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握手的作文范文650字(精選17篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的握手的作文范文650字(精選17篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
握手的作文650字1
我是一只小蜜蜂,今天無意中闖入海小五年級四班。
我飛進(jìn)了教室一下子竟然找不到出口。我在空中盤旋幾圈,發(fā)現(xiàn)四周都是透明的,亮晶晶的東西。仔細(xì)看,哎呀!我好像在里面動!我想:難道這個亮晶晶的東西是傳說中的“白洞”?無論什么東西都會被吸進(jìn)去?“我該怎么辦?”我停在橫梁上大聲叫喊,沒人回答我,唯獨(dú)電風(fēng)扇在下面飛快的轉(zhuǎn)動,“發(fā)出呼呼”的風(fēng)聲。我不由自主地感慨道:“人類真厲害,能創(chuàng)造出各種各樣有用的東西!薄皩α,那個東西不會就是玻璃吧,透明的亮亮的,我恍然大悟。于是我重新振動翅膀,向窗外飛去?墒,我怎么出去呀!我一連試了好幾次,每一次都撞在玻璃上,撞得我遍體鱗傷,慘不忍睹……“唉,還是去問問路吧!”我失望的說。
可是事情并不像我想象中的那么簡單:我慢慢地飛到空中,盤旋于一個黑眼鏡、小個子、綠衣服的男生頭上,飛近了,打算去問路。但他見了我,就像見了鬼似的,兩只大眼睛盯著我,我飛到左他就跑到右,我生氣極了,心想:今天我運(yùn)氣真差,也不知大伙兒今天為何見我就躲。我想:可能是偶爾遇到了個怕我的`人吧。于是我繼續(xù)飛,飛到了一個胖胖的,臉圓圓的女生頭上,結(jié)果更慘,她直接尖叫著拿著書本一巴掌拍了過來,把我拍了十幾米遠(yuǎn)。我無助的飛回了橫梁上,坐在上面休息!敖裉煺媸堑姑埂保疫厙@氣邊說道。
我休息一會兒,又重新振作了起來,在空中盤旋幾圈,終于找到了一扇半掩的窗戶,飛了出去。我一飛到了窗外,就像一陣風(fēng)一樣,輕舞而起。啊!我又可以在花叢中穿梭,融入大海的懷抱,與藍(lán)天握手啦!
藍(lán)天,我想要與你握手,我喜歡你的湛藍(lán);我喜歡你帶給我的自由。藍(lán)天,請同意與我握手。
握手的作文650字2
在公共場合,握手代表著尊敬與禮貌;在朋友遇到困難時,握手代表著鼓勵和支持;在憤怒之后,握手代表著和解與寬容。
初二的時候,我因為一個很小的事情,與我最好的朋友小明,此刻想起來萬分后悔。
一節(jié)下課,我正從位子上站了起來,小明正端著他那開水壺,倒著冒著白起的熱水。正好,我一碰到那水杯,那杯中的水跳躍式的濺到了我頭上,那水但是60多度的開學(xué)啊,那一陣陣熾痛,如針灸般的扎著我的頭皮,我連忙用手去摸一下被燙傷的地方,我轉(zhuǎn)過身,大聲憤怒地說道:“你有病。]事在過道喝什么水!水這么燙,喝得下去?專門來潑我的吧?”我越說越生氣,腦上還隱隱作痛,把能說出的.話全部說出去了,看到他手上的水杯,一時腦熱,把他手上的水壺,往上一排,杯中的水,也同樣落到了他的頭上。他便把水壺扔在一旁,一個拳頭便掄了過來,我也不甘示弱也撲過去。
同學(xué)見到了連忙過來把我們倆按住,擦拭掉我們頭上的水,讓我們冷靜下來。上課鈴聲響了,我們回到了座位上,一會兒我冷靜下來,回憶起當(dāng)時初一的時候……
那是第一次接觸1000米的跑步,基本上我跑到第3圈就開始沒日期了,便坐在樹下休息,小明見我經(jīng)常沒跑完全程,就慢跑過來說:“1000米但是中考必考項目,如果就這樣放下,那你中考不就放下了,那就上不了一類校啦。來,抓住我的手起來,一齊跑完全程。”說著他便伸出了手。我便一把抓住,慢慢地跑完全程。
他不僅僅在我體育上幫忙我,在我學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫忙我解決問題,我和小明成了親密無間地好兄弟。
握手的作文650字3
我想握住她的手,因為在寒冷的冬天會給我?guī)頊嘏晃蚁胛兆∷氖,因為在困難中會幫助我走出困境;我想握住她的手,因為我不想因為我使她的手又添新傷。
