起點優(yōu)秀作文(通用48篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的起點優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
起點優(yōu)秀作文 篇1
對于像我這樣頭腦簡單,四肢也不行的人,還無法堅持的人,長跑就是要我的命,一聽到測跑就希望老天快點下雨吧!
下午,晴空萬里,陽光明媚我的心情也就明朗起來,臉上不經意間掛上了燦爛的笑容。當在體育老師說測跑時,一盆冷水從天向我潑來,臉部表情僵硬。我默默地坐在一旁看著第一組女孩拼搏的樣子時,我的淚水就從眼睛中流了出來,眼睛一眨,一顆水珠漏了出來,周圍的同學有所察覺感覺我在發(fā)抖,過來安慰我。此時的我被恐懼包圍著,有個同學說:“只要堅持,一咬牙就行了!卑萃,堅持不單只是兩個字就可以了,我又默默低下頭。
當我鼓起勇氣站在起跑線上,終點還會遠嗎?一邊含著淚一邊跑,400米必不困難但從一開始的第四名到最后一名,我看著每個人離我遠去時,心中的失落感不爭氣的爬了上來,大口的呼吸聲,搖擺的腳步讓我決定我要放棄,這時一個她跑了過來給我加油,我心中希望被點燃,我的步伐又重新邁開,她拉著我跑了一段,我又慢了起來另外一個女孩拉住了我另外一只手,我的呼吸聲無法跟上她們拉我的腳步聲,我無法呼吸。我微微抬起頭看著她們的頭上冒出的`汗珠,讓我又想再試一試的想法,我擺脫她們的手,看著前面的100米,閉上了眼睛聽著腳步聲和呼吸聲,一步邁得比一步大,向我的終點靠近,最后我成功了。
也許這次是因為有人幫助,我才會堅持下來至少我跑了下來,無論結果如何,我收獲的是嘲諷還是掌聲,我都堅持下來了,我戰(zhàn)勝了心中的我,我最終還是露出了笑容。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!逼瘘c來了,終點還會遠嗎?堅持就是勝利!
起點優(yōu)秀作文 篇2
每一次的選擇,每一次的改變,都像是一個起點。每一個起點,就好似每個開端,結束是她的過去式,收貨是她的將來式。
二胡,我生活中的好伙伴。七歲開始學習二胡,并不知二胡的學習不會是一帆風順的。我是一個五音不全的人,在學習音樂的過程中最致命的是“三無”——無音高、無節(jié)奏、無音調,每一次的上課都是我的噩夢,聽著她人拉著動聽的曲子,我不禁黯然神傷,“為什么我不行?為什么我的努力還是讓我停留在最初的階段?”我的眼淚“啪嗒”掉下來,老師似是看出什么,“孩子,沒事的,我們慢慢來,起點低沒關系,我三十歲才開始學習作曲,你才八歲,可以做得更好”,是的,我的起點比別人低,但這不能決定終點。我開始聽民歌,心中唱著調子,開始琢磨著調子,把自己拉的全錄下來,一遍遍地聽,一次次的對比,一天天地練習,我慢慢的進步著。起點并不是終點,抱著這個信念,我一次次的挑戰(zhàn)自己,圓了我的二胡夢。
書法,我最愛的事。我對自己的.字一直很有信心,小時候學過一年的書法,但沒有堅持,兩年前我又重新拾起。內心的驕傲使我練字時不盡心、不靜心。一年多我的字并沒有太大的改變,自己卻不知道原因。一日,在家練字,爸爸走到我身邊看了看,淡淡地說“你呀,練字時要靜心,放下過去的成就,這是一個新起點,過去不代表將來!蔽衣犃税职值脑,若有所思,好像是這樣,過去的不代表將來,每個新起點,都將有一個新的收獲。
初三,結尾與開始。初中三年一晃而過,馬上就要步入高中,這三年中,有失敗,有成功,有淚水,有歡笑。這一年,是初中生活的尾端,又是高中生活的開端。我想,無論初衷是怎樣,都要把這一年當做一個起點,一個新的開始,放下過往的驕傲,丟下年少的輕狂,去更努力,更用心的開啟一段新的旅程。新起點,新希望,起點是一個更好的開始。
每一個起點,都是一個新希望,一次新挑戰(zhàn);每一個起點,都是一個全新的自己;每一個起點,都將擁有更美好的收獲。
起點優(yōu)秀作文 篇3
今年這個暑假,我讀了《紹興名人故事》這本書。其中,讓我感悟最深的是曹娥的《沉瓜尋夫》這一篇故事。
曹娥是一個聽話懂事的孩子,從小沒了母親,爹倆相依為命。父親是一位巫師,五月初五,他不幸被江水吞沒了。曹娥知道了,提了一籃香瓜,向鄰居借了船,下定了決心,要把父親救出來。曹娥把香瓜拋入江中,邊哭邊喊,喊到全身力氣沒了,也仍沙啞地呼喊。到了第七天,瓜終于沉了下去,她也隨著一聲“爹爹”撲入江中。
曹娥從小沒了娘,爹爹也不幸身亡江中,曹娥十分孝順爹爹,只要有一線希望,她也會去做。最后,人們發(fā)現(xiàn)了她們倆個的尸體。曹娥面容十分安詳,是的,她做到了,她找到了爹爹,盡到了這份孝心。年僅十四歲的她就這樣找到爹爹,永遠跟爹爹在一起。
我跟曹娥相比,我們是多么幸福。爸爸媽媽寵著我們,愛著我們,把我們培養(yǎng)成人,而我們卻沒想到爸爸媽媽,更不會記住爸爸媽媽的生日。她十四歲,但卻做出如此感天動地之事,我們也更加要孝順父母。我想。我們不必做幾件驚天動地之事,幫她們干干活捶捶腿,讓他們開開心新過完每一天,當然,優(yōu)異的成績會是對父母的最大的`欣慰、孝順。這不很簡單嗎?
爺爺奶奶,也一樣需要孝順,一家人開開心心多好啊!有一次,媽媽生病,爸爸又正好有事,我就照顧媽媽。我?guī)投瞬杷退,也幫忙干活。別看這小小一件事,里面充滿了多少愛啊。這樣,就算你不說,父母也能感受到你的孝心了。這不是件舉手之勞嗎?
在聰明的人沒有孝心始終不能論為天才,再笨再蠢的人只要有一顆孝心始終能論為人才。孝順,是人生最能表現(xiàn)的事,但卻很難做。
我一定要好好學習,孝順父母!
起點優(yōu)秀作文 篇4
什么是起點?是不是運動員起跑的那一個點?還是我們剛開始學習進入幼兒園那一件事?還是我們剛接觸社會的開始呢?于是,我?guī)е苫笤囍ソ鉀Q這一個問題。
當社會時代越來越先進的時候,家長們總說:“不讓孩子輸在起跑線上”。難道起點真的是起跑線嗎?仔細想想,我的人生可是有著很多第一次呢!我們是不是可以把起點換做是“第一次”呢?
