關(guān)于生命的優(yōu)秀作文（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于生命的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的優(yōu)秀作文 篇1
你相信嗎？只要有心，只要信念，哪怕是在最不可能的地方也總能開放出一朵美妙的花兒來(lái)。
兩極是地球環(huán)境最惡劣的地方，這里遍地是冰雪，陽(yáng)光一年也只有一兩次，并且養(yǎng)分不足。誰(shuí)也不會(huì)想到在這也有植物頑強(qiáng)生活著。
在那堅(jiān)硬的巖石中，用工具把它們敲開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖石外圍有一圈綠色的海藻。它們生長(zhǎng)緩慢，五十年也只擴(kuò)大一平方厘米左右�？蛇@種海藻卻因?yàn)樽约荷L(zhǎng)在巖石中與生長(zhǎng)緩慢的特點(diǎn)，在寒冷惡劣的極地生存下來(lái)。它仿佛在用一種最頑強(qiáng)的姿態(tài)向人們宣布：生命從來(lái)不會(huì)絕望，哪怕只有一線生機(jī)，我們總能依靠那種不放棄的精神存活下來(lái)。
在南美洲的厄瓜多爾雨林中，有一種名叫海芋的'植物。雨林中有一種叫巢蛾的蟲子，它喜歡把卵孵在海芋上，卵吸引葉子的營(yíng)養(yǎng)孵化出來(lái)，海芋的葉子卻因營(yíng)養(yǎng)不足而壞死。為了避免巢蛾的蹂躪，海芋用了“裝病”的方法，在葉子上偽裝出表示生病的色斑，這樣蟲子就會(huì)誤以為它生長(zhǎng)有問(wèn)題，不侵?jǐn)_海芋，這樣就可以“高枕而臥”了！迎風(fēng)盛開的美麗海芋，在陽(yáng)光下悠悠地晃動(dòng)自己的葉子，那潔白的花瓣是一種最明亮的希望。
生命從來(lái)不會(huì)絕望，哪怕只有一線生機(jī)，我們也要和那個(gè)叫做命運(yùn)的東西搏一搏。用盡全身心的力氣，無(wú)論在什么環(huán)境下也要頑強(qiáng)生長(zhǎng)。努力活著，努力一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，生命從來(lái)不會(huì)絕望。
生命的優(yōu)秀作文 篇2
你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分，幾天以后，它就從沒(méi)根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了！它成功了！它活下來(lái)了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。
你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖，它干枯了，只要你在幾天之內(nèi)澆水，它就會(huì)重新充滿生命力，那一簇簇的'小葉又重新充滿了生機(jī)，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神，你瞧，那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！
自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力，春天近了，小草頂開石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹葉化作春泥更護(hù)花，冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢？
生命的優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒(méi)有。為什么呢？是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種�？墒遣莶坏卉浫踹�非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過(guò)去，小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖?lái)證明草是軟弱的，那你會(huì)大一吃驚。草被燒了，等到來(lái)年，它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，并比原來(lái)長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
樹也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹的.枝條折斷了，或把樹干砍了，過(guò)上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹砍了，樹也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。過(guò)上幾年，一棵參天大樹就又長(zhǎng)出來(lái)了。如果有一棵大樹長(zhǎng)在懸崖上的話，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子，讓懸崖上長(zhǎng)滿大樹。
還有……
世界上的任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的出身多么弱小，也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。
生命的優(yōu)秀作文 篇4
談起生命，人人都特別熟悉，說(shuō)起來(lái)是滔滔不絕，頭頭是道。我也不例外，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到過(guò)的生命現(xiàn)象。
一天下午，我來(lái)到老家，跟著奶奶去田里鋤草。在路上我不停地問(wèn)：“鋤草好玩嗎？”“好玩，有時(shí)候還能見到在土里的蚯蚓�！蔽覀儊�(lái)到了田地，拿起鋤頭把田里的雜草除掉，在我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我看見地上有兩個(gè)棕色東東在扭動(dòng)，我定睛一看原來(lái)是被鋤頭砍成兩段的蚯蚓，我想：蚯蚓過(guò)不了多久它肯定死了，我正把手伸過(guò)去的時(shí)候，蚯蚓立刻下意識(shí)地鉆進(jìn)土里。我只好頹喪地走了。在路上我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了奶奶并問(wèn)：“蚯蚓被砍成兩段還能生存下去嗎？”“當(dāng)然可以，蚯蚓可以斷尾再生�！甭犃四棠痰�.話后我深有感觸。
還有一次，也是在鄉(xiāng)下，奶奶叫我把她鋤完的草扔到空地上。我照做了，回來(lái)后，我問(wèn)奶奶：“我把草埋地里，能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”“這個(gè)，應(yīng)該不能�！蹦棠袒卮鸬�。過(guò)了一個(gè)月，我來(lái)到了我之前扔草的地方，看見有幾株草居然長(zhǎng)出了芽。這么柔弱的小草居然不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥就能長(zhǎng)出了芽。
這兩件事告訴我們：生命是偉大的，即使是一株小草也能頑強(qiáng)地生存。
生命的優(yōu)秀作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在爸爸的倉(cāng)庫(kù)玩耍，我玩累了，便坐在一個(gè)鐵凳子上休息。忽然，我發(fā)現(xiàn)墻縫中冒出一截爬山虎，我跑到跟前一看。爬山虎的根竟然是從一塊石頭縫里冒出來(lái)的，它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的石頭縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只蚊子不停的在我頭上嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去，打擾著我，趁它停下的時(shí)候，我用盒子攏住了它，只要我把盒子稍微一按下去，它就動(dòng)彈不得了。但它在盒子中極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在盒子中躍動(dòng)，那么的強(qiáng)烈！那么的鮮明，蚊子那種求生的`欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有一次，爸爸媽媽買回來(lái)許多植物，有仙人掌，月季花······等等�，F(xiàn)在由于爸爸媽媽要工作，我要上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間給它們澆水，施肥，現(xiàn)在除了仙人掌，其它所有植物都已經(jīng)死亡。于是，我心想：仙人掌的生命真頑強(qiáng)啊，即使那么多天不澆水，施肥也不會(huì)死。頓時(shí)，我心頭怦然一震，這一震，使我明白了人生的意義在于什么，在于勇氣。
生命的優(yōu)秀作文 篇6
呼喚生命
——致災(zāi)區(qū)孩子的一封信
災(zāi)區(qū)的孩子們：
你們現(xiàn)在還好嗎？
在一聲聲震耳欲聾的轟響中，山石滾落了，樹木夭折了，房屋倒塌了，無(wú)數(shù)名受害者被壓在了廢墟下。空中煙霧、灰塵彌漫，大地到處“傷痕累累”，一片慘不忍睹的景象災(zāi)難，已悄悄地逼近……
我在電視上看完地震時(shí)的場(chǎng)面，還心有余悸。地震，本以為它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生、遙遠(yuǎn)的詞，可沒(méi)想到，真的，它真的發(fā)生了，真的就發(fā)生在我們身邊了！
一想到你們這么小，就面臨了如此大的災(zāi)難，受到了如此沉重的打擊，我便心如刀絞。
如果可以的話，我原以為你們承受痛苦，因?yàn)椤銈兪俏业挠H人！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！钡拇_，正如歌中所說(shuō)，只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人都盡自己的一份力，不久后的明天，你們將會(huì)擁有一個(gè)新的`家園！
我們要讓災(zāi)難屈服，我們要向世界證明：中國(guó)，已毅然矗立在了朝陽(yáng)升起的東方！
中國(guó)是強(qiáng)大的，中國(guó)人的力量是不可抗拒的！中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了！！
祝
健康快樂(lè)
幸福關(guān)愛你們的親人
5月29日
生命的優(yōu)秀作文 篇7
殘疾人雖然有殘疾，但是他們并沒(méi)有放棄生命，而是勇敢面對(duì)生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》，課文是講一個(gè)盲童叫安靜，她一下子抓住了一只蝴蝶的同時(shí)，她突然感受到生命的可貴，最后還是把那只蝴蝶放走了，她雖然看不到，但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想：安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命，是讓小蝴蝶享受生命的快樂(lè)吧！
我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》：在一個(gè)雨天中作者的'司機(jī)小呂帶他來(lái)到了一塊開闊的草地中，扒開草叢一看，齊刷刷的小花都冒了出來(lái)，作者想：小花有這么大的氣魄，真是難得。這讓作者大吃一驚，因?yàn)樗粫?huì)想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣，只要有一絲希望它們就會(huì)立刻挺身而出，真是太可貴了。
我們?cè)谏钪锌赡芤矔?huì)看見這種堅(jiān)持不懈的情景。不管在什么地方，我們都應(yīng)該向殘疾人、植物、動(dòng)物的精神學(xué)習(xí)，不管有多么的困難，都不能放棄生命，要勇于解決一道一道難題，我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命！維護(hù)生命生存的權(quán)利，不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律！讓我們攜起手來(lái)共同熱愛生活吧！
生命的優(yōu)秀作文 篇8
巴金爺爺認(rèn)為生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
生命是有限的，而奉獻(xiàn)是無(wú)限的，我們可用有限的生命來(lái)做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一片微薄之力，這就是生命的意義。
當(dāng)碰到同學(xué)忘帶文具，主動(dòng)伸去一支鋼筆、一塊橡皮……當(dāng)同學(xué)做清潔，沒(méi)時(shí)間收本子時(shí)，上去幫幫忙，減少同學(xué)的疲勞。我們的愛、同情、精力、時(shí)間，除了維持自己的生存，還有更多的愛、同情、精力、時(shí)間可以奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)。
當(dāng)走到大街上，看到白色垃圾，主動(dòng)彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶；樓道上，影響心情的紙片、果皮、沒(méi)人清掃，拿著掃帚掃一掃；積極參加社會(huì)活動(dòng)，宣傳少炸鞭，保護(hù)環(huán)境。為別人奉獻(xiàn)了自己的精力、時(shí)間、愛、同情，就是在給社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這樣才能受到別人的尊重，生命才會(huì)有意義。
然而，只想著自己，想方設(shè)法貪便宜的人，不做任何奉獻(xiàn)，一心為自己，一生為自己，不為他人著想的人什么也得不到，生命毫無(wú)意義。
而我們，作為龍的.傳人，也要使生命有意義，要多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，從小事做起，擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
同學(xué)們，讓我們也奉獻(xiàn)出自己的愛、同情、時(shí)間、精力吧，讓我們的生命變得有意義、開花結(jié)果吧！
生命的優(yōu)秀作文 篇9
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我和陳雨歆的家人去釣魚。在那里，我無(wú)意間看見了一只蜻蜓，爸爸伸手捉住了它，并把它交給我。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，但它卻沒(méi)有理會(huì)我。它拼命掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我被蜻蜓這樣的求生愿望所震驚，忍不住放了它!
