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小學(xué)六年級作文:榜樣
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)六年級作文:榜樣,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級作文:榜樣1
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律,讓想起默默無聞、無私奉獻、不求名利、為人民服務(wù)的雷鋒。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否……”“人的生命師有限的,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”……雷鋒的經(jīng)典語錄很多。雷鋒雖然逝世,但他的精神永存,人們永遠銘記于心。我們身邊,也有這樣那樣的“活雷鋒”。
小濱是班上一位默默無聞的同學(xué)。他總是默默地學(xué)習(xí),默默地幫助同學(xué)……一次,他的同桌不太舒服,上課時,突然嘔了。一股惡臭襲面而來,周圍的同學(xué)紛紛捂住口鼻,接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝,輕輕拿出一包紙巾遞給他,接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學(xué)們投去詫異的目光。小濱的`座位上也沾有一些嘔吐物,他沒有埋怨。在他的影響下,幾個同學(xué)也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級……
學(xué)雷鋒活動月,我們學(xué)校組織了一系列的學(xué)雷鋒活動。在“我愛我校,清潔校園活動”中,我們發(fā)起了清理校園死角行動。小濱十分積極地參于此項活動,認真洗刷著每一片瓷磚。你看,干得大汗淋漓也顧不上擦。正當(dāng)大家干得熱火朝天,忽然傳來尖叫:“呀!小濱手流血啦!”大家關(guān)切地問候,他輕輕一笑說:“沒事,沒事!庇谑,他換了左手,繼續(xù)工作著……
小濱就是學(xué)雷鋒的好榜樣。學(xué)習(xí)雷鋒,從生活的小事做起,讓雷鋒精神,永存我們心中!
小學(xué)六年級作文:榜樣2
在我的生活中,有許多榜樣,但有一個與眾不同,他就是我們的班長,也是我們班的“領(lǐng)頭雁”,他不僅成績名列前茅,而且非常謙虛。他就是——唐嘉欣。
作為我們的一班之長,唐嘉欣是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的`同學(xué)。每當(dāng)老師提問的時候,他都積極舉手回答。有一次,老師要我們背一篇很長的課文,我們從來沒有背過這么長的文章,怎么也背不下來?商萍涡绤s不像我們這樣,他全神貫注的看著課文,眼睛一眼不眨,也不受外界的干擾,默默無聞的看著書。到了要背的時候,我們急的都要哭了,可張哲瑞卻主動舉起手來,要求背誦。當(dāng)他一字不漏的背了下來后,不是一臉的驕傲,而是滿臉的謙虛。下課后,我們都去問唐嘉欣是怎么背的,可他說非常簡單輕松:“背課文的時候,要用心,可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷,再按先后順序把畫卷的內(nèi)容依次說下來,不就可以了嗎?”
唐嘉欣,我的榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),像他一樣認真、謙虛。唐嘉欣同學(xué)永遠是我的好榜樣。
小學(xué)六年級作文:榜樣3
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我是小小志愿者”的活動,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。我們的活動口號是:愛護家園,從我做起!活動內(nèi)容是:刷牛皮癬。
放學(xué)后,我們興高采烈地走出校園,奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街,媽媽發(fā)給我們一人一套工具:裝有涂料的塑料小桶和刷子,一只一次性手套,還有一把小鏟子。拿到工具后,我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒,我爸爸說:“你們不要聚攏在一起,要通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬!蔽覀冇X得爸爸講得很有道理,于是個個都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處,我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下,然后在桶的沿側(cè)輕輕地撇了兩下,最后再拿起刷子對準(zhǔn)有牛皮癬的地方刷兩下,牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬,瞧,她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。
由于張智揚要去上課,所以我們不得結(jié)束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀,我們相約,只要有時間我們就經(jīng)常開展這樣的活動。通過這次活動,我想對人們說:只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的.雷鋒之心,從小事做起,從身邊的事做起,從我做起,天天都是“雷鋒日”,我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”, 必會以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會!