在我看來,起點可能就是我開始學習進入幼兒園吧。因為我們每個人第一次學習不都是在幼兒園的'嗎?幼兒園的歡樂時光我到現(xiàn)在都還是很留戀呢!無憂無慮,無拘無束的時光是多少人向往的。∫舱且驗檫@么一個美好時光讓我結識了一群好朋友,我跟小貝也許就是最好的朋友了,那天,我在幼兒園摔倒了,一個人默默地在角落哭泣,可能是小貝聽到了,獨自一人過來安慰我,打這起,我就認定了她是我的好朋友了。在以后的時光,她總會帶我去找她的好朋友玩,也是因為她我在幼兒園不會孤獨。可快樂的時光總是短暫的,幾年后,我也要走出這個幼兒園的門檻戴上鮮艷的紅領巾進入小學做一名少先隊員了。本是一件值得開心的事情,因為,我又長大了!可是我就要和這一群伙伴們分開了,特別是她——小貝。想到這,我心里可是悲喜交加,一邊是新的小伙伴,一邊是不舍的小伙伴……
終于,我放下了。也許我們長大后還能再相遇呢對吧!這么一想心里就沒有這么憂愁了。開學了!又是我人生的一個新起點,也是一次新的“第一次”。我遇見了一個熟悉的人——小貝,看見她我心里頓時開心許多,因為她又可以陪著我了!而且我們又是同班,小學六年的時間,說長也不長,說短也不短呢。可就是這么一個女孩,陪了我整整10年!在這期間我們也許也有過爭吵,可是一天不到我們就和好如初了,她是我形影不離的伙伴,是我迷失方向時的指南針……
那個女孩,謝謝你陪了我這么久,雖然我們初中沒有在一起,但是我們的友誼是不會變質的!對吧?感謝你在我這么重要的兩個起點給我指引方向,讓我不會迷茫!
起點優(yōu)秀作文 篇5
時間是留不住的,盡管我總是希望著時間能夠永遠停留在中考后的那個燦爛的夏天,但我終于還是來到了高中。高中校園,那寬大的操場、古老的文物建筑、悠揚的歐美鐘式鈴聲,使我憧憬萬分,給我“高”的感覺。
然而,在這氣氛里,我覺得自己卻沒那么“高”。
或許是由于過去成敗吧,F(xiàn)在我只不是還能夠,還有實足的力量搏擊高中的浪潮,躍上龍門呢?我看到的是那般滿載的課程,那堆積如山的課本,給我彷徨與迷茫。
一切都還陌生著……我驀地懷念起我初中的美好時光:小小的校園給我溫馨與舒適,每一位老師,我此刻都還記得真切,那樣可親。就連過去對“老班”的種種成見,現(xiàn)在也都煙消云散。初中的課程是多么簡單呀!好像每門課學的都只是“皮毛”,似乎就算老師不教,我都會自然而然地明白?傊,初中就是好呀!
哦!不對,其實并不是這樣的。三年前的時候,我不是還埋怨著初中的題太難,初中還加上晚自習嗎?剛到初中,還沒畢業(yè)時,我不是還惱火那考試的頻繁與恐怖嗎?
可是現(xiàn)在想想這些,又算些什么呢?一點也不覺苦,初中不是依然令人懷念嗎?那些都習以為常了,初中也不過如此。
我豁然開朗,我斷定三年之后,我也一定會同樣的.感嘆道:高中也并不像以前抱怨的那么苦嘛!這些知識難題我都懂!我也會再熟悉不過我的高中老師、同學們了!一路走下去的高中三年也將會成為我的記憶中清晰簡美的瞬間,成為我親切的懷戀。那時,我怎會計較高中的一絲苦味兒,高中也會“不過如此”。
一定會這樣的。因為小學、初中都過去了。既然一切都會為我所懂,一切都會為我所稱道。那么現(xiàn)在又何必不敢接近它呢?要我們從此以高的標準,高的起點去審視高中,預知地包容下整個它吧!
起點優(yōu)秀作文 篇6
漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的'一切都是新的,看呀新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動…
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就收獲沒有付出所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?/p>
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
起點優(yōu)秀作文 篇7
時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已經過去,經過一個暑假的休息和放松,我們共同打開了新學期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學一年級的新生,和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園,和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。
回首過去的一個學期,猶如昨天。也許,你昨天曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的.成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
革命家李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為學生,要做的只有一個——就是奮斗!
在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。
新學期,新氣象。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想而共同努力!
起點優(yōu)秀作文 篇8
“再見了,親愛的家!再見了,爸爸媽媽!”他默默拿起背包,走出家門。
外面的天灰蒙蒙的,有一層薄薄的霧。一陣風兒吹來,他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天,考試成績發(fā)下來了,他的成績很不好,語文76分,英語65分,數(shù)學更是慘不忍睹,只有53分。他覺得,自己升入初三以來,已拿出前所未有的努力,早冰不滑了,電子游戲早已“戒掉”,連電視節(jié)目也壓縮到每周星期六、星期日兩次。然而成績還是一跌再跌,這次更是跌入谷底,全沒有達到老師和父親的要求。下午,老師把他“傳”到辦公室,虎著臉問他,他支支吾吾回答不出。老師生氣地把他的試卷扔在地上。晚上回到家,父親看了成績單,甩手扇了他一巴掌,扔出一句話:“給我滾!”
他恨自己,又有些無奈,他要只身逃亡。
路上行上很少,他心里也容蕩蕩的,老師的'“高壓”,父親的打罵……一切似乎都遠離了他。他想輕松地笑笑,但很不自然,與哭差不了多少。
離開家,到哪兒去?他也不知道。前幾天聽一個同學說,廣州很好,找工作容易,工資也高,何不到廣州去呢?路過報欄,他停下看了看,報上正好有一則招工啟事,是廣州某公司的,待遇優(yōu)厚。他打定主意,對,就到廣州!
來到十字路口。往左是通向學校的路,往右是通向火車站的路。他拐向右邊,走了兩步又忍不住停下來,回頭看看,那條路是那樣熟悉。路面平平展展,他曾和同學一起抬土鋪路;山上的溪水流下來,順著路邊的水溝淌,那水溝是他和同學們一起挖的;路旁的白楊修直挺拔,那是他和同學們一起栽的,晨風吹過,樹葉嘩嘩作響。剎那間,他覺得樹上長滿了眼睛,有班長的,團支書的,好朋友的……一雙雙直盯著自己,似乎還帶著鄙夷的神色,好像在說,這么點挫折就受不了,算什么男子漢!