在這個關(guān)上窗戶,拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方,我與母親像獨(dú)立的一樣,每天重復(fù)著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早,因為家里不富裕所以睜開眼睛就是干活,干得是加工零件,一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續(xù)。而我起得比母親晚,但伴隨著那邊母親鬧鐘的'響起,我也會醒。每次醒來后總是看著母親打著臺燈干活,嘴里還嘀咕著:“等干完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”
聽到這我也會帶著眼淚,打開另一盞臺燈努力學(xué)習(xí)。聽到讀書聲,背課文聲,母親的臉上會露出笑容快樂的干著手里的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家里比較窮所以早飯很很少,而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒,在地上大哭,這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現(xiàn)在的手已經(jīng)發(fā)生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時,看到母親的手已經(jīng)皸裂,因為痛母親用膠布貼在上面繼續(xù)干活。雪白的膠布漸漸的已經(jīng)被零件染黑,甚至有的也已經(jīng)失去了它所應(yīng)該做到的事?删褪沁@樣母親也不愿多花錢去買藥,卻還笑著說:“等干完這些換錢給你買好吃的,別人有的東西咱們也要有!
我想好好學(xué)習(xí)然后像你小時候你握住我的手一樣,我也握住你的手把你從這里拉出去,牢牢地握住。不讓你的手受傷,不讓這些傷痛折磨你。
握手的作文650字4
“來,握個手,繼續(xù)努力!”爸爸伸出他那寬厚結(jié)實、被歲月染下滄桑印跡的大手,把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上,看到了鼓勵、期盼和深深的愛意,覺得手心的溫暖,直直傳入了我的心底。
我的爸爸喜歡握手,認(rèn)為沒有什么是握手解決不了的!鞍职郑铱荚嚊]有考好……”我低著頭,小心翼翼地說,生怕一個不小心就被罵得狗血淋頭!昂呛呛恰卑职謪s開心地笑了,“沒關(guān)系,下次努力,我相信你一定能達(dá)到爸爸的期望!闭娴?我忐忑不安地抬起頭,聽到爸爸厚厚的嘴唇發(fā)出鼓勵的笑聲與話語。那粗獷的笑聲輕輕的',像輕和的晚風(fēng)飄蕩在空氣中,終于飄進(jìn)了我的心里。我猶如被注入了一股強(qiáng)心劑,說:“我一定會努力的!”爸爸聽了我的話,伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手,說道:“我們一起加油!”我把手輕輕地放進(jìn)了爸爸的大手中,就被他的手緊緊地握著,然后放開。那牢牢握住的手,給我?guī)頍o限的力量,消融了我心中的不安。
可唯一握手不能解決的事,就是弟弟的教育問題?,弟弟又無理取鬧了。外婆正輕聲細(xì)語地哄著他,他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來,臉上不再有笑容,胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無奈地抖動著,看起來好笑極了,可他眼中噴射出來的火焰,令人望而生畏。爸爸的“動口不動手”,震懾住了弟弟,弟弟被訓(xùn)得乖乖點(diǎn)頭認(rèn)錯,對爸爸說道:“爸爸,我錯了,我們握個手吧!卑职诌是余怒未消,拂袖而去。這下,可不是握個手就能“言和”了的。
