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我渴望回到那些年作文650字（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我渴望回到那些年作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望回到那些年作文650字 1
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道”我只知道，我身邊一直有著默默關(guān)注我的人，在陰暗的角落里，卻散發(fā)著無比耀眼的輝光。
又是一道畢業(yè)季，校園里再次充斥著依依不舍之情。然而我們沒有悲傷流露于身，只有滿滿的自信與渴望。
坐在窗邊的凳子上，倚著小窗，淡淡地環(huán)視著我要再次離別的校園，苦與汗，累與恨，更多的是歡與笑曾記得三年同窗下的酸甜苦辣，曾記得三年陽光下的同甘共苦，曾記得三年雨里風(fēng)里我們一起走過的路，曾記得
三年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有任何停留，時(shí)間總是快步走，它不是浪子所以它從不回頭。在老師面前，我們從無知面對到從容應(yīng)對，從懵懂少年變成有志青年，三年來我們一起見證了我們的.蛻變，我們成長的路程，我們向上攀爬的辛酸歷史。
想起，我們一起瘋一起放縱，為了逃避責(zé)任而一起做出來的離奇傻事，為了推卸責(zé)任而編織出的完美謊言，為了享受歡樂而鍛煉出的矯健身手，想想這都是人生的鍛煉，社會(huì)的磨練，更是對自己的考驗(yàn)。
“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情，好像擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣”還記得那些年走過的來時(shí)路嗎？
原來我一直不知道，自己是有多么的依戀這個(gè)寧靜的校園，走過來時(shí)路，卻是感慨萬千。這個(gè)學(xué)校，有過三年的同學(xué)，有過九年的同學(xué)，甚至連十年同班同學(xué)都有，是多么的有緣，在這個(gè)學(xué)校，我們相聚了。
渴望回到那些年，渴望回到那些時(shí)光，我會(huì)好好珍惜，好好保留，好好享受的！
我渴望回到那些年作文650字 2
在一張?jiān)缫巡恢ハ虻姆狐S的相片背后，有一串歪歪扭扭的數(shù)字，就像一只只丑小鴨在相片上行走。而在相片的正面，是我小時(shí)候的玩伴。是他，送給了我一份最棒的禮物世界上最快樂的童年。
我的父母小時(shí)候很忙，我就在他們的安排下，住在我的奶奶家。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的小村莊。在朵朵白云的下方，有片片翠綠的'柳葉在風(fēng)中飄舞。在中間，有一條河把村莊劈成南北兩半。河中，條條小魚在陽光中暢游，光滑的鱗片把陽光射回空中，在空中組成一副五顏六色的圖畫。目光順著小河漂去，有一條小溝灌溉著兩邊的麥田，麥穗在和風(fēng)中舞動(dòng)，向你招著手。而在麥田中心，兩個(gè)男孩正在像夸父一般，追逐著陽光奔跑。
男孩們的生活非常豐富。春天，他們會(huì)在傍晚醉人的微風(fēng)中放“低鶯”，看著奇形怪狀的風(fēng)箏在自己的手中飛向天空，互相對視一眼，之后放聲大笑，世上還會(huì)有比這更快樂的事嗎？有時(shí)，天實(shí)在太熱，赤色的陽光漫布在空中，形成滾滾的炙流，劃破了寧靜的天空。
我們只好在屋子后面的陰暗處，拿著一把掃把，像模仿著電視機(jī)中動(dòng)畫人物的動(dòng)作，笑聲洋溢在空氣中。在汗水打濕了衣服上所有干的地方后，我們就在冰箱中拿出長冰棍，坐在沙發(fā)上，電視機(jī)上五彩繽紛的畫面，緊緊地鎖住我們的眼球。在看到好笑的地方，便對視一眼，大笑起來。
但在一天下午，一個(gè)男孩突然要走了，只匆匆地留下了一張照片和幾個(gè)數(shù)字。那時(shí)尚不懂事的我還不知是怎么回事，所以不久，照片就丟了�，F(xiàn)在，只有腦海中記憶的接力拼成一張張笑臉，但我仍衷心的祝愿并堅(jiān)信，你一定會(huì)變成天空中的那只白天鵝，再次叼著一份最棒的禮物向我飛來
我渴望回到那些年作文650字 3
那一年，29個(gè)還在牙牙學(xué)語的小朋友，從各個(gè)地方來到賣魚橋小學(xué)，踏進(jìn)了四班的大門。到現(xiàn)在，這個(gè)大家庭已經(jīng)有了39位成員。在這之前或曾相識(shí)，或是陌生，但是，緣分讓我們來到了同一個(gè)班，成為一家人，成為志同道合，向著同一目標(biāo)努力的同行者。我們勤奮好學(xué)，活潑開朗，會(huì)著各種各樣的絕活；我們愛動(dòng)腦，愛學(xué)習(xí)，牽著手共同前進(jìn)；我們可愛善良，助人為樂，時(shí)刻不忘為班級爭光。
在和諧輕松又積極上進(jìn)的氛圍下，四班的'同學(xué)與老師們走過了五年。時(shí)間記錄下我們成長的點(diǎn)滴，記錄了無數(shù)的歡樂和遺憾。
那一次，班里的同學(xué)過生日了。他帶了一個(gè)大大的蛋糕，還沒到時(shí)間就有人偷偷地走上去左瞧瞧，右瞧瞧，還和別的同學(xué)打賭是什么味道的，放著什么水果。等到時(shí)間到了，同學(xué)們飛奔到位子上，坐得端端正正，等待幸福的吃蛋糕時(shí)間。那實(shí)在是一個(gè)歡樂的時(shí)刻，好像全部空氣都因?yàn)闅g樂而抖動(dòng)起來了。我們肆無忌憚地品嘗著這美味，有些人激動(dòng)地把奶油都粘在臉上。我們還當(dāng)送貨員，把蛋糕送給各位老師，讓我們的快樂蔓延到全校。
遺憾同樣是我們成長中不能或缺和遺忘的片段。我們班在年級拔河賽復(fù)賽中失利了。那一刻，每一個(gè)人都沉默了。但是，我們馬上就活躍了。因?yàn)�，這一次失敗不算什么，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力了，已經(jīng)盡力了，還有什么可以責(zé)備自己的呢？失敗后的我們整裝待發(fā)，因?yàn)橛游覀兊膶⑹菬o數(shù)個(gè)新的征程。我們是一群勇敢的孩子，我們愈挫愈勇！
五年了，那些懵懂天真的小朋友變成一個(gè)個(gè)會(huì)寫字、畫畫、算數(shù)、音樂的大孩子，我們共同走過了很多。永遠(yuǎn)的四班，還在繼續(xù)走下去……
我渴望回到那些年作文650字 4
老家小小的桂花樹苗，不知何時(shí)已長大，成了茁壯的大樹；學(xué)校里那些羽毛未豐的小鳥，已開始學(xué)飛，啾啾地叫；教學(xué)樓雪白的墻壁，已被歲月染上了黑斑，刻上了深深淺淺的駁雜……
時(shí)間，是把無情的劍。
奶奶粗糙的手緊緊地握著我的手，小心翼翼、輕輕地拍著我的手背，嘆著：“哎呀，年輕喲！我都老了！”我的心里酸酸的。翻出奶奶剛做媳婦時(shí)候的照片，我不禁目瞪口呆。照片上的女子，一頭濃密的黑發(fā)束在腦后，梨渦淺笑，眼眸清澈而深邃，又透出一股農(nóng)家女子的樸實(shí)來。而如今，奶奶滿臉的皺紋，滿手的風(fēng)霜艱辛。是時(shí)間，這把銳利而無情的劍，削去了老人們曾經(jīng)引以為傲的'青春。
時(shí)間，是條流淌的河。凝視著電腦，小時(shí)候的我出現(xiàn)在屏幕上。粉嘟嘟的雙頰，胖乎乎的小手，以及大人們抬起一掌就能舉起的“肉多多”的小身子。時(shí)間一秒一秒地走，一分一分地過，一小時(shí)一小時(shí)地溜，一天一天地跑，像流淌的河。漸漸地，我從小寶寶變成假小子，從假小子變成小女孩，再從小女孩變到了現(xiàn)在的模樣。呀！我長大了許多！哦，是時(shí)間，又是時(shí)間，這流淌的河，把我的童年帶走了呀！
只要我們踏出了第一步，就已經(jīng)不可能悔棋了。就像是“兵”，它一步一步地向前，可左，可右，就是不能后退。童年的種種，已被時(shí)間帶走，便再也回不來了。小時(shí)玩捉迷藏的草垛，被我們玩垮了一堆又一堆，現(xiàn)在反而放著發(fā)霉了；小時(shí)被我們供吃供喝放在桌上養(yǎng)著的蛐蛐兒們，現(xiàn)在只能孤聲長鳴了。我的眼睛閃了一下又一下，終是忍不住淚水。
時(shí)間，是無情的劍也罷，是流淌的河也罷，無論如何，它都是要走的。匆匆走過那些年，再也回不去了。現(xiàn)在，只有珍惜今天，向著陽光照耀的地方，傷感地回憶，也堅(jiān)定地走向心中美好的憧憬。
我渴望回到那些年作文650字 5
今天，天氣很好，沒有一絲風(fēng)。一走出宿舍，看著那兩棵光禿禿的銀杏樹，心中忽然意識(shí)到，冬天到了。
生活從來沒有如此無趣。無趣到天天過著三點(diǎn)一線的日子，“教室、食堂、寢室、教室”天天這樣循環(huán)�，F(xiàn)在，只希望能夠好好睡一覺，可是閉上眼，聽到的還是干枯的樹葉被風(fēng)吹落的聲音，它們像是已經(jīng)逝去的蝴蝶，從空中飄落下來，被人無情地踩在腳下，發(fā)出“咔吱”聲。
睡不著起來走走，站在偌大的操場希望可以找到一個(gè)可以依靠的肩膀。想到這兒，突然好想見到她，和她傾訴，把心中的不爽全部掏空，可是，我們卻再也回不到那些年。
記得那些年，我們手拉手，走在上學(xué)的路上。記得那些年，我們手拉手唱著屬于我們童年的歌謠；記得那些年，我們手拉手，坐在草地上講那些有趣卻幼稚的故事；記得那些年，我們手拉手跳著專屬我們的舞蹈，即使兩張小臉凍得通紅，也不肯回去。
你還記得嗎？我們窩在被子里，從對方的瞳中看著自己。我們看喜愛的動(dòng)畫片，看得不亦樂乎。你還記得嗎？我們唱過的.“我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天”。記得那些年，有我們的空間，總是充滿了歡聲笑語�？墒牵F(xiàn)在的我們，褪去了當(dāng)年的稚嫩，現(xiàn)在的我們，懂得了太多太多，這一切讓我們之間變得陌生�，F(xiàn)在的我們，都受到了大人們的影響，金錢、利益觀早已植入我們體內(nèi)，對于現(xiàn)在的我們，我無話可說，我也無可奈何。
還記得當(dāng)年的我們，喜歡下雪，討厭下雨，喜歡冬天，討厭秋天。
還記得，那些年……
我渴望回到那些年作文650字 6
朋友是人生中最美的風(fēng)景線，我遇到困難時(shí)，你陪我一起闖過風(fēng)雨；我無助時(shí)，你給我最真實(shí)的鼓勵(lì)；我孤獨(dú)時(shí)，你默默地陪著我；我傷心時(shí)，你給我一個(gè)肩膀痛哭。你曾傷害我，但你磨礪了我的心志；你曾欺騙我，但你增進(jìn)了我的智慧；你曾遺棄我，但你教會(huì)我獨(dú)立；你曾絆倒我，但你強(qiáng)化了我的雙腿。感謝你，我的朋友。
我的母校是世界上最美麗的學(xué)校，我用睜大的眼睛深情地注視著您那蔚藍(lán)的天空，那碧綠的草地，那明亮的教室，多想把所有的一切都刻在心底。我回憶的思緒，像塞外疾卷而來的風(fēng)暴，我聯(lián)想的激情像大海沖天而起的潮汐，我難以言傳的縷縷詩情和難以忘懷的片片回憶，不可遏制地勾起了一串串扯不斷的情絲。感謝您，我的母校。
永遠(yuǎn)的朋友們，我們交換過純真的友情，永遠(yuǎn)的老師們，我們一起討論復(fù)雜的習(xí)題。那一天奔跑過的操場，微笑中閃爍著的汗水。不覺中，時(shí)光流逝，不久就是離別的`日子�，F(xiàn)在就將踏上希望的道路，感謝曾經(jīng)的一切。向記憶中的校園說聲再見，經(jīng)歷了漫長的歲月，從現(xiàn)在起翻開嶄新的一頁。
又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉……又哼起胡夏的歌，還有，令人留戀的那些年。那些人，那些事，那些年，永不能忘。
南唐湖畔初見，二人相視一笑，便若故人;當(dāng)你不看父母時(shí)。那些年”奶奶和媽媽把錢又放回口袋。建國60年征文；他們只是瞪著大眼睛看著我，我有點(diǎn)害羞，馬上離開了那里。都說春天是綠色的。”繼續(xù)埋頭苦干？心中是暗沉沉的，臉上掛著兩條美麗的銀條。
我渴望回到那些年作文650字 7
那些年，我還是名小學(xué)生，現(xiàn)在，我懷念，懷念那些年。
懷念校園里的花木，微風(fēng)泛著淡淡的櫻花香氣撫過鼻尖；懷念校園旁的小河，每天都打著漩兒流過；懷念校園外的梧桐，高聳的樹梢沖上藍(lán)天，扎進(jìn)流浪的云。一到春天，各種令人過敏、感冒的.毛絮絮紛紛飄下。課間休息時(shí)，我便會(huì)倚在窗邊，看那些梧桐葉搖晃，落下，每片葉子都不一樣。
還記得那年秋天，秋游�；瘟舜蟀胩�，我們開始吃飯。雪白的餐巾鋪在依舊碧綠柔軟的草地上，拖來的書包壓在四個(gè)角上，再脫了鞋，爬上去。每個(gè)女生都把包里所有的吃食拿出來，擺在餐布中間，大家一邊品嘗、贊美，一邊分享、聊天。我們組的女生都很文靜，細(xì)嚼慢咽，輕聲細(xì)語。
聊天，聊自己以后的夢想，聊自己喜愛的食物、小說、電視劇，聊自己的愛好和家鄉(xiāng)。我們無形間形成了一種默契，一種友誼，大家都微微地笑，慢慢地品，悄悄地說，靜靜地或坐或臥……
我枕在同學(xué)的腿上，望天。天好美，高瘦的樹木鑲嵌在上面，貼著朵朵或舒或卷的云。清風(fēng)拂過，樹葉優(yōu)雅地飄蕩著，一片一片在空中打著卷兒，像風(fēng)中的精靈，花中的蝴蝶。風(fēng)沒帶給我寒冷，送來的是陣陣清涼。不知為何，我愛上了這一刻，它將永遠(yuǎn)印在我的心里。也許是太過悠閑，或太過涼爽，或太過美麗，又或是因?yàn)槿�，我深深地愛上了那一刻，只覺一切都那么美好�？粗蕾嗽谝黄鹜瑯油斓耐瑢W(xué)，我會(huì)心地笑了……
現(xiàn)在，我依舊懷念，懷念老師，懷念作業(yè)，懷念課堂，懷念書本，懷念鉛筆盒，更懷念同學(xué)。
那些年，在校園，我們一起哭過，笑過，拼搏過，努力過。我懷念那些年，更不會(huì)忘了那些歲月，那些快樂單純。
我渴望回到那些年作文650字 8
不知不覺中，這一年也過去了大半。又是一年盛夏，炎熱依舊，窗外鳴蟬依舊是那般鳴叫，在空中飛舞，這一切的一切，與往年是絲毫沒有變化，窗前景物依舊，可身邊卻早已物是人非……
當(dāng)鳴蟬的第一聲號角響起，預(yù)告著炎熱的到來。炎熱的背后，也意味著離別的那一天不遠(yuǎn)了。
今年這個(gè)時(shí)候，又是一屆小學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候。下課時(shí)，無意撞見了他們在照畢業(yè)照。那一張張稚嫩的笑臉，透露著對未來的憧憬。我不禁想起了那時(shí)的我們，也是如此。