“不!”他差點喊出聲來,心中那道馬奇諾防線在崩潰,于是,轉身向因走去。
霧散了,太陽紅紅的,照在他身上一層金色。來到十字路口,停了一停,深深吸了一口氣,以此為起點,繼續(xù)向前走去。
起點優(yōu)秀作文 篇9
醫(yī)院是人出生的起點,也是人歸途上的一個終點。
姥姥病了,媽媽晚上陪護,4個人的病房只剩下姥姥和另外一個阿姨。我也就跟著媽媽在醫(yī)院住了一晚。
阿姨的病是血糖高,所以在醫(yī)院調血糖。她身高也就150厘米,體重確實190斤,我悄悄的對媽媽說:“那個阿姨一躺床上,肚子占了一床”。媽媽用眼神告訴我,不許這樣說別人,我也只能不再言語。
姥姥夜里不斷的起床,媽媽就跟著不停的起來照顧姥姥,我好心疼媽媽,但是,沒辦法,誰讓她是媽媽的`媽媽了呢。我只能告訴自己一定要努力學習,不讓媽媽操心。
姥姥也是風燭殘年。花白的頭發(fā),身高165厘米,體重不足80斤。想到小時候姥姥對我的百般疼愛,對自己不能照顧姥姥,心里也是不太舒服,只能乖乖的躺在姥姥的身邊,“享受著”我不太愿意的幸福。沒辦法,媽媽總說姥姥喜歡讓我在她身邊,我只能這樣順著媽媽的心意。只是我感覺老了的人太可怕了。我一想到將來媽媽有一天也會是姥姥的樣子,心中就不寒而栗。沒辦法,衰老是人生的必經之路。我只能享受當下媽媽和姥姥在身邊的日子。
在天快亮了的時候。隔壁一個病人的人來了很多的人,走廊里一下子就又了騷動的感覺,我剛想出去看看咋了,媽媽一下子拉我回來,把我按倒在床上,多姥姥說:“隔壁病房的人,44歲,走了”。姥姥聽了,是一臉的悲傷。我不明白“走了”是去了哪里?就問媽媽:“去哪里呢”?媽媽告訴我說:“那個人死了”。傷心。盡管我不認識那個人,但是,心里還是凄涼。
到底是見過世面的人,媽媽姥姥和病房的阿姨很快的就又有說有笑了,但是,我腦海里立刻有了這樣一句話:醫(yī)院是一個人來到人世的第一站,也將是人離開這個美麗世界的最后一站。
只是,在短暫的一生中,我們應該給這個美麗的世界留下些什么……
起點優(yōu)秀作文 篇10
在我們的生活中必然會遇到許多挫折,當挫折降臨時,人們總會伴著痛苦與悲傷。我相信沒有人會喜歡挫折,但我與你們不同,我需要感謝那個令人討厭的挫折。
挫折使我進一步的分析我自己!霸陲L中跌倒,早雨中爬起”,一位哲學家曾這樣說過。當挫折到來時,我們不要退縮,也不要因此而害怕,應該勇敢地面對挫折,就算是一次一次的跌倒,我們也要一步一步向前跨,促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應該以什么樣的心態(tài)面對它,也使我更加的堅強與樂觀。在我全力以赴而沒有成功的時候,挫折這樣告訴我:冬天來了,春天還會遠嗎?面對挫折。我們需要堅持不懈。如果你是因為失去了而倍感傷心,那么你將會失去一切你所擁有的,抓住今天,把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹,冬笑夏傲都是詩”,因此,我在挫折中學會了樂觀。學會了用微笑面對人生中的挫折。
當挫折來到我的身旁,我總是有一種畏懼感,不敢面對站立在我身旁的挫折,但是經過我反復的思考,我決定去以樂觀的態(tài)度去面對它。最后通過我的不懈努力,終于戰(zhàn)勝了挫折,使我不再畏懼它,也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的':陽光總在風雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。是啊,不經歷風雨怎么能見彩虹呢?
感謝挫折,它使我在沉迷時清醒,在驕縱時謙遜。在頹唐是振作,在消極時樂觀。在今后的人生路上,也許還會遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我,感謝它為我架起一座通往成功的橋梁,讓我找到了人生的起點。朋友們,讓我們一起面對挫折吧!讓挫折的暴風雨來的更猛烈些吧!我們將是勇敢的海燕!我們將是無畏的強者!
起點優(yōu)秀作文 篇11
教育家馬卡連柯說:“合理的懲罰制度不僅是合法的,而且也是必要的。這種合理的懲罰制度有助于形成學生的堅強的性格,能培養(yǎng)學生責任感,能鍛煉學生的意志和人格,能培養(yǎng)學生抵制引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力”,在教育實踐中,我感覺兒童的.心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。一天早上,樂樂帶了一本圖畫書,這引起了小朋友們極大的興趣,爭著要看書,小豪更是擠在最前面,只聽“嗤”的一聲,書撕破了,大家都驚呆了,樂樂哇地一聲哭了起來。見此情景,我馬上讓小朋友坐好,邊粘書邊輕輕安慰樂樂,突然我發(fā)現(xiàn)書上都是一些不常見的動物,于是靈機一動,順勢給小朋友們講解書上的內容,“這是河馬,是世界上嘴巴最大的動物!薄按蠹铱匆豢,是不是嘴巴很大?”我講一種動物,給小朋友們看一看,樂樂也不哭了,高興地給大家講起來。小朋友們也你一句,我一句的討論起這些動物來。“如果我們一開始就這樣做,就不會把書撕破了”“所以剛才我們做錯了一件事!睕]等我說完,小豪便搶著說:“對不起,樂樂!”樂樂臉上露出了微笑,原諒了他。當幼兒發(fā)生過錯時,我們不應簡單地批評孩子,應根據(jù)孩子的年齡、個性特點選擇適應的教育方法,抓住有利的時機,使孩子真正地受到啟發(fā)教育。
魯迅先生說:“教育植根于愛”,幼兒教師要關注好動孩子的心理動向,及時了解他的內心世界,以適宜的方法來教育他,避免侵犯行為的發(fā)生。以表揚鼓勵為主,并要適當?shù)嘏u激勵他,使其樹立起信心,朝著良性方向發(fā)展。
起點優(yōu)秀作文 篇12
“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的,越接近終點,也就越接近起點。”英國作家狄更斯這樣定義“起點”,所以,起點有時比終點更有意義。
去年,小升初考試結束了,一個星期后通知去拿成績單,我忐忑不安地來到學校,走進教室看見成績單在座位上,便大步跨過去,一把拿過急切打開,緊張地看了各科成績后,松了一口氣,這次考試雖然沒有名列前茅,但還算正常發(fā)揮。
我望著周圍的同學,這些不就是我六年前在同一起點一起起跑的同學嗎?六年來,我們相互幫助,相互競爭,而現(xiàn)在,我們有了一點差距,將分開去不同的學校,走不同的路。這次終點,又將為我們開辟新的起點。
如果你不努力,你的`終點也許只是別人的起點。
我從小就害怕體育考試。有一次我站在800米賽跑的起點,渾身被恐懼包圍、侵蝕著,乃至于忘了熱身和調整心態(tài),當發(fā)令槍響起,我拼命向前奔跑。跑到一半時,雙腳像灌了鉛似地提不起來,不聽使喚,幾次想放棄。當我經過圓形跑道上的起點時,一個同學喊到:“你從這里起跑的,還有兩圈!”于是我記住了起點和終點的距離,提起精神跑完了全程。
是的,我一次次經過起點,才知道終點在哪里,既然起跑,就要努力奔向終點!
上初中了,我有了新同學,是戰(zhàn)友又是對手,我們一起并肩作戰(zhàn),我們又在同一起點起跑,我們肯定有不同的終點,因為從起點出發(fā)后,并不是每個人都在努力奔跑!
