【熱門】初中優(yōu)秀作文匯編5篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　【學習重點】

　　在熟悉事物特征的基礎上，運用說明方法，準確、清楚地介紹事物。

　　【訓練目標】

　　生動形象的說明方法

　　【訓練指導】

　　㈠ 、什么是生動形象地說明事物？

　　生動形象地說明，也叫文藝性說明，是相對于平實說明而言的，是指在說明時或穿插傳說、趣聞、或進行描寫，或運用比喻、擬人等手法將說明對象介紹得生動活潑、富有情趣的方法。

　　㈡ 、為什么要生動形象地說明事物？

　　說明事物最關(guān)鍵的是準確，生動形象照樣能達到準確。生動說明與平實說明相結(jié)合，使之各得其宜，各盡其妙，能使說明文富于變化，而且對有些說明對象用生動形象的說明，能使說明文更加富有趣味性和吸引力。

　�、纭⒃趺礃硬拍茏龅缴鷦有蜗蟮卣f明？

　　1．穿插傳說、趣聞。

　　例如曹沖的《神奇的極光》引用東西方關(guān)于極光的神話傳說，使我們對極光有了生動形象的感性認識，也使文章富有趣味性和產(chǎn)生引人入勝的效果。

　　2．運用描寫。

　　如王有路同學的《雪花的自述》：到了冬天，我們從天上飄下來，降落到地上，樹上，屋頂上，為人類獻上一個銀妝粉砌的`美麗世界。在大雪山里，人們還可以用滑雪板滑雪呢！另外，我們還有更重要的用處，那就是人們常說的“瑞雪兆豐年”。我們落到地上可以化成水，給冬季的農(nóng)作物補充水分；還可以降低土壤溫度，凍死藏在泥土里的病蟲害。在北方，我們還能給麥苗蓋上一層厚厚的“雪被”，給麥苗兒保暖。人們常夸獎我們呢！

　　本段文字在介紹雪的作用時，用了一些描寫，如“為人類獻上一個銀妝粉砌的美麗世界”、“給麥苗蓋上一層厚厚的‘雪被’”等，既強調(diào)了雪的益處之大，又顯得生動形象，能給人留下鮮明的印象。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　今年暑假，我、媽媽、表姐、表妹等一行16人一起乘火車去太姥山旅游。一路上，我們都十分興奮，嘰嘰喳喳地說個不停，晚上覺都睡不著，都想盡快到達太姥山。

　　早上6點，火車�？吭诳礈刂莼疖囌�，我們一下火車，就搭乘上了一輛面包車，準備去白水洋游玩。經(jīng)過了5、6個小時的顛簸，當車上的人都昏沉沉的時候，旅游車總算到達了白水洋。當看到白水洋的那一刻，我就不由得贊嘆道：“哇！真漂亮��！”只見河內(nèi)水流湍急，浪一波接一波，就像是魚鱗片一樣；白水洋平坦的巖石河床為一石而就，凈無沙礫，河床布水均勻，水深沒踝，陽光下波光粼粼，一片白熾，故稱白水洋。我們每個小朋友買了把水槍，準備打水仗玩。我急著想下去，可是媽媽拉著我要我喝點姜湯再下去，因為河水很涼，怕感冒。于是我只好捏著鼻子乖乖的喝了幾口，只覺得嗓子火辣辣的。每個人還發(fā)了雙防滑襪，因為水流很急，河石很滑，怕摔倒。當我站在水中的時候，只覺得河水冰涼冰涼的，一股涼意透徹心扉，好舒服��；可是水浪一波一波的，站也站不穩(wěn)，有很大阻力，我們就幾個人手拉手慢慢往前走。當我靜靜地站在水里。閉上眼睛時，就會出現(xiàn)一種幻覺，我就像是坐在一艘船上，慢慢的開著我向前開，真新奇！有些人穿著泳衣躺在河水里閉著眼睛享受著河水的清涼；有些人穿好救生衣玩沖浪；有些人拿著水槍互相射擊，還有些人腳下打滑一下子坐在了水里，哈哈！我們的衣服雖然都濕了，但是玩的很盡興，連毒辣辣的太陽都感覺不到熱了！

　　第二天，我們又去了被稱為“天然良港”的三都澳，在郭沫若游三都澳時，曾寫下“良港三都舉世無，水深港闊似天湖”的詩句；我們還去了驚險的斗姥迷宮玩；也去了美麗的太姥山，太姥山可以從“石奇、洞異、峰險、霧多來概括，山上380多處天然石景，大都惟妙惟肖；還有不少奇特的巖洞，有的直通海面，有的見天如線，有的洞中套洞。在我們?nèi)ミ^的幾個山洞中，其中太姥一線天令我印象最深刻。里面十分窄，只能容一個人過，我們要側(cè)著身子過去，還要收腹挺胸，如果胖的'人被卡住了，還需要前面的人拉，后面的人推才能過去；有些地方要彎腰，有些地方要低頭，還有些地方要做什么俯臥撐的動作才能過去，不然不是撞頭了，就是皮磨破了，非常驚險！

　　一眨眼，兩天的時間久過去了，我坐在了返程的火車上。這兩天，我欣賞到了美麗的景色，也體驗到了驚險和刺激。這次的旅程真讓我記憶猶新，印象深刻！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　瀟瀟的雨充溢著硝煙的澀味，憑風蕩漾。