那一年的夏天，我們畢業(yè)了，在畢業(yè)的那一天，我們也一起拍了張畢業(yè)照。
那一天，舉行完畢業(yè)典禮后，我思緒萬千。還沒來得及走出校門，就被幾個(gè)同學(xué)攔下去照畢業(yè)照。恰逢天公不作美，稀稀疏疏下起了小雨，我們只好在車棚下避雨。最后，我們一致決定在車棚里拍照。我們手牽手，數(shù)起一二三，使勁躍起，就在我們跳起來的瞬間，我們被定格了。我們的第一張照片就圓滿成功。雨漸漸小了，過道上的積水也漸漸多了，我在水坑中落下，激起了一陣水花，其他人也模仿起來，我們一起沉浸在歡樂中。
雨停了，我們一行人又去了乒乓球臺(tái)，剛下的雨水洗刷了球臺(tái)旁的樹，蒼翠欲滴，富有生機(jī)。忽然，一滴水打在了我的`額頭，過了一會(huì)，有更多水滴了下來。大家都笑了。就這樣，在笑聲中，我們最后的小學(xué)時(shí)光就過去了，一切都是那么不知不覺。
至今，翻起過去的畢業(yè)照，仍會(huì)笑，雖然那是自己最丑的一張照片，卻仍舍不得扔，因?yàn)槟且粡堈掌俏矣梦迥陼r(shí)光換來的。
過去的已不再來，以后的又不可知，只能抓住現(xiàn)在的時(shí)光。愿我們在人生這條道路上還能再見，希望那時(shí)的我們還保持最初的那一份心永不變……
我渴望回到那些年作文650字 9
還記得小時(shí)候曾經(jīng)崇拜過的那些男生嗎？還記得小時(shí)候常說自己很棒的那個(gè)男生嗎？還記得小時(shí)候那個(gè)經(jīng)常在我們面前耍帥的男生嗎？突然，那些年，我們的屁愛！
他，也許天生一表人才，外表冷酷，內(nèi)心熱血，贏得了無數(shù)小女生的.愛，包括我~！哈，現(xiàn)在想想他應(yīng)該第一個(gè)暗戀多少人！那時(shí)候我還小，什么都不懂，然后就覺得自己無法從崇拜中解脫到最后！現(xiàn)在想想。我好想回到過去和那些暗戀他的女生一起瘋狂！只可惜當(dāng)初沒瘋！哈！
我還記得我和他一起度過的小事情，但是我從來沒有記錄過我和他一起度過的小事情，因?yàn)�，也許，我們單獨(dú)度過的時(shí)間很少，即使他坐在我面前，即使我曾經(jīng)坐在他面前，不管我曾經(jīng)是他的同桌，但是留給我的美好回憶太多都是和一群女生在一起，太多都是我們單獨(dú)在一起時(shí)的不好回憶。也許他們都很年輕，太容易哭了。那時(shí)候他們恨他，但還是崇拜他，愛他！他哭的時(shí)候，我還是開始哭！可能很容易哭吧！
是當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)那個(gè)殘忍的男人也很容易流淚！那，應(yīng)該是第一次看到我的異性眼淚吧！
記得從六年級開始，和我同時(shí)暗戀他的女生也是我最好的朋友，她開始表白！當(dāng)然是被拒絕了！人家身邊總可以有那么多女孩子追，所以才不在乎我們屁孩的情書！不久后她說對他一點(diǎn)感覺都沒有~
很奇怪，不是嗎？小時(shí)候的愛情總是一說出口就來，就像那句話，你愛上一個(gè)人要多久，你忘記一個(gè)人要多久！后來，她說得太徹底了。對，小時(shí)候！現(xiàn)在想想，也想笑！
我不一樣，包括我自己。我最要好的朋友說要表白的時(shí)候我支持她，然后我突然對她沒感覺了！那種復(fù)雜的感情，就會(huì)說走開，說輕就輕，說散就散！
我渴望回到那些年作文650字 10
天空中的白云，一朵朵，緩緩地飄過。每朵白云，都仿佛燦爛的笑容。那一張張熟悉的臉浮現(xiàn)在云朵中，被太陽溫暖的光亮輕輕地吞沒。
望著白云，我便想起了親人，想起了我的尕爹。想起了他，便想起了我和他一起度過的歲月。
那年，我還在上幼兒園。每次放長假，都要去奶奶家，和我的螞蚱、天牛、青草相會(huì)。我的爺爺要干農(nóng)活，我的'奶奶要處理家務(wù)。家里，就剩我和尕爹，他便帶我去麥地玩。
風(fēng)很大，有時(shí)吹得我睜不開眼睛。他怕我涼，便把他那滑稽的鴨舌帽取下來扣在我頭上，看起來就像翻版的趙本山。我正欲取下那“可惡”的東西，突然，一陣風(fēng)起，遠(yuǎn)處，一大片金色的麥浪高低起伏，隨風(fēng)而舞。我怔住了，不由地感嘆：好美啊！并迫不及待地想追逐而去。尕爹拉住我說：“你不怕嗎？那兒有一個(gè)怪物�！蔽遗闹馗f：“哼，我可是奧特曼轉(zhuǎn)世，多大怪獸我都不怕�！辨氐c(diǎn)點(diǎn)頭，領(lǐng)著我進(jìn)去了。
那里，不知誰曾扔下一個(gè)耙子。興奮狂奔的我哪里料到，一腳踩到耙子上，耙子像人一樣直立起來。我立即嚇得屁滾尿流，哭爹喊娘，跌跌撞撞地跑去“岸上”。尕爹在后面使勁喊我，聲音在風(fēng)中凌亂。
我一年級時(shí)，還是改不掉撿拾破爛的嗜好。一根木棍，一個(gè)紙板，一個(gè)小桶完全能讓我玩一天。尕爹知道我的這個(gè)怪癖后，也加入了拾破爛的行列，他總能給我拾到好東西。有一次，他撿到了一輛破風(fēng)車。經(jīng)他改裝，竟然變成了一架煞有介事的“飛機(jī)”，對他，我真是佩服的五體投地。
可惜，好景不長，尕爹不知為什么，患上了一種精神病，常常喜怒無常。為此，我和他疏遠(yuǎn)了很長時(shí)間。
我是多么懷念跟尕爹在一起的那些年��！
我渴望回到那些年作文650字 11
那些年，我曾在母校里大鬧天宮，跟同學(xué)們一起玩耍一起瘋，如今，卻已是另一所中學(xué)的學(xué)生了。走到寬闊的操場，曾經(jīng)在它底下乘涼的大樹，自從我們那一屆畢業(yè)后，好像，便不再茂盛過…也許，是大樹也在因我們的離去而感到悲傷吧~看著依舊寬大的舞臺(tái)，不禁勾勒出我兒時(shí)的回憶…
記得那時(shí)，每當(dāng)看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐，我都會(huì)羨慕的看著他們。想著總有一天我也要像他們一樣，長得高高的，并考上自己理想的'學(xué)校，邁著自豪的步伐離開母校。"畢業(yè)"這個(gè)詞，我總覺得不會(huì)太快降臨在我的身上，所以我不曾去珍惜過時(shí)間，總覺得時(shí)間是那么的漫長，不需要去刻意留戀點(diǎn)什么。如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，已不再是一個(gè)幼稚的小女生，我已成為我以曾期盼的所謂的畢業(yè)的快樂。但，真的是快樂嗎？說起來，還真有點(diǎn)可笑。
日月如梭，白駒過隙，生活總是這么的不如意。畢業(yè)那年，我們的臉上的流淌著晶瑩的淚珠，這些淚珠包含著我們六年來所經(jīng)歷過的酸甜苦辣，用手輕輕拂去，這些淚珠卻似細(xì)針一般深深地刺進(jìn)了我的手里，刺進(jìn)我的心里。對呀，六年來的瑣事大事，幾滴淚珠又怎能說得清呢？嘴上說著開心的話，可誰的心里又不曾在滴血呢？畢業(yè)那年的記憶，讓我們永遠(yuǎn)深深銘記在心中。
記得那天畢業(yè)會(huì)，微風(fēng)吹拂在我們的臉上，輕輕地，溫柔地，仿佛在訴說著它的不舍。靠在走廊的墻壁上，聞著班門前精心栽培的花朵，一陣清香在我鼻子前久久不能散去。即使閉上眼睛，眼前卻還是能看見那些年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一張張熟悉的臉龐，一種復(fù)雜的情緒，在折磨著我的內(nèi)心。
也許，過些年后我再想起畢業(yè)那年，我會(huì)淡然地一笑而過，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
我渴望回到那些年作文650字 12
靜靜的坐在教室，頭倚在窗戶旁，想著一些似乎自己也不知道的問題，大腦一片空白…不知怎么，心情莫名的煩亂。
年少時(shí)的我們不太容易快樂，為了那些憂傷的歌，為了那些傷痛的文字，為了那些結(jié)局不圓滿的的結(jié)局。
桌子上翻開的書，輕輕地被風(fēng)吹開了幾頁。那清脆的聲音，像是心地純凈的靈魂之音，顫動(dòng)了我凌亂的.思緒，從夢中驚醒…
那一陣風(fēng)，帶著一些暖意和清新的泥土香，我慵懶地睜開惺忪的眼睛，確實(shí)讓我如此驚訝。天空，竟這么高、這么藍(lán)！陽光，是如此燦爛，燦爛的像夏天的杜鵑花！
其實(shí)，春天早已來到身邊，只是已無心再去發(fā)現(xiàn)和尋覓了。那些在油菜花里捉迷藏、在櫻花樹下追跑、在田野里放放風(fēng)箏的我們，早已長大，長大成如今的少年。我們丟失了那些年的快樂、那些年的天真和那些年關(guān)于春天的回憶。或許早已不記得，那些年的我們。
多年后還記得那些春天的回憶，真的很懷念，可回憶終究是回不去的。可自己還是那樣矯情，不知為什么，無端的就濕了眼眶。有人說過去的事情就讓它過去了吧，我想那是因?yàn)樗麄冞�不懂得，記憶是多么頑固的東西。更重要的是，那是我曾經(jīng)滿滿的童年。
我永遠(yuǎn)喜歡在靠窗的位置坐下，可以看見天際流云，街邊行人，還有……
我倚在窗戶旁看著窗外的光流過。心里某個(gè)干涸的角落，好像有什么復(fù)蘇了，可能是沉睡很久的回憶吧。每年春天都會(huì)盛開的櫻花，什么都沒變，只有塵封在角落的記憶。直到有一天，我在鏡子里看到自己，寂寞的側(cè)影。那一刻我心里竟有些難過
我渴望回到那些年作文650字 13
開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》
頭頂上的吊扇像個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn)，不知道哪天就會(huì)被地心引力召喚下來。太陽仍舊肆無忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時(shí)，還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。
英語老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來愈遠(yuǎn)，瞌睡蟲慢慢地爬上我的鼻尖……
忽然，胳膊一陣劇痛，我一個(gè)激靈爬起來，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對英語不感興趣，但總是負(fù)責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
歸根究底，這是我們九（一）的班風(fēng)在搞鬼，老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會(huì)后被人欺負(fù)。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險(xiǎn)惡，凡事應(yīng)多長個(gè)心眼。
這不，又來了……
那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺(tái)上口若懸河地發(fā)表演說，我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味，惹得前排的'同學(xué)直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時(shí)已晚，政治老師已沖了過來，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對泰迪說：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉(zhuǎn)移你的注意力，影響你學(xué)習(xí)，你看她都把筆記記下來了，而你呢，本子上空空如也！
我們先是愣了一會(huì)兒，繼而全班都笑翻了。在這個(gè)年頭，誰會(huì)想出如此無聊的點(diǎn)子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢？
我渴望回到那些年作文650字 14
時(shí)間總是飛逝得那么快，小學(xué)的路途已經(jīng)圓滿的畫上了句號，回想以往一至六年級:美好的、快樂的、難過的、煩惱的……都在我小學(xué)的人生中刻下了難忘的一頁。
在我腦海中對它仍然記憶猶新。寬闊的跑道，先進(jìn)的多媒體設(shè)備，纖塵不染的教室，和藹可親的老師……都深刻在我的大腦中。
說實(shí)在的，每一次得到老師的'表揚(yáng)都會(huì)問心無愧嗎？還記得——上課鈴敲響了，同學(xué)們都回到了座位上。一分鐘過去了，全班安靜……兩分鐘過去了，安靜……三分鐘過去了，一半的人安靜……四分鐘過去了，1/4的人安靜……五分鐘過去了，老師一直沒有來上課。班里頓時(shí)炸開了鍋。對，每逢上課時(shí)，老師未到，正當(dāng)群龍無首時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)歡呼雀躍吧？就算不是雞飛狗跳，一定也是熱鬧非凡的吧！其實(shí)，老師在于不在，我們都不應(yīng)該給自己“下課”，而是應(yīng)該自主學(xué)習(xí)，并且?guī)?dòng)大家一起學(xué)習(xí)，做到真正的“表里如一”。
一天清晨，當(dāng)我像往常一樣懶懶散散地走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然映入我的眼簾，我慌忙坐下�！巴瑢W(xué)們，下節(jié)課老師有事，你們自己學(xué)習(xí)哦�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)頭點(diǎn)的跟小雞啄米似的。身為班委的我明白他們的小心思，也明白老師的用心良苦。老師想讓我們自覺主動(dòng)，而同學(xué)們卻不想被“束縛”。這真是一道大難題��！但一分耕耘，一分收獲，世界上沒有不勞而獲的事，所以加油吧！
因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo)，我沒有迷失方向。因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注，我們才有了自信和勇敢……在這里，感謝所有的教師付出的辛勤勞動(dòng)！
我渴望回到那些年作文650字 15
天，灰蒙蒙的，使人原本歡悅的心也沉重起來。無邊無際的天空還是一如既往的寬廣。但，天空中卻彌漫著細(xì)小的灰塵，人們出門紛紛戴上了口罩，擔(dān)心身體會(huì)受到危害。