起點,意味著努力與奮斗;終點,意味著光榮與贊賞。正是因為起點的付出,才會有終點的光鮮與亮麗。
新的學期又將開始,你準備好從新的起點出發(fā)了嗎?
起點優(yōu)秀作文 篇13
在人與人交際越來越密切的當今社會,文明、禮儀已成為必不可少的交際工具。禮儀、文明是一個人品質表現(xiàn)的方法,一個人內在修養(yǎng)的體現(xiàn)。
文明、禮儀向來是我們中華民族懂得的美德。作為祖國的接班人難道不應該起帶頭作用嗎?
在學校里,禮儀就是每天早晨尊敬地向老師問一聲好;就是在同學需要幫助是慷慨地拿出你的筆;就是用微笑面對生活中的每一個人。諾貝爾曾說:“不尊重別人的`自尊心,就好像一顆經不住陽光的寶石!弊鹬貏e人,換來的是朋友的坦誠相對,又何樂而不為呢?
在校外,文明不也同樣重要嗎?文明,僅僅是在公交車上的一次讓座;文明,僅僅是撿起果皮,扔進垃圾桶;文明,僅僅是少踩一次草坪。我曾經目睹過這許多情景:在公交車上一個彪壯大漢作在位子上,旁邊的婦女艱難的站著,懷里抱著一個哇哇大哭的嬰兒。那大漢卻視若無睹地繼續(xù)觀賞景物。一位小男孩吃完零食,袋子卻隨手一揚。
“百善孝為先”。在家中,出門時和父母打招呼,為父母端上一杯茶,遞上一塊毛巾,換來父母欣慰的笑;早上甜甜地向父母問一聲好,這多簡單啊!
生活中最講究的是文明禮貌,它比最高的智慧,比一切學說都重要。文明禮儀并不是夸夸奇談,而是要落實在實際行動上。儀態(tài)端莊大方,服務周到其全。優(yōu)秀文化的修養(yǎng),良好的道德品質和振奮的精神氣質是我們21世紀中小學生的風貌,也是我們中國13多億公所必須具備的!
在這個歡呼和諧的時代,一個禮貌稱呼、一句輕聲問候、一個助人舉動,都會給人們帶來無限的溫暖。只有講文明,懂禮儀,我們才能贏得他人的尊重。敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀,踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,一起構建和諧社會的夢想。
起點優(yōu)秀作文 篇14
十八歲夢的起點,拋棄叛逆囂張,開始用審視的眼光看待人生,十八歲,丟掉虛榮攀比,拾起真誠努力,開始腳踏實地走規(guī)劃好的路,讓夢想從這里出發(fā)。
十八歲猛然發(fā)現(xiàn),原來我的夢想還未起步,青春已白白荒廢,當兒時的那句:"少壯不努力,老大徒傷悲"。已遠離耳畔時我們被這世界的繁華迷了眼,慢慢拋棄了最初的夢想,而今我已翻然悔悟,十八歲了,放蕩不羈的青春快過了,猶記那句:"青春只有一次,請你珍惜"。我想:我的`夢想也該揚帆啟航了!
有人說:"夢想是黑夜中的一束光,引領追夢的人看到光明;夢想是一弘清泉,給口渴的人滋潤;夢想是一縷靈魂,有她我們才會完美。十八歲我學會了勇敢追夢,無論前方有多少荊棘坎坷,不會放棄,努力綻放夢想的花蕾,就像微光中的那句:"也許我是一道微光,卻想要給你燦爛的光芒,就讓我是一道微光,能讓你擁有燦爛的鋒芒,我相信終有一天,我的夢想會綻放出炫彩光芒。
十八歲不再彷徨失意,學會正確面對得與失,學會正視夢想,學會守護,夢是通向未來安逸生活的起點,連接的是現(xiàn)在,通向的是未來,十八歲,該學會尋夢了因為我們長大了,就算口中唱著,我不想長大,也要學會擔當,把夢放在手心,牢牢握緊,然后踏上夢的旅途。
十八歲讓我們許給父母一個承諾然后努力為明天奮斗把夢想時刻牢記,不怕受傷,出發(fā)吧,少年不懼江湖老,敢于天公試比高。十八歲夢的起點,亦是人生的轉折點,讓我們跨步向前沖。
起點優(yōu)秀作文 篇15
海給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒也給了海一片生機;大地給了樹木成長的潤土,樹也反贈給大地一片蔭涼;天空給了鳥兒自由的天堂,鳥兒也賦予天空一片快樂;學校給了學生成才的機會,學生也給了學校生機與輝煌。
我是二中的學生,帶著對理想的追求,對未來的憧憬,我懷著激動和新奇的心情,邁進了二中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的高中三年的學習生活。當我踏進這里的大門開始,就走上了新的旅途。這里將成為我以后三年的家,它將為我遮風擋雨,為我逝去久遠的憂傷。
二中的校園特別的優(yōu)美。春天,校園里的花朵盛開,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡;夏天,艷陽高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點綴;秋高氣爽的秋天,同學們在操場上嬉戲,像歡快地小鳥,就這樣我們快樂的成長。
我忽然發(fā)現(xiàn),原本有許許多多的`東西并不屬于自己。但是我卻擁有它,享受它:我的知識來源于師長,我的品格來自于教導?諝獠粚儆谖遥瑓s讓我自由呼吸;陽光不屬于我,卻一樣普照著我;田地不屬于我,卻任我到處馳騁。
在寬敞明亮的閱覽室——我貪婪地呼吸著書墨的清香,沐浴著濃厚的學習氣氛;體育場上,到處都是活躍的身影,更有喝彩和興奮,讓我們體會競爭和沖刺的喜悅,懂得了成功需要汗水和艱辛。
我們在這里學會獨立,體驗成長。雖有些年少輕狂,卻永不丟失心中的夢想;雖然走得磕磕碰碰,卻不再依賴長者的拐杖。
當有著這么一天,我們會自豪地說:個舊二中──你是我們夢想開始的地方!