陽(yáng)臺(tái)的.角落里掉了一粒花種子，沒(méi)想到過(guò)了幾天，居然冒出一截花苗。她使勁地向上長(zhǎng)，一天比一天長(zhǎng)得高。我很驚訝，她竟然可以在既陰暗又沒(méi)有養(yǎng)分的地方頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，雖然她只活了幾天，但她卻在這幾天的時(shí)間里，努力地發(fā)芽生長(zhǎng)。
醫(yī)院里，有幾個(gè)快要生孩子的產(chǎn)婦正痛苦地呻吟著，因?yàn)樗齻兌亲永锏膶殞氄谔邅?lái)踢去，讓她們難受極了。這時(shí)，醫(yī)生和護(hù)士趕來(lái)了，他們打開了產(chǎn)房的門，為產(chǎn)婦們的孩子的出生做好準(zhǔn)備。醫(yī)生背負(fù)著艱巨的任務(wù)，護(hù)士們也忙里忙外。終于，他們齊心協(xié)力，把媽媽們肚子里的寶寶取出來(lái)了。從白天忙到天黑，醫(yī)生和護(hù)士們已經(jīng)疲憊不堪，四肢無(wú)力，眼睛也布滿了血絲，但他們一句怨言都沒(méi)有，因?yàn)樗麄冎溃何覀円欢ㄒ湎�，絕對(duì)不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心去閱讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。
是的，只要我們懂得了珍惜生命，那么我們的人生就一定會(huì)更加光彩有力。
生命的優(yōu)秀作文 篇10
我的家里養(yǎng)了兩只巴西龜，剛買回來(lái)的時(shí)候只有板栗大小，深綠色，殼相比不是很硬，背很平，肚皮白白的，上面還有一些奇怪的花紋，顯得異�？蓯�。我把它們放進(jìn)盆里后，其中的一只烏龜總是緊縮著頭腳，不敢露面；而另一只呢，卻把脖子伸得老長(zhǎng)，不停地爬來(lái)爬去。
記得有一次暑假，我和家人到成都去玩，一玩就是大半個(gè)暑假，完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來(lái)后，想起了小烏龜，發(fā)現(xiàn)它們時(shí)我驚呆了，雖然它們已經(jīng)被餓的奄奄一息，但在一個(gè)月多的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來(lái)，真是一個(gè)奇跡！我趕緊給它們喂食，過(guò)了幾天，它們又恢復(fù)了生機(jī)。
還有一次，我把兩只小烏龜放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，一不留神，他們就不見了。其中一只被我很快的找到了，還有一只不知道蹤跡，我只好放棄找它。又過(guò)了好幾天，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到“沙，沙”的聲音，我仔細(xì)的尋找著聲音的'源頭，功夫不負(fù)有心人，我終于聽出了聲音的源頭，是在空調(diào)里。我從空調(diào)后面的洞里摸出了小烏龜，他的眼睛已經(jīng)凹了下去，我把它放進(jìn)水里后，以為它已經(jīng)不行了，可是我錯(cuò)了，過(guò)了幾天它又恢復(fù)了活力。
烏龜?shù)纳褪沁@么頑強(qiáng)，我喜歡我家的兩只烏龜。
生命的優(yōu)秀作文 篇11
生命，無(wú)處不有；生命，非常奇妙；生命，代表著頑強(qiáng)。
有一次除夕，我回到了老家。和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍，嬉戲，打鬧。我們決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去探險(xiǎn)。于是，我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一團(tuán)兒地跑出去玩了。我們路過(guò)一片花叢，睜著水靈靈的大眼睛直望，望到了幾只花蝴蝶，有黃色的，有白色的.，有黑色的，還有白黃，白黑相間的，美麗極了！我對(duì)伙伴們說(shuō)：“在這兒等我一下�！闭f(shuō)完，不管三七二十一，就撒開腿跑回家拿瓶子。瓶子來(lái)了，我奮力一撲，嘿，沒(méi)捉到，我這次速度更快了，還沒(méi)等伙伴們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又猛地一撲，哈，這回跑不掉了吧，蝴蝶就這樣被我抓到瓶子里觀察了。我看了一會(huì)兒瓶中的蝴蝶，它一刻都沒(méi)歇息，一直在尋找出口。我的心一軟，輕輕擰開瓶蓋讓它飛走了。
今天早晨，我起來(lái)了，跑出來(lái)把金剛從籠子里放出來(lái)。金剛，是我們家的一只金毛犬。我把它抱起來(lái)，摸到了它的肉，那一聲聲心跳，急速又有規(guī)律，讓人摸不透，我再看看它，在我懷里掙扎，它是多么想要自由�。”蝗丝刂频淖涛秲嚎烧骐y受。
生命，有的代表尊貴，有的代表自卑，有的代表自由……生命，由自己掌控，一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
生命的優(yōu)秀作文 篇12
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取—巴金。 的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。
我覺(jué)得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的.場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！
生命的優(yōu)秀作文 篇13
我常常想，生命是什么呢？
有一次，爸媽在家里面擺上了幾個(gè)景觀樹。一顆搖錢樹，一顆辮子樹。結(jié)果，過(guò)了半年左右，就都枯死了。于是，我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來(lái)香。過(guò)了幾天，我們發(fā)現(xiàn)那棵已經(jīng)枯死了一年左右的搖錢樹根上，竟然長(zhǎng)出了一克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多么強(qiáng)大的.生命力啊！竟使它沖破了堅(jiān)硬的樹皮，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的樹干里茁壯成長(zhǎng)，不屈向上。雖然它只活了幾天。
還有一次，我的奶奶送給了我們一盆文竹。說(shuō)可以凈化空氣，美化環(huán)境。于是，我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來(lái)養(yǎng)這盆文竹。我聽了之后就對(duì)這那盆文竹澆了點(diǎn)水后就把它給忘了。
過(guò)了幾天后，我猛的想起來(lái)了那盆文竹。我怕已好幾天沒(méi)有給它澆水了。我連忙拿水去澆它，一看，那文竹依舊生機(jī)盎然。正在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)。忽然，一滴水滴了下來(lái)，滴在了花盆里。我這才明白，原來(lái)這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來(lái)的�。�
通過(guò)這兩盆植物，我明白了生命的意義是什么，那就是——勇氣。
生命的優(yōu)秀作文 篇14
關(guān)于生命這個(gè)話題，一直是人類永恒不變爭(zhēng)論不休的話題。信徒說(shuō)它是上天賜予我們的，哲學(xué)家說(shuō)它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對(duì)自己父母最好的回報(bào)!”……而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落，它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系？有!肯定有!
有的人生在富貴人家，象百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者，俗話說(shuō)：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜�，這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!說(shuō)了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無(wú)私、偉大的愛奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的'心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無(wú)二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
珍惜生命，從我做起!