河，臟兮兮的，讓看見了它的人都想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從遠(yuǎn)處看，河面上躺著許多塑料袋、杯子等;河水就好似一團(tuán)被灑在了風(fēng)景畫上的濃墨，攪亂了原本的優(yōu)雅。走向它，近距離的細(xì)看也還是看不見魚兒，更看不見底。只有那臭烘烘的氣味源源不斷的撲面而來，讓人只想快速逃離。
郊外的樹林，除了有些稀疏外，其他沒有多大變化。走進(jìn)樹林，就能清楚的看見那些被砍了樹干的樹根。樹沒有了，但那些根還在原地守候，似乎在期盼著有一天他們能夠歸來。原來郁郁蔥蔥的樹林，如今只剩下了棕色的樹干。樹干在頻頻減少，原本茂密的樹林已剩寥寥無幾了。
忽然間，我看見了一幅水墨畫。那是個(gè)寧靜的雨后，天空中掛著一彎七彩的小橋。橋下，幾個(gè)孩子正在歡快的做著游戲。如此和諧美好的畫面讓人不忍去打攪。不遠(yuǎn)處的小河清澈見底，河里的魚蝦也在你追我趕的.玩耍著。遠(yuǎn)處，幾朵白云正在靠近，旁邊還有幾個(gè)小黑點(diǎn)。細(xì)看，才知那是幾只小鳥。一會(huì)兒，鳥兒飛到了白云前面;一會(huì)兒，云朵又到了鳥兒前面。你追我趕的，好像是在賽跑。
回到現(xiàn)實(shí)，心里說不出的落寞。這景色曾幾何時(shí)隨處可見。一望無際的藍(lán)天，潔白無瑕的云彩，嘰嘰喳喳的鳥雀，清澈見底的小河……這一切的一切，現(xiàn)在已成了奢飾品，已成了夢中景。其實(shí)，幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天。
我渴望回到那些年作文650字 16
在曾經(jīng)的日子里，我們向往未來。在現(xiàn)在的日子里，我們懷念過去。
現(xiàn)在，陪伴我們的不僅僅是一群朋友，一些老師，而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過去，陪伴我們的是朋友，是老師，是快樂，是自由自在的藍(lán)天。
當(dāng)初，我們擁有最美好的童真，最遼闊的天空，最自由的生命�，F(xiàn)在，童真慢慢消失，遼闊的天空慢慢減小，自由呢？我們已經(jīng)好像沒有自由。
小學(xué)時(shí)代，父母不管我們做什么，他們都不會(huì)多問，不管我出去玩也好，旅游也罷，他們總會(huì)是一句注意安全。進(jìn)初中以后，父母變了，變得喜歡問東問西，變得喜歡看我日記，變得啰嗦了，雖然我知道他們是為了我好。
慢慢的長大了，不知從什么時(shí)候開始，同學(xué)們再也不是而是那張稚氣的臉了，一個(gè)個(gè)成熟了，一個(gè)個(gè)變了，甚至有些人都早早的戴上了一張?zhí)搨蔚拿婢摺?/p>
就在幾天前，幾個(gè)同學(xué)在一起聊天，聊著聊著就聊到小學(xué)時(shí)代，一個(gè)個(gè)回想起小學(xué)的那些事都哈哈大笑。回想起來，我們都感慨時(shí)光，時(shí)光流逝的速度，速度快的無法訴說。
我曾問過他們，他們都想回到小學(xué)，回到童年時(shí)代�，F(xiàn)在想到畢業(yè)那天，大家都笑著討論去哪所學(xué)校就學(xué)并笑著離開，現(xiàn)在，想回到過去也回不了了。
早一次逛QQ空間時(shí)，我偶遇一句“小學(xué)畢業(yè)那天，我們以為自己離開了地獄，現(xiàn)在才知道其實(shí)是離開了自己真正的天堂”，我認(rèn)為這句話說得沒錯(cuò)，畢業(yè)了，我們離開了自由的天空，來到了苦讀的教室。
一天一天的.過去了，一年一年的過去了，我們離曾經(jīng)又遠(yuǎn)了一步�，F(xiàn)在，聽著那些年，長著呢邪念，想著過去的那些年，我好像回到過去的那些年。
那些年，我們一起瘋過，笑過，哭過，努力過，放棄過，闖蕩過，在接下來的日子里，我愿意陪著你們一起續(xù)寫我們的嘉年華！
我渴望回到那些年作文650字 17
忙忙碌碌的日子就這么過去了，也只有影子記得，曾經(jīng)的往事，曾經(jīng)的傷。隨著時(shí)間環(huán)境的變化，好多事情已經(jīng)不那么留戀和執(zhí)著了。生活的瑣碎讓這份執(zhí)著和守侯變了味道，而這就是生活。
時(shí)間的流逝讓我懂得了生活的不易，讓我們學(xué)會(huì)了多愁善感。懷念對我們來說是美好的，在我們最孤獨(dú)的時(shí)候，大部分人都在懷念曾經(jīng)。美好的回憶總會(huì)勾起我們嘴角那不經(jīng)意的微笑，最純真的微笑。人是一種多愁善感的動(dòng)物，每個(gè)人都一樣，總會(huì)覺得曾經(jīng)是那么美好……
時(shí)光的流逝告訴我不能永遠(yuǎn)懷念從前，畢竟我們不是多來A夢，打開抽屜沒有時(shí)光機(jī)。我們在歲月中煎熬，學(xué)會(huì)了思我們在做一件事之前要先想后果，我們做事要先往遠(yuǎn)處想想，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，以求去避免對他人的傷害，減少自己以后的悔恨。說話要用腦子，做事要考慮后果。
遙想當(dāng)初那還在咿呀學(xué)語幼稚的孩童，到現(xiàn)在出口成章成熟穩(wěn)重的我們。過去的日子，打磨了我們，消磨了我們的棱角，讓我們變得圓滑，左右逢源，就算哭也要面帶微笑的我們，真的好嗎。
成熟不是懂得多，而是在你最難受的時(shí)候你還要面帶微笑去哭。時(shí)光和現(xiàn)實(shí)，消磨了我們那顆稚嫩的心。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的也是殘酷的，每個(gè)人都想要改變自我，得到自己想要的，所以總希望得到一個(gè)樂觀者的.垂青，可是到了最后的結(jié)果，往往是樂觀者來了又走，剩下自己一人獨(dú)自感受著悲觀。
歲月無情人有情，我們總會(huì)長大，但總要有一顆童真的心，生活確實(shí)不易，知足而常樂。最好的我們，就是那最純真的我們，守住心中的凈土，守住那顆純真的心。
附贈(zèng)一段話。父母為我們辛勞了大半輩子，我們是不是要經(jīng)常給他們打電話問候一下。別忘了，父母最好的青春，都奉獻(xiàn)給了你……
我渴望回到那些年作文650字 18
我們過去的那些美好時(shí)光，全是你用你的寬容和善良，一點(diǎn)一點(diǎn)的包容著我。
——題記
同桌，你還記得嗎？開學(xué)的第一天，我曾使著性子的霸占著你的位置，你沒有說什么，沒有告訴老師，沒有告訴同學(xué)，只是遷就著我，半蹲著，裝出一副平常的樣子。
你這樣子的.蹲了有半節(jié)課，我才像厭倦了似的把身子挪開你的座位，你動(dòng)了動(dòng)麻木的雙腳，坐了上去。你并沒有因?yàn)槲覀兂醮我娒骠[成的不愉快而記恨于我，對我依舊是很好。我的朋友們都說讓我不要對你那么狠，我也不想，我把你當(dāng)成了我之前的同桌們一樣，總想著有一天如果你突然變了，變得總會(huì)遷怒于別人，把氣都撒在我的身上，可是，幾個(gè)星期了，你沒有變。我被你的熱情融化了，從此，我也就不再對你那么壞，我們兩個(gè)之間，沒有了隔閡。
還記得有一次早讀課，老師不在班級，我便放肆的在座位上玩了起來，你見了，說：“先讀書吧，別讓老師看見了。”我生氣了，呵斥道：“你是我什么啊，你管得著么你？”你便不說話了，在一旁默默地讀了起來。我玩的正起勁，你突然一扭頭，拍拍我，說：“快收起來，老師來了�！蔽乙詾槟阍谒Ｎ�，便置之不理，繼續(xù)玩著、笑著、鬧著。老師真的來了，見了我高興的樣子，火冒三丈，上來就是一頓訓(xùn)斥。下課了，我一人在桌子上哭了起來，你安慰著我，我毫不領(lǐng)情，偏說是你平時(shí)老捉弄我，我不信你而被老師罵的。你低下頭跟我道歉，我把你罵了好一頓，你也說這是你的錯(cuò)，搞得我一天都沒和你說話，你還覺得愧疚。其實(shí)，現(xiàn)在想想，同桌能有什么錯(cuò)呢？
同桌，你看見了么？這篇文里，包含了我對你的所有感激�！峦�
我渴望回到那些年作文650字 19
東北的秋是那么愜意，純潔輕靈中凝望著一種附著悲的幸福。在這里長大，在這里放手。都是秋的給予，我知道你是喜歡秋的。可美好的季節(jié)，總要轉(zhuǎn)瞬即逝的。放飛她，她才會(huì)在回來。
人人都說東北的冬天最美。可我總覺得一首歌的序曲是全首的靈魂。秋是冬的序曲，以一種輕柔安靜述說著冬天的美麗。你是象秋一樣的純潔，為你添了一個(gè)安詳?shù)氖澜�。在你的世界里可否有我留下的腳印，那些年的秋可否有我踏過的金黃。每個(gè)夜晚都逃不過那種追問。
你走的那么遠(yuǎn)，沒有回頭。我忍住一切看你走出秋的誓言。秋凝結(jié)了離別的眼淚，你可看到，風(fēng)影纏綿的從前。他詮釋了過去也不曾預(yù)示現(xiàn)在。如今的秋被回憶和寂寞占據(jù)著，我在我們的秋徘徊往返著，看到兒時(shí)的風(fēng)景在我眼中逐漸灰暗。
我等你這些年，只為匆匆融融的`和你說一聲好久不見。見面也只有無聲的走著，最后，我停下腳步，再次看你的背影。她是要飛很久的燕，我想說的就只能寫在眼里。還盼望她會(huì)讀懂，可我還是只有閉眼的再見。路過你的窗前，你還會(huì)留戀這個(gè)地方嗎？你的微笑是那電話中的一句好久不見，我伏在那離別的黃葉上，止不住眼淚，心痛的明顯。好些年是如此的經(jīng)意，離別不需要我的眼淚，這是你對我說的。
在這里我工作著，偶爾去過大劇院，看過你的愛情故事。去摸過你喜歡的雕像，也走過你在的秋。我刪掉了你在手機(jī)里的一切，我轉(zhuǎn)過了身也走出了秋的一切。你的長發(fā)也甩給了那些年的秋，在也觸摸不到她的一切，記憶中離去的是你是否還會(huì)再見。就讓她隨著吹過窗的秋風(fēng)，慢慢散去吧。
說過了再見，那一定會(huì)在哪個(gè)秋天里再見。我們還在不停的走，回頭看見秋中你微笑的臉。
我渴望回到那些年作文650字 20
我的夢里，終究失去了那些無根由的幻想：不會(huì)再為修煉成仙穿過成片成片的沙漠，不會(huì)再在撞破的窗子里抖著翅膀飛出，不會(huì)再有羊腸小路的盡頭賣著包裝好的彩虹。似乎那些驚異與溫暖，都在這個(gè)星球里上演著繼而消逝了。有人說過，幻想與現(xiàn)實(shí)終究要捏碎一個(gè)。我卻不可救藥地偏向了現(xiàn)實(shí)，我開始規(guī)規(guī)矩矩地在夢里走過熟悉的學(xué)校，看著熟悉的臉孔，只是生活會(huì)變得天馬行空起來，在被我主宰的夢里，讓我看到我想看到的未來。以至于記憶有時(shí)會(huì)模糊起來，分不清那些排亂了的思緒，那些棱角分明的畫面哪些曾真實(shí)發(fā)生，哪些只是黑暗里的.戲��？昨夜的夢，很奇怪地到了返校的那一天。我的座位偏又回到了以前，就在曾經(jīng)的位置，看著曾經(jīng)的風(fēng)景。仍舊自以為安好，面對那些不安的分?jǐn)?shù)，臉上帶著的依然是溫柔。然后思緒便斷了線，在吵叫著的電話鈴聲中沒了結(jié)局。我這才記起，原來自己與那些故事早已背離。
我曾倔強(qiáng)地不相信成長的忘卻。然而時(shí)間果真冰冷地告訴我何謂忘記。我也曾倔強(qiáng)地存留心中的幻想，然而它也如那海浪，在我眼前的碧藍(lán)卻逐漸翻滾著分不清哪般。這一次的遺失，只是落入那無蹤影的深崖，那些縈繞的云靄將我曾經(jīng)足夠驚異的幻想吞沒。我的眼底是一片悲涼，那些著了灰塵的晶瑩閃爍的夢境下落著不見，從我眼前消失，從我指縫間流過。
我只是告別了我的孫悟空，我的神仙與精靈，我的終究未能飛高的翅膀。我只能這樣地將手舉起，面對著身后說再見。再見，那些年的那些夢。再見，我曾歡喜又歡喜、奇異又奇異的黑暗。在未來隱約可見輪廓的風(fēng)景里，我只能義無反顧地走下去。
我渴望回到那些年作文650字 21
每個(gè)人的成長故事都是與眾不同的，或許美好，或許平淡，又或許是凄涼，但我們都應(yīng)當(dāng)去銘記、去珍惜，珍惜那段回不去的那些年……
——題記
一段美好的時(shí)光在我的成長路上刻下了深深的烙印……
平淡的農(nóng)村生活，沒有繁華的高樓，沒有拔地而起的大廈，只有樸實(shí)的稻香和美麗的田野。一把小鐵鍬，一把剪刀，一個(gè)蛇皮袋，簡單的裝備向田野走去……春天的`田野里，碧綠的稻谷郁郁蔥蔥，狗尾巴草翹著毛茸茸的“尾巴”正臭美呢！一手一把小鐵鍬，一手一個(gè)蛇皮袋，我像模像樣地跟著媽媽去挑野菜；那是我人生中第一次對野菜有了認(rèn)知。
媽媽首先教我如何辨認(rèn)野菜：“來，寶貝！”，只見媽媽注視著一株跟野草差不多的植物，將剪刀斜著插進(jìn)側(cè)面的泥土中，一刀下去，用手輕輕拔了出來：“瞧！這就是野菜！”我仔細(xì)研究了一番后，發(fā)現(xiàn)它的葉子上有像鋸子一樣一條條的波紋。于是，我拿起剪刀，不管三七二十一，把有波紋狀葉子的植物全都裝入了袋子，得意洋洋地把自己的成果——一整袋“野菜”給媽媽炫耀，媽媽挑出一株看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)�！�，再看看袋子里，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，真是不看不知道，一看嚇一跳！十株“野菜”中，有七株是野草。無奈，媽媽只能再教我一次如何辨認(rèn)野菜，并將野菜從“野菜”中理出來。聽了媽媽的教導(dǎo)與示范，我再一次興致勃勃地出發(fā)了。這次我對草地進(jìn)行了地毯式的搜索。忽然，一株“巨無霸”出現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂，拿起剪刀就剪起來，說時(shí)遲那時(shí)快，三下五除二，這棵巨無霸早已成了我的囊中之物，我將它放在口袋里，愛不釋手……不知過了多久，蛇皮袋終于被我們裝滿了，帶著沉甸甸的野菜，滿載而歸……回到家，媽媽給我做了美味的野菜餃子，我吃在嘴里，美在心里……
這便是我成長路上一段揮之不去的印記，如今超市中的野菜，飯店里的餃子，都已經(jīng)嘗不到當(dāng)年的那個(gè)味道了……
美好的過去，難忘的曾經(jīng)，珍惜回不去的那些年……
我渴望回到那些年作文650字 22
傍晚，晚歸的紫燕在天空盤旋，這鄉(xiāng)村真安靜………
站在以往的小巷，我的思緒隨著漫天的風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，回到那個(gè)懵懂的年代。
以前我生活在一個(gè)溫馨的小鄉(xiāng)村，這里有我的外祖母。我很愛他，他喜歡笑，雖然臉上有很多皺紋，嘴里的牙雖掉光。但他仍然愛笑。我每次放學(xué)回來都會(huì)在外祖母門前練習(xí)跳繩，她每次拍手叫好。夕陽的余暉為他的臉龐鍍了一層金邊，溫暖了時(shí)光。他會(huì)教我如何折風(fēng)車，大風(fēng)車呀~吹呀吹，我每天都會(huì)拿著它到處炫耀，滿院子跑，這風(fēng)車唱出了我跟她的`故事-