起點優(yōu)秀作文 篇16
生活中,凡事都有個起點。良好的開端就是成功了一半。當一個人站在起點徘徊不前時,他是不會成功的。只有站在起點時,鼓足勁兒往前沖,不管路程有多遠,不管過程有多難,這樣才會邁向成功。
記得去年暑假的一天,我和幾個同學約好了一起騎車到南岸碧桂園后面的象山。我們一路上邊騎邊說邊笑,過了西江大橋,不一會兒就到了象山的山腳下。上幾次,我們比賽看誰最先騎上象山,而我每次都落后一大截,實在沒面子。這次,我心里暗暗下決心,一定要爭口氣,爭取第一個沖上象山。
我們以象山上坡路段前一百米以外的地方為起點。站在同一個起點上,每一個人都雙手緊緊握住車把手,雙眼直直地盯著前方,“一、二、三,沖!”一起數(shù)到三之后,大家便一起發(fā)力拼命地騎,都想以最快的速度沖上坡去。沖到幾十米,我的腳好像被灌了鉛似的,沉甸甸的,不過大家都慢了下來,都大口大口喘著氣。此時我心里只有一個念頭:我沒有輸在起點上,更不能輸在終點上。我緊咬牙關,憋著一股勁,奮力蹬,終于第一個到達了山頂。
“良好的開端就是成功了一半”,這句話得到了應驗。
學習也是如此。升初一剛入學,大家都是在同一個起點上,初中的終點便是三年后的升中考試。每個人的`目標也都一樣——考上一所理想的高中。在這過程中,需要加倍努力,需要付出比別人更多的汗水,只要咬著牙、憋著勁,奮力往前沖,最終會成功的。
人生,也好比是賽場,站在起點前,就要想著向著目標全力以赴,盡力拼一拼,雖然不一定成功,但,只有努力拼搏才能無悔人生。
起點優(yōu)秀作文 篇17
我怎么也料想不到這么簡單的試卷,我才剛剛及格。望著試卷上鮮紅的分數(shù),鼻子一酸,眼淚差點落下來。在臨近期末時出現(xiàn)這樣的失誤,使我快要昂起的頭又不得不低了下去。
天空下起雨來,變得灰蒙蒙的.。伴隨著煩人的雨聲,我回到了家。爸媽出去了,家里空蕩蕩的。我走到陽臺,看著沒有一絲光彩的天空,眼淚滑過了我的臉頰。無意間,我瞥見一只正在織網的小蜘蛛。網快織好了,忽然,窗檐上的水珠滴了下來,砸在網上,網破了個洞。蜘蛛爬到小洞前,補起網來。小洞不大,不一會兒就織好了?捎质且坏嗡槁湎,網又破了,而那只蜘蛛又繼續(xù)修網。我心想:真是只蠢蜘蛛,如果不換地方,再怎么補也是徒勞,網還是會被水珠滴穿的。
我唉嘆一聲,覺得很無趣,回房去了。懷著郁悶的心情,好不容易才做完了作業(yè)。五點了,爸媽還未回來。我拿了一塊面包來啃,不知怎的,忽然想再看一下那只笨蜘蛛。
雨還在下,我又走出陽臺,暗想,那只蜘蛛應該走了吧?我向那里望過去,愣住了,一張漂亮潔凈的網出現(xiàn)在眼前。蜘蛛正在上面享受著一只無名小蟲。一滴水珠又滴了下來,“。 蔽殷@叫起來,擔心蜘蛛幾次的辛苦又白費了?晌业膿氖嵌嘤嗟。水珠滴在網上,又滑了下去。這次,蜘蛛把網織得很牢固。它成功了。
一只蜘蛛經過自己的努力獲得了累累碩果。當你做某事失敗后,再去嘗試,也許不一定成功;但如果你不去嘗試,你注定失敗。一只蜘蛛都能為目標而努力,而我,難道一點失敗都經不住嗎?
我笑了,我知道該怎么做了。我要以現(xiàn)在為起點,向著終點不斷努力。我相信,只要努力就會成功。今天,我站在起點,明天,我將站在終點燦爛地笑。
雨停了,天空經過雨水的洗滌變得分外潔凈,綻放出無限光彩。
起點優(yōu)秀作文 篇18
"五一"是所有節(jié)日中,最令我期盼的節(jié)日,他雖無春節(jié)的隆重,也無端午節(jié)的意義長,但他卻有一種令我不可抗拒的吸引力,雖那種吸引力也無法形容,但我仍然非常喜歡"五一"。
"五一"多么熟悉的詞語,我已過完八個令我記憶尤新的"五一"勞動節(jié),每一個"五一"我雖都認同樣的方式一起度過,那就是為大自然而勞動,馬上將至的"五一"當然也不例外,我心中早已盤算好了,在五一節(jié)當天,我要完成為大自然種好十棵樹的任務,雖然我知道,這還遠遠不夠,于是,我還規(guī)定,我要為大自然保護十只動物,讓它們重返大自然的'懷抱,"五一"是勞動節(jié),我會盡力號召所有的親朋好友為大自然奉獻上一份小小的禮物,雖然這禮物對于大自然來說:"是那么微不足道,但我相信它一定非常高興,也會在將來送給我們一份大禮,比如說:"十棵樹吧!"它在成長過程中,會幫助我們消滅掉多少二氧化碳,吐出多少氧氣,使我們人受益。
讓我們在五一節(jié)期間,為大自然獻上禮物吧!種一棵樹,保護一棵草,都是在為大自然獻上禮物,我相信,如果人人種一棵樹,保護一棵樹,那世界將會多么美好,沒有全球變暖,人人都可以呼吸新鮮空氣,我們必須知道,給大自然送上小小的禮物,大自然回報我們的,一定是一個大大的驚喜,讓我們在五一節(jié)那天,為我們可尊敬的地球母親送去一片溫暖吧。
起點優(yōu)秀作文 篇19
小學的最后一個暑假過去了。隨著軍訓的哨聲,我們走進了鼓樓實驗中學的大門,走進了盼望已久的初中校園。
“鼓樓實驗中學,初一四班,16號!泵慨斘以谛睦锬钪约哼@一新身份時,總會有一份喜悅蕩漾在心頭,同時也在默默地告訴自己——我長大了。
開學兩周以來,我對初中生活的第一印象是學科增加了,上課時間變長了,作業(yè)也變多了一些。這讓我不禁想起了小學時四點半到家后,慢悠悠寫作業(yè)的我。那時若有閑情逸致,我還可以看看課外書籍、寫寫小說之類的;但現(xiàn)在,總感覺忙得我小學時的“拖延癥”都沒空犯了呢!記得這學期的第一次的周考,因為考試時間比較短,導致語文最后一道題都沒來得及寫完,因此我有兩三天悶悶不樂。畢竟這已經是中學了,我對待時間的安排應該有個重新的規(guī)劃和認識。
初中課程的課堂筆記,概念性的內容很多(尤其是數(shù)學),既多又復雜,知識點環(huán)環(huán)相扣,漏記一個知識點都會“招致厄運”……無論上什么課我都會記下重要的知識點,常常是一節(jié)課后晃著記酸了的手,看著那一大堆筆記,心中升起令人開心的成就感,仿佛看到的不是筆記,而是一張張寫好的試卷一般。
快速的學習節(jié)奏,更加有效率的.學習方法,獲得更多新知識的喜悅,與老師和同學們漸漸熟悉的親切感,希望這些能陪伴著我,度過初中三年的學習時光。漫步在充滿孔子文化氣息的校園中,我不禁想起記憶中漸漸離我遠去的小學校園。
再見,母校!我在初中生活的很好,學習的很快樂,您放心吧!