生命的優(yōu)秀作文 篇15
你不要小瞧那些細(xì)小的生命，任何生命都有很強(qiáng)大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。
有一天，我的媽媽給我買了一盆全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書房里，我看著這不起眼的`仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會(huì)不會(huì)闖大禍呢？看著它留下來(lái)的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會(huì)兒，拿起針和線，把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起，結(jié)果媽媽走進(jìn)房間，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢？”我怯生生地說(shuō)：“肯定能長(zhǎng)回來(lái)�！眿寢寚@了口氣說(shuō)：“但愿吧!”
到了第二天，仙人掌居然真的活了過(guò)來(lái)，我大吃一驚，把這個(gè)消息急忙通知媽媽，媽媽很興奮，緊忙踢開被子，跳下了床，只聽“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著了，媽媽跑到書房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過(guò)來(lái)了!”
任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命，他們努力生長(zhǎng)，追求求生的欲望，足以讓我們感動(dòng)!
生命的優(yōu)秀作文 篇16
這段時(shí)間，陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好；琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)他人生命的救助；飛蛾掙扎求生，香瓜子不屈生長(zhǎng)，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)；千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……
從小就聽過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位；她學(xué)針灸，治好了許多患者的�。凰g著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的.生命樂(lè)章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時(shí)，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過(guò)了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)；青海省玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的同時(shí)，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
是啊！人最寶貴的是生命.生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧！
生命的優(yōu)秀作文 篇17
學(xué)完《生命生命》和《花的勇氣》這兩課后。我也常常想，生命到底是什么呢？生命的意義是什么？
今天下午,我在練書法。有一只小飛蟲像醉漢似的在我頭上飛，時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而上，時(shí)而下；時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而直行，最后一不小心飛進(jìn)了我的墨盤。我用對(duì)待仇敵的目光注視著這個(gè)愛搗亂的小飛蟲，想著整它的好辦法。我拿起毛筆往它身上涂墨水，想讓它染一下“色”。它仿佛拿我沒(méi)辦法，乖乖的'不動(dòng)，偶爾向前爬幾下。這時(shí)，我突然想起了一句名言：怕死的人并不可怕，更可怕的是坐著等死的人。本以為這只小飛蟲就是等死的小飛蟲，可是，我卻看到了意想不到的一幕。就在我停止的一瞬間，這只小飛蟲往前走了幾步，接著猛地一跳，張開潮濕的翅膀飛向了藍(lán)天。
我的心頭怦然一震。就如《花的勇氣》中最后一句一樣：這一震，使我明白了生命的意義是什么，是————勇氣。生命就像這只小飛蟲原地不動(dòng)時(shí)一樣。最后，有人奮力一跳，飛上了夢(mèng)中的藍(lán)天；但有人卻放棄了自己，趴在那里坐以待斃，平淡地度過(guò)了一生。這時(shí)，我恍然大悟：生命是屬于我自己的，我可以讓我的一生釋放出異彩，也可以平淡地度過(guò)一生。我有權(quán)利把握我的人生。這就是生命，生命的意義在于勇氣。
我們現(xiàn)在正是修煉翅膀的時(shí)候，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的高尚品德，取長(zhǎng)補(bǔ)短。等到翅膀的羽毛豐滿時(shí)，讓我們一同展開雙翅，飛向夢(mèng)中的藍(lán)天！
生命的優(yōu)秀作文 篇18
生命是什么呢？我們應(yīng)該珍惜生命還是糟蹋生命呢？今天，我讀了一篇課文，名字叫做《生命生命》，里面講述了飛蛾險(xiǎn)境求生、瓜子磚縫生長(zhǎng)、傾聽沉穩(wěn)心跳三個(gè)小故事，讓我懂得了讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。
這篇課文中的三個(gè)小故事深深地觸動(dòng)了我。一只小飛蛾為了生存，極力鼓動(dòng)雙翅，在死亡的邊緣掙扎；一顆小瓜子，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫里不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，讓我們感到了頑強(qiáng)的生命力；傾聽一聲聲沉穩(wěn)的心跳，讓我們感到了生命的.寶貴，更讓我們懂得珍惜生命，熱愛生活的道理。
作者之所以對(duì)生命有如此深刻地認(rèn)識(shí)，是因?yàn)樗娜松庥鲞^(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，在杏林子十二歲的時(shí)候，得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，所以上完五年級(jí)，她就輟學(xué)在家了，可她沒(méi)有氣餒，仍就筆耕不止，寫出40多本書，成為臺(tái)灣最有影響力的人。
杏林子有不健全的身體，可她珍惜生命，如果我和她有一樣的遭遇，可能會(huì)自暴自棄，怨天尤人，在家吃喝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，最后一事無(wú)成。杏林子珍惜生命，熱愛生活，不浪費(fèi)每一分、每一秒，可我們擁有健全的體魄，但整天虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜生命。
我們不缺少身體的任何一部分，杏林子是殘疾人，她都能忍受痛苦，堅(jiān)持寫作，我們正常人還有什么做不到的呢？人生中遇到一些挫折，可我們就氣餒，杏林子面臨了全身骨頭壞死的命運(yùn)，可她毫不退縮。只要我們珍惜生命，熱愛生活，就一定可以活出一個(gè)輝煌的人生。
生命的優(yōu)秀作文 篇19
堂哥：你好！蘇州的夜景還好嗎？前幾天，我上網(wǎng)的時(shí)候看見你在微博上說(shuō)，沒(méi)想到蘇州還能看到星星這種東西，記得當(dāng)時(shí)我還笑話了你，現(xiàn)在想想我也是像你一樣啊，甚至比你更馬大哈。
今天我在做作業(yè)時(shí)，我抬頭一看，你猜我看到什么了？我看到了月亮，而且是圓圓的滿月。這月亮蒙著一層云，看上去呈一種詭異的紅色，雖然不是很皎潔，但我的心里同這滿月一樣滿滿的。
后來(lái)，我也模仿你在網(wǎng)上發(fā)了一句，沒(méi)想到□還有月亮這種東西，有一位網(wǎng)友的評(píng)論是：既然這樣，你應(yīng)該好好感謝生命，他賜予了你健全的身體，讓你可以看到了這輪明月，讓你可以來(lái)到這世界上，觀賞美麗的景色，讓你有足夠閑適的時(shí)間來(lái)欣賞這明月。
我很肯定這句話，我們應(yīng)該感謝生命，跟要珍惜生命，不讓自己的青春流逝，努力過(guò)好每一天，我覺(jué)得最起碼我做到了，在這大好的時(shí)光里，我沒(méi)有過(guò)于看重衣著打扮，也沒(méi)有為這個(gè)星那個(gè)星癡狂，更沒(méi)有整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，但我在這時(shí)光里閱讀了很多中外名著。在學(xué)習(xí)上扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印為未來(lái)打下基礎(chǔ)，早日完成我的夢(mèng)想。
哥哥，這只是我的.一己之見，不知道你怎么想的，愿你到老了不要后悔自己的所作所為。祝怒天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們來(lái)到地球上，怎么能夠白走一趟。想你的堂妹？
生命的優(yōu)秀作文 篇20
生命，短暫，永恒。
生命很短暫，我們沒(méi)來(lái)得及紀(jì)念那些遺失的美好，她就與我們?cè)僖膊灰�，就像我們�(cè)诿Ｃ５穆猛局�，突然發(fā)現(xiàn)那些迷人的風(fēng)景，正當(dāng)你要拿出相機(jī)拍的時(shí)候，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些風(fēng)景已經(jīng)消失了。失落，懊悔，甚至憤怒從胸口漫溢上來(lái)，喉嚨就像中了鉛一樣，壓的你說(shuō)不出話來(lái)。生命就是如此，你不珍惜它，它就會(huì)讓你的不珍惜后悔。也許不僅僅是后悔吧。但這時(shí)它已不在，這一切都晚了，之后你就會(huì)一直抱怨為什么時(shí)間那么小氣，一次機(jī)會(huì)都沒(méi)給你，其實(shí)是你自己沒(méi)給自己機(jī)會(huì)。