小學(xué)六年級作文:榜樣4
什么是榜樣?榜樣是光明的指路燈,指引我們走向正確的道路;榜樣是一粒不起眼的種子,很快便扎根于我們的心中;榜樣是一艘船,載著我們?nèi)粝氲谋税丁?/p>
生活中,平凡的榜樣有很多,雖然人們不能一一記住他們,但總是被他們的精神所感動,從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí),做好平凡的事,最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他,我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個非同尋常的冬夜,我騎著自行車,突然,自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外,于是,彎下腰來胡亂地“修”著。背后忽然出現(xiàn)了一個身影,由于夜有些黑,無法清晰地看到他的容貌,只見他沉默了幾分鐘,彎下腰來,伸出那雙瑟瑟發(fā)抖的手,修著我的自行車。
那一瞬間,我并沒有關(guān)注自行車,而是默默地感動,心里不斷地浮現(xiàn)出一連串的問題:他究竟是誰?為什么要幫我?他是不是有所圖謀?……一轉(zhuǎn)身,就看見他松了手,聲音沙啞地對我說:“小朋友,自行車修好了!闭f完,他“哎!”地嘆了一口氣,像快被凍傷的老人,顫顫巍巍地走了。
那一刻,我的心似乎剛剛清醒,心想:他是個好人……忽然,自行車筐里的`手機鈴聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實之中。
靜寂又冷清的冬夜里,我睡不著了,心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。
啊,危難之中,榜樣是一面旗幟,指引著人們走向成功的道路;迷茫之中,榜樣是前進的方向,帶領(lǐng)著人們勇敢拼搏,攀向成功的高峰;競爭中,榜樣是戰(zhàn)斗的武器,只要有一點希望,決不放棄……
榜樣是學(xué)習(xí)的崇高目標(biāo),不需要去模仿,只要以它為鏡子,做好自己就夠了。
小學(xué)六年級作文:榜樣5
在我們身邊總有些熟悉的陌生人,他們也許從事著平凡的職業(yè),但他們的人生定是不平凡的,他們的總稱就是榜樣!
一個風(fēng)雪交加的下午,我和媽媽快速穿過大街,去商場買東西。當(dāng)我經(jīng)過一個消防站的時候,突然愣住了。只見一位消防官兵冒著大雪在外站崗。大雪早已將他那深綠色的帽檐染成了白色,他渾身是雪,衣服上、袖子上,褲子上,滿是雪花的足跡。他那英俊的臉龐也被大雪給掩埋了,兩道立眉上雪猶在,臉上就像是被灼燒了一般,紅撲撲的。只有他那挺立的鼻子還散發(fā)出滾滾的熱氣。我上前詢問為什么不進屋,他堅定不移地道來:“站崗是我的工作,守護人民安全就是我的職責(zé)!蔽冶凰囊欢卧捳f的熱血沸騰。是!即使大雪紛飛他們也要堅守住自己的崗位。他的名字是什么?就是榜樣。
在一次爬山的路上,我邊走邊欣賞著自然風(fēng)光,突然我發(fā)現(xiàn)到了一處最美的風(fēng)景。不知道她是游人還是環(huán)衛(wèi)工人,正拿著一只夾棍和一個小垃圾袋在夾垃圾,我不由自主地靠近了幾步,她還是若無其事的進行著她的“工作”,只見她一步步彎下腰,手向垃圾的`位置伸了一下,夾住后,快速把垃圾扔在袋子里。就這樣沿途一路的垃圾紙花都被清理干凈了,這真是一道亮麗的風(fēng)景線。我上前詢問,她娓娓道來:“我只是一名游人,只是自愿來清理垃圾的!边@簡練的語言中透露出自身的善良與美好,我問她叫什么名字,無需多言,“榜樣!”
這些熟悉的陌生人帶來的美好與純凈令我感動,他們就是我人生的榜樣。
小學(xué)六年級作文:榜樣6
都說,父母是孩子最好的榜樣。父母是孩子最好的老師?墒,也有很多的家長,一味的寵溺自己的孩子,卻忘了做好孩子的榜樣。
剛剛看到這樣一個視頻。幼兒園滑滑梯旁邊,一個小女孩好像是和一個小男孩發(fā)生了點沖突。因為孩子比較多,小女孩從小男孩的身上踩過去了,小男孩的媽媽就不依不饒的,撕扯著讓小女孩給自己的兒子道歉。小女孩的媽媽一直在旁邊讓自己女兒給道歉,可是,孩子還太小,大概也沒理解了道歉的真正含義。小男孩的媽媽就在那一只不依不饒的,最后竟然撕扯起來,想要給自己的兒子討回個說法。
可是,她在心疼自己孩子的同時,卻忘了他們只是個孩子。這一秒有了沖突,下一秒可能就成了好朋友。也忘了自己的行為把自己的孩子嚇得再旁邊哇哇大哭。
過了好半天,小男孩的媽媽一直不依不饒,最后竟然拉扯著小女孩讓給自己的孩子道歉。小女孩嚇哭可,她竟然對小女孩的'媽媽動個手。
看到這樣的家長,我也是無語了。每個當(dāng)媽的都心疼自己的孩子。不想讓自己的孩子受一丁點兒委屈?墒牵龔膩矶紱]想過,自己這樣的行為,對兩個孩子造成怎樣的傷害。
也許小男孩會認為自己的媽媽瘋了,事情本來就沒那么嚴重。也許小男孩認為自己的媽媽很厲害,以后有了什么委屈都會回家告訴自己的媽媽。
可是,無論是怎樣的結(jié)果,對孩子都是不利的。真希望每個爸媽在愛孩子的同時,也能真正的為孩子考慮,做好孩子的榜樣。
小學(xué)六年級作文:榜樣7
一個嚴冬的早晨,凜冽的風(fēng)夾著雪花,仿佛一只惡虎兇猛的呼嘯著,雪像鞭子一樣打在人們的臉上,天氣好冷啊!