鼓實,我來了!這里一定會成為我夢想的起點……
起點優(yōu)秀作文 篇20
雄鷹因勇于拼搏,終能享受天空的寬廣;鯉魚因不懼兇險,終能感受翻江躍海的歡樂;小草因堅忍不拔,終能欣賞嚴冬之后春的生機。其實,成功與否往往只在一念之間,勇敢邁進與畏縮不前是我們的選擇。
時光匆匆,轉眼間,一年的光陰又從我的指間悄悄溜走,帶著日益成熟的面龐,我邁進了初三生涯。初二一學年,處于青春期的我被種種困惑與迷惘交織著,懦弱、自卑:面對強大,我選擇望而卻步,不敢直視;面對不足,我選擇自憐自艾,不敢戰(zhàn)勝;面對困難,我選擇回避不前,不敢克服。期待著未來的.美好,可現(xiàn)實的無奈又像一面巨大的警鐘,時時提醒著我,焦慮、郁悶,措手不及而又無所適從,漸漸地,憂郁籠罩了原先愛笑的眼睛,而樂觀也在不知不覺中被多愁善感替代。我并非不知這樣不好,只是,從來沒有勇氣去面對,去改變。
而媽媽對于這一切,縱使難過,卻也依舊無可奈何。那天,當我極不情愿地陪媽媽去買衣服時,突然發(fā)現(xiàn),這個記憶中永遠年輕的女子如今竟如此憔悴!在那一刻,我意識到自己的不該!曾經,她永遠穿著高跟鞋靚麗地展現(xiàn)在人們眼前,蓬松的卷發(fā)中盡是神秘與美麗,可如今,平底鞋取代了高跟,挺拔的身軀也有些微駝,甚至秀麗的黑發(fā)中還夾雜著幾根銀絲,我幡然醒悟,就從那時起,我決定改變,從心靈出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā)。
改變沒有想象中那么困難,而真正困難的是做決定,從那時起,我試著去自信,由內而外,將快樂傳遞給每一個人。
從心靈出發(fā),選擇開始,選擇勇敢邁進,選擇面對一切,再不是畏縮不前。
心靈的起點,過去的終點,未來的開始。
起點優(yōu)秀作文 篇21
人生旅途漫漫,攜手共進,從終點出發(fā),從終點起航。
——題記
當溫暖的陽光沐浴著我的琴房,當璀璨的燈光照射著黑白的琴鍵,當柔美的琴聲縈繞在我的耳畔。這一切,似乎都是為了自己的夢想。但我們,又該從何處出發(fā)?
閑倚小窗,靜思人生未來。蟲鳴聲下,我從內心中聽到呼喚:人生的夢想就是未來,不能像只無頭蒼蠅般不停地亂撞。對,就是鋼琴老師,并且是非常厲害的那種!
可是,我粗心,總是會彈錯那一個個音符和節(jié)拍;我畏難,總是放棄對高難度曲子的挑戰(zhàn);我懶惰,不愿花很多的時間練習彈鋼琴;我……
面對這殘酷的現(xiàn)實,我只能去打敗它。我從抽屜里抽出一張白紙,像以往一樣,拿出一只馬克筆開始畫表格,在上面寫下“堅持”兩個大大的字,心里美滋滋地想著:哈哈,有了它,我離成功就不遠了吧。
但我沒有想到的是——第一天,我認真彈琴,堅持了兩個小時;第二天,我只練習了一個半小時;第三天,我僅僅只彈了半個小時……我不停地對自己說:“沒事兒的`,只是作業(yè)太多,來不及了嘛!蔽医K究還是失敗了。
我又坐回那個幽靜的窗口,凝視著窗外盎然的景象。正逢春季大好時節(jié),但我的內心無比惆悵。這恐怕便是我的命吧,沒有毅力堅持,被頹廢打倒。窗外的柳絮悠悠地飄著,蒲公英上也只留下了孤零零的花柱。我又拾起信心,重新開始練習,像上回一樣,我每天看著那張紙,每練一天打一個勾。
這回,我堅持做到了。
我不會再放棄努力了,我通過考試了。
我想,我終究還是要從終點出發(fā),從終點起航了……
起點優(yōu)秀作文 篇22
對于我來說在學校里,最痛苦的莫過于測試800米。
集合的哨聲響起,原本像散落在棋盤上的棋子的我們,立刻腳底生風的朝著老師集中過去。這時我們的眼睛像被老師吸住了一樣,心里都打著鼓,等待著老師下達指令。老師張了張嘴,想要說些什么,看著我們一個個警惕的樣子,隨即換了個語氣說道:“別這么緊張,又不是上戰(zhàn)場,一會僅僅做個小測驗而已。”
我在心里悄悄的嘀咕著:“800米還是小測驗?簡直是想要我的命!”雖然心里這么想的,但是我還是乖乖地站到了起跑線上,心里忐忑不安,手心全是冷汗,腿也止不住的打顫。
“預備!嘟——”隨著哨聲的響起,我們都拼命的向前跑著,生怕被落在后面,但是沒多久我們就分成了兩撥。前面的人跑的'輕松愜意,而后面的人,當然也包括我,卻上氣不接下氣,體力不支,腿就像灌了鉛似的怎么也跑不快。我看著前面的人,心想他們怎么能跑的那么快的,我的眼睛雖然一直緊跟著他們,可是我的腳卻始終不能與我的眼睛同步。就在我心如死灰,想要停下來走過去的時候,耳邊響起了體育老師的聲音“不要停下來呀,再堅持堅持就要到終點了!不能中途放棄呀!”我一愣,體育老師不知道什么時候出現(xiàn)在我身邊,我只好硬著頭皮跑下去。
終于跑到了終點,我彎著腰,大口的喘著氣,還好,還好,我終于堅持跑完了全程,這時我又想起了老師說的那句話。是啊,如果不堅持怎會到達終點。
我們的學習不就像是一場賽跑嗎?我們要一直努力,堅持不懈的學習,才能在邁出考場,越過終點線的那一刻,取得屬于我們的勝利。
起點優(yōu)秀作文 篇23
新的起點,在不同人的眼里會有不同的理解:對于剛剛經歷了千軍萬馬過獨木橋的高三學長來說,她是人生的終點,又是起點;對于剛經歷洪水沖刷了的家園來說,她是生命,是希望;對于剛走上工作崗位的人來說,她是生活,是信心……每個人都應有新的起點,努力方向不同,終點就會不同。
七月,今年多雨,卻沖不淡人們對世界杯的熱情。
日歷顯示在6月30日,這個讓我震動的日子。凌晨的哨音響了,阿根廷以3:4敗給了法國隊,無緣八強。這給梅西莫大的打擊,我只能呆呆地坐在電視機前,聽不清解說員說了什么;叵肫鹦〗M賽,阿根廷以0:3大敗克羅地亞隊,淘汰賽中若不是2:1戰(zhàn)勝尼日利亞,阿根廷早就買了回國的機票了。
我不斷地在問:下一個四年,梅西還會颯爽賽場嗎?這一次的失敗,雖然無緣八強、四強、大力神杯,但他一定在醞釀下一次的收獲,我對你有信心——梅西!
同是七月,我已告別了初一,迎來了我的初二;叵肫吣昙壍膶W習和生活,她為我?guī)砹藷o限的快樂與挑戰(zhàn)。
7月4日,一個很平常的日子,學校期末考試的'帷幕已經拉開,這是初一結束前的最后一次考驗。上一次的期末考試,因為發(fā)揮失常,結果一塌糊涂。期中考試終于扳回一局?涩F(xiàn)在,前途未卜,但我努力了,我沒有留下遺憾。
八年級,一個全新的開始,責任無限大,媽媽的嘮叨時刻在耳畔響起,我全身的肌肉不禁緊了一下,每當這時,我都告誡自己,時刻把握好功課導向,一定讓八年級成為初中生活中一段可圈可點的精彩階段。
7月的雨送走了世界杯,卻也送來了新的起點,梅西回國了,生活恢復正軌了,一切重新開始,只要肯努力,一定有收獲!