生命是永恒，雖然生命很短暫，但對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)生命是永恒，就像那位12歲的最美孝子周帥，為了母親周丹的病可以好起來(lái)，在沒(méi)有找到適合母親的骨髓時(shí)，他依然不顧母親的反對(duì)，把自己的骨髓捐獻(xiàn)給了母親。他還是個(gè)孩子，就可以照顧母親的生活了，他還是一個(gè)孩子，就可以為家庭承擔(dān)起沉重的負(fù)擔(dān)，他個(gè)也沒(méi)有很好的家庭背景，甚至很窮酸，從小父母就離異了，他并沒(méi)有抱怨，12歲，在他眼里最多的是對(duì)母親的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，他說(shuō)長(zhǎng)大后他會(huì)參加公益事業(yè)來(lái)幫助需要幫助的.人。小小的年紀(jì)，卻有著大大的愛。
這種生命是永恒的。
生命的長(zhǎng)短只能隨歲月的造化，這是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵，這是心得。
生命的優(yōu)秀作文 篇21
生命是寶貴的，每個(gè)人都要珍惜生命，讓生命在生活中變得有價(jià)值，有意義。今天，就讓我們來(lái)談?wù)劇吧倍职桑?/p>
我最不希望的一天還是來(lái)了，我奇跡般起了個(gè)大早，這可是我假期在姥姥家的最后一天（所以這是我最不希望的一天）。吃過(guò)了早飯，舅姥爺帶我上了“集”，走著走著，和舅姥爺在一家賣魚攤位前停了下來(lái)。舅姥爺問(wèn)我：“想不想吃魚？”“好啊，我最愛吃魚了”我說(shuō)。于是，舅姥爺精心挑選了一條活生生的鯉魚，我驚奇的看著魚敗撈魚心想：難道舅姥爺是退隱江湖的.高手么？就連旁邊的售貨員阿姨也驚呆了，因?yàn)槟菞l大鯉魚太難捉了。回到家，舅姥爺使出吃奶的力氣拍鯉魚的頭鯉魚使出它所有的力氣掙扎，最后，它不掙扎了，眼睛慢悠悠地動(dòng)著，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“你好狠��！”我對(duì)舅姥爺說(shuō)：“舅姥爺，你看，它都這樣了，你就把它放了吧！”舅姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊，沒(méi)想到一條魚都這么熱愛生命！”
晚上匆匆告別了姥姥家，回到自己家的時(shí)候，媽媽買了三只螃蟹，將它們放在鍋里，當(dāng)水沸騰的時(shí)候，三只螃蟹奮力掙扎，我悄悄打開鍋蓋看一眼，那只最壯的螃蟹一下子跳了出來(lái)，媽媽把它放回了鍋里，水不停冒著氣，三只螃蟹安靜了，但剛才一幕讓我懂得了生命是多么重要啊！
生命予人類，動(dòng)物，植物只有一次，小動(dòng)物簡(jiǎn)且如此，我們就更要珍惜生命。這就是生命的意義。
生命的優(yōu)秀作文 篇22
如果你的身體是不健全的，那么，你會(huì)不會(huì)做到正常人可以做到的事情呢？想不到世上就有這么一個(gè)人，他的名字就是——謝坤山。他的故事在臺(tái)灣家喻戶曉。
16歲時(shí)，謝坤山因一場(chǎng)工傷事故，他失去了雙臂、左腿和一只右眼，面對(duì)巨大的不幸，他從精神到肉體都沒(méi)有跨掉。從最簡(jiǎn)單的獨(dú)自進(jìn)食、飲水、上廁所、洗澡做起，他克服了常人難以想象的困難，做到了生活自理。然后，他拿起了筆，不，是用嘴咬住了筆——學(xué)寫字、學(xué)畫畫。
如今，他應(yīng)付正常生活輕松自如，他每年要舉行四五百場(chǎng)演講，他的繪畫作品得到了廣泛的認(rèn)同和好評(píng)。在忙碌的演講作畫之余，他硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十萬(wàn)余字的自傳——《我是謝坤山》。
在謝坤山的生命歷程中，有太多的東西值得我們學(xué)習(xí)、體會(huì)和感悟。他不屈服于命運(yùn)的精神，展示了他人性最輝煌的一面，而更有意義的.是——還在于他的那種遭遇不幸后的樂(lè)觀、積極、健康的生活態(tài)度。他開朗、幽默、機(jī)智，活得從容、自信、充實(shí)。他從不避諱自己的殘疾，他臉上始終掛著燦爛的笑容，這使他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。
我們要學(xué)習(xí)謝坤山的這種精神。人的生命只有一次，我們應(yīng)該好好的珍惜生命、愛護(hù)生命、保護(hù)生命、熱愛生命。這樣，才能使我們的人生旅途過(guò)得更加充實(shí)、有趣、快樂(lè)、幸福!
生命的優(yōu)秀作文 篇23
生命是什么呢？我常常在想。也許，生命就是砍斷了枝條還能生長(zhǎng)的樹；是被大火燒了還能再生長(zhǎng)的草；是懸崖上一顆頑強(qiáng)生長(zhǎng)的松樹。等等太多這樣的實(shí)例。
身體殘疾的張海迪，卻是身殘志不殘。自學(xué)成才，不但沒(méi)有成為別人眼中的負(fù)擔(dān)，反而為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。向倩。面對(duì)即將因?yàn)榈卣鸲顾膶W(xué)校保護(hù)學(xué)生井然有序的撤離到安全的地方，自己卻獻(xiàn)出了年僅21歲的'生命。等等……
當(dāng)然，在這其中最令我敬佩的還是海倫·凱勒。正當(dāng)她用眼睛去看這美好的世界，用耳朵去傾聽，用嘴巴去和別人交談時(shí)。一場(chǎng)大病像魔鬼般從天而降，把她從這個(gè)多姿多彩的世界拉到了一個(gè)盲；聾；啞的無(wú)聲黑暗世界里�？墒呛悺P勒并沒(méi)有放棄，在莎莉文小姐和爸爸媽媽的幫助下，通過(guò)自己數(shù)倍于常人的努力，順利畢業(yè)于哈弗大學(xué)。成為美國(guó)《時(shí)代周刊》二十世紀(jì)十大英雄人物之一。她以驚人毅力面對(duì)困境，用生命的力量到處奔波，建立慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。最終在黑暗的世界找到了屬于自己的光明，把慈愛的雙手伸向了全世界。
這樣一個(gè)人能獲得這么大的成就，真是一個(gè)奇跡。正如杏林子所說(shuō)：“一粒貌不驚人種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛。一條丑陋毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯緛?lái)就是一樁奇跡�！边@一個(gè)個(gè)令我肅然起敬的事跡使我明白了；只要自己肯努力，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
生命的優(yōu)秀作文 篇24
一天，我在翻一本書時(shí)，看到了這樣一篇故事：五官科進(jìn)來(lái)兩位患者，都是鼻子不舒服。在等待結(jié)果期間，兩人都表示：如果得了癌，會(huì)去環(huán)游世界，完成生命的最后愿望。結(jié)果出來(lái)了，甲得的是鼻咽癌，乙長(zhǎng)的是鼻息肉。
甲在自己告別人生計(jì)劃中，這樣寫著：向公司請(qǐng)假辭職；然后，以驚人的韌性通過(guò)了成人考試，與此同時(shí)，他還去了天安門，牧場(chǎng)，蒙古……甲告訴其它游人，他有27個(gè)愿望：去天安門，長(zhǎng)城，讀完莎士比亞的所有作品，自己出一本書……在他的生命清單中，他這樣寫到：我的一生有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的因?yàn)榉N種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。上帝給我的時(shí)間不多，我要用這剩下的短暫時(shí)間完成我的27個(gè)愿望……
幾年后，他已完成20多個(gè)愿望�，F(xiàn)在他在開始寫書了。這邊，乙從報(bào)刊上看到甲的一篇文稿，便打電話問(wèn)甲過(guò)得怎樣？甲欣喜說(shuō)：“要不是這場(chǎng)病，我的'人生不知要少多少快樂(lè)，你也過(guò)得不錯(cuò)吧�！币覜](méi)回答，因?yàn)闆](méi)得癌，所以早把環(huán)游世界拋之腦后。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中象甲這樣愛生命的人很多：貝多芬，張海迪，海倫凱勒……貝多芬在雙目失明，雙耳失聰?shù)臈l件下，還演奏世界聞名的樂(lè)曲；張海迪在腳被截肢后還艱苦學(xué)習(xí)；海倫凱勒是盲人，可她卻寫出世界十大名著……
生命不可抗拒的是死亡，因此，我們不能用長(zhǎng)度衡量生命的價(jià)值。在人生中，希望指引我們前進(jìn)，愛讓我們快快樂(lè)樂(lè)，我們生存的意義在于更多更好地去感受這些美好的事物。用我們的努力去實(shí)現(xiàn)生命清單吧！
……
生命的優(yōu)秀作文 篇25
打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽(yáng)光融化你的心房……——題記
朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒(méi)有一絲色彩，每天碌碌而無(wú)為，沒(méi)有新奇，沒(méi)有美麗，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有幸�！�
不，快快打消這個(gè)念頭吧！其實(shí)你早已被美麗所包圍，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！
每天早上起床，打開窗簾，會(huì)有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個(gè)個(gè)小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗！下雨的時(shí)候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤(rùn)的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起來(lái)緊緊關(guān)閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會(huì)？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的`洗禮。