隨著我年紀(jì)的增長，我的學(xué)業(yè)逐漸加重。每天除了學(xué)校上課，還有一推興趣班，每次回到家就已經(jīng)八點(diǎn)鐘左右，她已早早睡下。我跟他的關(guān)系也好像在無形中被拉遠(yuǎn)。那天生病，我沒去補(bǔ)習(xí)班，早早回了家，已經(jīng)四點(diǎn)。我在門前感嘆著學(xué)業(yè)艱苦。余光我好想看到了外祖母，她坐在一把木制的凳子上，這么冷的天，房子里多暖和。我問奶奶：“奶奶，太太這是怎么了?"他說好久沒看你，想你了，每天就在這等著，希望能看你一眼，我都勸過她了，就是不聽�！蔽已劭粢褲駶櫋Ｎ腋镁脹]見了。我向她跑步，模糊的眼中看見一張既陌生又熟悉的臉，蒼白的頭發(fā)在空中揮舞著，眼中一片渾濁，那皮膚已經(jīng)是被歲月深深的踐踏過。她看到我，笑了寶寶，今天回來早，我都好久沒看到你了�！拔铱蘖恕碧颐刻於家涎a(bǔ)習(xí)班，沒時(shí)間來看你了。我們進(jìn)去說，外面冷�！拔�?guī)退弥巫樱崎_門，似乎一陣涼意襲來，沒有一絲暖意。我跟她聊了一些學(xué)校瑣事。而我的回答總是;我吃的好，睡得飽。屋里似乎暖了起來。
光陰四濺，日月如縮。那風(fēng)車依舊吹著亙古不變的旋律---我來到我跟她走過的巷子，人空，心也空---那些年，我感恩您的陪伴，感謝你的愛。這些年，我也會(huì)在一個(gè)重新的起跑線上，帶著你的愛，砥礪前行。
我渴望回到那些年作文650字 23
寂靜的夜晚總喜歡望望皎潔的月兒。每當(dāng)這時(shí)總會(huì)感嘆時(shí)光的流逝，不知怎么腦海中浮現(xiàn)出童年的畫面，依稀記得那時(shí)的我們沒有心機(jī)，沒有虛偽，真誠相待，而不是如今總要強(qiáng)顏歡笑。
小時(shí)候我們總喜歡玩一些在大人眼里十分幼稚的游戲，也許他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白當(dāng)時(shí)我們的`小宇宙都被點(diǎn)亮了。
我走到廚房，泡了一杯咖啡，細(xì)細(xì)回想著那些年我們一起玩的游戲。
“我們都是大老板”我們曾經(jīng)多么癡迷這個(gè)游戲啊。
把小伙伴們分成好幾組，分別當(dāng)作老板、廚師、收銀員、服務(wù)員。采集大量的野花野草當(dāng)做糕點(diǎn)的材料，尋一塊空地，拿幾塊石磚蓋一個(gè)“餐館”。還記得那些“美元”嘛？在卡片上畫了一些動(dòng)漫形象再標(biāo)上數(shù)額。陽陽那句“歡迎光臨”說的多滑稽��！還有子浠和子涵在做“蛋糕”時(shí)，臉上都沾到了橡皮泥。我去摘花的時(shí)候還被蜜蜂哲了一口，痛得哇哇大哭，于是伙伴們紛紛過來安慰我，子浠還回家那冰塊給我敷臉……雖然我痛恨那只蜜蜂卻沒有對它痛下殺手，那時(shí)候真單純。朋友都很照顧我，“我們交換身份，你來當(dāng)一回顧客吧，我去采花。”我們對望了一眼，笑得很燦爛。之后我就安逸地坐在位子上，欣賞著那些“甜點(diǎn)”，樣子精致的很，好似一件藝術(shù)品啊。天黑了，我們都要回去了，不過依然沒舍得丟掉它們，小心翼翼的把它們放在一個(gè)盒子里，藏在了大榕樹下，孩子就是孩子，才幾天就把這事忘得一干二凈了，又張羅起了新游戲。不知道如今那盒子還在不在，還是已經(jīng)被雨水沖刷得不成樣了。
現(xiàn)在很少看到小孩玩這些游戲了，偶爾見到8歲的弟弟能到外面騎騎單車我都會(huì)開心好久，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候他總是在興趣班學(xué)習(xí)那些自己討厭的東西，常常會(huì)向我抱怨。漸漸的仿佛都失去了童心，有一次我在看動(dòng)漫，他撇了一眼冷冷地說了句“真幼稚”，他的成熟讓我害怕。
這真的是一種悲哀，孩子都沒了天真。我們還剩下什么？
我放下了手中的咖啡繼續(xù)回憶那些溫暖的兒時(shí)記憶！
我渴望回到那些年作文650字 24
花開花落，歲月匆匆，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過去了，我從一個(gè)幼稚無知的孩童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即將告別母校，惆悵與溫馨交融在一起，母校的一草一木，一人一事都讓我無法忘懷。
我留戀敬愛的老師。您為我付出了無數(shù)的心血和汗水，這一切的一切都深深地植入我的生命，在您的培養(yǎng)下，我獲獎(jiǎng)了，我的作文上報(bào)了，我的性格開朗了……這些都是您的功勞�？扇缃�，我就要離開您了，我心中充滿不舍。我多想重溫舊時(shí)的歡樂，多想繼續(xù)在您的愛護(hù)下快樂成長。想起以前，我膽子小，您總是鼓勵(lì)我頑皮一點(diǎn)，把我培養(yǎng)得活潑開朗。
我留戀親愛的同學(xué)。你們也在時(shí)刻幫助我，在我遭遇失敗的時(shí)候，你們堅(jiān)定的目光讓我重新拾回自在我獲得成功的時(shí)候，你們高興地祝賀我，又告誡我不要驕傲。在互相的競爭和勉勵(lì)中，我獲得了肝膽相照的友誼，這是純真的情誼，將會(huì)地久天長！可如今，我們將要分別，在升初中后，我們將會(huì)各奔東西，我多想回到過去，品味同學(xué)之間的友誼，多想繼續(xù)生活在這團(tuán)結(jié)的'集體里。面對全班同學(xué)，我想起了課余時(shí)，互相討論思考問題的情景；放學(xué)后，勾肩搭背聊天時(shí)的情景；互相請教，在考試后互相切磋時(shí)的情景……
我留戀美麗的校園。校園里的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉和親切，校園里的每一個(gè)角落都留下我的身影，回想起在校園做操，玩耍，打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷，心中總能涌出無比的甜美。站在母校的操場上，仰望藍(lán)天，心中總能釋放出無數(shù)的壓力。我的夢想在母校的校園里放飛，我又怎能將她忘記呢？我要將我的心田留出一塊純凈的空間，把我的母校永遠(yuǎn)地珍藏在我的心底。
水千條，山萬座，我們曾走過，母校知道我心中的每一個(gè)角落……母校是搖籃，在母校無私的哺育下，一批批學(xué)生將會(huì)是社會(huì)的人才，祖國的棟梁，愿母校桃李滿天下！
我渴望回到那些年作文650字 25
在月涼如水的深夜里，靜默著傾聽心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊著內(nèi)心深處最柔軟的地方。有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。讓我想起當(dāng)年的我們。
重拾初中生活，教室里溢滿了緊張學(xué)習(xí)氣氛的教室，我眼中浮現(xiàn)出那時(shí)三點(diǎn)一線的初中生活……
刻室
刻室里充滿了朗朗讀書聲，整個(gè)教室被響亮的讀書聲覆蓋，聲音是那樣的鏗鏘有力。仿佛像即將出征的戰(zhàn)士，想在戰(zhàn)場上一決高下而自習(xí)課上是那樣的安靜，連根針掉到地上都能聽見聲音。
當(dāng)我們聚在一起，討論一道數(shù)學(xué)題，討論的面紅耳赤、爭論不休，各有各的看法和思路。突然，在爭論的過程中，有一位同學(xué)很嚴(yán)肅地叫了一聲：“安靜”大家都停了下來，那個(gè)同學(xué)又說了一句：“我們還是去問老師吧”表情很搞笑我們都笑了，真是一笑泯恩仇。
食堂
一放學(xué)，我們就一起奔向食堂，就像是狼來了一樣，而我們就是那群可愛的小羊。去到食堂就會(huì)看到一條長長的隊(duì)伍，井然有序，每個(gè)同學(xué)都能自覺的排隊(duì)，在排隊(duì)的過程中我們都會(huì)在想今天有什么好吃的'菜……
有時(shí)候還會(huì)從口袋里拿出一張紙，上面寫著英語單詞或者是公式，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間出來。吃飯時(shí)，在討論今天上的課學(xué)到了多少還有什么沒有掌握的，今天老師布置的那道題會(huì)不會(huì)做……
宿舍
在宿舍，就像進(jìn)了蜂窩一樣嗡嗡嗡講個(gè)不停，在討論有哪部電視好看里面的情節(jié)是什么或者聊八卦，當(dāng)我們聊得不亦樂乎的時(shí)候，管理宿舍的阿姨走進(jìn)來，瞬間把那種熱鬧的氣氛給打破了，我們的笑聲也嘎然而止。
初中氤氳著雨后濕潤的清新，花開沁脾的芬芳，眼睛真摯的感動(dòng)……令我迷戀沉浸神往。生命終會(huì)成為回憶，但其中的一些注定是不會(huì)忘記的，那些年，我們一起度過的校園生活多姿多彩。它將會(huì)成為我們最美好的回憶。
我渴望回到那些年作文650字 26
我記不清有幾次午夜夢回，我記不清有多少次黯然心傷。那些年華在身后流逝，蕩漾在午后的秋千中，陽光傾瀉，眼睛卻泛著酸痛。原來，所有關(guān)于記憶的遺忘都是騙人的。我知道，那些年華里的記錄都泣血著刻在心底。
走在所有關(guān)于陽光的燦爛的午后，全身都暖洋洋的，唯有指尖是泛著冰涼。
至少，我知道飛旋在天空中的風(fēng)箏曾經(jīng)是我的追逐，那里記錄了童年里某個(gè)午后的快樂，是哥哥純凈的笑臉，也是我揚(yáng)起頭的堅(jiān)定。我曾經(jīng)很努力地守護(hù)所有人的微笑，可是牢牢抓住的只有冰冷的空氣和一團(tuán)斑斕的回憶。
光禿禿的土地上曾經(jīng)是一片只屬于我的樂土，那里有我們所有的歡樂以及我最愛的秋千。流年依舊搖擺，而記憶卻不再。年歲的更改是所有時(shí)間的歸屬，我在后頭緊緊地追逐，然而還是抵不過時(shí)間的飛快。人怎么能跑的快過時(shí)間呢？所有的頹敗證明了我最大的失敗。沒有了石榴樹在屋后搖擺，沒有秋千在樹下蕩漾，也沒有在萬物初醒時(shí)能夠聽得到最美的'天籟之音，所有的一切歸于塵土。
忙忙碌碌地悠轉(zhuǎn)在在時(shí)間的不歸路，錯(cuò)過了無數(shù)的風(fēng)景，我看不到午后歸巢的絢麗笑臉，也看不到輕易滿足的歡樂，所有的一切在我還沒來得及看見就隨風(fēng)而逝。天空里變換多姿，我在陽光下努力追尋，在無數(shù)的光影里貪婪地將所有的記憶收于腦海，卻在事后怎么也記不起來。
我記得那一片樹林曾經(jīng)是一個(gè)很大的湖，那里水波蕩漾，陽光破碎地撒在湖面像碎碎的金子。魚兒跳躍在陽光的絢爛當(dāng)中，一群孩子掛著最純潔的微笑在水里嬉戲，光滑的身子向一只只泥鰍。樹葉的翠綠在水上梳妝，而鳥兒卻跳躍在樹上歌唱，歌頌著于春天有關(guān)的日子。
然而所有的歡笑歸于塵土，所有的記憶歸于塵土，那一湖的歡笑在大人們的利益中慘淡收場，凄涼落幕。
所有的孩子終歸長大，所有的記憶埋在腦海，沒有人會(huì)去搜尋出來，再然后不斷悲哀。
我只能在午夜夢回里不斷心傷，用徒勞的努力抓住所有的記憶。然而，只能是曾經(jīng)的舊夢，爾后，傷神。
我渴望回到那些年作文650字 27
如果人生可以刷新、復(fù)制、粘貼，那么一切是不是可以注銷、關(guān)機(jī)、再重啟。
我深深的呼吸抬頭仰望天空，溫暖的陽光照在我的身上，和煦的風(fēng)從我的臉頰輕輕拂過，仿佛又回到了從前。我睜開雙眼，看到了我們曾經(jīng)灑滿汗水的操場，看到了那努力前進(jìn)的背影，看到了我們曾經(jīng)歡聲笑語的地方，每一處都充滿了關(guān)于我們的回憶。我曾幻想，如果時(shí)光可以倒流，我要把握住每一個(gè)珍惜我，愛我的人，因?yàn)槲覀兛傇趯W(xué)著長大。
坐在明亮的教室中，望著這曾經(jīng)屬于我們的一片天地，看著書被風(fēng)一頁一頁的吹過，聽著教室里沙沙的寫字聲，可那已不是我們。
那些年在這里，我們曾懷揣著自己的夢想，努力著，奮斗著，卻也曾迷茫過。我們打架，我們吵，我們鬧，我們叛逆，我們渴望著未來，但又對未來失去信心。所以我們自甘墮落，任由自己肆意妄為，沒有對未來的憧憬，前途濃霧籠罩�？删彤�(dāng)自己找不到方向的時(shí)候，前方有一束光，它亮了，他照進(jìn)我們的心靈，讓我們感受到溫暖。我們沿著那束光堅(jiān)定的走去，因?yàn)槲覀冎溃蔷褪巧畈卦谖覀冃牡鬃畛醯膲粝搿?/p>
那些年，我們也曾流過淚，每一滴淚都包含著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些年我們?yōu)榱藙倮麣g笑，相擁在一起時(shí)，我們流下了開心的'淚。淚，它證明了我們曾努力過，付出過，現(xiàn)在得到了回報(bào)。那是一種無言以對的幸福感和勝利感。仔細(xì)品嘗這淚的味道，似乎是從淡淡的苦澀變到了純純的香甜。
那些年，我們就要分別。天空下著灰蒙蒙的細(xì)雨。我們踏出校園，似乎有什么遮住了我的視線，不知是雨還是什么�；仡^望著，里面的一草一木，一磚一瓦，都充滿著我們的眷戀和不舍。淚，落了，我抬頭仰望天空，閉眼，讓淚水回到眼眶里，感受著細(xì)雨打在我的臉上。離開了。
我依然記得，那些年，我們曾一起走過。
我渴望回到那些年作文650字 28
偶爾，在你的教室門口試著想主動(dòng)，可惜多次隔窗傻傻的望著你，如今想想仿佛不是自己的回憶穿越塵世間的百感交集，如今的我們，每天一個(gè)人晨跑，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做著一個(gè)人的事情，我努力告訴自己這就是結(jié)局，沒錯(cuò)時(shí)間讓我們長大，距離讓我們產(chǎn)生問題，所以不知不覺有了變化 如果那些年我們擦身而過，是否故事就這樣落幕了 突然腦海里閃爍著當(dāng)年兒時(shí)稚嫩的小手拉著大手撐起的一片歡笑。
如果那些年，我們沒有交集，我們是否不會(huì)在想起對方 如果那些年，可以重來，我一定會(huì)放下，我所猶豫的，可惜年少的我們，早已一去不返，而現(xiàn)在的我們也找不到那些年的回憶 當(dāng)年的我們仿佛，還在徘徊在自己的幻想中，可惜告別最終還是來臨了，別哭我最親愛的人，雨仿佛輕輕拍打著我的青春歲月，但我知道不止我一個(gè)人這樣，全世界都擁有著青春，就好像每個(gè)人，都擁有著，別哭，我最親愛的人，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，我們每個(gè)人無論如何，到了最后都是由你自己走完道路，或許，有時(shí)你會(huì)感覺疲憊不堪，又或許有時(shí)你會(huì)覺得那天路飄渺，毫無盡頭，會(huì)問自己是否走錯(cuò)了，不知何時(shí)，時(shí)光流走了生命中的大部分，不知你，是否已走了二分之一的.道路，還是原地踏步，別哭，我最親愛的人，我們要學(xué)會(huì)微笑。