爸爸鼓勵人時握手,高興時握手,當(dāng)他生氣時,主動和他握個手,他也會開懷大笑。然而,對于弟弟的教育問題,那就另當(dāng)別論了。不過,“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。
這就是我喜歡握手的爸爸。
握手的作文650字5
今年十月一日,國慶與中秋同時到來,國與家撞了一個滿懷。在這滿天飛揚(yáng)又滿街飄香的日子,我和家人的心情卻十分沉重。我們早早來到一家醫(yī)院,經(jīng)過繁瑣的過程和漫長的等待,直至中午才終于走進(jìn)了醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生卻只看了幾眼,就不容置疑地說,先打三天的針,再看好與壞。
我忘記了醫(yī)生后面說的話,只記得他說,要是打了針效果不好的話,整片腳趾甲都要拔下來;要是好點(diǎn)的話,只用拔兩邊的。父親聽了,急忙說:“兩只腳都有,都要拔嗎?要是拔了,以后趾甲長得出來嗎?……女孩子很注重自己的腳的……”聽了這話,我很感動,同時也更增添了幾分惶恐。
走出了大門,我的淚水模糊了眼睛。這時,母來安慰我:“別怕……到時候再看……”我也不知道我在害怕什么,那只是一個小手術(shù)而已。可不知怎的.,我的內(nèi)心還是塞滿了恐慌,可能一方面是怕疼,一方面也是對未知的恐懼吧。
轉(zhuǎn)眼三天過去了,在父母的陪伴下,我穿著一雙大大的拖鞋來到醫(yī)院復(fù)查。我們又等了許久,才見到醫(yī)生。等待總是難熬的,而且隨著時間的流逝,不祥的情緒春草一般瘋長:萬一我的腳沒有好,怎么辦?萬一要都拔了怎么辦?萬一……
還好,還好,不用拔整片。我躺在手術(shù)臺上,整個人都在顫抖,眼淚不停地往下掉。母親站在我的旁邊,緊緊握著我的手,我也緊緊捏著母親的手,仿佛那是唯一的救命稻草,只要一松開就墮入無底的深淵。這個世界就只有我和她了,雖然我們之間沒有任何語言溝通,但我感覺到了她對我鼓勵,當(dāng)然也有她的緊張。
我忽然憶起,正是這雙手牽著我走過了小學(xué),來到了初中,也正是這雙手拉著走過崎嶇的小徑,登上了山頂……雖然母親的手越來越粗糙了,但還是那樣溫柔,那樣有力。
握手的作文650字6
在陽光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,在鳥兒的歌唱下,我要握住一只只手。時間就在這里定格,感動的潮水就在這里奔流不息,而思緒卻在無止境地騰飛。
湖邊,梧桐樹下,小雨淅淅,一如易安當(dāng)年的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”她把一切渲染得淋漓盡致,可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛,跳起了孤單芭蕾,它似乎想一躍而上,抓住它的家。
可是季節(jié)的存在不允許,它只得在曲畢,躺在冰冷的地面。我問自己,難道你的成績就是這樣嗎?我想說不,可是,殘酷的現(xiàn)實擺在眼前,我的心絞痛。終于知道范仲淹怎么寫出的“擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸”了。大概我也有“剪不斷,理還亂”的愁緒吧!我想到我的`雙親,關(guān)心我的人,不禁潸然淚下,淚水和雨水一起流進(jìn)嘴里,不知道到底什么是淚水。
突然,一個女孩的身影映入我的眼簾,美麗的臉龐,烏黑的頭發(fā),我不知所措,窘紅了臉。她輕柔的話語伴著咯咯的笑聲,“交個朋友吧!”一只手?jǐn)[在我面前,我驚呆了,望著她,聲音再次在耳邊回蕩,“怎么了?怕我是壞人?”我急忙伸出手,握住她的手。頓時,一股暖流沖擊著全身,冰冷的心有了溫度。一股看不見的感動潮水包圍了我。感動到處蔓延,雨停了,彩虹出現(xiàn)了,真美!“不經(jīng)風(fēng)雨,怎會有彩虹!彼,聲音依舊輕柔。
是那次握手,喚起了我心中的感動,讓我又擁有了快樂。用感動的眼光看世界,多一份自信,少一份失望;用感動的眼光看世界,多一份快樂,少一份悲傷;用感動的眼光看世界,多一份美麗,少一份丑陋;用感動的眼光看世界,多一份勇敢,少一份怯懦。
朋友們,請伸出你的手!