那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對(duì)你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼，它們多么快樂(lè)。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯(cuò)了，那就再來(lái)一次。
可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！
生命中美麗太多太多，不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過(guò)了生命的陽(yáng)光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。作文
生命的優(yōu)秀作文 篇26
當(dāng)黎明的曙光劃破夜的長(zhǎng)空，生命開啟了新的征程。每天的太陽(yáng)都是嶄新的，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，還有新的追求！
在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時(shí)就倔強(qiáng)地向著太陽(yáng)，我知道在她的血統(tǒng)里就是面向太陽(yáng)而生，如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實(shí)沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過(guò)后煥然一新，鮮艷的花瓣上蘸著露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿的`果瓣里迸射出的是生命的希望。
夏日充滿生機(jī)，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著實(shí)來(lái)之不易，蟬需要在地下經(jīng)年累月等待，其間更是擔(dān)著被真菌感染永遠(yuǎn)沉睡的風(fēng)險(xiǎn)，即使如此蟬仍需經(jīng)過(guò)蟬蛻！如此漫長(zhǎng)的等待，如此艱難的考驗(yàn)換來(lái)的只有短短兩個(gè)星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過(guò)絲毫懈怠因?yàn)樗麄冎肋@是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲撲噔撞到你的懷里，然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲的生命也就是這一個(gè)晚上，燦爛而短暫
而此刻你會(huì)覺(jué)得多么幸福，因?yàn)槟阋娮C了他的生命。大地萬(wàn)物用行動(dòng)譜寫著生命的壯歌，詮釋生命的真諦！
‘人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機(jī)遇，需要把握的是生命的追求，面對(duì)生命，無(wú)畏無(wú)憾，不改初衷！花開花謝，潮漲潮汐，年復(fù)一年，周而復(fù)始，他們?cè)V說(shuō)著生命的精彩，演繹著生命的傳奇，傳遞著生命的感動(dòng)！
生命的優(yōu)秀作文 篇27
有一次，我家飛來(lái)了一只畫眉鳥，我見了，就把他關(guān)在了籠子里。之后，我每天都來(lái)喂它吃東西，可是我要上學(xué)了，就漸漸地忘了這件事。當(dāng)我再次放假時(shí)，我來(lái)看她它，它的身體已經(jīng)瘦了很多，我連忙拿起勺子來(lái)喂它，當(dāng)我的勺子遞過(guò)去的時(shí)候，畫眉鳥立刻飛了過(guò)來(lái)啄著勺子里的東西。這個(gè)舉動(dòng)讓我震驚，我決定把它放生，它真正的家是大自然，它也是一個(gè)生命，不能讓它再忍受沒(méi)有自由的痛苦了。
一天晚上，我拿著幾粒種子準(zhǔn)備種在陽(yáng)臺(tái)的花盆上，就當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，一粒種子從陽(yáng)臺(tái)開著的窗戶中掉到了下一樓的陽(yáng)臺(tái)的頂上的孔隙中，我就沒(méi)管那么多，把剩下的種子種在花盆里，當(dāng)我過(guò)幾天來(lái)看種子的時(shí)候，卻看到掉到下面的種子長(zhǎng)出來(lái)了，它在沒(méi)有水的環(huán)境里長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子，讓我感受到生命不屈向上的精神。
周末的一天早上，我趴在書桌上看著四周，忽然一只渺小的.螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了我的視野中，我就把它吹了下去，繼續(xù)看著四周。沒(méi)過(guò)多久，那只螞蟻又走了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得無(wú)聊，就把它困住了，看著螞蟻。螞蟻不停地向四周走著，好像在尋找出去的路，我把螞蟻包在了一團(tuán)廢紙中，它以為四面楚歌了，可是我通過(guò)孔隙發(fā)現(xiàn)，螞蟻還在不停地掙扎著，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！這只渺小的螞蟻令我震驚，這么不起眼的螞蟻竟然有如此頑強(qiáng)的生命！
雖然生命短暫，人生也是有限的，但是我們可以通過(guò)努力創(chuàng)造出無(wú)限的生命價(jià)值，讓生命成為永恒！
生命的優(yōu)秀作文 篇28
花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹葉凋零了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；鳥兒南飛了，有再來(lái)的時(shí)候；錢花完了，有再賺的時(shí)候；那么人的生命呢？有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)嗎？答案是不可能的。人的生命是寶貴的，它只存在一次，只有堅(jiān)持不放棄，才能有美好的明天。
前段日子，我和爸爸發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一盆吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，可能因?yàn)樗x廚房比較近，被油煙熏的緣故吧。只見它的葉子絕大部分已發(fā)黃枯萎了，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。爸爸順手剪下其中看起來(lái)有點(diǎn)綠意的一束，對(duì)我說(shuō)：“如果它就這樣死了，太可惜了！我們來(lái)救救它吧�！蔽覞M臉詫異地問(wèn)：“怎么救�。克呀�(jīng)發(fā)黃枯萎，沒(méi)有生命力了！”可爸爸卻說(shuō)：“讓我們來(lái)試一試吧！”于是我們把這株小吊蘭插到一個(gè)空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過(guò)了兩天，我想起小吊蘭，跑去看看它，只見原本發(fā)黃枯萎的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力恢復(fù)生命力嗎？又過(guò)了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟然長(zhǎng)出了一片新的'嫩葉。就這樣一天天過(guò)去，小吊蘭又長(zhǎng)出了好幾片綠葉，生命力是越來(lái)越旺盛了，看起來(lái)都有些綠意盎然了。小小的一株吊蘭，包含著多么頑強(qiáng)的生命力��！
從小小的吊蘭身上，我明白了一個(gè)道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命的優(yōu)秀作文 篇29
生命是什么？有人說(shuō)，生命是一縷溫暖的陽(yáng)光，為我們提供前進(jìn)的力量。生命是短暫的，一去不復(fù)返的，我們一定要在有限的生命中綻放無(wú)限的光彩。
在世界上，有一些人有天生的缺陷，卻做出健全人無(wú)法企及的貢獻(xiàn)。一個(gè)活在無(wú)光，無(wú)聲世界里的弱女子——海倫·凱勒。就是這樣一個(gè)有著巨大缺陷，卻靠著驚人的毅力考上了哈弗大學(xué)的女子。上帝給她關(guān)上了一扇門，卻為她留下了一扇窗——驚人的毅力和聰慧的頭腦。她就像冬日里的暖陽(yáng)，為許多殘疾人照亮了前方的路，她登上了“20世紀(jì)最具影響力的十大英雄”的榜單。
剛剛?cè)ナ赖奈锢韺W(xué)家霍金，有著頑強(qiáng)的生命力。他在年輕的時(shí)候患上了一種難以治愈的絕癥，導(dǎo)致他的`一生只能在輪椅上度過(guò)。醫(yī)學(xué)上已經(jīng)給他判定了死刑，可他卻堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地活了下來(lái)，開始研究宇宙的奧秘。他為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。他接受了自己的缺陷，頑強(qiáng)地度過(guò)了光輝的一生。
生命是那么脆弱，可是有些人能夠把握住生命，讓生命散發(fā)出無(wú)限的光彩。我們更要用寶貴的時(shí)間，多做一些有益于社會(huì)。有益于他人的事情�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，我們要多做有價(jià)值的事情。
生命的長(zhǎng)度是有限的，但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們要在挫折面前不氣餒，在困難面前不屈服，才能造就一個(gè)有價(jià)值、有意義的人生。這才是生命的最大意義！
