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又到清明時(shí)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的又到清明時(shí)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記得小時(shí)候的那年春天的清明節(jié)，我們一家人驅(qū)車趕到了家鄉(xiāng)——胡場(chǎng)。下了車，我和表哥買了幾盒鞭炮，沿著一條路，過(guò)了橋，便出發(fā)祭奠親人。
一路上，我和表哥你向我丟鞭炮，我向你丟鞭炮。走了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“看誰(shuí)先把老家找到�！蔽覀儺惪谕暤卮饝�(yīng)了。我們對(duì)著河對(duì)岸指指點(diǎn)點(diǎn)。終于，我們發(fā)現(xiàn)了老家。老家在綠樹(shù)的掩映下，高樓大廈旁，顯得那么孤單。
到了下午，我們又踏上了旅途。到了鄉(xiāng)間，春天的一切都好像歡迎我們似的。鵝黃的柳樹(shù)舒展開(kāi)柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。快活的燕子唱著春天的歌，從樹(shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子跟鴨媽媽在小溪里戲水，眼前的大片無(wú)際的油菜花田？？啊，好一派春意盎然的景象！我發(fā)現(xiàn)了種在小路兩旁長(zhǎng)在白色毛茸茸的植物，只要它被風(fēng)一吹，就會(huì)飛走。我向表哥問(wèn)：“這是什么東西�。俊北砀缯f(shuō)：“這是一種叫蒲公英的的植物，只要它的種子被風(fēng)一吹，就會(huì)四散開(kāi)，飄到別處，長(zhǎng)成一株蒲公英�！蔽艺f(shuō)：“哦，那我們比賽誰(shuí)打的蒲公英多�！备绺绱饝�(yīng)了。我們每人抄起一根樹(shù)枝開(kāi)始掃蕩。棍起棍落，天空中頓時(shí)飛起了一大片蒲公英的種子。
我們正在爭(zhēng)論誰(shuí)打的蒲公英多時(shí)，一顆很小蒲公英的種子飄進(jìn)我的口中，我下意識(shí)地把它吞了進(jìn)去。起初，我還不以為然，后來(lái)這件事告訴了表哥，表哥哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，這回你可慘了，蒲公英的種子會(huì)在你肚子里生根發(fā)芽的�！蔽翌D時(shí)想熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想把它吐出來(lái)，可是就是吐不出來(lái)。我急的快哭時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“傻孩子，蒲公英是不會(huì)在你肚子里發(fā)芽的�！蔽倚睦锸娣嗽S多。
臨近黃昏，在與去世的親人相聚的歡樂(lè)和滿面的春風(fēng)中，我們心滿意足的回家了。
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