握手的作文650字7
“失敗乃成功之母。”沒有失敗又哪來成功。與失敗握手,讓我們學(xué)會成功的來之不易;與成功握手,讓我們總結(jié)生活的經(jīng)驗;與失敗握手,讓我們了解更好的學(xué)習(xí)方法。古往今來許多的偉人不都是經(jīng)過無數(shù)次失敗過后才獲得最終的成功的嗎?居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳不也是經(jīng)反復(fù)失敗,反復(fù)地不懈研究最終有所成就的嗎?牛頓第一定律不也是通過亞里士多德的失敗,進(jìn)而站在其它前人正確觀點(diǎn)上補(bǔ)充得來的嗎?所以我們應(yīng)當(dāng)同失敗握手。
許多人都喜歡與成功握手,因為他們希望享受在成功的那一刻的鮮花與掌聲。而我卻喜歡與失敗握手,享受它給我?guī)淼慕?jīng)驗。新的一學(xué)期開始了,老師為了鍛練我們的能力讓全班同學(xué)按名次在每周的班會課上演講一篇自己認(rèn)為比較有價值的文章。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間四周已經(jīng)過去了,該我上臺演講了。
我一開始覺得不緊張,可當(dāng)同學(xué)們的目光都盯向我時,我的胸口就像揣了一只小兔子似的`,心也禁不住砰砰直跳!澳阕约阂ρ!一定不要讓同學(xué)、老師失望呀!”我心里暗暗地對自己說。但在這時我的行為卻不聽大腦使喚,我不知道為什么老是忍不住笑。明明一開始挺大的聲音也變得越來越小。
站在臺上,這有些尷尬的局面讓我不知所措。但我仍堅持把它讀完了。這對我無疑是一次夠大的失敗。因為我讓對我抱有希望的老師、同學(xué)失望了。通過這次演講我明白了,以后要嚴(yán)肅,克制住自己,千萬不要笑,還有聲音要洪亮些。我相信這次的失敗一定能讓我下次的演講更加出色!
與失敗握手,使我學(xué)會了成長。它讓我明白要學(xué)會堅強(qiáng),不能因為一次的失敗而氣餒。就算再難過也已成為過去,應(yīng)放眼未來!
與失敗握手,不要迷戀成功,無數(shù)次的失敗才能換來一次寶貴的成功。成功源于失敗。
握手的作文650字8
握手?握手是什么?握手是生活中極其平常的一種禮儀。他是一份尊重,一份理解,一份真摯的情感。
小時候母親常常牽著我的手走在大街上,走在回家的路上。那是一雙溫柔的手,一雙充滿魔力的雙手,大大的手掌,裹著小手會你充滿安全感,他是慈祥的分不開的就像人類離不開空氣,游魚離不開海洋一般。他的手里蘊(yùn)含著無數(shù)刻苦銘心的愛,人留戀,貪婪不想放手。
時光匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼間我長大了,但現(xiàn)在握手成了一個世紀(jì)難題,誰也不知道那是一種什么樣的感受,就像我和母親隔了一層隔閡,看的見,摸不著。如果說,春風(fēng)的諾言是小草,波濤的諾言是大海,那么我對媽媽的諾言是可以再牽一次手,回溫一下以前的牽手的欣喜和歡躍感,一次偶然的.機(jī)遇讓我如愿以償。
有一天,我和母親走在菜市場走在回家的路上,一路上我雖然一直提著東西,其實心早已經(jīng)飛到九霄云外了,我正打量著怎樣和母親握手而不被母親察覺,剛要把手伸向母親的手可又收了回來,我猶豫極了母親不經(jīng)意看見我在沉思著什么,和藹的問道:“女兒,想什么呢?”“握!握……握……”說到一半我臉紅了起來,聲音越來越小,想說出來可又被我卡住在了喉嚨里,活生生的吞了下去,母親滿臉疑問又不知改說什么的兩人沉默許久,場面十分尷尬:“母親我想和你牽手!”一句簡短而復(fù)雜的話打破了寂靜。母親回眸一笑,牽起了我的手走回了家,也許母親一直在等我這一句話吧!夕陽下溫暖環(huán)繞我和母親,大手牽小手,大人牽小孩,緩緩走向落下的夕陽,什么話也沒說卻情意深深。
握手的作文650字9
“今天,我們六人結(jié)為生死‘兄弟’,有福同享,有難不……啊呸!同當(dāng)!”