生命的優(yōu)秀作文 篇30
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)，但有一天，我真正體會(huì)到了生命的脆弱和頑強(qiáng)。
生命是脆弱的。
有一天，我走在回家的路上，天空陰沉沉的，看起來(lái)快要下雨的樣子。這時(shí)，我看到一只小鳥，看起來(lái)才出生不久，它飛得很低，幾乎是在地面飛奔，瘦弱的小鳥飛飛停停。這時(shí)，一位身穿白衣裙的女子走來(lái)了，只見她一直低著頭在玩手機(jī)，沒(méi)看見不遠(yuǎn)處的小鳥正在歇?dú)�，一不小心她踩了下去，我的心揪了一下，就這樣小鳥的生命就消失了。我不禁感嘆：生命是如此的脆弱。
生命是頑強(qiáng)的。
記得那是一個(gè)星期六中午，媽媽叫我把自己的衣服、褲子給洗了，我把衣服扔到洗衣機(jī)里，放了一些洗衣粉，便開始洗了起來(lái)。衣物洗好時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)衣兜里有幾粒瓜子，便隨手撈出扔到了墻角。一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我再次來(lái)洗衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角有幾棵芽?jī)�，我仔�?xì)一看，才想起是前幾天我隨手從褲兜里撈出的瓜子。這時(shí)，我把芽?jī)号醯綃寢屆媲敖o她看，媽媽對(duì)我笑了。我不禁感嘆：生命居然如此頑強(qiáng)，沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有豐富的土壤，這小生命居然長(zhǎng)得如此好！
生命中布滿了鮮花和掌聲，也有荊刺的淚水，生命是脆弱的.，生命也是頑強(qiáng)的，我們要趁這個(gè)美好的時(shí)光，去幫助更多的人，讓生命有意義。
生命的優(yōu)秀作文 篇31
茫茫人世間，試問(wèn)責(zé)任為何物？
責(zé)任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》，是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包，是劉翔竭盡全力奪來(lái)的奧運(yùn)金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責(zé)任，經(jīng)受萬(wàn)苦到達(dá)南方是大雁的責(zé)任，飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責(zé)任……
那么，我們的責(zé)任是什么？
作為兒女，對(duì)父母盡孝是我們的責(zé)任。想想父親為了一家的生計(jì)而日夜奔波在外，想想母親為了家人舒適而日漸斑白的'雙鬢，想想那一道道美味的佳肴，想想那一次次臺(tái)燈下的陪讀，我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng)的熱淚盈框呢？感動(dòng)之余，我們更應(yīng)該對(duì)父母多一份體貼，多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問(wèn)候，也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。
作為學(xué)生，盡全力掌握知識(shí)、發(fā)展能力便是我們的責(zé)任。想想老師在講臺(tái)上灑下的汗水，想想那粉筆在黑板上發(fā)出的“篤篤”聲，想想那落滿粉筆灰的肩頭，想想老師們深夜批改作業(yè)的身影，想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學(xué)習(xí)的艱難？還怎么可以為自己的錯(cuò)誤尋找借口？要成才，先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率，肯吃苦、勇于承擔(dān)，為了奮斗目標(biāo)不遺余力。
作為21世紀(jì)的中國(guó)青少年，我們還肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)誠(chéng)信守責(zé)的現(xiàn)代人。
燦爛陽(yáng)光下，點(diǎn)點(diǎn)星輝中，讓責(zé)任伴你我同行。
生命的優(yōu)秀作文 篇32
周末我去摘茶葉，因?yàn)槭谴禾�，雨露充足，氣候變暖，茶樹上冒出了許多的新葉子。
有的小似針尖，有的舒展寬大，但無(wú)一不鮮嫩不翠綠，采茶工人們靈巧的手在茶樹上翻飛，慢慢的.一竹筐就被新茶葉填滿了。咦？為什么老茶葉無(wú)人問(wèn)津呢？
晚上在家里的茶桌上，我問(wèn)起了爸爸。
爸爸說(shuō)只有新茶葉烘培出的茶才有一股清香，茶水才會(huì)變成綠湯。
這真奇怪，我原本以為新茶葉和老茶葉只有顏色，形狀的不同，原來(lái)它們的價(jià)值和味道也是天差地別的。
"那是不是老茶葉就一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢？"
"不是的，對(duì)于茶樹來(lái)說(shuō)，他們都是茶樹的一部分，如果不留下一點(diǎn)新葉子變成老葉子那么茶樹就死亡了。"
所以，每一片葉子都會(huì)變老，每一片葉子都有價(jià)值，對(duì)嗎？
對(duì)啊，就像我們每個(gè)人都有童年，少年，青年，中年，老年一樣，每個(gè)階段的生命都是與眾不同的，而且還是不能重復(fù)的，一個(gè)人不能擁有兩個(gè)生命的時(shí)段！
那援助武漢的醫(yī)生護(hù)士為什么不怕死？他們的生命和病人一樣也只有一次呀。
"因?yàn)樯嘶钪�有一種責(zé)任。"
就像老茶葉努力成長(zhǎng)，是為了讓茶樹更健康長(zhǎng)出更多新茶葉那樣嗎？
爸爸笑而不語(yǔ)。望著裊裊升起的茶杯水汽，新葉子們仿佛在說(shuō)：每個(gè)葉子都有價(jià)值，我們很開心。
我也很開心，我似乎懂得了一點(diǎn)生命的價(jià)值。
生命的優(yōu)秀作文 篇33
生命是美好的，在石縫中成長(zhǎng)的小苗，被捕捉后奮力掙扎的飛蛾，在花叢中尋找春天的盲女孩，這些無(wú)不展示著他們對(duì)生命的渴望，讓我們?nèi)フ湎Ц惺苌?/p>
張海迪是我國(guó)著名的作家，在她5歲的時(shí)候，因患脊髓血管而造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，卻自學(xué)了小學(xué)、初中的課程，并學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始了文學(xué)創(chuàng)作，寫出了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的.作品，1993年張海迪獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士的學(xué)位。
在我們身邊，也有這樣的事。一天，爸爸帶我釣魚，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣到一條魚，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的魚竿顫動(dòng)起來(lái)，我費(fèi)勁九牛二虎之力向上拉，看見了一條大魚，它嘴邊被魚鉤掛得流著血，但還是拼命地掙扎，甩動(dòng)著尾巴，我心頭砰然一震，魚線也“繃”斷了，魚帶著傷游走了，我不知是激動(dòng)還是失望。我繼續(xù)釣魚，不一會(huì)兒魚竿又抖動(dòng)了一下，是一條小魚，我不費(fèi)吹灰之力就把它拉上岸。我正準(zhǔn)備把它喂貓時(shí)，它卻在地上蹦來(lái)蹦去，求生欲望是那么的強(qiáng)烈，我忍不住把它給放了。
那么小的動(dòng)物都有那種渴望自由，求生的欲望，我們的生命那么寶貴，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀?/p>
生命的優(yōu)秀作文 篇34
這幾天去濮水公園的人也許都知道，濮水公園里挖了一個(gè)大坑，大概有三米多深，土被曬得非常堅(jiān)固，但在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)了生命的氣息。
當(dāng)我看見這一個(gè)大坑時(shí)，覺(jué)得很好奇，便下去玩了玩，還可以抄近道呢。我走著走著，忽然看見有一小片綠色和一點(diǎn)白色，走近一看，原來(lái)是一棵小菜籽花呀!它昂首挺胸站在那里，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著和大風(fēng)搏斗，它的葉子沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的跡象，花朵也很鮮艷，和它所在的地方根本不相符，就像溫室里的花朵。也許是昨天下的一場(chǎng)小雨，它周圍是最低處，所以還有一點(diǎn)點(diǎn)濕，現(xiàn)在它一定正在努力地吸取養(yǎng)分!
回來(lái)的時(shí)候，我再次下到坑里，尋找來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，我四處尋找，忽然，我又看見了一小片綠色，我走近一看，原來(lái)不是我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花，而是一棵不知名的植物。它也昂首挺胸，全身出奇的綠，仿佛被綠染料染過(guò)一樣。在它的.葉子上，竟然還有幾顆小露珠，我不禁為之驚訝了。
當(dāng)我沒(méi)有找到我來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的小花而準(zhǔn)備上“岸”回家時(shí)，我又遇見了它，就在我剛發(fā)現(xiàn)的那棵植物的不遠(yuǎn)處。原來(lái)它們都選擇了這一片濕濕的土地，為了顯示自己生命的力量，它們頑強(qiáng)地生存著，沒(méi)有向環(huán)境的惡劣而屈服。
在回家的路上，我默默地問(wèn)著自己：什么是生命的力量？回答是：這，就是生命的力量!
