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【精華】高中優(yōu)秀作文400字集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文400字 篇1
當(dāng)我漫步在幽幽叢林之中,本想吮吸著春天的甘露。襲來(lái)的卻是一股深深的憂傷,當(dāng)我穿越于時(shí)光前,本想回憶起以往的故事,卻抓住了一束悲傷。春天是美好的,可以站在幻想中聆聽(tīng)感動(dòng),可以佇立在風(fēng)中肆意的歌唱……但美好的事物終究是短暫的。
外面的春雨又飄,扯下點(diǎn)點(diǎn)郁悒,理不完飄不斷,透過(guò)薄薄的晨霧,凝視著許多往昔,鼓勵(lì)自己用一把記憶的傘撐起一片勇敢的天。
……那一年的桃花開(kāi)得正旺盛,我?guī)е业牡艿芡讲阶咴诰G陰河畔。路上落英繽紛,偶爾引來(lái)一兩只蝴虹在這里貪婪的汲取,不經(jīng)意間弟弟已擷下一朵快要零落光的桃花,他放在鼻前聞了聞?wù)f:“姐,你瞧,生命快要結(jié)束了,卻依然保留香。
昨晚,我倚枕百般難眠,一直在思付著弟弟的這番話。
零點(diǎn)——一夜已經(jīng)結(jié)束了,這是新的一天,太陽(yáng)還未越過(guò)地平線時(shí),我早早的.起了床,頭發(fā)逢散,身著單件,站立在“桃花雨”中。手掌攤開(kāi),試圖去觸模,直至一聲雞鳴打破了原有的寂靜。
第二天的清晨空氣是很清新的,你說(shuō)你要到綠陰河畔去看一看桃花,我沒(méi)有理會(huì)你便走了。等到傍晚時(shí)分,仍不見(jiàn)你回來(lái),心里很是著急,趕緊去尋找你,路上碰見(jiàn)奶奶,她說(shuō)你已隨你的父母到江蘇省了,我聽(tīng)了之后,只是黯傷。
時(shí)間飛快地過(guò)去,沒(méi)想到最后的結(jié)果卻讓我們處在痛苦的邊緣。
高中優(yōu)秀作文400字 篇2
時(shí)間,悄悄地在我們身邊流逝,有許多事情在悄悄變化,也有許多事情,在默默地守候著你。
時(shí)間過(guò)去得很快很快,回想著剛剛上學(xué)的樣子,仿佛就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。
剛剛讀一年級(jí)的時(shí)候,我們哭著、鬧著,不想離媽媽而去,坐在這孤獨(dú)的教室中,一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
上學(xué)是美好的,上學(xué)時(shí)我學(xué)到了新的知識(shí),交到新的朋友。
小時(shí)候,交朋友的速度很快,很快便交到了幾個(gè)朋友。
日子漸漸的過(guò)去了,我的朋友也因?yàn)楦改傅脑蛉チ似渌胤。漸漸的我的朋友也只剩一個(gè)了。
六年,我們也慢慢的變成了形隱不離的好朋友。
在上學(xué)的期間,我知道她的媽媽不讓她上網(wǎng)。但是暑假,她總是偷偷地上QQ,給我發(fā)來(lái)幾句溫馨的'話語(yǔ),問(wèn)我最近過(guò)得好不好,開(kāi)心不開(kāi)心。盡管我沒(méi)有上線,她還是照樣給我發(fā)來(lái)。
就在暑假的某一天,她說(shuō),她要去意大利了,可能不能天天發(fā)信息給我,不過(guò),她說(shuō)她有了一部手機(jī),可以打電話,發(fā)短信給我。
很快,我開(kāi)始了初中的生涯。在元旦放假時(shí),她打來(lái)電話更我說(shuō)她今天回來(lái)了,我們見(jiàn)到對(duì)方都非常開(kāi)心。
她去了國(guó)外,人長(zhǎng)高了,變漂亮了。
那次我們出去玩了很久,最后,她還給我?guī)?lái)了許多意大利巧克力。
快七年了,我們的友誼一直存在著,有什么開(kāi)心的事情,我們就一起開(kāi)心;有什么傷心的事,我們便一起難過(guò)。
高中優(yōu)秀作文400字 篇3
今天,是1月5日,我和媽媽踏上了回家的征途。
我和媽媽做了飛機(jī)又做了動(dòng)車。下面我就要介紹內(nèi)容了。
1月4日的晚上,媽媽和我商量了一件事,說(shuō)1月5日要回家,我便舉雙手贊成。
1月5日那天,我一進(jìn)飛機(jī)場(chǎng),哇!好壯觀哦!人山人海,每個(gè)人的臉上都帶著說(shuō)不出的喜悅。有的在排隊(duì)托運(yùn)行李,有的在打電話問(wèn)候,還有的`在休息區(qū)休息。
一個(gè)小時(shí)后,我們開(kāi)始進(jìn)站檢票了,有個(gè)人的電話響了,他接了電話以后一聽(tīng),“咦?怎么只有嘩啦啦的聲?”一摸自己的褲兜,原來(lái)他還有個(gè)電話,是他因?yàn)榛丶姨吲d了無(wú)意間按到了自己的手機(jī)號(hào)呀!笑的我們前仰后俯……
一到飛機(jī)上,我們聽(tīng)到了兩個(gè)素不相識(shí)的人的對(duì)話。一個(gè)男的問(wèn):“你帶錢(qián)了嗎?”另一個(gè)男的回答:“帶了。”那一個(gè)男的說(shuō):“行,回去給你帶!蹦墙o人又回答:“謝謝啊。”這樣的一問(wèn)一答逗死人了。
到中午了,飛機(jī)上有個(gè)帥氣的叔叔發(fā)了一盒盒香噴噴的午飯,能使我們包餐一頓。
到下午了,廣播通知:“我們的飛機(jī)馬上就要降落到長(zhǎng)春龍嘉機(jī)場(chǎng)了,請(qǐng)各位體諒降落時(shí)耳膜的疼痛!