自從開學(xué)后,我就有點(diǎn)神經(jīng)大條了,還發(fā)明出了一種奇特的握手方式――中指握手,簡直不要太友好。然后就有了“桃園六結(jié)義”。
“來!伸出中指,握手!”我們六個人圍圈站著,統(tǒng)一伸出“友好指”然后全部握在一起。就這樣,一群沙雕組成了一個啥也不是的團(tuán)隊,隊員都像我一樣,都有點(diǎn)神經(jīng)大條,成績偏偏也很好。
當(dāng)我們的隊員碰到另一個或幾個隊員時,我們會統(tǒng)一伸出中指,握手,再根據(jù)當(dāng)時的場景起一個名字……
“嘿!蔣靜熙,好巧啊,你也來加分!”我笑著對站在我對面的人說。
“沒錯!”她向我伸出國際友好指,然后我緊握著她的手指,用力上下擺動!疤覉@六結(jié)義之講臺兩結(jié)義”就完成了。
但如果碰到魏主席就不同了,要先喊一句“魏主席好!”然后再握指,握手時,還要加一句旁白――“主席與同志親切握手”。
有一次,老黃要我們默寫關(guān)于丁香結(jié)的四句詩,前面默三次,我只對了一次,最后一次我還是默寫錯了,聽說六結(jié)義中也有人默錯了,我就去訴說,嗶嗶了半天,我問:“你默錯了哪里。俊彼荒樸碌恼f:“啥?我沒默錯。 薄啊逼H,好尷尬。
像好友李思張跟我那真是深情厚誼,每天跑過來跟我握手。有次,她用力地用自己的友好指握著我的友好指。不錯,有六結(jié)義團(tuán)隊中的`風(fēng)范,如果更痛一些就好了,“唉!”我也馬上用力握著她的手指頭,雖然我的力氣不算大,但如果連李思張這個小朋友也對付不了的話,那就太損聲譽(yù)了!鞍!痛痛痛!手撒開!”李思張痛得大叫了起來。
假如你也要用這種握手方式握手,請先開通會員,謝謝!祝您氪金愉快!
握手的作文650字10
人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續(xù)努力,跌倒了沒關(guān)系,站起來繼續(xù)朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門。
——題記
時常告訴自己要堅強(qiáng),不要怕失敗,更不要心灰意冷,意志消沉,可是,卻總也做不到,并不是自己意志不夠堅強(qiáng),只是因為失敗的次數(shù)多了,新也就漸漸的死了,我不知道自己失敗了多少次,也不知道自己流了多少淚,只知道每一次都是自己默默的為自己擦干淚,收拾起自己破碎的心,然后獨(dú)自去享受那份折磨與煎熬。
我找盡了各種名言,想盡了各種辦法來安慰自己,我不甘心失敗雖然失敗了這么多次,但是我知道每一次失敗就意味著成功的發(fā)現(xiàn)了一個行不通的方法,標(biāo)志著離成功更近了一步。其實,我不應(yīng)該如此的消沉,更不應(yīng)該排斥失敗,失敗也是一股力量,能起到催化的作用。人的一生,誰能不經(jīng)歷失敗呢?不要把失敗當(dāng)作是敵人,把它當(dāng)成一個朋友,與失敗握手,與失敗一起邁向成功的大道。
失敗并非輸了,它只是一片輕輕飛來的浮云暫時遮住了成功的太陽。不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨,怎能見到成功的太陽?人生最大的光榮不在于永不失敗,而在于能越挫越勇。明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號,他們一定會樂觀的去尋找辦法來加以挽救。成功的'秘訣也只有那些經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的人才了如指掌。如果一個人害怕失敗,不能用正確的心態(tài)去面對失敗,那么他永遠(yuǎn)無法成功。失敗是開啟成功之門的鑰匙,沒有這把鑰匙,誰也無法邁進(jìn)成功的大門。
人生難免有失敗,也難免會跌倒,失敗了不要緊,繼續(xù)努力,跌倒了沒關(guān)系,站起來繼續(xù)朝前走,失敗并不可怕,要正確的面對失敗,與失敗握手,一起走向成功的大門。
握手的作文650字11
握手是一個問候,是一份鼓勵,也是一種感激。他棲息在生活的每一個角落。
記得在小的時候走在街上,無論何時何地,只要是大人們一旦碰上了好友,便會迎上去握手,并回答聲親切的問候:“哎呦,好久不見。”也許人們不會過多的在意握手的這個動作,但他在生活中無處不在。
此時,他是問候
