蕩與不安,現(xiàn)實的平靜與激越,生活的順暢與艱辛,文明的興盛與衰亡,無不給予我心靈的沖擊,讓我在字里行間感受到了從未有過的震撼。與書對話,我收獲了心靈的滿足。
摩挲書面,觸摸文字,與書對話間我與主人公同呼吸共命運,感受他的'喜怒哀樂,體驗他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮,讓我明白了滴水之恩當(dāng)涌泉相報;善良勇敢的簡愛,讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書對話,我收獲了生活的體驗。
茶香滿口,濁淚雙流,與書對話間,我感受了蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的志向,領(lǐng)略了李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的抱負(fù),分享了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅持,品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟,載不動許多愁”的惆悵。與書對話,我收獲了心靈的充實。
無論是華夏古藤還是軒轅新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,無論是潑墨山水還是真草隸篆,無不在與書的對話中相互融合。我可以坦率地說,沒有
與書對話,就沒有我們完整的人生;沒有與書的對話,就沒有崇高的心靈;沒有與書的對話,就沒有充實的生活。
讓我們與書對話,播撒希望的種子,帶著書中的那份感動與明智,奔向燦爛的明天,去收獲屬于自己的成功!
書本的對話作文550字 8
一天,我?guī)е慊ㄥX去書店里買書,進了書店后,我挑了一本漫畫,突然,只聽“嘭”的一聲,一本書掉在了地上,我想,也沒有人動它呀,怎么掉到地上了呢?我走過去一看,感到一陣厭惡,《成功的`秘訣》,又是這種書,但我還是想問問它為什么掉在地上。
“喂!你為什么要掉在地上呀?”
這本書“瞪”了我一眼,說:“我要離開這里!
“為什么呀?這里有那么多書陪你,你又可以什么都不干,就等著別人把你買走,我還巴不得變成一本書呢!”
這本書不但沒有消氣,反而更加生氣了:“為什么,你喜不喜歡那本書?”
我順著它指的方向看去,哇!是極品漫畫,我立刻點了點頭。
“這就說明了,”書氣呼呼地說,“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡,我這邊冷冷清清,要我們這些書干什么,還不都賣漫畫書呢!要我這書也是白費,智慧都沒法進入你們的思想里!
我聽后,心里十分愧疚,是啊,有知識的書不看,就知道看漫畫,將來怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫放回了書架,將書買回了家。
書本的對話作文550字 9
我:你好!
書:你好!
我:讓我們溝通溝通好嗎?為什么我的一些同學(xué)一見到你便透暈,還說什么你很沒趣呢?我好奇怪訝!
書:古人云,開卷有益.多多看書,不僅可以增長知識,還可以陶冶你們的品格噢!你的那些同學(xué)可能是見到書上好些字詞不懂,得去查字典,很麻煩,所已對我不感興趣把!不過,字典也是書呀!跟我們是同家族的呀!它不是教你們學(xué)字詞的好老師嗎?
我:是啊!要不是我多看書,我的寫作能力怎么能逐漸提高呢?
書:讀書破萬卷,下筆如有神嘛!
我:那什么書我們最適合看呢?
書:健康有益的`書籍最適合你們看啦!有句話說的好:鳥以羽毛為美,人以知識為榮.多看健康的書籍,你們便可以得到好多知識.
我:高爾基說過,書籍是人類進步的階梯.只要我多看書,我就可以進步,得到好多知識啦!
書:學(xué)海無崖,光靠看書來獲得知識可不夠,你還應(yīng)該當(dāng)一個生活中的有心人,處處留意每一樣?xùn)|西,細(xì)心觀察,你就能體會到生活的樂趣,還能學(xué)到好多知識.生活處處有學(xué)問嘛!
我:我明白了!俗話說的好,讀一本好書就像交了一個益友.讓我和你成為好朋友,永遠(yuǎn)在一起吧!
書:行!一言為定!
書本的對話作文550字 10
我:Hi!你好!
書:你好!
我:讓我們溝通溝通好嗎?為什么我的一些同學(xué)一見到你便頭暈,還說什么你很沒趣呢?我好奇怪訝!
書:古人云,開卷有益.多多看書,不僅可以增長知識,還可以陶冶你們的品格噢!你的那些同學(xué)可能是見到書上好些字詞不懂,得去查字典,很麻煩,所以對我不感興趣把!不過,字典也是書呀!跟我們是同家族的呀!它不是教你們學(xué)字詞的好老師嗎?
我:是。∫皇俏叶嗫磿,我的.寫作能力怎么能逐漸提高呢?
書:讀書破萬卷,下筆如有神嘛!
我:那什么書我們最適合看呢?
書:健康有益的書籍最適合你們看啦!有句話說的好:鳥以羽毛為美,人以知識為榮.多看健康的書籍,你們便可以得到好多知識.
我:高爾基說過,書籍是人類進步的階梯.只要我多看書,我就可以進步,得到好多知識啦!