因?yàn)槲覀儾⒉还聠�，我們彼此，還保留著當(dāng)年的回憶，當(dāng)，我們翻開，那厚重的回憶，那天夕陽西下，漫步在彎曲不折的道路上看見幾個(gè)孩子嘻笑打鬧，突然感覺那一刻，仿佛回到了從前，當(dāng)我們在街上相遇，噓寒問暖并相互微笑，可當(dāng)我們，彼此走散時(shí)，不由的我已淚流滿面，但至少20年我不曾留淚所以親愛的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑，讓我們的回憶豐富多彩，讓我們的那些年，盎然生機(jī)，讓我們曾走過的歲月還記得我們，所以請繼續(xù)大膽的走下去
我渴望回到那些年作文650字 29
時(shí)光雕刻著回憶，歲月沉淀了感動(dòng)，因?yàn)樵?jīng)擁有，所以難以忘懷。
——題記
時(shí)光一滴滴靜靜的流淌，像沙漏一樣永不停息，但停止的那一天也終會(huì)來臨，當(dāng)自己站在青春的路口回頭望去，原來自己也即將離開，我們終于還是來到了這天……
“同學(xué)們，最后兩個(gè)多月的時(shí)間，你們一定要更加努力，讓自己初中三年不留遺憾，所以為了激勵(lì)你們，每個(gè)人以小組為單位上交一份誓言，我會(huì)把它打印在橫幅上，貼在墻上面”班會(huì)上，班主任說著各種激勵(lì)我們的話語，而我也認(rèn)識(shí)到，自己也即將成為老師們口中那神秘的上一屆學(xué)生，心中不免有些傷感，記得自己在初二時(shí)曾見過上一屆初三的學(xué)姐學(xué)長們在教學(xué)樓前認(rèn)真宣誓的模樣，那時(shí)的自己還滿懷期待的看著，盼望著自己那一天的到來，而如今，自己已不再期盼，有的只是害怕而已。
在開完班會(huì)的第二天下午，班主任拿著打印完的橫幅，讓我們在上面簽上名字拿著橫幅拍照留念，當(dāng)自己簽下名字的那一刻我嘗到了苦澀的味道，聽見了眼淚落下的聲音，無意間望見初一的`學(xué)妹學(xué)弟們正用一種滿懷期待的眼光看著我們，我心里想到“唉，或許當(dāng)他們到了這一天時(shí)就知道有多傷感”然而忘了自己也曾向他們一樣先過……
腦海中依稀記得三年前自己初到這里時(shí)的模樣，那時(shí)的自己還對這里的一切都沒有感情，還沉浸在小學(xué)離別的感傷中而如今的自己早已對這里的一切產(chǎn)生了感情，習(xí)慣了每天看見的是熟悉的面孔，熟悉的一切，但卻不得不對這里的一切說聲再見。
我會(huì)記得那些年自己在這里拼搏過，奮斗過，哭過也笑過，但人總要成長，學(xué)會(huì)自己面對一切，我會(huì)記得在這里的一切，記得你們帶給我的感動(dòng)與驚喜，記得老師們的教誨，記得我最初的夢想，如今自己要飛往更高的地方，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里才是那個(gè)最溫暖的地方，因?yàn)檫@里承載了太多的回憶與信仰。
我渴望回到那些年作文650字 30
回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢？以前我一直不知道，看看那段路，只會(huì)有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的欲望。一直在向前趕路，習(xí)慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然后裝作莫無其事的背上破行囊繼續(xù)走路，走了一路，忽然發(fā)現(xiàn)原來我還是在原地打轉(zhuǎn)！脫不了那段記憶。
現(xiàn)在回想起來，一切顯得那么的安謐，沒有一絲的激情和沖動(dòng)。兩個(gè)人的故事，走過七年的風(fēng)雨，似乎已經(jīng)就成了一段故事，那時(shí)的兩個(gè)主角聊起來像極了拉家常。
好像好久了都是這種感覺，想起那年里得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總會(huì)漾起微笑。手托著下巴，瞇上眼睛，想著那時(shí)的你，那時(shí)的我們一起玩樂的時(shí)光，會(huì)不禁笑出聲來。那種溫馨的感覺從那時(shí)候后就沒再有過。
還記得就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)光匆匆流逝，六年的時(shí)間里我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一，我校舉辦了體育運(yùn)動(dòng)比賽，跳繩、接力、滾鐵環(huán)……我們班的項(xiàng)目是滾鐵環(huán)，這鐵環(huán)我練了足足一個(gè)月的時(shí)間呢！在最后比賽時(shí)總算是派上了用場。到我了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊著：“李源源，加油！……”我順利的越過了一個(gè)又一個(gè)障礙物，到達(dá)了重點(diǎn)。這次活動(dòng)我們辦得了獎(jiǎng)。
就在今年的`六一，我校準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿著統(tǒng)一的服裝，每個(gè)人在舞臺(tái)上大聲高喊著臺(tái)詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結(jié)束后觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！
件件往事回憶起來溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片溫馨，六年回憶會(huì)永遠(yuǎn)埋在我心里，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時(shí)在我心中留下腳印的一切，我會(huì)帶著它們走過以后的每一天。
最后的道別，別了母校，別了老師，別了同學(xué)，別了校園里的一草一木，別了我最珍貴的童年……
我渴望回到那些年作文650字 31
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我輕輕翻動(dòng)著童年時(shí)的相冊，不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律，也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶：
云淡風(fēng)輕的一天下午，我從一場美夢中醒來，伸了個(gè)懶腰，想翻個(gè)身下床去，哪知“撲通”一聲，卻滾到了床底下，我木納地躺在原地，一動(dòng)不動(dòng)。奶奶聞聲箭步飛奔過來，一把抱起我，連聲問道：“阿寶，摔疼沒？嚇到?jīng)]……”這時(shí)，我似乎才反應(yīng)過來，“哇”的一聲嚎啕大哭起來，邊哭邊委屈的說疼。媽媽聽到哭聲后也走了過來，問清原由后，哭笑不得的說：“你這哪是摔疼了呀，你這是摔傻了吧，沒反應(yīng)過來，你這反應(yīng)也太慢了吧�！闭f罷，拿起手機(jī)留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
我的童年就是這樣，傻事尬事趣事一籮筐，又像是：
一年級放學(xué)回家的我剛進(jìn)家門便看到媽媽難受地躺在沙發(fā)上，便急切地問“媽媽，你怎么了？”見她一臉的無精打采，我就走上前去摸了一下她的額頭。呀，這么燙！應(yīng)該是發(fā)燒了，要趕緊吃藥才行！于是，我拿起零錢罐就直奔小區(qū)對面的藥店。
路上，我信誓旦旦地想：我發(fā)燒時(shí)媽媽給我喝了美林后很快就好了，現(xiàn)在媽媽發(fā)燒了，我也要買美林給她喝，讓她快點(diǎn)好起來！
帶著這份強(qiáng)烈的'愿望，剛跨進(jìn)藥店，我就直沖店員喊道：“我要一瓶美林，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“小朋友，是你自己喝嗎？”店員問我�！安皇�，不是的。是要給我媽媽喝的，她發(fā)燒了�！薄靶∨笥�，別急。”店員阿姨笑瞇瞇地說“美林是兒童退燒藥，不適合大人吃的�！闭f完，她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥，我臉“唰”地一下紅了……
哦，童年就像是一片海灘，里面有無數(shù)珍貴的貝殼；童年就像是一個(gè)花園，里面有許多姹紫嫣紅的花朵；童年更像是一副畫，里面有我們五彩幸福的生活，更有我們最最美好的回憶……
我渴望回到那些年作文650字 32
有一次，我在蜿蜒的長城上看著家鄉(xiāng)。有一次，我在峽谷森林里搜尋動(dòng)物的腳印；有一次，我俯瞰長白山天池的美景，終年積雪。有一次，我看到黃山山頂上的小山，那些年，我們一起追尋中國的風(fēng)景。
這是一個(gè)安靜的地方。雖然只是大連附近的一個(gè)景點(diǎn)，但是卻深深的印在了我的.心里。
在第十一個(gè)假期里，一個(gè)晴朗的日子。
爸爸，媽媽，一夜又一夜，奶奶，我上小學(xué)三四年級。
我們開車去的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。之后的夜晚彌漫著泥土的芬芳，至今記憶猶新。那一天游客出奇的少，因?yàn)槟翘煺檬寝r(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)，一家人聚在一起。在山上，沒有城市霓虹燈的干擾，我們看到了最純凈的夜空。一家人圍坐在一起，嘴里吃著月餅，仰頭賞月。越來越遠(yuǎn)，淡淡的黃色，反射的光線柔和而水靈，讓人心無旁騖。無塵清夜，月光如銀。那是我一生難忘的中秋之夜。
第二天早上。醒醒。當(dāng)我打開門時(shí)，我突然感到一股涼氣。第一次這么直接的看到天華山。滿山的楓葉都變了顏色，紅色和黃色交織的群山點(diǎn)綴著綠色。山好靜。因?yàn)橛慰拖∩�，增加了一點(diǎn)安靜，只有幾聲鳥鳴，如果沒有鳥，說明這座山還有生命。
在爬山的過程中，我看到了城市里找不到的風(fēng)景。一陣秋風(fēng)吹落了楓葉，它們隨風(fēng)起舞，給天華山增添了一絲詩意。山上，自然也有山泉。我們沿著一條匯合的小溪走著，聽著水聲“哇——，哇——”，笑著笑著向前走。
當(dāng)我站在山頂時(shí)，我經(jīng)常感到“一旦爬到山頂，一個(gè)人就會(huì)看到，其他的山都在天空下顯得矮小”的英雄感覺。自發(fā)產(chǎn)生。眼前是一片火紅的海洋，隨風(fēng)左右搖擺，偶爾有幾只鳥飛過天空，風(fēng)在耳邊呼嘯。這是一種怎樣的感覺！沒有交通，沒有游客多的景點(diǎn)的噪音，只有心，很安靜。
我想，也許，那種風(fēng)景只能感受一次吧！無論是環(huán)境污染還是游客數(shù)量大，都是一個(gè)很難解決的問題。
也許，那些年，我們一起追過的風(fēng)景，終究只能成為回憶。
好在那些年，我沒有錯(cuò)過。
我渴望回到那些年作文650字 33
窗外，雷鳴電閃，傾盆大雨直瀉而下，狂風(fēng)呼呼吹過樹梢，無情地吹落了樹葉，打落了路邊的小花。
此時(shí)此刻，我正坐在課桌旁學(xué)習(xí)。作業(yè)大軍如汗水般刷刷向我涌來。我的腦子早就被沖壞了，昏昏沉沉，做作業(yè)時(shí)糊里糊涂的。我靜下心來，放了音樂，閉上眼睛，放松一會(huì)兒。隨著音樂優(yōu)美的旋律，我漸漸恢復(fù)了過來，做題的思路又變得像剛開始一樣清晰了。
從小到大，我一直都非常喜歡聽音樂，它也給我?guī)砹嗽S多令我難以忘記的美好回憶。同時(shí)，我也在進(jìn)行樂器和唱歌的培訓(xùn)，希望能在音樂這方面培養(yǎng)一些特長。
去年，在聲樂老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我打算去考聲樂的十級了，但是由于剛好撞上變聲期，考試非常困難。高音的地方我已經(jīng)基本唱不上去了，聲音也變得怪怪的了。但是，說了要做的事情，我就絕對不會(huì)放棄。我咬著牙，硬著頭皮，終于將考級的視頻錄完了。今年，媽媽懷著忐忑的心情，去查了我的聲樂考級成績。萬萬沒有想到的是，我竟然順利地通過了這次考級。
爸爸媽媽都很高興，我也不例外，從此，我就更加熱愛音樂了，每天聽十首歌早已經(jīng)成為了家常便飯。同時(shí)，在課余時(shí)間，我也會(huì)彈彈吉他來放松身心，緩解學(xué)習(xí)給我?guī)淼?巨大的壓力。在學(xué)校的合唱比賽里，我也代表我們班去上臺(tái)演出了。俗話說：“興趣是最好的老師�！蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)兒都沒有錯(cuò)。我對音樂的興趣很大，從而，我的音樂學(xué)習(xí)就變得非常輕松，讓我沒有感到絲毫的厭倦。
音樂，如一抹不可缺失的色彩，豐富了我的生活；音樂，如一場場春雨，滋潤了我的心靈；音樂，如一座長長的大橋，連通了我與成功彼岸的道路。
音樂，對我來說意義重大，我已經(jīng)離不開它了。就如魚兒離不開水一般。
如果生活是平淡無味的，那么音樂就是我生命中的酸甜苦辣。
那些年，音樂相伴。
我渴望回到那些年作文650字 34
你還記得我們在藍(lán)天下許下的誓言嗎？
天空還是天空，地球還是原來的地球，但我們不能回到過去和那些歲月。眼睛酸酸的，沉默無語。
我還記得幾年前的一個(gè)夏天，我們在一起，認(rèn)識(shí)了彼此。從一開始的怯生生的面對面，到后來的手牽手，我可以清晰的把那些年芝麻大的事情一件一件的羅列出來。我還記得無數(shù)個(gè)夜晚，我們窩在同一個(gè)被子里，偷偷看著老師眼中的那些不利于學(xué)習(xí)的小說；我還記得很多個(gè)晚上，我們一起牽手，不顧別人驚異的目光，在路上大聲唱歌。我還記得，在那個(gè)寧靜的夜晚，我伏在你的肩膀上，靜靜地抽泣著，用斷斷續(xù)續(xù)的話語訴說著心中的委屈；迷茫，決心走向未來。
我們用溫柔的臉和天真的眼睛書寫我們的友誼。我們拉著對方柔軟的手，告訴對方彼此信任。那些年，我們很幸福。