上小學(xué)時,在運(yùn)動會上,我參加了一個團(tuán)體比賽,團(tuán)體不像個人,這是我們分外緊張,這種比賽更多的是一種凝聚力。快要上場了,我們排好隊,突然,前面的.同學(xué)回了頭,什么話也沒說,只是把手伸了出來,放在了胸前,我便把因緊張而緊握的手抽出,舉在了她的手旁,我們彼此深深的握在了一起,兩個人手中傳出的那份熱量,那種堅定,那份信心,緊握在了一起……也許只是一個動作,但那種真情流露,無需做作。
此時,他是感動
那日,坐在電視前,極其無聊的摁著遙控器,媽媽有且無奈說:“就看這個吧!”我放下遙控器,電視上正在播著警察和好心人在幫助一位婦女尋找女兒的故事,我一邊吃飯一邊看著,到最后,走散的女兒終于找了回來,那位母親雙手抓著警察的手到這感謝之間特寫,攝像機(jī)推進(jìn)了。這位母親此時熱淚盈眶,找到了女兒的欣喜,此刻化為淚水落下廉價,對于警察的感激不能用語言表達(dá),忽然,他跪了下來,但還是緊緊地握著警察的手,嚴(yán)重的真誠,和不住的感謝可能是最能表達(dá)他的心情,當(dāng)然還有那雙緊握的手。
此時他是感激
我受那份簡單的動作,背后也許有些和相同或是不同的故事,也許是問候,也許是鼓勵也許是感激,但他們相同的是那可真摯的心,它也伴隨著那顆心棲息在生活的每一個角落……
握手的作文650字12
在燈光的映襯下,你那布滿皺紋的雙手毫無遺漏的展此刻我的眼前,那深深的刺入了我的心。
回憶像潮水般涌來。記得小時候,你總是用你寬厚的手掌輕輕的把我托起來放在你的脖子上,讓我感受到藍(lán)天的'擁抱。你總是用你那強(qiáng)壯有力的手把我擁入你的懷里,讓我酣然入夢。
那時,我還很小,總是把我的小手放入你的大手中比較,并且天真的問你:“為什么我們的手不一樣呢?”你就會說:“因為你太小,我大呀!”我又會問:“為什么我小你大呢?”那時的我就像個十萬個為什么,你就是十萬個解答。用你的大手輕輕地握住我的小手一一為我作答。只記得那手掌很有力,能夠帶給我溫暖,讓我覺得很安心。
回憶一點(diǎn)一點(diǎn)收回了,我的腦海里全是我們在一齊的情景,我不禁回頭看了看你,我輕輕地走到你身邊,把你的手輕輕放到我的手里。!那是怎樣一雙手呀,因為風(fēng)淋日曬,他已經(jīng)有些變形,那一條條如蜈蚣般的裂痕說明他以前受過的痛苦,那樹皮般的皮膚說明了他經(jīng)受過的時光。
我不禁愕然,手也不禁顫抖了,那還是小時給我溫暖的手嗎,我用我那不受控制的手輕輕地握住你的手,你說:“怎樣了!蔽艺f:“沒事,爺爺,只是想握住你的手!霸鯓,是不是冷了,我來給你捂熱乎。”“不,這會是我來握住你的手,給你溫暖!蔽铱匆娔愕难劭糇兗t了,眼里有了一場的光彩,嘴角揚(yáng)起了一抹幸福的微笑…
握手,讓我們的關(guān)系變的更緊密;握手,讓我們更加幸福。我想握住你的手,爺爺,我想要跟你在一齊,握一輩子你的手。
握手的作文650字13
世間有很多情,如:親情、友情、感情。但這些并不是只需用語言來表示的,有時偶爾一個動作也會明白彼此的心。
春節(jié)的腳步慢慢地向我們靠近,人們臉上的喜氣也越來越明顯。就在這快要趕回家過年的高發(fā)期黃金階段,人們都在緊張忙碌地辦年貨、買衣服、做頭發(fā),新年新氣象嘛。
就在這個黃金時期,我和媽媽到了服裝大廈,一進(jìn)門就是不一樣,臨近著春節(jié)的樣貌簡直是人山人海啊。耳邊傳來的是一片討價還價的議論聲,好像一群鳥在爭吵打破了原本清靜的樹林一樣?吹饺绱司o張的氣氛,人擠人的樣貌,心想:看來我這么小的個兒,像似小魚一樣要淹沒在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切,看起來比我還緊張誒,那也難怪,因為所有人都堵在電梯旁,很難上去。但是我和媽媽還是拼命地沖了上去,在運(yùn)行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。
到了樓上的女性服裝區(qū),整體看來那里才是大廈流動的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富,隨著火熱的賣場和暖流的人群,媽媽的.手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想:感覺很牢,心里很踏實?蓩寢尩呐e止看起來很在意我,就像小鳥媽媽不停的為了保護(hù)自我的孩子去拼命地抵抗外患對小鳥的傷害。
逛來逛去仍沒有一件讓媽媽中意的,看這樣的場景再看她那緊張的神色,我只好平靜的對她說:“你看這么多的人,還是先顧你的吧,我的呆會再看!