生命的優(yōu)秀作文 篇35
人的生命是很寶貴的，那動(dòng)物和植物的呢？
有一次，我在書房寫回家作業(yè)，突然一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，在我耳邊嗡嗡亂飛，攪得我無(wú)心寫字。我連聲罵道：你這只臭蒼蠅，真討厭！說(shuō)完，我就一掌拍了上去。這一掌速度極快，蒼蠅來(lái)不及逃，被我重重地從空中拍了下來(lái)，掉落到窗臺(tái)上。我心想：這下你該完了吧。但是，奇跡發(fā)生了，這只蒼蠅居然沒(méi)有死，它扇動(dòng)著似乎受了傷的翅膀，想要重新飛起來(lái)。我本想再補(bǔ)上一掌，剛要出手，只看見它正在努力地掙扎，拖著兩條后退，使上了全身的力量，慢慢地向窗口爬去。那一刻，我忽然感受到一股強(qiáng)烈的生命力在我的心中躍動(dòng)，我被它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力給震住了，不禁收回了手。
以前，我家養(yǎng)過(guò)一盆小番茄苗。但我不是一個(gè)好主人，我總是忘記給它澆水。記得有一次，我大概三天沒(méi)給它澆水了，到了第四天，我突然想起來(lái)了，連忙跑去看它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蕃茄苗竟然沒(méi)有枯死，雖然有幾片葉子有點(diǎn)黃了，但它還是傲然挺立著。這小小的`苗里真是藏著無(wú)盡的生命力��！即使我沒(méi)有給它澆水，它也能在太陽(yáng)光的照耀下，汲取著空氣中那微不足道的水分，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
從蒼蠅和小番茄苗的身上，我感受到：我們的生命是非常寶貴的，不能覺(jué)得自己已經(jīng)大難臨頭了就放棄了，而是要堅(jiān)定信念，不屈不饒，因?yàn)槔杳骶驮谇胺剑?/p>
生命的優(yōu)秀作文 篇36
那天，天很晴。委婉的和風(fēng)，帶著清晨特有的新鮮氣息。我拿著我父親的手機(jī)看視頻，是一場(chǎng)讓人看了會(huì)‘毛骨悚然’的雜技表演。
一個(gè)穿著黑衣服的男子走了出來(lái)，左手拿著馴馬的馬鞭；右手牽著一匹紅棕色的馬。第一節(jié)：“馬鉆鐵環(huán)”只見那馬兒，先是一陣快跑“呼”猛地躍了起來(lái)。這時(shí)心里一陣激動(dòng)；可是，就在離鐵環(huán)一步之遙的空中，那馬不慎跌了下來(lái)。激動(dòng)頓時(shí)為了還害怕。
馴馬之人感到時(shí)萬(wàn)分的害怕；他為這馬的過(guò)失感到無(wú)地自容。他高高的舉起馬鞭，狠狠地先那馬抽去，“啪”的一身過(guò)后，粗而短的'馬鞭帶著幾根馬毛收了回去。接著又傳來(lái)第二次鞭子與皮肉摩擦的聲音。
那馬兒沒(méi)有動(dòng)怒，或許它也感到了自己的過(guò)失，只是低著頭，亂跑著，逃避著馴馬人的懲罰�？呻S著一聲聲的抽打；他的自尊心受傷了，他猛的過(guò)身來(lái)朝著馴馬人跑去，將馴馬人撞倒在地。顯然這樣的撞擊，對(duì)一個(gè)真值壯年的一個(gè)人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么傷害；但這使馴馬人更加惱火了。他使出全身的力氣把辮子向馬揮去。“咴~~”那馬發(fā)出一陣慘叫聲；這叫聲沒(méi)有平時(shí)那么快活
，自在，而呆著一中佷重的憤怒之意。他身向墻上撞去，有事“咴~~“的一聲，隨著這種在憤怒，悲傷的哀啼敲擊耳膜，那馬倒下了。
我震撼了~~
那匹用生命換取尊嚴(yán)的馬被抬下去了。不知道以后又會(huì)有哪一匹馬來(lái)補(bǔ)償這匹馬的空缺，繼續(xù)忍受人來(lái)的虐待，直至又一個(gè)生命的死亡。
生命的優(yōu)秀作文 篇37
人生彈指瞬間，有的人為了追逐名利而一生勾心斗角；有的人窮其一生擁有無(wú)數(shù)金錢而不能及時(shí)享用；還有些人則是平平淡淡的度過(guò)。人生是這樣的短暫，什么是我們畢生的追求。
夜晚，我在挑燈下學(xué)習(xí)。一只飛蛾在燈下盤旋，打擾我好不容易安靜下來(lái)的心。本能夠輕易結(jié)束它的生命，但我沒(méi)有因?yàn)闅⑺浪菀卓墒牵乙牟皇撬纳�。而是它那極力的向燈光下的追求，那么的義無(wú)反顧和可是一切即使是生命的威脅也絲毫沒(méi)有阻止它對(duì)光的熱愛。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強(qiáng)烈，那樣的鮮明。對(duì)于生命的追求飛蛾有自我屬于它的`那份光和亮。
我常常想，生命是什么？雨后的季節(jié)里一棵新芽破土而出，生長(zhǎng)的是那么的富有生機(jī)，它的生命是那樣的生機(jī)盎然那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了可是是努力罷了，成為參天大樹那種追求是可望不可即的。一點(diǎn)一滴的生長(zhǎng)開枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無(wú)法捉摸，在人生的磨練路上，生命的追求怎能只停留在解決溫飽，這樣又有什么意義，存在著怎樣的生命價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是任他荒廢的。忙碌一生，一切全在一念之間，自我的人生有誰(shuí)會(huì)對(duì)自我負(fù)責(zé)。唯有自我不斷的努力和不斷的追求，到達(dá)人生的極限。
從那一刻我便明白，生命的追求不必須要轟轟烈烈只要沿著自我心中的追求不斷努力。我答應(yīng)自我，絕不辜負(fù)生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論命運(yùn)如何，我有我的追求。
生命的優(yōu)秀作文 篇38
每只小鳥都要有翅膀才能在藍(lán)天上翱翔，才能享受在藍(lán)天上的自由。沒(méi)有了翅膀它們只能高高地抬起頭，伸長(zhǎng)脖子仰望著天空，對(duì)于在天空上的飛翔它們只能幻想，所以它們絕不能失去翅膀，失去翅膀等于失去了對(duì)夢(mèng)想的追求。
人也可是是如此——每個(gè)人的成功都不能離開同伴的幫忙和支持，即使你是一個(gè)多么獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)的人，如果沒(méi)有同伴的幫忙，你永遠(yuǎn)也只能品嘗苦澀的果子，美味的果實(shí)你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣，沒(méi)有翅膀的飛翔永遠(yuǎn)也不會(huì)飛得很高，盡管你拼命地?fù)浯虺岚�，結(jié)果也不會(huì)所以而改變。
朋友，請(qǐng)閉上你的眼睛，靜靜地想一下，當(dāng)你沮喪的時(shí)候，是誰(shuí)在你的'身邊一向安慰你，鼓勵(lì)你？當(dāng)你悲痛時(shí)或歡樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)和你一齊分享當(dāng)中的悲傷和喜悅？當(dāng)你受到傷害時(shí)，又是誰(shuí)第一時(shí)間站出來(lái)維護(hù)你，幫忙你和支持你呢？想到了嗎？是不是他一向都浮此刻你的眼前里，一次有一次地出此刻每一個(gè)片段，每一次畫面呢？對(duì)了，這些全都是陪伴你成長(zhǎng)，玩耍的伙伴，是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在你身邊支持你，不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫忙你度過(guò)每一次難關(guān)，陪你走過(guò)坎坷的路。
朋友，在茫茫人海中，你與他相識(shí)是一種緣分，更何況他是陪你度過(guò)患難的朋友，這更是幾生修來(lái)的福分。世上難得有知己，請(qǐng)珍惜每一段寶貴的友誼，珍惜你身邊的朋友！
生命的優(yōu)秀作文 篇39
生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn)，自從那一點(diǎn)起，我們并有了無(wú)懈的追求。不管你有怎樣的追求，不管你的追求是好是壞。生命始終告訴我，它給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。
以往有人問(wèn)過(guò)我，人活著到底是為了什么？我坦然回答說(shuō)，人活著當(dāng)然是為了追求。那追求是為了什么呢？這個(gè)問(wèn)題打亂了我的思緒，我久久不能回答……
追求是為了什么？追求到底是為了什么？帶著這個(gè)問(wèn)題我徘徊在城市的人行道上，清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得干干凈凈，讓更多的人在這么一個(gè)黑暗的角落看到我的存在，我不期望就這樣消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也無(wú)所畏懼”。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，行道樹晃了晃高大的'身體，它說(shuō)：”城市已經(jīng)成了我的家，他們給了我太多的恩惠，我得為他們放出更多的氧氣，吸收更多的煙塵，擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，直到我生命的最終一刻�！�
一瞬間，我來(lái)到了一所殘疾兒童學(xué)校，一個(gè)雙腿殘疾的小朋友對(duì)我說(shuō)：”我的追求是期望我有那么一天能站起來(lái)，和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍，即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼，我相信我必須會(huì)成功的�！�
清潔工告訴我們，生命的追求是為了引起他人的注意；行道樹告訴我們，生命的追求是要懂得無(wú)私奉獻(xiàn)；殘疾兒童告訴我們，生命就要追求一種自強(qiáng)不息的精神。
昨日已去，今日又是新的一天，愿每個(gè)人都有自我生命的追求，在嶄新的一天里展示自我的活力，讓有限的生命放出無(wú)限的萬(wàn)太光芒。
生命的優(yōu)秀作文 篇40
生命，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生命，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生命，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃?xì)舛勾髤s明亮且微笑著的燈盞。
在戈壁灘上，與一種叫依米的小花�；ǔ仕陌辏堪曜猿梢簧杭t、白、藍(lán)、黃。它的獨(dú)特并不止于此，在那里根系龐大的植物才能更好的生長(zhǎng)，而它的根卻只有一條，蜿蜒盤曲折插入地底深處。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收養(yǎng)分。在漫的求索的艱辛歷程中，我們不一定會(huì)比依米花做得更好。