書:學(xué)海無崖,光靠看書來獲得知識可不夠,你還應(yīng)該當(dāng)一個生活中的有心人,處處留意每一樣?xùn)|西,細(xì)心觀察,你就能體會到生活的樂趣,還能學(xué)到好多知識.生活處處有學(xué)問嘛!
我:我明白了!俗話說的好,讀一本好書就像交了一個益友.讓我和你成為好朋友,永遠(yuǎn)在一起吧!
書:行!一言為定!
書本的對話作文550字 11
書本、書本你是我們世界上所有人的好朋友。無論是漫畫書、科普書,菜譜書你都是伴著我們長大的書。你教會了我們知識;教會了我們八禮四儀;教會了我們很多。
書,我想對你說句話,我想說對不起。我不知道怎么對你說,千言萬語都凝聚成這么一句對不起。有一次我不開心,就拿你當(dāng)出氣筒,把你折著撕爛,還在你身上亂涂亂畫?赡銋s一句話也說不出,任由我出氣。那天你身上傷痕累累,現(xiàn)在想起來我真的覺得很慚愧。
你沒有生氣,反而教會了我許多的知識。從那以后我就再也沒有看過你,你可能會想:“你拿我出完氣就不理我了是嗎?我任由你出氣就換來你對我的置之不理,是嗎?”書,你相信我?我一定會將你修好,流下的眼淚留下的傷痕,我定會還你的。
自那次后我想到了一個好主意,我每次不開心時就翻開你看一看,要知道你可是凈化心靈的心理醫(yī)生呢!但是書也有一個缺點,你哪里都好,就是有一點不好,每次看到一半兒的`時候只能折一個角,這樣你又要破損了。所以我希望你下次來時帶上你的好朋友書簽來,這樣你就不會給我們?nèi)魏纹茡p你的機會了,最后我想對你說,你是我最好的朋友。
書本的對話作文550字 12
書是一把鑰匙,為你打開知識的大門;書是一盞明燈,為你照亮前進的道路;書是一位導(dǎo)師,帶領(lǐng)你走向成功;書還是一位朋友,與你熱情地交談。我與書也正有一段不解之緣。
在小學(xué)二年級的時候,我迷上張秋生老爺爺?shù)男“驼仆,是張秋生老爺爺把我(guī)нM了書的世界。《會跳舞的長襪子》讓我哈哈大笑,何時我的襪子也開始跳舞?《尖頂屋子里的艾艾貓和平頂屋子里的比比狗》讓浮想聯(lián)篇,如果明天比比狗喜歡上牽;,艾艾貓喜歡上蒲公英會怎么樣?《幸運兔和黑嘴烏鴉》讓我明白了誠實的真諦……這些寶貴的記憶我至今還留著。
四年級的時候,我又開始看中外名著。我最喜歡的一本是由美國作家凱特·迪卡米洛寫的《愛德華的`奇妙之旅》,講的是一個叫愛德華·圖雷思的瓷兔子被一個叫阿比林的女孩所擁有,阿比林很愛愛德華,有一天愛德華被丟失了!從海洋深處到漁夫家里,從垃圾堆到流浪漢的營地,從一個生病孩子的床前一直到阿比林女兒的手中。這個故事讓我感動,讓我流淚——即使一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。
讀書破萬卷,下筆如有神?磿L進了我的知識,使我的作文步步提升,三年級的時候我的作文《一張便條》發(fā)表了,五年級的時候我的作文《釣多肉》又在報紙上發(fā)表了,當(dāng)時我攥著由我自己賺來的錢,心中又是激動,又是興奮。
如今我快六年級了,我開始看中國古代歷史,和中國古代的作品。《聊齋志異》里的神魔鬼怪讓我膽戰(zhàn)心驚,《上下五千年》里愛國的屈原、失敗的英雄項羽,壯懷激烈的抗金名將岳飛我都讀得津津有味。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽液蜁墓适逻會一直延續(xù)。
書本的對話作文550字 13
小學(xué)一年級的時候就開始接觸書籍。漸漸地,我從被動變成了主動,被書的內(nèi)容深深吸引。從此,書和我結(jié)下了不解之緣。
從此我就一直纏著父母買書,整天沉浸在書的世界里。隨著年齡的增長,我的閱讀欲望越來越強,閱讀的.次數(shù)也越來越多。于是爸爸給我買了一個大書架,為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”。因為這個原因,我開心的熬了一夜,以后看書方便多了。
記得有一次,我聚精會神地看書,連爺爺跟我說話的聲音都沒有。最后我爺爺把我的書摔了,強行把我從書海里撈出來。我一覺醒來,爺爺生氣地對我說:“你還不如把書當(dāng)飯吃呢!”我一臉疑惑地看著爺爺。我爺爺看到我這個樣子,忍不住笑了,說:“好了,繼續(xù)看你的寶書吧!”我立刻從爺爺手里搶過書,再次跳入書海。
我不僅喜歡我的“好朋友”,也很在乎。每次買書,我都用紙擦一遍又一遍,最后小心翼翼地放入它的“新家”。別以為我只是開始對“好朋友”這么好了。每次看書都要把“好朋友”從它的“家”里請出來,怕傷害到它。我不僅拿書那么小心,翻頁也很小心,從來不讓它們折一個角。
書是我的導(dǎo)師。當(dāng)我孤獨的時候,書籍驅(qū)走我孤獨的心情;當(dāng)我疑惑的時候,是書打開了我的心扉,驅(qū)散了我的疑惑……是書讓我懂得分辨善惡,是書讓我分辨是非。反正在我需要我的“好朋友”之前?當(dāng)我讀一本書時,它總是立即出現(xiàn)在我面前,為我解決問題。真的是我的“好朋友”。
我想對全世界說:“我相信我和我的好朋友?這本書牢不可破的紐帶將永存!”