過了許久,人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒有松開,像似丟失了再怕找不回來的擔(dān)心模樣。
專注著媽媽的手,想明白了原本愛有多深,心就有多近。
握手的作文650字14
窗外的雪花告訴我,冬天的美麗慢慢的在呈現(xiàn),不一會兒,就被它裝扮的銀裝素裹起來,雪白的世界,夢幻的色彩,把我們拉近了一個寒冷的季節(jié),就連呼吸的每一口空氣都變得如此清新,如此甜美起來,我看它更像是一顆顆蜜糖,甜在每個渴望雪的人們的心里。
這是這個城市的入冬以來第二場雪了,這些調(diào)皮的小家伙,總會給我們帶來浪漫的氣息,又會帶一些浮想連篇夾雜在里邊,讓思緒與悸動交織吧,大都數(shù)的甜美回憶似乎總會發(fā)生在校園里,我的抽屜里就有一張彌足珍貴的雪景照,是全班同學(xué)砸雪杖的全家福,雖然它已被歲月染上了泛黃的痕跡,但照片里的每一位笑容依舊燦爛。
雪花簌簌的從天空中飄落,學(xué)生時代的單純,看雪景,也是那么純潔,還可以玩雪。而成人時,便是賞雪,飄下的每一片雪花都像是時不時的片片記憶。
雪花啊雪花,你雖小,但你也有盛開的'花瓣,你的生命雖短暫即逝,但,你卻把數(shù)不盡的快樂散漫人間,雪花啊雪花,你讓多少文人墨客對你無盡的贊揚(yáng),你成就了多少優(yōu)美的文章,是你把世界變得更加明亮,是你沖刷了多少人的無盡憂傷,讓心靈變的干凈透亮。
我更喜歡把你比作盛開在空中的雪蓮花,你是那么的圣潔,讓每個人都會為你陶醉,你靜靜的灑滿人間的每個角落,讓純凈布滿每一寸方土,讓這個寒冷的冬天變得如此愜意。
從樓下傳出孩子們快樂的嘻嘻聲,我穿起紅色的馬靴,站在雪地上,雪花在親吻我的臉頰,我要與雪花握手,讓這個快樂的小精靈,為我伴舞,跳一曲,華爾茲吧。
握手的作文650字15
春天來了,小草擺脫了冰冷的雪,在春風(fēng)、春雨的滋潤下,變得更加青翠欲滴,那綠色的樹,綠色的山,綠色的大花壇,添進(jìn)幾多明媚的花朵,那是何等美麗的景色啊。
在二月下旬的`某一天,我一出門,就跟一年不見的春風(fēng),來了個擁抱。我走在路上,春風(fēng)滿面,梨花和桃花交織的香味撲鼻而來,桃樹上綠色的葉和粉色花在一齊,雖然顯得有點(diǎn)格格不入,但是很和諧、舒心,給人一種恬靜的美。
到了三月中旬,春天的天氣跟孫猴子的臉一樣,說變就變,一場春雨就下起來了,天氣也開始大起大落,時而冷的人打哆嗦,時而讓人感到夏天的滋味。這就是春寒料峭的感覺。
但是,春雨卻如期而至。春雨和其它的季節(jié)的雨不一樣,它不像夏天的雨,使空氣變得那么悶,它不像秋天的雨讓人感覺涼颼颼的,空氣滲到骨子里的冷,它也不像冬天的雨很小,很冰,空氣很干燥。它就像春姑娘用手撫摸著你臉的感覺,空氣無比清新,春雨滋潤著萬物,讓萬物又恢復(fù)以前那個生機(jī)勃勃的模樣。
我走在小公園里,看到一旁的竹子挺拔而立,春筍露出了芽。柳樹迎風(fēng)飄動,構(gòu)成優(yōu)美的曲線,幾只黃鸝鳥從一棵樟樹上飛到令一棵柳樹上,“嘰嘰喳喳”的嬉戲著,說笑著。我當(dāng)時也很想?yún)⒓拥剿麄兤渲,成為他們?dāng)中的一員!
走到小溪邊,看到清澈的溪水,“叮咚叮咚”,仿佛在跟我打招呼,為了以示友好,我捧出一把溪水,輕撫著我的臉頰,清清爽爽的,讓人一下子就清醒過來,原先自我也跟著四季在旋轉(zhuǎn),心隨春季動,春天也成了我的動感地帶。
春天,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,一個播種的季節(jié);春天,一個生機(jī)勃勃的季節(jié);春天,一個新學(xué)期開始的季節(jié)!