如果說(shuō)生命只是一個(gè)不能重復(fù)的花季，那脈動(dòng)的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖還寒時(shí)候，鵝黃隱約，新綠悄綻昭示著生命的勃勃，那是旭日般的青春。陽(yáng)春三月，杏花春雨時(shí)節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚(yáng)著自然的偉大，那是如火的中午，晚春四月，芳菲漸盡之際，遠(yuǎn)山幽靜，柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著，這是晚晴的暮年。真正的`美麗的生命執(zhí)著的追求著真理，它不會(huì)趨炎附勢(shì)的扭曲自己的形象，涂改自己靈動(dòng)的線條，更不會(huì)讓自己美的底色染上塵污。生命是脆弱的，人擁有了生命的同時(shí)也擁有了苦難。不痛苦并不意味這必然快樂(lè)。相對(duì)于死來(lái)說(shuō)，活著才是快樂(lè)，哪怕活著的時(shí)候充滿痛苦，人們也愿意選擇痛苦地活著，而不愿選擇快樂(lè)地死去。
因此，我想說(shuō)：“珍愛生命，幸福就在我們周圍。”
生命的優(yōu)秀作文 篇41
今天下午，我在街上游蕩，不知不覺(jué)走到了一個(gè)僻靜的胡同，我漫無(wú)目的的走著，突然“咩咩咩”的聲音撞進(jìn)了我的耳朵 。
我面前出現(xiàn)了十幾只羊，其中還有幾只很小的羔羊，他們被套著項(xiàng)圈，我的心猛然被收緊，似乎我也被套上了枷鎖。我的腳底上好像被釘上了鋼釘，想離開這個(gè)地方，卻寸步難移。
我的.眼睛漸漸變熱了，在一剎那間，我瞥見了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天，眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睜得很大，又好像含著淚水，似乎在責(zé)怪我的冷漠無(wú)情，為什么不將他從屠刀下解救出來(lái)。
“咩咩咩”那些此時(shí)正在去往地獄的羊兒，凄慘的叫著，眼眶中充滿了淚水，好像在乞求我去解救他們，他們把頭靠在一起，好像在抱頭痛哭。
這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上，佛家有云：“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”。在此時(shí)看來(lái)屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天。
人們認(rèn)為地球上除了人之外的動(dòng)物全都可以宰了吃掉，因?yàn)槿耸沁@星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強(qiáng)食的道理吧。佛曰：“放下屠刀立地成佛！”世人什么時(shí)候才能放下屠刀呢？
我沒(méi)有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開�！斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起，那是良心的譴責(zé)。
我陷入了對(duì)生命的沉思，我想：“生命應(yīng)該是平等的，在此處為什么如此不平等呢？”希望人們保護(hù)小動(dòng)物。
生命的優(yōu)秀作文 篇42
一片樹葉在天空中一旋而過(guò)，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一只螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一只螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它正在一洼水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來(lái)，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的.。但它似乎不在乎我的評(píng)價(jià)，依舊揮動(dòng)著六條腿，在水中使勁劃動(dòng)。于是，我曉有興趣地觀看它死亡的過(guò)程，但它并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣靜靜地死去，而是一點(diǎn)點(diǎn)向希望的彼岸靠近，它劃動(dòng)著細(xì)腿奮力掙扎的姿態(tài)，流露出對(duì)生的渴望！但是，冰冷的水，時(shí)時(shí)刻刻在吞噬著它小小的生命。它劃動(dòng)的速度漸漸慢了下來(lái)，身體也向下沉，六只細(xì)弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀。
它，像一只斷線的風(fēng)箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過(guò)的痕跡在一點(diǎn)點(diǎn)向外擴(kuò)散、消逝……我正要轉(zhuǎn)身離開，突然，它不知被什么力量激醒，居然又掙扎著浮出了水面，并且奇跡般地游到了彼岸，在我驚愕之余，它甩掉了身上的水珠，以一個(gè)勝利者的姿勢(shì)望了望那被它征服的水洼，便轉(zhuǎn)身離去。
過(guò)了很久，我才緩過(guò)神來(lái)，思忖著什么力量支撐著它沖破生命的極限而到達(dá)生命的彼岸。終于，我恍然大悟，那就是它對(duì)生命的強(qiáng)烈的渴望呀！
原來(lái)，即使是最卑微的生靈，它也對(duì)生命有著強(qiáng)烈的渴望，也對(duì)生命充滿了無(wú)限希望。啊，生命的意義原來(lái)如此！
生命的優(yōu)秀作文 篇43
每個(gè)人的生命都很寶貴，有生命的地方，就會(huì)有希望存在。生命就是能沖破一切的障礙物，堅(jiān)強(qiáng)不屈！
有一次，我在小區(qū)里歡天喜地地和小朋友玩耍的時(shí)候，突然，我在一株月季花前停下了，我看見一只蝴蝶正在上面采花蜜。我躡手躡腳走過(guò)去，手掌悄然合攏，我抓住了那只睜著眼睛的蝴蝶。它一直在我的手心里撲騰，它那種求生的欲望值得我敬佩。一時(shí)間我感覺(jué)自己有一些心狠手辣，于是我的手輕輕張開，那只蝴蝶飛到了屬于自己的家園，它似乎在說(shuō)“��！還是家里舒服，不到最后一刻決不放棄”。那只蝴蝶可真是熱愛生命��！
在我9歲那年，我媽媽在院子里種了各種各樣的新鮮蔬菜，有青菜、黃瓜、茄子……。一開始，那棵小青菜只有5毫米長(zhǎng)，它的芽上壓著一塊小石頭，過(guò)了一段時(shí)間，小青菜憑著它頑強(qiáng)的毅力推開了小石頭，奇跡般地長(zhǎng)高了。那個(gè)小石頭垂頭喪氣地站在一旁，而小青菜卻精神十足，茁壯成長(zhǎng)，像打了一場(chǎng)勝仗。
這些鮮明的事例都是來(lái)自于生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是大自然里一個(gè)微不足道的小生命，作為社會(huì)的主宰——人類，我們有什么理由不珍惜生命呢？我們要珍惜生命，決不能讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。張海迪說(shuō)過(guò)一句話：“即使跌倒100次，也要第101次站起來(lái)！”
生命的優(yōu)秀作文 篇44
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身是一種希望，我們要好好呵護(hù)它。
前幾天，因?yàn)橄掠�，小區(qū)里的綠化帶土壤很濕，有許多蚯蚓出來(lái)活動(dòng)。我心想：以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。
我為了解開心中的謎底，就來(lái)到下去綠化帶邊，在土地里找到了一條蚯蚓，然后用一個(gè)小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對(duì)準(zhǔn)了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。
蚯蚓痛苦地掙扎著，頭和尾巴不停地?cái)[動(dòng)著。看著蚯蚓痛不欲生的樣子，我有點(diǎn)于心不忍了，這會(huì)不會(huì)太殘忍？它會(huì)不會(huì)死？但是為了驗(yàn)證書上的`話，我狠下心來(lái)，把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來(lái)，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了一個(gè)小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個(gè)“墳?zāi)埂薄?/p>
第二天，我去“探望”蚯蚓，結(jié)果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了！我感嘆到：蚯蚓的生命力竟然這么頑強(qiáng)，它雖然承受了巨大的痛苦，但卻獲得了重生，并且還多了個(gè)兄弟。
回想世間萬(wàn)物，不僅僅是蚯蚓，其實(shí)人也一樣，在遇到各種難以意料的困境時(shí)，同樣也能出現(xiàn)讓人意想不到的狀況，這難道不是一種希望，不是一種超越極限的能力嗎？
生命，是多么頑強(qiáng)，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情而又感嘆生命競(jìng)?cè)绱藦?qiáng)大。
生命的優(yōu)秀作文 篇45
當(dāng)我們來(lái)到這世界時(shí)，生命的計(jì)時(shí)器就開始運(yùn)作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價(jià)值的一天。
在生命的最后一天，我將開始細(xì)細(xì)品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過(guò)的開心事情，而不是用恐懼來(lái)度過(guò)這一天，并且在恐懼中痛苦的離開，到另一個(gè)世界。應(yīng)該要用樂(lè)觀的角度、積極的心態(tài)去面對(duì)，并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事，而不是積極的去挽救、延長(zhǎng)自己的壽命，剩一天，是事實(shí)，而這個(gè)事實(shí)已經(jīng)讓注寫一切的手，寫進(jìn)那本擁有你的生命歷程的書了，不論用什么方法，這一切都是命中注定的。
在這最后的一天，我首先會(huì)去做的事情，絕不是完成夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不是一蹴而就的，我要的事是關(guān)懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺(jué)得生命是美好的'，他們快樂(lè)，而我也感到快樂(lè)，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛傳給需要的人是重要的，而那對(duì)我就是值得的。
“做些有意義的事！”這是人們常常在說(shuō)的一句話，而在你即將離開人世時(shí)，是否也會(huì)想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過(guò)這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻(xiàn)來(lái)度過(guò)這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對(duì)多人來(lái)說(shuō)，每一天不是玩樂(lè)就是浪費(fèi)，從來(lái)不會(huì)思考生命是多么的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
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