我站在公共汽車的車站棚里,風(fēng)雪吹得睜不開眼睛,我縮著脖子焦急地等待著,車怎么還不來呢?要遲到了,我邊朝遠處看邊望著,邊跺腳取暖,終于等來了一輛!“哧——”車門開了,我迫不及待的往車上擠,生怕自己沒座位,我用兩手把著車門,惟恐別的乘客搶先上,乘客們非常不滿,用異常的眼光瞅著我,可我卻毫不在乎。
我上了車,找個舒服的座位坐下來,我剛坐下,看見前面有個空位沒人坐,有位解放軍叔叔站在窗戶旁。他衣帽整齊,盡管穿了很多,但臉上清寒,凍的發(fā)紫,一位好心的.老大爺讓他坐下,他還推辭不坐,我很納悶,這人真怪……
我把頭轉(zhuǎn)向窗外,看著窗外滿天飛的雪花和大街上縮著脖子騎車上班的人,覺得坐在車里可真舒服。
東口到了,解放軍叔叔下了車,猛然,一陣寒風(fēng)吹入車廂,雪花也隨之飄了進來,我不禁打了個寒顫,在往窗一看——原來窗戶上有一個洞。大家不約而同的將目光投入那個解放軍叔叔,衣服后粘著一團雪凍成的冰碴,頓時,一切全明白了。
頓時感覺臉上火辣辣的,想想剛上車那會兒,作為中學(xué)生的我,只為了自己疏忽了他的感受,這是不是太不應(yīng)該了?別人總說我是初中生了,又長大了,可我真的是長大了?
頓時我也覺得有一股動力推著我,我連忙起身跑過去,用自己的身體擋住了那個孔,在那一瞬間,大家贊許的眼光向我投來。
小學(xué)六年級作文:榜樣8
榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心里,凈化人的心靈。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到學(xué)校時讀三年級,學(xué)習(xí)成績不好,最怕的是寫作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。記得有一次,老師布置同學(xué)們寫作文,這時,我們的班長—-何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理,走過來對我說:“我覺得你的作文應(yīng)該比我的好,明天能給我看看嗎?”
我看著何宇航,十分感動。他人非常聰明,又很刻苦,成績那么好,我怎么可能寫得比他好呢?可看著他的眼神是那么真誠,我又相信他了,并在心里暗下決心:我一定要寫好那篇作文,不讓他失望。
那天晚上,我查閱了許多資料,進行了仔細的構(gòu)思,然后認認真真地寫好了那篇作文,之后我還主動地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當(dāng)我把我的想法告訴她后,她對我的作文提出了一些修改意見,根據(jù)媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。
從這一次起,我認識了我們的'班長——何宇航,我還時常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認真做作業(yè),我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認真起來,還養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,遇到不懂的總愛問一下何宇航,很快我的成績從七八十分進步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個學(xué)期寫的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)。它帶給我們的是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!