我在這個季節(jié)里必須要努力學(xué)習(xí),爭取在這次升學(xué)考試中,考上理想的中學(xué),加油!
握手的作文650字16
也許是工作性質(zhì)的緣故,我每天都會接待形形色色的人,包括干部、工人和農(nóng)民……
剛到單位,辦公室門口聚集了很多人,我剛落座,便聽到一個微弱的聲音:“請問,辦理低保手續(xù)是在這兒嗎?”我抬起頭,站在我面前的是一位衣衫襤褸的老人,頭發(fā)蓬松,腳上布鞋沾滿泥漿,看得出來是位農(nóng)村老大爺。我先讓老大爺坐下,給他倒杯熱水,老大爺端起水杯,手顫抖著說:“謝謝了!”
問清緣由,我告訴老大爺如何辦理相關(guān)手續(xù)。老大爺聽我介紹完后,并沒有馬上離開,而是站起身停頓了一會兒。“大爺,您還有不懂的地方嗎?”我又問!拔也恢滥阏f的.辦事地點(diǎn)怎么走。”于是,我?guī)е先藦囊粋辦事地點(diǎn)到另一個地點(diǎn),20多分鐘過去了,終于辦完所有手續(xù)。
老大爺每到一處總是很客氣地主動和辦事人員握手,可一些工作人員在老大爺伸手的那一瞬間,手卻縮了回去,只是點(diǎn)頭微笑了一下。看到這兒,老大爺先是怔了一下,手也慢慢地縮了回來,自言自語:“咳,我這雙布滿老繭的手,人家會嫌棄的!
幫老大爺辦完事,我把他送到電梯口,大爺沒有忙著進(jìn)電梯,猶豫一會兒后,向我伸出右手,我急忙伸出手緊緊握。骸按鬆,您慢走。 痹拕傉f完,大爺?shù)难劬駶櫫,“你和我握手了,謝謝你幫我……”
送走了老大爺,我站在窗前,那一刻,有一股暖流涌上了心頭。
一次握手,讓我浮想聯(lián)翩。每個人都有尊嚴(yán),更何況一個來自農(nóng)村的老大爺,在老人家真心回報的那一刻,期待的是同樣平等的尊重。其實,每個人都有尊嚴(yán),和尊嚴(yán)握手,在幸福和感動之余,心里再次泛起漣漪……
握手的作文650字17
這天,葉音來我家,對動物感興趣的我們立刻打開電視,收看“動物世界”。電視上的幾個畫面,為我倆揭示了一個深刻的道理。
這一期介紹都是非洲的動物,這自然少不了犀牛了?闪钗覀兤婀值氖牵河幸恢豢蓯鄣男▲B,在犀牛身上蹦來跳去,這兒啄啄,那兒啄啄!爸宦犝f犀牛吃鳥,可沒聽說鳥“吃”犀牛。 比~音十分奇怪!半y道這只犀牛瘋了?還讓鳥去“吃”它,而不是它去吃送上門的美味?”我也百思不得其解。
正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時,另一幕又讓我們傷透了腦筋。一只麻雀似的小鳥鉆進(jìn)了鱷魚都嘴巴!拔业奶欤媸遣灰男▲B!看!鱷魚的嘴合上了!哎呀!好笨!”葉音叫道。誰能料想,這個擔(dān)心是剩余都。只見鱷魚的大嘴徐徐張開,小鳥撲閃著翅膀飛出來,一會兒,又開始啄鱷魚的`嘴巴。
“咦?非洲都動物都怎樣了嘛?”我嘟噥著,傷透了腦筋。“算了,算了,聽一下解釋吧!”葉音說。“前面觀眾看到都是犀牛與犀牛鳥、鱷魚與牙簽鳥都‘合作’,就是各取所需。犀牛都皮厚,成了寄生蟲的‘歸宿’,而犀牛鳥就是專門吃這些寄生蟲的,為犀牛治好了皮癢,在適當(dāng)都時候還會為它‘報警’。鱷魚是食肉動物,吃肉難免會塞牙,讓它十分難受,牙簽鳥則專門吃鱷魚牙縫中都肉屑,使鱷魚感到舒適……”
下方都我們聽不見了,因為我們在深思:生存,難免會有對手,可自然界中動物卻把對手改為“握手”,到達(dá)各取所需的效果。如果人們也這么做,這個世界可能就會多些合作,少些對抗;多了和平,少了戰(zhàn)爭……
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