　　一層層漾開，如指尖輕觸湖面，在我悸動的心泉留下輕微的痕跡。

　　我還沒上過戰(zhàn)場，那種愛國，是怎樣的。

　　“飛兒，”娘的叫喚打破在這寂靜屋檐下的思考。

　　“娘，”渾厚的音色似銅鐘之聲撥動著所有人的心弦，卻不敵國家的動蕩。

　　我解開上衣，露出堅實的后背，娘手上的銀針在肌骨之間穿梭，鉆心痛，斷腸紅。腦海中想象著暴戾的古訓在戰(zhàn)戟間成沙紛揚，我虔誠的忠心于箭雨中化血流淌，這眼前的一切，都只讓我捏緊拳頭。因為我知道，這只是眼前的痛苦，只要離開這寸土地，便是道不盡的牽腸掛肚，不論是湯圓的團聚與圓月的歸屬都不得不使我想到這里的一草一木，與其中的娘。

　　“精忠報國，”娘輕聲念道，音色卻平添一份愁苦“好好打仗，娘看到月亮就會想你的�！被蛟S，待我離去，讓娘安心的不是一封封傳達勝利喜悅的家書，而是月下那同樣守望的.人的平安無事。

　　我感受到背脊滴漏出幾寸殷紅，卻涌出一簇不泯的勇氣，待它灼傷血腥的眼眸，等它炙熱悚然的白骨，守候它迸發(fā)出燎原之火，沙場，便以我為王。

　　我穿上戰(zhàn)衣，走出家門，锃亮的瀝泉槍折射出不盡的悲喜，滋養(yǎng)它的將是金戈鐵馬的鏗鏘，渲染它的將是報國情懷的滿腔，摩挲它的將是赤子之心的崢嶸，不禁嘆：“這，就是命數(shù)吧�！�

　　娘跨出門，向戰(zhàn)馬上的我告別，囑咐已重復多遍的關(guān)心，我點點頭，揚鞭奔騰，抑制住心中的惆悵。

　　殘陽如血，光輝下的娘顯得微不足道，十幾丈后，澀澀的淚水落下，我竟喊出了連自己都不曾聽說過的話——媽媽，放心！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。其中，最讓我難忘的就是去杭州旅游。

　　出發(fā)那天，太陽火辣辣地照著大地，卻絲毫沒有影響我們?nèi)ズ贾萋糜蔚呐d奮心情。我們是乘火車去杭州的�；疖嚰彼俚娘w馳，窗外的景物也飛一般往后倒退。將近兩個小時的車程，我們終于到了杭州。

　　乘公交車到達西湖十大風景之一的柳浪聞鶯。園內(nèi)仿佛一片綠色的世界，使我們心曠神怡。柳浪聞鶯是以青翠柳色和婉轉(zhuǎn)鶯鳴作為公園景觀基調(diào)，我們沿著主干道路漫步，到處是垂柳、醉柳及浣沙柳等特色柳樹。仿若一個個婀娜多姿的少女，在風中翩翩起舞。我正陶醉在這美麗的風景中，忽然眼前一亮，只見一片又大又美的湖出現(xiàn)在我的眼中，我禁不住歡呼道：好美啊!只見湖面上波光粼粼，像無數(shù)條銀魚跳動。遠處的湖面上還蕩漾著幾只小船，水映著山，山襯著水，真是一幅美麗的水彩畫啊。

　　風景如畫的'西湖，讓我流連忘返。秀麗絕倫的飛來峰則更令我的心無限向往。下午我們便匆匆地趕往了靈隱寺前的飛來峰。飛來峰多巖溶洞，且洞洞有來歷，極富傳奇色彩。跟著導游，我們首先看到前上方有西方三圣--觀音、大勢至、彌勒完好地坐著，守著飛來峰。接著來到了最南端的一個大洞--青林洞，洞內(nèi)有石床、手掌印，傳說石床為“濟公床”，手掌印為“濟公手掌印”。隨后，又游覽其它洞穴。每個洞中都雕刻了許多石刻遺像，雖然歷經(jīng)了幾千年，但還是保存完好。

　　山洞看完了，我和姐姐又去爬飛來峰。飛來峰并不險峻，我邊爬邊欣賞著周圍的風景，飛來峰的古藤盤根錯節(jié)地組成了一個環(huán)行狀，像秋千一樣，輕輕推一下，就會前后搖擺。

　　俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菡媸莻�美麗的旅游城市。美麗的景色給我留下了美好的印象。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　暑假的一個上午，風和日麗，是個玩耍的好天氣。我跑到陽臺上一看。哇，好多小朋友正在樓下玩游戲呢!我也打了電話給小明，小芳，小剛和小紅一起到我家樓下玩游戲。

　　我們要玩的是三個字的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：幾個人先玩剪刀石頭布，誰輸了就來抓我們，其他的`人來跑不讓他追到。抓的人快要抓到一個人時，那個快被抓到的人可以任意說出三個字，雖然不會被抓，但是會被鎖住，不能移動，要等另一個人來解救。

　　游戲開始了，我們幾個先剪刀石頭布，決定了小剛來抓我們，我們早就商量好了，分頭跑，讓小剛亂分寸，不知道追哪個�？蛇@招很快沒用了，小剛硬是抓著小明不放。我們只好讓小芳冒險去引誘小剛追她，小剛果然去追小芳，接著，我又向小芳打手勢示意她快跑，可怎么也甩不掉小剛。小芳被追的筋疲力盡，說出了“看電視”三個字，小剛把他鎖住。轉(zhuǎn)身一看，我們都沒了蹤影，他又到處找我們，我們在大樹后嚇得大氣也不敢出，沒過多久，小剛找到了我們，“啊，小芳!”小紅說，“小芳還沒救!”她又趁小剛沒注意溜到小芳面前救下了她，還沒來得及喘口氣，小鋼炮過來，一下抓住了小紅。就這樣，新一輪的大戰(zhàn)又開始了。

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