起點優(yōu)秀作文 篇24
對于每個人來說,知識能創(chuàng)造財富,使你受益一生。而知識的來源又是什么呢?對,是學習。然而怎樣的學習才會更有效呢?是規(guī)范化的學習,只有規(guī)范化的學習才是我們學習的金色起點。
自從我校開展了“學生學習活動規(guī)范化”后,我的各方面都有所提高,其中,我所制定的學習計劃對我的幫助最大。這一點,我有著深刻的體會。比如說數(shù)學這門科目吧。以前我學習數(shù)學的時候總是非常吃力,自從制定了學習計劃,我每天都會按照自己所制定的學習計劃來復習、預習,終于使我的數(shù)學成績有了較大的提高。
在“學生學習活動規(guī)范化”中,還有一個小項目最能提高學習效率。你別看它“小”,可是它的力量卻大得很。就像維生素一樣,人體沒有它是根本不行的。那就是準備一個錯題本,把自己經常出錯的題目記在上面,在空閑的時候拿出來翻閱一下,這樣下次出現(xiàn)同樣的題目時你就不會再出錯了,而且印象還很深。
在“學生學習活動規(guī)范化”中,還有一個學習的法寶,那就是制定周計劃,它對于我們中學生來說尤其顯得重要。在一周過后,我們總會學習很多新的知識,如果你把這些新知識放在雙休日的時間內復習,你便會覺得能夠有新的收獲,所謂的“溫故而知新”也就是這個道理了。還有,在周計劃中我們還可以參加一些公益活動,在服務社會、貢獻社會的同時,我們也享受到了勞動的'樂趣,增強了自己對社會生活的了解,從而為自己步入社會打下堅實的基礎。
我是在“學習活動規(guī)范化活動”中受益的一名成員,希望以后有更多的同學能夠加入到我的行列中來,爭做全面發(fā)展的高素質中學生。
做好學習規(guī)范化,從我做起。
起點優(yōu)秀作文 篇25
我本以為秋天是調零的季節(jié),原來秋天卻是生命的起點。
生命的起點從小溪開始,從挺拔的大樹開始,從不畏艱險的爬山虎開始,從棕北小花園的秋天開始。
瞧,小花園里小魚兒在涓涓的小溪中穿行。有時害羞地躲進假山中,在墨綠色的水藻中嬉戲,在環(huán)形溪中跑趟。幾片楓葉飄落到水中,把本來五顏六色的花衣弄亂了。
溪旁的一群不知名的花,各有千秋。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花典雅,紅色的花熱烈,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。仿佛一位正在微笑的小姑娘,從內心散發(fā)出真實的笑,因為即將迎接一波新的生命、新的自己,為小溪增添了不少生機。
走過附有青苔的石拱橋,瞧見一顆挺拔的參天大樹,將污濁的空氣過濾,將純凈的氣息縈繞在校園里每個人的心頭。它撐起一片綠陰,綠陰下一大片的小草,落葉覆蓋在它們身上,為來年春天新的茂盛做準備。此時,小草正在暖暖的愛里安詳?shù)厮。小鳥在枝頭“唧唧啾啾”歌唱著。
秋天的落葉總帶給人一種傷感、凄涼。從樹上脫落下來,落葉完成了它的使命,魂歸大地。這是一段生命的結束,也是另一段生命的'開始。閉了眼,“霜葉紅于二月花”不知楓葉是喝了紅酒,還是懷著一顆赤紅的心,不然為何如此紅?楓葉在空中飛舞,追逐屬于自己的夢想。碧藍的天空下,一片片飛舞的紅葉,飛進了每個人的心。
棕北的秋天,像一顆赤紅的心,孕育著一代代棕北人。
棕北的秋天,是用無數(shù)汗水和成功鑄成的。
棕北秋天的小花園,是生命的起點、是全新的開始。
起點優(yōu)秀作文 篇26
經過小學六年的奮斗,我們終于迎來了初中生活。面對新的起點,我們要整裝待發(fā),磨去自己青澀的棱角,擁抱嶄新的初中生活。
告別小學生活,踏入新的陌生的學校,回望過去,充滿了憧憬;守望將來,還有更多的起點等待我們去突破,而初中又是我們人生中的一個重要的新起點,我們要繼續(xù)努力。
止步不前是學習道路上最大的忌諱,只有不斷的前進才能取得成功。
小學六年,初中三年,高中三年,大學三年,我們僅僅走完了六年,漫漫人生路,困難需要逐個突破,不能只顧及眼前。以后的困難會有千千萬萬個,而我們要做的,只有不輸在起點,很多天才與富二代可能贏在了起跑線,而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人,沒有傘的孩子,一定要奮力奔跑。不辜負老師,不辜負家人,更不辜負自己,這才是初衷。
奮斗的日子確實很難熬,但總會過去,風雨過后見彩虹。只有我們現(xiàn)在在起點吃得苦中苦,才能在社會上成為人上人,一分耕耘,一分收獲,你付出了,就一定會有回報。
人生很長,起點離終點有那么遠,我們要攻破一個又一個節(jié)點,才會到達終點,成為你小時候想要成為的`人,干說不做,是不行的。你得先找一個箭靶,然后每天拉弓射箭,才會是有意義的。清華北大是一個過程,注重結果,只要你努力過,無論結果如何,都會是最美好、最完美的結果。
我們每個人都有機會成為科學家、宇航員、畫家、老板甚至是首富,只是看你愿不愿意為了你的理想去奮斗。
初中——我新的起點,愿我不負大家對我的付出,我會努力做我自己!
