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談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 13:18:51 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文

談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文1

  每個(gè)青春都值得認(rèn)真活,每個(gè)夢(mèng)想都值得努力實(shí)現(xiàn)!}記

  我不去想是否能夠成功,既然目標(biāo)是地平線,留給世紀(jì)的就只能是背影,我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我只努力奮斗了,不管結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

  帶著奮斗出發(fā),如疾風(fēng)中勁草,與逆境中勾勒明天。

  他,一個(gè)名副其實(shí)的板凳球員。論天賦,一米九一的個(gè)子只算籃球矮人;

  談成績(jī),可謂乏善,可陳,臉上無(wú)光,擺職場(chǎng),更是被考慮要裁員的對(duì)象,勸他放棄,他說(shuō)他永遠(yuǎn)打不好籃球,隊(duì)友對(duì)他冷嘲執(zhí)諷,將他排斥。但他沒(méi)有因此放棄,而是更加努力奮斗!清晨,迎接他的是清晨的第一縷晨曦,夜晚他帶關(guān)滿身汗水散發(fā)的奮斗的光芒,堅(jiān)毅的眼神迸發(fā)出拼搏的力量。周鍥而下舍,金石可鏤,最終他單場(chǎng)搏得38分,帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍所向披靡,創(chuàng)造NBM史上奇跡。奮斗的青春最美麗,林書豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。

  帶著奮斗出發(fā),如霜雪下紅梅,于寒冬中女兒國(guó)然綻放。

  史鐵生,在人生最狂妄的季節(jié)不能行走,病痛奪去了他的雙腿,卻沒(méi)有束縛住他的靈魂。《我也地壇是對(duì)生命的理解》《病隙隨筆》是對(duì)內(nèi)心的剖析,洋溢都會(huì)物質(zhì)生活豐富而內(nèi)心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的受害者,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發(fā)的拼搏奮斗的力量。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫出了人生的絢彩華章。奮斗的青春最美麗,史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩。

  奮斗的.青春最美麗,讓我們帶都會(huì)奮斗出發(fā),打造一片霞光滿天的天空,在這片開(kāi)空放喉高歌,自由徜徉,讓青春與日用爭(zhēng)輝!

  “我要一步步向上爬,等待陽(yáng)光照著我的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,厚厚的殼載著重重的渴望,我要一步步向上爬,乘著葉片最高點(diǎn)向前飛,微風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的汗與淚,總有一天我會(huì)找到自己的天!

  愿我們像只蝸牛樣奮斗,奮斗的青春最美麗,奮斗的青春我無(wú)悔!

談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要敢于追逐它。

  我從小就有夢(mèng)想:我希望我就像雄鷹一樣飛向藍(lán)天,飛到我夢(mèng)寐以求的清華、北大學(xué)習(xí);我希望我可以掙很多錢孝敬父母;我希望我將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有的人,我希望我能成為一名大家都喜歡的作家;我希望能夠成為一名知識(shí)淵博教師、一個(gè)有著非凡天賦的畫家;我希望……

  我愛(ài)我的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我追逐的動(dòng)力,夢(mèng)想會(huì)幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難,夢(mèng)想會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中感受無(wú)盡的快樂(lè),追逐夢(mèng)想,感受世界的五彩繽紛,感受生活的多姿多彩,感受知識(shí)的芬芳會(huì)把我變得睿智勇敢,快樂(lè)自信……

  將來(lái)有將來(lái)的夢(mèng)想,現(xiàn)在有現(xiàn)在的夢(mèng)想,只有勇敢的去拼搏,把一點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想慢慢地積累變成大夢(mèng)想。比如說(shuō),我現(xiàn)在酷愛(ài)繪畫,每幅畫都會(huì)得到學(xué)習(xí)班老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),一直努力下去,將來(lái)我就會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫家;我也喜歡書法,書法班的學(xué)習(xí)會(huì)也許會(huì)使我成為一名出色的'書法家;我更喜歡英語(yǔ),如果不懈努力下去,將會(huì)成為一名優(yōu)秀的翻譯家,……可當(dāng)前就要努力學(xué)習(xí),科科都優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)考100分的夢(mèng)想。袁隆平教授經(jīng)過(guò)不懈努力,研究出了雜交水稻。我們的國(guó)家科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力,追逐中國(guó)人的航天夢(mèng),長(zhǎng)中國(guó)人的志氣。愛(ài)迪生從小愛(ài)問(wèn)“為什么”,最后成為了一個(gè)世界享有盛名的大發(fā)明家。貝多芬雙耳失聰后,經(jīng)過(guò)不懈的努力,完成了一首著名的《第九交響曲》。諾貝爾經(jīng)過(guò)不懈的努力,在科學(xué)道路上有了一大突破!@些都是我們和那些名人的夢(mèng)想,現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí),這是人們追逐夢(mèng)想的結(jié)果。

  夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力,只要給它插上翅膀,夢(mèng)想就會(huì)自由飛翔。夢(mèng)想就是不懈的努力,只要天天堅(jiān)持,不放棄,夢(mèng)想就可以在藍(lán)天上,在知識(shí)海洋里自由的遨游,自由的探索……

  你要記住:有夢(mèng)想就要敢于追逐,相信將來(lái)總會(huì)有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文3

  他身經(jīng)百戰(zhàn),他不畏艱難,他與信念同行,他執(zhí)掌著自己的使命。他就是曹操,一位高明的棋手,一位戰(zhàn)火中的詩(shī)人,一名自強(qiáng)不息的戰(zhàn)士。