然而時(shí)間的齒輪無聲地轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)無情地抽走了我們緊握的手。為了我們未知的前方，為了我們的理想，我們要放開彼此的手，讓她追隨自己的夢想。分開的那天，我們誰都沒有哭，只是勉強(qiáng)笑了笑。終于，時(shí)間讓我揮手告別，沒有回旋的余地。
流浪時(shí)，我總是下意識(shí)地尋找那個(gè)熟悉的身影，渴望看到她理解的'眼神；激動(dòng)的時(shí)候總是不自覺的叫她的名字�；貋砗蟛胖勒J(rèn)識(shí)的人已經(jīng)很遠(yuǎn)了。在一個(gè)冷清的角落里大聲哭泣，揚(yáng)起眼淚，環(huán)顧四周，依然寂靜而令人恐懼，我不得不承認(rèn)，再也聽不到她急促的腳步聲了。
于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了如何自立，知道了如何靠自己去克服和解決困難。我不再軟弱，不再哭泣，只有我不屈的眼神和開朗的心。
那些年，我們吵架，哭，鬧，笑，我會(huì)珍惜那些美好的回憶。但是，我知道自己的路終究是要一個(gè)人走的。不管前方的路有多遠(yuǎn)，多迷茫，我們的心總是綁在一起，一起仰望異地的星空，互相祝福，互相加油。
過去，那些年，那些年。
我渴望回到那些年作文650字 35
小時(shí)候最快樂的事，就是村里來了那對爆糖棍的老夫婦。
那是兩個(gè)年過六旬的老人，滿臉溝壑縱橫的皺紋寫滿了經(jīng)歷的滄桑�！氨枪骼病泵慨�(dāng)聽到老爺爺那渾厚的長音，我就和小伙伴們一手用瓢端著玉米粒，一手拿著向父母要來的幾塊錢，蹦蹦跳跳地跑去，一齊擁在老夫婦那破舊的三輪車前，那三輪車破舊不堪，車上載著爆糖棍的機(jī)器，那機(jī)器雖然被油煙熏得烏黑，但那機(jī)器爆出的糖棍又香又甜，一口咬下去就碎了，真好吃！
“噠噠、噠噠……”機(jī)器聲傳到老遠(yuǎn)，馬上人人皆知——爆糖棍的來了�？諝庵辛⒖叹蛷浡枪鞯那逑�，真誘人啊！只見老爺爺向機(jī)器里放玉米粒，老奶奶在機(jī)器的那頭嫻熟地接著慢慢出來的糖棍，那么默契，那么自然。老爺爺?shù)氖窒窭蠘淦�，筋脈突起，手心滿是老繭，看了讓人不由得心疼。他們每次看到我們這些小孩子們?nèi)ケ枪�，總樂呵呵地說：“慢慢輪著啊，不要著急，每人都能吃上糖棍……”每次我和小伙伴們都央求他給我們多加些糖，他總是爽快地有求必應(yīng)。
那一次，爆完糖棍后，我給了老爺爺五元錢后拿起糖棍就要走。他卻叫住了我，一邊急匆匆地找錢一邊說：“小朋友，只需四塊五毛錢，你等著我給你找錢！” “不用找了，就五毛錢，沒什么的`！”可他卻硬是塞給了我五毛錢，他真是個(gè)倔強(qiáng)的老頭……
每年那對老夫婦都會(huì)在秋末的時(shí)候來，這時(shí)候有剛豐收的玉米，三輪車的獨(dú)特聲音是他們的“喇叭”，因?yàn)閬淼拇螖?shù)多了，和村里的人就熟了。每當(dāng)他們來的時(shí)候，村里人聽到了就奔走相告。老夫婦一邊爆著糖棍一邊和我們聊著家常。
一晃幾年過去了，幼時(shí)的我們漸漸長大了，不再像兒時(shí)那樣毫無顧忌地和小伙伴搶著吃糖棍了，便很少再去爆糖棍了。
老人的生意一日一日的清淡，身子也不如以前了，后來便不再來了……
童年的時(shí)光像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大，但只要一想起那些年，那些事，那糖棍的清香立刻在腦海里氤氳開來……
我渴望回到那些年作文650字 36
在如今的現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)電子產(chǎn)品飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)中，書這個(gè)東西，已經(jīng)被科技和娛樂所洗刷，如同一塊肥皂，在一件衣服上反復(fù)摩擦，一塊方糖在水中浸泡。但是，對我這名學(xué)生來說，書是必不可少的。
那些年，是我進(jìn)入高年級的時(shí)候，正要與初中對接的時(shí)候。平時(shí)，我的老師再也不像從前一樣，耐心，詳細(xì)，緩慢的解題教學(xué)，而是以一股巨浪的形勢向腦海涌來。每天晚上，在父母的監(jiān)管和作業(yè)的壓制下，我成天坐在書桌旁，手中緊握一支筆，接受著“壓力山大”的考驗(yàn)。早晨背著沉重的書包走入學(xué)校，晚上學(xué)習(xí)于父母“二十四小時(shí)營業(yè)”的“服務(wù)”中。每一次，都是一個(gè)樣。手中捧著正熱乎的試卷、練習(xí)紙回家。一開門，我每次都是二話不多說，直奔房間，掏書寫作業(yè)。但人歸人，神歸神，人總有累的時(shí)候吧！那時(shí)，我?guī)缀醺械揭卉嚵岩话�，勞累而又不能停止。這個(gè)時(shí)候，我便抬起自己快要碰桌的頭，四外張望，思索并尋找著既不會(huì)被罵，也不會(huì)脫離學(xué)習(xí)的放松方式。我迷茫地看著，一眼就瞄到了堆滿灰塵的書架。我打開書框，賊一般地“搶”過《西游記》。我此時(shí)仿佛聽到了一個(gè)老人沙啞又低沉的聲音：“翻開它，進(jìn)入另一個(gè)美好世界吧！這里，你會(huì)找到輕松和無盡的`知識(shí)！”我便翻開了書，把頭“埋”在了這片肥沃的土壤。真是個(gè)理想的境界！我的面前，已經(jīng)不再是什么試卷啊，紙啊。而是參天古木，玉蘭靈芝，一座高山上，血布似的瀑布在水面“炸”開白色的水花。還有一群猴子，有老有小。還有只猴子，縱身跳入水中，又瞑目蹭身，一躍歸來……書中世界是美妙的，眼中的文字被轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫。這種愉悅的感受，并不低于看電視，玩手機(jī)。
看了一頁，再看一頁。我根本就無法從書中將思想拔出來，雖然只一抬頭就行，我在書中跑著，跳著。如同飛鳥，如同大雁，書，是你陪伴我，度過了這么多個(gè)“壓力山大”；是你，讓我沉浸于作業(yè)的大腦得到解脫；是你，讓我在這個(gè)無邊的世界中，找到另一個(gè)境界！
我渴望回到那些年作文650字 37
曾經(jīng)，我想過有朝一日我們的友誼會(huì)因時(shí)光的消磨而消失殆盡，似灰飛煙滅，不再留痕�，F(xiàn)在，明白長河再長，經(jīng)年再多，我們還是依舊的模樣，心中不變的位置，依舊是你�！}記
我和曉怡是一起長大的朋友，八年同班，三年同床，革命友誼鐵姐們。是化不開公認(rèn)的一對兒——姐妹花。
初識(shí)曉怡是在那個(gè)蟬聲喳喳、熱氣四溢的六月。踏炎熱之氣而來，卻是一身清爽。我的生日，你的出現(xiàn)，是上天最好的禮物。
我們一起逛街，一起玩鬧，一起搞惡作劇，一起逃課去撲螞蚱……你游擊我掩護(hù)，我打棗你放哨�；祠[打斗中度過了多少驚華歲月。每次的作業(yè)，有你簡直如有神助；每次的心情低落，你往那一站我情緒都能立馬變好。你是我的朋友，理論上更像我姐。
我一直以為這樣的'日子會(huì)很久很久，直至天荒地老，直到世界末日。但，那天你接了一個(gè)電話，頓時(shí)臉色蒼白，毫無血色可言。沒有說一句話，甚至只言片語的留言，當(dāng)晚便失去了蹤影。徒留我獨(dú)自回蕩在街頭，走過曾經(jīng)玩耍的場景，舊景依存，斯人已去。我一直以為我只是做了一個(gè)夢，夢醒了，你便回來了。流連于夢鄉(xiāng)，后來覺睡多了，以為你也成了夢中人。
三年吧。時(shí)間，我真的害怕這種無情的東西已經(jīng)沖散了彼此心中的分量，連我自己都不確定，你在我心中是否依舊。也許因?yàn)楹ε拢葆逦覍δ悴辉僦匾�。即使知道你回來了，也不敢去見你，�?dāng)個(gè)頂著烏龜殼的懦夫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著已眉眼如畫的你獨(dú)倚在門口。
我就在不遠(yuǎn)處徘徊，卻沒有再一次面對失去的勇氣，也許再一次有沒有還不一定。我看著你朝我走來，淡淡道出了當(dāng)年的家庭變故。面對你的無情離去，你問我怪你嗎。我答，怎能不怪，不過都已過去，珍惜現(xiàn)在，放下過去，就夠了。
你也笑了。時(shí)隔三年，我們還是互懂彼此的小貼心。道路叢生，離年經(jīng)變。你永遠(yuǎn)是我心中抹不去的一道痕，你永遠(yuǎn)是我心中散不了的一道光。
我渴望回到那些年作文650字 38
那些年的朋友，你們?nèi)缃裆碓诤畏剑瑸楹谓阱氤�，卻遠(yuǎn)在天涯。我想大多數(shù)人，都會(huì)常發(fā)如此感慨。
我不知道，是時(shí)間無情地抹殺了我們純真的年代，還是我們太懶，懶得去經(jīng)營、維系那段難得的友情。
是的，懶！你絕對沒有看錯(cuò)。如果你認(rèn)為我所說的“懶”，只是單純的指懶惰的話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它還是不值得、不愿意、不想的代表�！皯小逼鋵�(shí)只是一種委婉的說詞。我一直覺得，這是我們90后的通病。那是為什么而懶呢？
是因?yàn)檫@段友情不值得珍惜，所以懶得維系？可你又是否知道，于千萬人之中遇到這樣的一個(gè)你是多么小的概率，而我們卻碰上了。如此渺小卻又神奇的緣分，不值得珍惜？
是因?yàn)闀r(shí)間把你的棱角磨平，懶得和平凡的我們維系那蒼白的友誼？可你又是否知道，最純粹的友誼是建立在簡單和平凡之上的.。你失意了、憂傷了、落魄了，回過頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，站在終點(diǎn)迎接你、鼓勵(lì)你最多的，還是平凡的我們。這樣純粹的我們，難道不值得你花時(shí)間去維系？
是因?yàn)槟忝�，所以沒時(shí)間維系我們脆弱的友情？我想說，一切不過是不在意的借口罷了，而且還是那般的空洞和可笑。就算你忙好了，可你有忙到發(fā)一條短信的時(shí)間都沒有？其實(shí)我們不貪心，不需要多少字、不需要很多條、不需要天天聚在一起大吃大喝。我們要的只是在各自的工作之余，都能收到來自雙方的簡單而又溫暖的關(guān)懷。這樣簡單的我們，不值得你改掉你的懶？
是因?yàn)槲也恢鲃?dòng)找你，所以你也不找我？可你又是否又記得，曾經(jīng)我們主動(dòng)找你找了多少次。你的回復(fù)又是什么？只有“不好意思，我在玩游戲，有空在聊”或者是“最近在哪兒混，發(fā)達(dá)了要關(guān)照我”抑或是“我今天失戀了，求安慰，去喝一杯”，最后很長一段時(shí)間沒有了下文。所以我們也“懶”了，因?yàn)槲覀儌牧�。畢竟，我們沒有那么多卑微的主動(dòng)。
那些年的朋友，希望下次再見，我們能給對方一個(gè)擁抱，說一句“朋友，這些年，委屈你們了”。
我渴望回到那些年作文650字 39
昨天我從床底下翻出一個(gè)牛皮紙箱，忍不住好奇打開看。
原來里面有幾本小學(xué)時(shí)的書本，箱底壓著幾本《淘氣包馬小跳》泛黃的封面，折舊的扉頁，一本舊得不能再舊的書卻承載了我童年許多回憶。
那時(shí)我依戀于《淘氣包馬小跳》每天回來就捧起一本看，像一只安靜的小綿羊，一改玩時(shí)的調(diào)皮常常忘了時(shí)間忘了作業(yè)，免不了父母一頓挨罵問原因卻隨便找一個(gè)借口搪塞過去，決不肯說出半個(gè)字，卻常常被母親在衣櫥柜里找到，卻也不沒收。后來我長大了那幾本被我翻了又翻的《淘氣包馬小跳》還是被收走了。我卻不死心，去找同學(xué)借看但也要付出代價(jià)，經(jīng)常得拿出一兩顆糖或小文具才肯借我。一次我上課看書被老師沒收竟與老師在課堂上吵了起來�，F(xiàn)在想想自己真魯莽。
翻開書里面印著作者楊紅櫻的圖像，那時(shí)我很崇拜她，怎么以這么好玩的故事給我們聽呢？我看了她很久，覺得那雙深邃的眼睛正打量著我像在告訴我什么。繼續(xù)往后翻會(huì)有無聊的扉頁，那時(shí)我會(huì)直接翻過，期待著故事的開始。雖然現(xiàn)在長大了知道寫字值千金但還會(huì)習(xí)慣性的翻到第一回。我盯了字旁邊的插畫很長很長時(shí)間，感覺有一陣莫名的難過。因?yàn)槲矣X得與他們之間越來越遠(yuǎn)。不禁想起了他們：善良勇敢的馬小跳、漂亮的夏林果、野蠻的路漫漫、頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的張達(dá)、胖乎乎的唐飛、廢話一籮筐的毛超、小大人丁文濤、笑貓。我曾與他們鬧過、笑過、闖過，我從無知的.兒童變成了青年，他們卻還是無憂無慮，是永遠(yuǎn)的童年的時(shí)候。
我輕輕的合上書，熱淚還是忍不住留下來了，像斷了線的珠子。
陽光照在窗臺(tái)上很美、很好。陽光下的那株土豆已經(jīng)有度過了無數(shù)的春夏秋冬了，那是我看完《巨人的城堡》后種下的，我希望它們攀著去往那兒時(shí)的夢境中。
我還是把那本書壓在了箱底。希望它也以壓住我的童年，壓住我與他們美好的回憶。
我渴望回到那些年作文650字 40
初一，在102渡過了一年，有一起難過，一起愧疚，一起留念，一起歡樂……我所擁有的102是獨(dú)一無二的，是什么都無法替代的。而你，也是102之一�；蛟S你曾經(jīng)在102做過幾件讓人感到是風(fēng)討厭的事，但你終究是102之一。少了你一個(gè)，102就缺了一角。102的每一個(gè)人都是平等的，缺一不可。生活在102中，可以使我走向成熟，有如此好的同學(xué)陪伴，甚至有了一些依賴。我堅(jiān)信，在老師心中，并不希望。你很有潛力，有許多東西別人沒有的，你卻又。有時(shí)候我重覺得你似乎拿不住筆，對筆--寫字，一點(diǎn)興趣都沒有似的'。偶爾還聽老師講點(diǎn)什么，酬和著聽唄。有一度，老師對你很絕望，你就是他所謂的‘重點(diǎn)保護(hù)對象’。我感覺，你橫好相處，對人很體貼，人際關(guān)系還蠻廣的，大家平時(shí)還挺關(guān)注你的。
你的心理素質(zhì)沒我想象的要好。遇到不純新的是，總是在別人面前表現(xiàn)的很糟糕，感到世風(fēng)不樂觀。而且還會(huì)特意傷害自己。
你都的借‘打籃球’來發(fā)泄自己的風(fēng)怒與不滿。但自己難以控制自己，沒有明確的‘度’，有至于傷害自己，讓自己的圣體吃不消；讓辨認(rèn)為你擔(dān)心；還要花錢買藥。這樣布置的。這就是你沒有很好地處理事情。你養(yǎng)成了用拳頭解決問題。你知道嗎--真正有擔(dān)當(dāng)，有真意鋼的人只有在最后關(guān)頭才用拳頭，總能從容。冷靜地看清事實(shí)，化解矛盾。你口口聲聲說你“初2要好好讀書，要超過我的�！�
我問你，你有過準(zhǔn)備嗎，比如，科學(xué)第一單元，第2單元好好看看，爭取搞懂；語文的五六單元和后面的古詩背出來；數(shù)學(xué)抓重點(diǎn)，買幾本作業(yè)本做一做，幫助學(xué)習(xí)。其實(shí)，有計(jì)劃的，聰明的人不需要補(bǔ)習(xí)，上面的就是要做的。既然做錯(cuò)了事，就應(yīng)接受事實(shí)，把后果減到最低，爬起來必須踏入正道，做回真真的自己，讓別人刮目相看。我相信你。說這么多，不知道你又沒有感觸，總之，還是為你好。希望能把自己的心里話，和我分享，我隨時(shí)都?xì)g迎你的星系。愿你能說到做到，在那張年級前30的名單上能夠看到你的名字。恨我沒關(guān)系，希望這些對你有用。親愛的豆豆。問；在你心中我是怎么樣的一個(gè)人你現(xiàn)在的競爭對手是誰‘籃球’在你心中是什么？
我渴望回到那些年作文650字 41
開始的開始我們都是孩子，以后的以后我們我們都渴望變成天使。唱著童話的歌謠，追著童話的影子，我們都慢慢地長大了。想起自己的一片天空，就想要飛翔。于是邁出了童話的王國，才發(fā)現(xiàn)好懷念以前的日子。
那些年，我還依稀記得。屋子的后面有一方小小的水塘，里面種滿了荷花，清香繞著整個(gè)村子轉(zhuǎn)。
中午或是傍晚，荷塘那里會(huì)有許多蜻蜓在那里纏綿。他們繞著圈子不停地飛，遲遲不肯離去。飛得累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇腳。此時(shí)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”便從我們的小腦袋瓜里冒出來了。
大熱的天里，我和我的伙伴們會(huì)劃著個(gè)小木船在水中蕩悠。調(diào)皮的男孩子一個(gè)接一個(gè)地從上悄悄地溜下去。他們有時(shí)在水中若隱若現(xiàn)，有時(shí)學(xué)著水面上嬉戲的'鴨子，把鼻子一捏，頭往下一低，便潛入了水中。這時(shí)候女孩子們便都在岸邊拍手叫好！有時(shí)我們也禁不住誘惑，膽大的就下了水，膽小的便在岸上傻傻的嬉笑。
有一次，有幾個(gè)膽大的女孩子跳下水里和他們玩起了打水仗。學(xué)著白洋淀里兒童團(tuán)員打鬼子的模樣，頂著一片荷葉，手中端一根樹枝，一只眼閉著，煞有介事地一瞄，手指一勾，一點(diǎn)一中，嘴里便跟著樂得呵呵的。那一陣我的手在水中一陣亂摸，摸著了一個(gè)又軟又硬的個(gè)東西。還以為撈到了一條什么大魚兒呢，我對著伙伴們大叫：“快來看喲，我摸到了一條大魚兒！”我將手從水中一舉起來，所有的人都用一種驚恐的眼神看著我。我感覺了不對勁兒，朝手中一瞧，“哎喲……”我一聲尖叫。這哪里是魚呀，分明就是一條蛇。
我在水中驚慌失措，眼睛閉著又是哭又是叫的。當(dāng)我試著睜開雙眼視時(shí)，眼前的蛇已經(jīng)從水中消失得無影無蹤了。朋友們有的對著我哈哈大笑，有的也瞪大了眼睛好像還沒回過神來一樣。有的則對著我教訓(xùn)道：“傻瓜，那是一條水蛇！沒毒的�！蔽覄t滿臉通紅，被幾個(gè)女伴扶著蹣跚地上了岸。
坐在岸邊的土坡上，自己也傻傻地笑了一陣，還不時(shí)地摸著自己的腦袋瓜子。
想起那些朋友，想起那些快樂，走到一起的時(shí)候，伙伴們還時(shí)常將我聊起。聊起那些年，聊起那段自己不光彩的一頁。每當(dāng)我們攜伴而至?xí)r，那荷葉還在水中不停地?fù)u擺著婀娜的身姿呢！有時(shí)回去看那荷花池邊，地上好像還殘存著我們的腳印。
我渴望回到那些年作文650字 42
曾幾何時(shí)，幻想手中的小傘可以撐起這個(gè)世界；曾幾何時(shí)，夢想有一天可以飛向心中的藍(lán)天；曾幾何時(shí)，想象時(shí)間可以倒流，帶我再回到那年。
那些年，天是那樣藍(lán)，草是如此綠，水是格外清，人也是特別得真。猶記得那些年，操場上有我們奔跑的身影，走廊上有我們追逐的影子，教室里有我們唱歌的旋律。猶記得那些年，操場上的那片天——
那時(shí)候，太陽剛剛掛上天空，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，小草還帶著晶亮的露珠，我們便開始了一天的體育訓(xùn)練�，F(xiàn)在回想起來的確很苦，跳四級樓梯，做十五個(gè)俯臥撐，跳兩百個(gè)雙飛和六百個(gè)單搖。但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶。當(dāng)俯臥撐做不下去時(shí)，看到身旁的人都在努力，堅(jiān)持的力量就來了；當(dāng)雙飛跳不快時(shí)，看到身旁的人在為我加油鼓勁，就也能跳得更快了。也許這就是競爭和友誼的力量吧。
一根根的繩子在我們手中搖動(dòng)自如，腳如同生了風(fēng)，又好像踏著自行車，飛快地跳動(dòng)著。時(shí)光就在腳下匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間，信心滿滿的`我們便踏上了花樣跳繩的賽場。那場比賽有悲有喜，有激動(dòng)也有辛酸，因?yàn)槟菆霰荣惽白鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)時(shí)我摔了一跤，腿上深深的兩個(gè)傷疤。但帶著這兩個(gè)傷疤我完成了兩分鐘的前搞，并且獲得了還不錯(cuò)的成績。用它來換我們的團(tuán)體第一，值了！
那些年，對我來說也許更多的是光輝；那些年，對我來說許多人值得懷念；陪我度過那些年的人們都是透明如水。
只是這些都屬于那些年。彈指一揮間，我就已是一名初中生了，繁重的作業(yè)，困難的學(xué)科，強(qiáng)烈的競爭總是壓得我喘不過氣來。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非。那些曾與我比較好的女生漸漸疏遠(yuǎn)了我；那些曾和我談得來的男生也因?yàn)榍啻浩诘氖鞘欠欠沁h(yuǎn)離了我。
就像龍應(yīng)臺(tái)說的：“曾經(jīng)相信歷史，后來知道，原來歷史一半是編造的。曾經(jīng)相信過海枯石爛，后來知道，原來海其實(shí)很容易枯，石，原來很容易爛……”也許我們就如風(fēng)中轉(zhuǎn)蓬，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！�
那些年，讓我懂得了許多；那些年，讓我成長了不少；而那些年，終于離我遠(yuǎn)去，那些年，終變成了“過去時(shí)”。
我渴望回到那些年作文650字 43
時(shí)間的火車永不停歇的駛著，我也沒有半刻時(shí)間去思考，如何使流淌不息的時(shí)光長河停下�！凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睍r(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已不再年幼，回首那些年的成長，不變的是前行的心。
小時(shí)候的我喜歡大自然，總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切，于是對于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著：遠(yuǎn)方的天空一望無垠，湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我經(jīng)常問奶奶：“遠(yuǎn)方的更遠(yuǎn)處是什么呢？”奶奶只是笑著，說讓我自己去探索啊。于是兒時(shí)的我想當(dāng)科學(xué)家，這似乎是小孩子們的.“潮流”，但終究不夠執(zhí)著。
爾后我確立了新的目標(biāo)---成為一名企業(yè)家。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！蔽覉�(zhí)著于這夢想的追求，并始終為之奮斗著。
然而成長的路上不總是一帆風(fēng)順，我迷失過方向，現(xiàn)實(shí)與夢想離得越來越遠(yuǎn)，猛地剎車，卻發(fā)現(xiàn)調(diào)轉(zhuǎn)方向，前方的路那么遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)有人說過，目光也是有壓力的，有顏色的，有氣味的。本不屑的我，也因?yàn)槌煽兊闹本�下降而不得不接受目光的審視。我直視他人的目光，正視淋漓的現(xiàn)實(shí)，奮筆疾書，黑夜相伴。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！眽粝氩]有因努力而離我很近，成績也總是忽高忽低。我感到前所未有的不安與迷茫，這種感覺快要把我無聲無息的淹沒了，我甚至快忘了努力的目的……但夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜……
“眾里尋他千百度，驀默回首，那人卻在燈火闌珊處�！睕]有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩粝攵軅�，�?dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成。所以盡管如此，我依舊繼續(xù)堅(jiān)持著，又在不經(jīng)意間，我回到了久違的年級第一的寶座，獲得了他人贊許的目光。沒有人能夠輕易的達(dá)到目標(biāo)，我相信，既然我完成了這個(gè)階段性的小目標(biāo)，那么無數(shù)個(gè)目標(biāo)，乃至人生的夢想我都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)！
而今，前方仍然有無數(shù)個(gè)坎坷等著我去跨過，只有自己才能決定自己的命運(yùn)，我一直堅(jiān)信，只要一直努力，事情就會(huì)變好，倘若它還是很糟，一定是你沒有夠努力，事情還沒有到最后。
時(shí)間永是流駛，不變的是朝著夢想前行的心。
我渴望回到那些年作文650字 44
青春是一本珍貴的紀(jì)念冊，珍藏著屬于我的記憶想念時(shí)，穿梭記憶，返回那年，找到那段青澀的記憶，有你，有我，有他。
我時(shí)常感覺那年的記憶與我如影隨形，溫暖的情愫會(huì)隨著大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)而翻涌而至。那年的冬日，天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雪，我也滿不在乎，我們這地方，好幾年都沒積過雪了，全球變暖僅僅帶走了雪花，卻似乎沒有給這嚴(yán)寒的冬日升升溫。關(guān)上門，這冷冽的寒風(fēng)中，卻被這冷空氣猛地一吹，拉了拉衣扣，把頭埋進(jìn)衣領(lǐng)，爬進(jìn)這冬日里。對于那天的記憶就是冷，刺骨的冷，走到教室一團(tuán)熱氣將我的眼睛蓋了一層白布。鄰座的某某某傳來一陣笑聲，還來不及白眼她，就突地感覺手的溫度升了上去，低頭看看，她已經(jīng)將她的電暖寶放在我的手上，既感動(dòng)，又興奮。你怎么不暖呢？不冷嗎？沒事，剛跑來的，身上還沒熱呢！你暖吧！
說完她將雙手插進(jìn)口袋中。那時(shí)，我才仔細(xì)打量她，很瘦的女孩子，穿的衣服盡管可以抵寒，但她卻在瑟瑟地抖著，猜想她應(yīng)是天生體寒吧，如此瘦小的女孩該是有多大的胸懷才會(huì)將熱水袋借給我啊，我把暖水袋還給她，盡量鎮(zhèn)定地說：你用吧，我的體溫正在回升呢！看她緩緩接過僅有一點(diǎn)溫暖的電暖寶而開心時(shí)，我是多么疼惜她啊。后來，到底有沒有下雪我已經(jīng)忘了，只記得后來太陽出來時(shí)，灑落在她身上的陽光讓她顯得特美，真的.很美。那個(gè)冬日，那年，有了你，那個(gè)冬天似乎不太冷。但那些年成長的路上也夾雜著些心酸。那年的他們，懵懵懂懂地走向世界，都有一腔熱血，他和他可能為了那一時(shí)的不爽，而看對方不順眼，積攢的報(bào)復(fù)一觸即發(fā)、一怒而下、一拳而上，那年，他和他，見面如仇人般，似乎有大恨一般，一直冷戰(zhàn)著。但好在后來在青春的洗禮下，握手言和，重新做回了朋友。年少的狂熱得到了釋放，但在最后他們都學(xué)會(huì)了諒解，何嘗不是成長的歷練，對成長的一種啟迪呢？晃然一時(shí)，兩個(gè)春秋已安然而過，微風(fēng)帶走了青春，卻留下了那些年的美好。我慶幸，還擁有過你們。
那些年，是我最美好的年齡，因?yàn)橛鲆娔銈儯切┠�，如花般燦爛過。
我渴望回到那些年作文650字 45
時(shí)候正是初夏，像墨汁溶于空中，渲染開來，黑的云向窗戶壓來，風(fēng)掀起窗簾一角。像雷鳴，是瓷器墜地粉碎的聲音，絲毫沒有閑暇讓人緩過神來，門外父母又開始了不知何時(shí)是盡頭的爭執(zhí)。我靠著門背，隱約聽見父親曾經(jīng)講述的那個(gè)年代。
爺爺是家中最年幼的兒子，成年又與太爺爺反目，獨(dú)自養(yǎng)活著家庭。在那個(gè)物資匱乏的年代，農(nóng)民生活沒有出路。清晨，奶奶倚在門上望著爺爺?shù)谋秤�，看著他在青色的天邊越來越朦朧，直到小成一點(diǎn);晌午，奶奶提著飯籃在耕地里，頂著烈日，焦急地從一個(gè)個(gè)彎弓一樣圓的脊背里找尋爺爺;傍晚，爺爺扛著由赤橙漸紫的晚霞，從天邊蹣跚歸來，家里已擺好碗筷。我羨慕那一輩，生活中無需太多的叮嚀囑咐，就是爺爺這樣倔強(qiáng)頑固的老頭都能融入其中，是那么和諧，那樣和睦，在那一年的晚風(fēng)里面。
是冬去春來季節(jié)交替的傍晚，夜幕將至，我們聚在鄉(xiāng)村河岸，微風(fēng)撓著臉頰，激起了浪花，河岸的燈光倒映在浪花中，波光鱗鱗，像漁火。河上緩緩漂來一葉漁船，船里坐著佝僂身軀的老翁，雙鬢已斑白。大伯忽地喊一聲與他招呼，寒暄辛勞。我曾聽父親講述，農(nóng)民光靠耕地難以糊口，爺爺夜日悄悄劃船出去捕魚和蝦，第二天趕著集市賣掉，才能供養(yǎng)妻兒。我仿佛在眼前這位老翁身上，結(jié)識(shí)了那些年的爺爺。夜深人靜，只有月光和一盞漁燈通明，風(fēng)平浪靜的河面，爺爺接過奶奶手中遞來的整潔的魚網(wǎng)，望一眼家的方向，輕哼一聲，撐楫離去。他掀開裝魚的桶，微笑著，最下面是留給孩子解饞的小魚，微風(fēng)拂面。
那些年，米缸里沒有能夠天天果腹的食糧，有的是身累的汗水與心驚的眼神，像粉飾留在爺爺?shù)陌櫦y里面。如今，生活在不夜的城市，有余的飯菜擠滿冰柜，影像音樂等娛樂令人眼花繚亂。我卻更加憧憬那些年的風(fēng)。我的父母常因小事冷臉相見，哪里再見那些年?duì)敔斈棠虄扇讼喑窒喾�，相依為命�?身影?