飛機(jī)降落了,我們又坐了半個(gè)小時(shí)的動(dòng)車。
半個(gè)小時(shí)后,我們下了動(dòng)車,我們一家人團(tuán)聚了,想那首歌曲寫(xiě)的:“有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年……”
我喜歡回家過(guò)年!
高中優(yōu)秀作文400字 篇4
生命是短暫的。一個(gè)人的出生就意味著有一個(gè)人的死亡,當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,我們的死亡之日也開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不同的意義。有的人只想平凡的活著,最后靜悄悄的死去;有的人卻一生追求功名利祿,最后什么也沒(méi)得到的死去……
生命是紅色的。曾記得,日本侵略我國(guó)的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚牧沂總,只為了拯救百姓于水深火熱之中,不惜付出自己的生命。他們的`生,只是為了國(guó)家。
生命是白色的。曾記得,在抗擊非典的那段日子,醫(yī)護(hù)人員把自己的生死置之不顧,在每個(gè)患者之間穿梭。一些醫(yī)護(hù)人員也付出了自己的生命,他們的職業(yè),只是為了百姓。
生命是橘黃色的。每天,在回家的路上,都能看到一些清潔工,低著頭,把每一處地方的果皮紙屑掃入自己的袋子,他們從早到晚都只是重復(fù)著這樣的動(dòng)作。他們的職業(yè),只為了這個(gè)城市。
生命是軍綠色。想想那些為我們保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士們,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他閃只能守在那里,帶著家人的思念,他們不是不想家,只是為了大家舍棄了小家。他們只為了祖國(guó)母親的安危。
生命的色彩體現(xiàn)了奉獻(xiàn)。一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞。人最終要走向死亡,何不在這有限的生命里多做一些有意義的事,讓短暫的生命散發(fā)出它的價(jià)值呢?
現(xiàn)在的我們,更需要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,為自己的人生涂上一筆最亮麗的色彩!
高中優(yōu)秀作文400字 篇5
孤獨(dú),是我在春天里著秋天的衣服,背著簡(jiǎn)單的行囊在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的日子里,隨著公交著一路的顛簸,穿梭在這座浮華的城市里。
孤獨(dú),是著窗外后退的樹(shù)木。使它們告訴我在做一次沒(méi)有方向沉甸甸的遠(yuǎn)航。露宿風(fēng)餐的日子也許我會(huì)快樂(lè)些。
孤獨(dú),是那個(gè)溫柔而又悲傷的背影。是你離開(kāi)時(shí)悲傷的.腳步,我一直在長(zhǎng)街的這頭守望,直到你消失在街道的那頭。因?yàn)檫@是你離去的方向,我在盼著你能夠回來(lái)。
孤獨(dú),是我一個(gè)人騎著單車行駛在過(guò)去很熟悉的街道里,迎面吹來(lái)南下的風(fēng)。風(fēng)很溫柔,但足以將我內(nèi)心深處塵封很久很久的往事再次吹起,所有過(guò)去的一切又卷土重來(lái),因?yàn),我把這些記憶放在心中最柔軟的地方。
孤獨(dú),是在寂寞中等待,等待是我現(xiàn)在唯一能做的事情。我在等待門(mén)前的樹(shù)木又一次萌發(fā)出新的嫩芽。
孤獨(dú),是沒(méi)有星的夜晚。只有我一個(gè)人倚在一片寂靜的燈光下數(shù)落著一段段悲傷的回憶。因?yàn)楣陋?dú),所以想念的人很多,我常對(duì)我的朋友說(shuō)他們是多么的幸福啊,因?yàn)橛幸粋(gè)孤獨(dú)的人常常在深夜里響起你們。突然我轉(zhuǎn)向身后,發(fā)現(xiàn)這里不是只有我一個(gè)人,還有我的影子。
孤獨(dú),是一封封已經(jīng)失效的信,落滿了灰塵。
高中優(yōu)秀作文400字 篇6
今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)“不愛(ài)吃,不喜歡吃!逼鋵(shí),家長(zhǎng)和我們一樣,也愛(ài)吃,只不過(guò),他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)這樣的謊話!但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的.。
曾記得,在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候,媽媽做飯不是魚(yú)就是肉,每每還有我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅?墒菋寢尩牟俗V上,我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。
有一天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說(shuō):“我早就吃過(guò)了!蔽覒阎环N疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見(jiàn)媽媽吃著我沒(méi)有吃完的魚(yú),吃著我沒(méi)有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道,原來(lái),媽媽也愛(ài)吃魚(yú)和雞肉呀!
于是,在第二天開(kāi)飯時(shí),我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見(jiàn)后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說(shuō):“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽(tīng)了,才開(kāi)始吃,雖然這次我少吃了點(diǎn),可是,讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛(ài)!隨著年齡的增大,我也會(huì)說(shuō)“媽媽,我不愛(ài)吃,給你吃吧!”
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