書本的對話作文550字 14
讓我們在課外的海洋中遨游,讓我們沖破學(xué)習(xí)時的煩惱,讓我們在床上呵呵的笑兩聲,這就是我們的朋友——書。
書是一本隨身攜帶的資料庫,在亞馬遜森林里面,一支探險隊伍發(fā)現(xiàn)了一種新的植物,他隨身攜帶了一本動植物大全,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這一種自認(rèn)為是新品種的樹。書還可以讓我們在煩惱的時候快樂一下,比如漫畫書,里面生動有趣的圖畫,可愛的人物,加上幽默的`對話,可以讓我們在無聊的時候開心一下。
小時候我看的書就很多了,但是基本都是漫畫書。什么《老夫子》呀,什么《豌豆》了,還有我最喜歡看的漫畫書《漫畫派對》。小時候隨便從我的書櫥里面抽出來本書,就可以讓你笑一陣子,因為里面的科普類圖書真是太少太少了,不管你怎么抽,必須抽上四次以上才能抽到一本科普類圖書。
我慢慢的長大了,書櫥里面的漫畫書越來越少了,都換成了《意林》、《長襪子皮皮》……但是我長大了也挺喜歡看著一些知識類圖書了,因為他是我們老師手中的甘露,一滴一滴的滴在我們的身上。
課外的生活非常的奇妙,我喜歡故事中的主人公跌蕩起伏的故事場景,我喜歡課外書中獨自擁有的一種香氣。他帶領(lǐng)我們來到另外一個世界,是一個課外書的世界,小時候的奧特曼變成了讀者,小時候的老夫子也變成了青年文摘。
課外書豐富了我們的課外知識,也增加了我們課堂上的舉手量,課外書這么一個普普通通的名詞,讓我們感受到了一種非凡的吸引力。他是一個不會說話的老師,這是老師手中的一滴甘露。
因為有你,快樂無比!書,讓我們繼續(xù)做伙伴吧!
書本的對話作文550字 15
書,對于整個人類來說是至關(guān)重要的,任何生活細(xì)節(jié)都離不開它。
書本里涌動的是源源不斷的知識瓊漿,它給予人類精神上的滿足與意境上的提升,它像高貴的神靈在人們心中占據(jù)極大的位置。古人云∶書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書本能給予人們知識,給予人們渴求的一切答案。書就好像一片浩瀚的大海,當(dāng)你努力付出、耐心品味時,它自然會顯示出它的慷慨,它會帶來你意想不到的財富禮物。如果你小瞧了它只是一些文字,那么你就大錯特錯了,因為這些文字有規(guī)劃地排列在一起時,它會給你展現(xiàn)出別致而精美的畫面,你會收獲獨特的美。三毛作家曾在《夢里不知身是客》說過∶“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,不復(fù)記憶,其實它們?nèi)允菨撛诘,在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”沒錯,這些文字或許會給你帶來感動、痛徹心扉的感覺以及陽光般的溫暖等等。它們會在你的不知不覺中,悄悄地潛入了你的'大腦,慢慢代替你大腦主機的位置,操控著你的世界、言行和思想。當(dāng)然,這并不是一時的,它可能會跟隨你一輩子,直到在你的大腦儲存中有它的空間。除此之外,書本還會使每一個人的心態(tài)變得平靜,它能使每一個讀者體會到它套表達的情感和它所蘊含的豐富知識。有時,它會像我們的良師益友∶當(dāng)我們傷心時,它會用溫暖的文字來安撫我們受傷的心靈;當(dāng)我們?yōu)槲粗穆猛靖械矫悦r,它會用知識的力量為我們撥開眼前的迷霧;當(dāng)我們犯了錯時,它會像嚴(yán)厲的老師一樣來教導(dǎo)我們……
真的,我們就像是海里的魚,書本好比是海水,我們離不開它。
【書本的對話作文550字】相關(guān)文章:
書本的對話作文07-11
書本的對話作文[優(yōu)]02-26
書本的對話作文【實用5篇】10-09
書本的對話作文[共3篇]07-30
神奇的書本作文10-12
書本笑了作文09-25
書本的爭吵作文09-07
書本爭功作文11-07
書本伴我成長作文02-18
書本的自述作文08-13