再讀那些年?duì)敔斈棠毯唵闻c艱辛的生活，像打開一冊封塵的書，重拾這些年從我生活中逝去的印記。我的父母如何才能拋棄華麗而又浮躁的軀殼，重新理解前輩時(shí)的和諧與和睦，回到那些年那樣相摻扶的背影?
雨點(diǎn)驟然落下，像吟唱著那些年的故事。
我渴望回到那些年作文650字 46
窗臺(tái)上靜默的雨滴，像落掉的眼淚，毫無生息，風(fēng)不自主的灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我忍不住打了個(gè)冷顫。
歲月的塵埃紛紛落下，凌亂的思緒飄向遠(yuǎn)方；伴隨著雨水的滴答聲，喧鬧了一天的心靈漸漸平靜思緒被拉回到從前。
記憶的列車不斷倒退，回到那個(gè)深秋，空蕩的`大街上，我將書包斜挎在肩上，耷拉著腦袋，手上拿著一張映滿紅色叉的試卷，夕陽把我的身影拉得很長……不知過了多久，驀然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影與我的影子重疊在一起，轉(zhuǎn)身看到了你那擔(dān)憂的眼神，我拼命擠出了一個(gè)自認(rèn)為比較自然的笑容。你拉著我走到河邊坐下，我低著頭，一直搗鼓著手中的試卷，好像過了一個(gè)世紀(jì)般漫長，你打破了沉寂：“怎么了？你還是我之前認(rèn)識(shí)的那個(gè)愛笑愛鬧，具有小草般韌性的女孩么？怎么就被一張?jiān)嚲斫o施了咒呢？”我依舊沉默不語，你輕輕地拍著我的肩膀：“生活中有許多困難和挫折，都要靠著勇氣和力量去突破，這樣才會(huì)有新的進(jìn)步，才能飛得更遠(yuǎn)�！彼哪拷诲e(cuò)的瞬間，我分明感受到了友誼的力量與厚重，我獨(dú)自重復(fù)，一遍遍將你所言植入我心中，一切彷徨困頓瞬間消散。
這時(shí)，你從書包里翻出來一個(gè)空的塑料瓶，神秘地對我說：“來，對里面吹口氣�！蔽疑钌畹爻锩嫱铝艘豢跉�，頓時(shí)感到心里舒服多了，所有的不愉快仿佛都被這個(gè)瓶子吸收了，然后你擰上瓶蓋，用力一擲，瓶子在半空中拋出了一個(gè)美麗的弧線，掉進(jìn)了河里，你大聲喊著：“就讓河水帶走我好朋友所有的不愉快吧！”然后對我調(diào)皮地笑了，我瞇著眼仰望著你，夕陽的余輝很美，把你襯托成了金黃色，多希望時(shí)間在那一刻定格，任幸福的感覺氤氳在空氣中把我們包圍……可我卻故作嚴(yán)肅地說：“姑娘，老師沒教過你要愛護(hù)環(huán)境么？你亂扔瓶子會(huì)污染河流的……”
就這樣，我們嬉鬧著，你拉著我的手，一路歡聲笑語走過了三年，有時(shí)候我在想：就這樣一直走下去，年華靜好，你在，我在枙子花會(huì)開，我們的青春，就像柳絮一樣死命地飄在風(fēng)中。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，如今你已不在我身邊，但與你走過的那些年，那些時(shí)光，那夕陽下快樂的身影，這美好的回憶蕩漾在情感的伊甸園，它將化為五彩的珍珠，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
我渴望回到那些年作文650字 47
時(shí)光匆匆，當(dāng)年朝氣蓬勃的帥小伙，從當(dāng)兵的一線戰(zhàn)場上退回，成為了司法干部、民政干部。
“這明擺著是我們家的，怎么歸到你們家去了！眼瞎了！”“你才眼瞎了，看看這里，你不認(rèn)字�。 碑�(dāng)解決民眾糾紛的司法干部爺爺匆匆趕到時(shí)，兩家正吵得不可開交，叫罵聲隨著憤怒的火焰，一聲竄得比一聲高。
爺爺好容易讓兩家的怒氣平息了點(diǎn)兒，接著開始進(jìn)一步的談判。最終奪回自家物品的人不禁有些得意洋洋，而另一家則挑眉瞪眼，愈聽愈氣，像頭急紅了眼的公牛，鼻孔噴著氣，攥緊了拳頭，咬牙切齒，最后見自己實(shí)在沒理，便忽地一把揪住爺爺?shù)念I(lǐng)子，不由分說地干了起來，爺爺也不是好惹的，兩人扭打在一塊兒�！八豪睜敔�?shù)囊路荒侨怂毫藗�(gè)狹長的大口子，爺爺額上的青筋也根根暴起，越打越兇。最終還是另幾個(gè)干部出馬將這兩個(gè)點(diǎn)燃的炸藥桶拉開的。
作為民政干部，爺爺也負(fù)責(zé)接濟(jì)貧困居民。有一位抗美援朝的退休士兵，住在山里，日子十分貧苦，爺爺資助他蓋了一座房子，讓他衣食住都不愁。
再旺盛的青春也抵不過似水流年，如今，爺爺已子孫滿堂，安享晚年，只有那道道皺紋銘記著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史，以及那些風(fēng)吹雨打的歲月。正如那郁郁蒼蒼的老松，每一根蒼翠的針葉都是久經(jīng)歲月雕琢的精華之物。
今日，爺爺是家中的一號大廚，承包中、晚餐，每當(dāng)愛“炫”的二姑拿起手機(jī)，拍一桌豐盛，“曬”朋友圈；每當(dāng)一家人在飯菜氤氳的熱氣中談笑風(fēng)生，其樂融融，爺爺總會(huì)在不經(jīng)意間，嘴角上揚(yáng)，臉龐漾起微笑。那微笑，是驕傲與喜悅編織的甜蜜。
爺爺雖鬢發(fā)斑白，但叢叢白發(fā)間，隱藏的`是一顆老頑童般的孩子心。外出旅游，爺爺一馬當(dāng)先，永遠(yuǎn)充當(dāng)家庭隊(duì)伍的前鋒，偶爾，碰到一尊有趣的雕像，爺爺便對著雕像冰冷的臉龐，伴著各種比萬圣節(jié)臉譜更為古怪的鬼臉，直到奶奶無可奈何地將他拉回。
家中，爺爺與表弟當(dāng)當(dāng)?shù)碾娨晳?zhàn)爭是常有的事兒，當(dāng)然，因了當(dāng)當(dāng)有著獨(dú)門殺手锏——哭。每次都是老小孩兒敗在小小孩兒手下。盡管爺爺每次都要為此給“保護(hù)弱小”的奶奶罵得灰頭土臉，可下一次，又會(huì)和當(dāng)當(dāng)搶電視搶得不亦樂乎。
爺爺?shù)哪切┠�，如一幅雋永的歷史畫卷，古色古香。打開，便可聞到歲月悠遠(yuǎn)的味道。
我渴望回到那些年作文650字 48
時(shí)間在不斷的流逝著，很多的事物，或者是我們都在不斷的變化。那年的我們還好嗎？這是我想對以前的我們提出的一個(gè)疑問。以前，我們還小，不懂事，老是會(huì)在田野里玩耍�？粗笕藗冊谔锢飫谧�，哪怕我們玩累了，也不會(huì)覺得難過，反而覺得過得十分充足。而現(xiàn)在長大了的我們，卻因?qū)W習(xí)而苦惱，面對以前的生活而十分向往。
即使是這樣，但是以前的我們已經(jīng)回不去了，我們只能懷念。記得那年的我們，還是一個(gè)五歲的小孩子，經(jīng)常在夏天的時(shí)候，跑到領(lǐng)居家門口呼朋引伴，即使大人們被我們吵醒了，要出來罵我們一頓，我們也不會(huì)怕，我們會(huì)躲在草叢里，讓大人發(fā)現(xiàn)不了。而中午，都是大人們睡覺的時(shí)候，大人們都不允許我們在中午出去玩，特別是夏天。
大人們怕我們靠近河流，所以不讓我們出去，哪怕我們堅(jiān)決說不去，只去那矮山上玩耍，父母也是不給的。于是，我們這些小朋友就是那么的頑皮，表面對著父母點(diǎn)頭，說不出去玩，而然在父母睡著的時(shí)候，就偷偷地跑出去玩。我們這些小朋友們，非常調(diào)皮，一旦呼朋引伴了，就會(huì)到處跑，到處嘻哈。
一些年紀(jì)大的老伯伯和老奶奶們見了我們，總會(huì)訓(xùn)我們一頓，“你們這些小朋友啊，不要吵到大人們休息了，他們平常干活多累��！”然后我們總會(huì)笑起來，對老伯伯和老奶奶說不會(huì)的。好似他們也非常相信我們，就滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們也懂得老伯伯和老奶奶說的話，就不去打擾大人們休息，于是我們就跑到矮山上去玩。
那個(gè)時(shí)候，我們特別開心，在矮山上跑來跑去，或者是躲在樹下乘涼，又或許是躲在草叢里捉迷藏。我們玩的不亦樂乎都忘記了時(shí)間，小時(shí)候覺得時(shí)間過得特別快，眨眼間就是下午。我們非常舍不得，但是依然各回各得家。那年的我們，是多么活潑啊，當(dāng)年過得無憂無慮，是無比的開心，每一次想起來，都會(huì)覺得特別的滿足。
當(dāng)年的.我們是多么的調(diào)皮，總讓人懷念起來非常的想笑。而現(xiàn)在的我們是很少聯(lián)系，總是關(guān)在自己的房間里看書或者玩手機(jī)。而我們總在房間里回想著當(dāng)年的我們，當(dāng)年的事情。
我渴望回到那些年作文650字 49
我坐在寫字臺(tái)前，手舉著書本，緊捏起一張?zhí)羌�，回憶起那些年我們生活的記憶，那些回不來，找不到，已�?jīng)溜走的過去和一個(gè)越走越遠(yuǎn)的你。
偶爾回首：已經(jīng)泛黃的，折卷了邊的相片，已經(jīng)安靜無語，和布滿塵埃的書本。時(shí)間總是掩蓋了許多東西，而我依然記得記憶中的你，記憶中的我，記憶中的過去，記憶中的糖衣。其實(shí)我們早已預(yù)料到了結(jié)果，卻不知如何說起，當(dāng)你吃著那一塊塊糖果，我忽然明白糖衣意味著離別與思念。當(dāng)我看著你那越走越遠(yuǎn)的背影，忽然間才懂得所謂的緣份真的只是一場回憶——你我那共同的記憶，是那逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去西雙版納旅行，一起去杭州西湖體味真情。或許我們的骨子里都有著一股他鄉(xiāng)風(fēng)情，即使有的地方我們一生都不會(huì)涉足，我們?nèi)源嬗幸环菝篮玫你裤�，將風(fēng)塵刻畫在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？熄燈后我們躺在床上靜聽著田一龍的《一定要愛你》，踏著月色幻想自己是那《孤獨(dú)的人》。仍記得你總是一遍遍輕哼小虎隊(duì)《蝴蝶泉邊》，還有那劉德華略帶傷感的'《冰雨》，我不知道你到底聽懂多少，只明白你一味地享受沉浸在里面。
你是否還記得那些我們同樣喜愛的文筆？我們不讀老舍、郭敬明。我們讀柳宗元、韓愈，我們的品味或許在大多數(shù)人眼里很怪異，但我們是真的喜歡，也許我們看不懂《荒原狼》，對《靜靜的頓河》也同樣不能理解。但我們著實(shí)同情那魯濱遜的漂流，莫泊桑筆下的羊脂球。
我不知道仍然是否已經(jīng)忘記了那些曾經(jīng)，就像你帶走我們的記憶那樣不留痕跡，在窗口中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的畫面，模糊了那共同聆聽音樂的日子，在追尋回望中模糊了你的身影。
別人說世界上還是有朋友的，雖然無須打著燈籠去尋找，卻是像沙里淘金，而且需要長時(shí)間的洗滌，一旦鑄成了友誼，更會(huì)金石同堅(jiān)，永同退轉(zhuǎn)。
或許有一天我會(huì)再次遇見你，你是否會(huì)像初遇時(shí)那樣說聲：“你好，朋友！”但愿：青春年華切勿虛度，咱倆的友誼之樹常青永駐。
我渴望回到那些年作文650字 50
那些年，那些人，那些事，我已匆匆走過。
一縷淡淡的思念不禁觸碰到了過往的碑石，使得心中又泛起回憶的漣漪，我彎腰緩緩拾起那些年破碎的記憶，又逐漸拼湊出你們天真而又可愛的臉龐。
那一年，我們一起邁進(jìn)初中的大門，一張張略顯稚嫩卻帶著自信的臉洋溢著無盡的青春與朝氣，隨著相機(jī)定格的那一瞬間，我們的故事開始了。
那些年，我們總是喜歡唱著歌在陽光下自由自在的奔跑，吮吸著校園中花兒溢出的清香，行一場與風(fēng)追逐的游戲。球場中總是不失我們?yōu)t灑的英姿，跑道上留下我們颯爽的身影，課堂上少不了我們積極的發(fā)言，課間休息缺不了我們的歡聲笑語……一切的一切，都有著青春的味道。
那些年，老師們總是會(huì)用不同的方法在課上到一半時(shí)，帶我們進(jìn)行一場免費(fèi)的穿越之旅，然后以一句“又扯遠(yuǎn)了啊”勾起我們的笑逐顏開；保衛(wèi)科的大叔也總是以犀利的眼光注視著周圍的一切，尤其是放學(xué)前后你胸前的校牌；食堂里的打飯大嬸也總是對我們笑臉相迎，給我們打上一份滿滿的蛋炒飯。所有的所有，還帶著幸福的色彩。
那些年，我們總是做著許許多多的白日夢，期望著有一天能夠美夢成真。男孩們喜歡吹一些引人注意的牛皮，用各種各樣的花招引得女生的'陣陣笑聲。而女孩們就喜歡坐在一起，磨著嘴皮聊一些八卦，或者品味著不知被翻拍了多少遍的電視劇情，不時(shí)地為無辜受傷的主角鳴不平，有時(shí)還陪上幾滴青淚來表達(dá)自己涌動(dòng)的少女芳心。
可是，時(shí)間總是來不及感嘆，三年的初中就似一場夢幻的電影，當(dāng)我們還在準(zhǔn)備下一場的表演時(shí)，故事卻已經(jīng)來到了尾聲，于是，一段關(guān)于那些年的故事便結(jié)束了。接著，一些不同的原因?qū)⑽覀儙蛩拿姘朔�，就連說一聲再見也沒有了機(jī)會(huì)。哦，那些年。
徐志摩曾經(jīng)這樣說過：年少時(shí)，我們因愛因恨或只因寂寞而同場起舞，滄桑后，我們因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路。
果然有些一股神秘的力量讓我們朝著不同的方向愈行愈遠(yuǎn)，那些年的那些人那些事也隨著風(fēng)散落在時(shí)間的塵埃中�？扇螒{時(shí)光淡去記憶的痕跡，那些事我們卻永存心底。
我很高興，那些年，那些人，那些事，我曾輕輕走過。
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