  公元154年,一個(gè)嬰兒呱呱墮地,誰(shuí)也沒(méi)想到,他竟是統(tǒng)一北中國(guó)的能臣。他從小就有過(guò)人的智慧和才能。無(wú)論是吟詩(shī)還是習(xí)武,都有過(guò)人的天賦。他逐漸成為了一位熱血青年,他那種遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,那種統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志和博大胸襟,無(wú)不讓后人敬佩。

  “寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!辈懿俚哪欠N豪氣無(wú)處不在,作為一個(gè)治世之能臣,亂世之奸雄,他的那種豪邁讓我們敬仰。

  做為一位棋手,他必須清楚的認(rèn)識(shí)手中每一顆棋子的作用。他渴望擁有更多棋子,去創(chuàng)造一番屬于自己的天地。“但為君故,沉吟至今”那種渴望招賢納士的迫切心情不難看出。他那“周公吐哺”讓多少賢士感動(dòng)。

  他是一位詩(shī)人,他在詩(shī)中直抒胸臆,那一首首壯麗的詩(shī)歌由他譜寫。挫敗袁紹,北征烏桓,西征馬超,每一場(chǎng)戰(zhàn)斗由他指揮,由他吟詠。無(wú)論是那“日月之行,若出其中”的《觀滄海》,還是“烈士暮年,壯士不已”的《龜雖壽》,都表現(xiàn)出了曹操的那種頑強(qiáng)信念和凌云壯志。

  曹操是將軍,是戰(zhàn)士。他內(nèi)心的堅(jiān)定信念和崇尚理想就像日月一般永世長(zhǎng)存。

  他的那種不畏亂局,不畏艱難的精神也許感動(dòng)了上蒼。讓他最終能化險(xiǎn)為夷。他不同于屈原的不僅是那一份身經(jīng)百戰(zhàn),更是那一份為了理想不懈努力的.精神。

  當(dāng)曹操遭遇赤壁之?dāng)r(shí),他的內(nèi)心是平靜的,他坦然地接受一切。重新走向自己的目標(biāo)。他的每一步都堅(jiān)定而又踏實(shí),他不急于去實(shí)現(xiàn)理想,只是默默地努力。

  如果把中國(guó)的歷史長(zhǎng)河比喻成一條項(xiàng)鏈,那么曹操就是那項(xiàng)鏈上的一顆最耀眼的明珠。他從一位熱血青年到歷經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。即使他沒(méi)有完成他的理想,但他那種勇于為自己的理想拼搏的精神,感染了一代又一代的人。

談拼搏話題的高三優(yōu)秀作文4

  走在人生的道路上,誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)、失敗過(guò)?每到那時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油,堅(jiān)持下去,勇敢拼搏,勝利就會(huì)向我們走來(lái)!”

  記得二年級(jí)時(shí),我有一次考了80分。猶如晴天霹靂一般,狠狠地抽打著我的心。那是一次悲慘的經(jīng)歷,豆大的淚珠一滴滴從我的臉上拂過(guò),淋濕了我的袖口!安!”我在內(nèi)心大喊并譴責(zé)自己,“你怎么這么差!這么粗心!我悲痛萬(wàn)分,就連以往悅耳的放學(xué)鈴,也變得灰暗、沉重。我一反常態(tài),將書本、筆盒直接攬入書包的“血盆大口”后,便拎著書包,慢悠悠地往外走;鸺t的80分似烈焰一般炙烤著我的心,每一秒都仿佛變得那么漫長(zhǎng)。即使是回到了家,我也默默無(wú)言。媽媽仿佛看透了我的心,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,人生不是平坦的大道,從哪里跌倒,就應(yīng)從哪里站起來(lái)。生活就是要你去披荊斬棘!蔽宜贫嵌,但依舊將媽媽的話牢牢記在心間。

  接下來(lái)的這個(gè)單元,我有計(jì)劃的.針對(duì)自己的薄弱點(diǎn),白天認(rèn)真聽(tīng)講,晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我取得了一個(gè)好成績(jī)。而媽媽的一番話也仿佛懂得了一些。

  在我即將升上四年級(jí)的那個(gè)暑假,我又回到了田徑隊(duì)。在一次800米長(zhǎng)跑的沖刺時(shí),遙遙領(lǐng)先的我不知被什么東西絆倒,與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”,腿上好像冒了些“汗”,我伸手一摸,啊!是血!我要放棄嗎?不,不能!我嘗試著站起來(lái),一次,兩次······在不斷的努力下,我終于站了起來(lái)。汗水浸透了衣服,可我又跑了起來(lái)。我聽(tīng)到周圍的人都在為我吶喊。踩上終點(diǎn)線的那一刻,我笑了,如浴春風(fēng)。即使我沒(méi)有贏下時(shí)間,我也贏下了自己!從那天起,我的想法變了:在披荊斬棘時(shí),要用上拼搏與堅(jiān)持兩把利刃。

  成長(zhǎng)的路上,誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)、失敗過(guò)?但你若一路堅(jiān)持,勇敢拼搏,又有什么能阻擋住我們前進(jìn)的步伐?我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多,他們是我終生受益。生活還在繼續(xù),我一直對(duì)自己說(shuō):“加油!堅(jiān)持!拼搏!成長(zhǎng)!”

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