小學(xué)六年級作文:榜樣9
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”雖然我們嘴上是這樣唱,但是真正能做到的有幾個呢?朱勤余叔叔,他是一位中國共產(chǎn)黨黨員,他就做到了。
朱叔叔是航華一小的總務(wù)主任。雖說他到航華一小工作才四年多,但他的一言一行充分體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的`風(fēng)范!八且粋真正的共產(chǎn)黨員!焙饺A一小的教職工無不這樣稱贊他。
20xx年十月,航華一小中層干部調(diào)整后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)考慮,讓原來在華漕中心小學(xué)任總務(wù)副主任的朱勤余到航華一小工作。華漕中心小學(xué)都比航華一小要強得多,況且到航華一小上班路途又遠了。不少人對朱叔叔說:“你都五十好幾的人了,去航華一小圖什么呢?”朱叔叔卻說;“我不圖什么,去航華一小,只因為自己是個共產(chǎn)黨員,服從組織安排!彼运艞壛藘(yōu)厚的待遇,得心應(yīng)手的工作,二話沒說,到航華一小報到了。
總務(wù)處工作事多又繁,朱勤余卻不發(fā)號施令,不花言巧語,以自己的模范行為為大家作出了榜樣,以自己正直的品德感染著每一個人,他身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻,一樁樁,一件件,看似平凡,卻透著不平凡的小事,折射出一個共產(chǎn)黨員的高尚境界,為航華一小的教職工稱頌。
朱叔叔關(guān)心和愛護每一位同志,他不厭其煩地與組內(nèi)同志一次次談心,消除對組織的不利因素,推心置腹與同事們溝通,他相信每一位同志,能夠使每個同志都能發(fā)揮自己的特長,合理安排工作,讓后勤工作有條理地開展起來。
朱叔叔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你身先垂范,廉潔奉公,樂于奉獻的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。您放心,我一定會向您一樣,做個有用之人,長大后回報祖國,回報哺育我們的中國共產(chǎn)黨!
小學(xué)六年級作文:榜樣10
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
鄰居家的姐姐叫婉柔,人如其名,她的性格也十分溫柔。她最大的愛好就是彈古箏,從四歲就開始了。
我經(jīng)常跑去柔姐的家里找她玩,但每次去后,都看見她端正地坐在古箏旁,認真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄,古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習(xí)的時間極長,常常要六七個小時。這個過程無疑是枯燥乏味的,我總是很不耐煩地走來走去,或坐或站,然而柔姐卻紋絲不動,絲毫不受我的影響。
柔姐的琴音使得我也對古箏產(chǎn)生了興趣。整天吵吵著要學(xué)古箏,父親無奈之下滿足了我的要求。當(dāng)我開始真正學(xué)習(xí)的時候,我才知道這是一件多么艱難的事,那股興趣很快就被困難磨滅了。
我的小插曲并沒有影響到柔姐,她每天照常練習(xí),從不間斷。我問她這樣堅持下來的原因是什么?她的回答是:我愛古箏,它是我的動力。是啊!只有真正熱愛古箏的人,才能將它堅持下來吧!每一次的練習(xí)都是在消磨自己的熱情,但真正熱愛它的人會將這份熱情再次澆上。
后來,柔姐參加了一個十分重要的.古箏比賽。她的表現(xiàn)出乎評委的意料,每個人臉上都是驚羨,但我知道,天籟之音是用熱情澆灌,用堅持奏唱的!柔姐不負眾望,拿到了第一名。
柔姐的堅持觸動了我,讓我相信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。感謝你,讓我懂得堅持!
小學(xué)六年級作文:榜樣11
我的爺爺兩鬢斑白,個兒很高,像大山般呵護著我。
爺爺很節(jié)儉,每次吃剩的飯菜,他總舍不得扔。記得有一次,正在吃飯的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,趕緊去了醫(yī)院。從那以后,爺爺還是不改這壞毛病,照吃不誤。衣服對于爺爺來說,好似是無所謂的。
我來到爺爺?shù)囊鹿,冬天的衣服還一般般,可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫,領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起,成了一件“藝術(shù)品”。我對爺爺說:“爺爺,這衣服都這么破了,穿在你不害躁嗎?”
爺爺嚴肅的'說:“這衣服雖破,但穿著涼快。不像你,只要有個小洞,你就不穿了。要學(xué)會勤儉節(jié)約!
媽媽說,爺爺年輕時很受村里人愛戴。因為爺爺就像個活雷鋒,她已不記得,爺爺修了多少條路,為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié),村里人都會拿許多東西送給爺爺,表示爺爺對他們家的幫助。在學(xué)校,大姨,媽媽,小姨,舅舅,就像校長的兒女一樣,受著很高的待遇。
只要爺爺一來學(xué)校,許多老師都會熱情的向爺爺打招呼,就像見了領(lǐng)導(dǎo)一樣。如果村里需要修什么建筑,村長就會上門找爺爺,問問那種方案更好。
爺爺?shù)囊簧亲鹬氐,因為他用自己的行動和汗水幫助許多人走出困難。
爺爺,您是我的榜樣,教會了我,勤儉節(jié)約,樂于助人。我要向您學(xué)習(xí)!
小學(xué)六年級作文:榜樣12
小時候,我的成績很差,又總是逃課去游戲廳,父母多次教導(dǎo)也不聽,直到遇到他——小明——我的好榜樣,才改變了這種況。
讀三年級時的一天,我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的,誰知剛走到家門口,一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去,只見一位男孩正在我家對面的'陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。
于是,我便走上前,想和他聊兩句,可他卻只顧著彈琴,雙眼望著前方,根本沒注意到我。于是,我便沖他喊了句:“喂,別假正經(jīng)了,咱們聊兩句吧!”
他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地,我驚呆了,那雙眼是那么的呆滯無光,一看便知是瞎了。于是,我驚顫地問:“你,你……”還未等我說出口,他就猜出了我的心思,便回答說:“是的,我一出生就雙目失明了,因此一直不能上學(xué)!闭f完,他便長嘆了一聲。
我迷惑了,便問:“上學(xué)有那么好嗎?”只見他猛地點一下頭!霸趺次覜]感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句:“東西只有在失去時才覺得可貴啊!”我一聽愕然了。
于是,我們便聊了起來。從談話中我得知,他叫小明,因為不能上學(xué),只好在家中練琴。當(dāng)我問他以后有什么打算的時候,他激動地說:“我希望將來能上一所音樂學(xué)院,做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說完,他眼睛濕潤了,又開始練起琴來。
我被深深地震撼了,一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上,何況我四肢健全、身體健康呢。于是,我低下了頭,思考了一會兒,又抬起頭跑回了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)六年級作文:榜樣13
星期一,一個讓我期盼已久的日子。因為,老師說星期一要換位。!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停。因為說不定有一個張瀚青呢?
終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點,也有缺點,但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點。
他,一張大大的.臉上長著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動的光芒。就拿那次的月考來說吧!
那一次,老師說再過幾天要月考試。我一聽,毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒有復(fù)習(xí)。第一場考語文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來了,沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一:“96”分。我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對他說:“有什么了不起的,不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說,但是我心里卻十分佩服他:佩服他認真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!
他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無窮的。
小學(xué)六年級作文:榜樣14
每個人都有自己的榜樣,有的是有名而偉大的人物,有的卻只是偶然碰見的陌生人,不管是哪一種,榜樣都是能讓人學(xué)會一些道理。那么,我的榜樣是誰呢?哈哈,告訴你吧,我的榜樣是一個偶然相遇的一個阿姨。
一個寒冷的下午,我在路邊等公交車。這天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無情的傷害我,風(fēng)又像調(diào)皮的孩子,我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了,可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi),我不由得打了個哆嗦。心想:要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時,一個騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過,不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時,她看見了我背著書包,就對我說:“要不我送你去學(xué)校吧!”這時,我有些猶豫,一動不動。阿姨看出了我的心思,轉(zhuǎn)頭對我說:“快走吧,等一下會更冷的!卑⒁痰腵話感動了我,我立刻上了車,并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想:這位阿姨真好,待會一定要好好謝謝她,這時,一陣風(fēng)吹過來,但即使在寒冷的冬天,我依然感覺到融融的暖意浸潤著我。
不一會兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說:“不用,你快去上課吧!”說完,就飛快地離開了。我站在學(xué)校門口,望著那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進我心里。
人間處處有真情,真情時時暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中,我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關(guān)愛他人!
小學(xué)六年級作文:榜樣15
老師曾經(jīng)跟我們說過,每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,雷鋒到底是個什么樣的人?我們要向他學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。
《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊,當(dāng)時天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們?nèi)ツ睦。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。
還有雷鋒平時省吃減用,連襪子都是補了又補,可當(dāng)他聽到哪里受了災(zāi),誰有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的`錢,還不留下名字。另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學(xué)習(xí),總是擠出時間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他助人為樂的品質(zhì),在學(xué)校主動幫助同學(xué),做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學(xué)校組織的愛心捐贈活動,把幫助別人當(dāng)成快樂的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會的問題一定要搞明白!独卒h的故事》這本書簡單、易懂,故事生動,還能給我們很好的教育和啟發(fā),我建議你也去讀一讀。
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