起點優(yōu)秀作文 篇27
在那個春意盎然的季節(jié)里,我走進了你的世界,你教給了我無窮無盡的知識,教給了我為人處世的道理,一道道亮麗的風景將會從我的眼前劃過,但我始終無法忘記你——我的母校,你如同一道美麗的彩虹,雖然短暫卻讓人留戀;你如同一盞不滅的明燈,為我們照亮了前行的路,母校的時光,磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們的情操,帶著許許多多殷切希望,我們又將揚帆起航,駛向更寬廣的海洋。
昔日的美好時光,不斷在我的腦海中閃現(xiàn),教室里朗朗的讀書聲,宿舍里快樂的嬉笑聲,以及做錯事時的自責聲,漸漸地化為了一個個音符,在我耳邊回響,沙中的生活如同一篇動聽的樂章,青春的旋律蕩滌著我們如夢的心靈,我們會將這份難忘的回憶珍藏在我們的心靈深處,無論我們走向何方,沙中的美好記憶早已牢牢扎根在我們那片心靈凈土上。自從進入沙中的那一刻起,她便成了我夢想的搖籃,我將我的希望孕育在這片土地上,我想用我的汗水使她生根發(fā)芽,開花結果,沙河中學用她的'力量幫助著我,我一步步接近了理想的彼岸,我用一顆真摯的心感激母校,我會帶著這種感恩之情走向明天。
時光飛逝,一切仿佛仍在昨天,我們即將告別親愛的學校,心中的那份不舍難以言表,忘不了老師的諄諄教導,忘不了朋友的輕聲安慰,忘不了考試失利的失魂落魄,忘不了成功時的大聲叫喊,那一幕幕在心中不停地蕩漾,猶如水流沖擊我的心田,多希望時間能過的慢一點,讓我再多望一眼這片土地。
漫長的人生之路等待我們去打拼,插上理想的翅膀在沙河中學起飛,讓它成為我們夢想的起點,成為我們的生活中最美好的記憶。
起點優(yōu)秀作文 篇28
步入中學的大門,踏入高一階段的學堂,走進新的生活。
你,或許茫然,還沒有確定目標;或許欣喜,能夠結識更多可愛的同學和親切的老師;或許傷心,告別了一段快樂的回憶;也或許寂寞,又一次新的考驗。這一切會使我們對于學習,學校,同學,老師有一個更加深刻的含義。同學們在一個起跑線出發(fā),一切從0開始,共同屬于一個起點,只要灌溉就有收獲,只要付出就有回報。這次新的考驗給了我們一個展示自我的機會,如果你用汗水去拼搏,那么就能到達成功的彼岸;如果懈怠了,就要用一聲驚蟄的“春雷”來喚醒迷茫的自己,跌倒了爬起來,就是好樣的。
有這樣一句話說“良好的開端是成功的一半”,這就是一次重塑自我的機會,只要你牢牢把握,它就絕對不會辜負你的期望。當然學習方法和學習態(tài)度是至關重要的'“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,好說不好做,用實際行動來實踐就不會像其道理那樣淺顯易懂,它會使我們每天過得充實,有趣,可以說算是一個學習的“調味品”,讓學習的天地變得豐富多彩,變得詩情畫意。有時是糖,每天都充滿樂趣;有時是鹽,使你不堪言說;有時是苦,給你一個挫折的考驗;有時是甜,讓你體會到成功的喜悅;有時是酸,使你體會到學習的艱辛;有時是辣,是對于錯誤一個狠狠的懲罰。生活是這樣,學習更是如此,五味俱全,苦樂交織。
初中生活的體驗是一個重塑自我的機會,是一個嶄新的舞臺,是一個新的起點,是一個苦樂交織的過程。
起點優(yōu)秀作文 篇29
早上七點多,公交上人已經擁擠不堪了,教育──母愛的起點。甜甜和媽媽張女士坐在最后一排座位上,甜甜一只手拿著牛奶,另一只手忙不停地往嘴里送面包,她就在車上解決了一頓早餐。張女士不停催促甜甜,快吃吧,吃飽一會好好考試。甜甜一邊吃一邊說:“恩”。
“要是你考不到95分,回來可是要挨打的!
“知道”
“看冰冰人家上回考了97分,他爸爸把他屁股都打開花了。你聽到沒有?”
“別說了,我吃飯呢”。
甜甜在花園村下了車,看著甜甜遠去的'背影,媽媽的眼光卻怎么也收不回來。
甜甜今年11歲,上小學5年級。張女士說學校離家遠,她每天早上不得不很早起來,碰上考試,孩子有時連飯也吃不上就出門了。
談到孩子,張女士就有聊不完的話題。
“孩子小,沒辦法,F(xiàn)在她還不太懂事,每天學習都要我們督促。大人哪有那么多時間啊,可是孩子的教育是不能放松的,我們家長只能每天擠時間,陪孩子做作業(yè),背誦課文。有時候她還沒有寫完作業(yè)就趴在桌子上睡著了。我也很心疼孩子,但是有什么辦法呢,只好把她叫醒,孩子瞌睡不想做了就哭了,一邊哭一邊寫,我心疼死了。她們班上的孩子,都在周末周日報了這個那個班,我想不給孩子報吧,害怕她以后沒什么特長,報上以后,孩子周末又想玩,不想去上課。每次都是他爸爸強行把他抱著去的。孩子這么小就沒有一點玩的時間了!
是啊,孩子真辛苦,等她考完了帶她出去玩玩作為補償吧。
“補償?我也想過,可是誰來補償孩子的未來呢?現(xiàn)在不抓緊,萬一孩子考不上重點初中,上不了好學校,孩子還有什么好的未來呢!”
我終于明白了張女士望著甜甜的那種眼神,很多孩子,正是這種眼神的注視下走進了理想的中學……
起點優(yōu)秀作文 篇30
抬頭看窗外,細雨蒙蒙,仔細的聆聽著細雨美妙的聲音,感覺猶如黑白鍵上滑過般舒暢。柔柔雨絲,如霧,似紗。一縷一縷在窗前飄蕩。我合上手中的書,輕輕的呼吸著新鮮的空氣,然后告訴自己:春天來了。
很久以前就想尋找機會去春游,卻一直抽不出時間。繁重的生活束縛著我,沉重的難題壓抑著我,一直都不肯讓我放松,使我醞釀已久的感情,總在心里滿滿的站著。
同學們說,出去走走吧,感受一下春天的景象和春氣,于是,我終于決定去尋找春的感受,去體驗自己曾有過的思想。順著郁郁蔥蔥的野草嫩綠的'方向,我把自己的思想放開,像一只自由自在的鳥兒在天涯海角間飛翔。
一種柔柔的感覺,將我的心拉回到現(xiàn)實,腳邊是一叢綠得發(fā)亮的薔薇,它在春雨的洗沖下,顯得更嬌柔,更鮮艷,我細細地向它的腳根望去,心想:。∵@叢粉紅色的薔薇,不知經歷了多少風吹雨打[注:原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的考驗。],才等到今天吐著芬芳吧!也許它經歷了千萬次地拼搏,才會有今天的生機勃勃。我蹲下身,輕輕地撫摸著每一朵花都楚楚動人,然而每一朵都不完整,都少了一片或兩片花瓣兒,但是,它們依舊努力地綻放,依舊擁有自己的美好春天。我恍然大悟,原來誰也不能決定自己的人生,這段生命歷程,只有靠自己才行。
我凝視著那叢薔薇,它的每一片綠葉,即使是殘缺不全的,也依然伸展得那般有力。我站起身往回走時,我忽然感覺到春天濃濃的生命氣息,春天是花草樹木的生命起。
起點優(yōu)秀作文 篇31
《新概念英語1》終于要學完了。我捧著那本破舊不堪、“飽經滄!钡臅,好像比以前薄了許多,筆記也記得密密麻麻。
書翻到第25課,使我想起了一件“糗事”。那次,由于看錯時間表,耽誤了兩次課。奶奶把我送去補課,補課老師講得并不好,沒弄懂。后來老師居然給我出試卷讓我做。當時英語學得不是太好,再加上不會,我愣了半晌,瞎蒙了幾個答案,結果20條題目我錯了17條。而那張紙,至今還“躲”在本子里不敢出來見人。
書翻到第51課,我的腦海里又呈現(xiàn)出一幕:那個時候學十二個月份怎么說,老師又讓我們表演。當時有一個學得比較好的同學跟我演。哪知她喜歡偷懶,讓我演話多的那個叫“迪米特米”的.人。他要介紹十二個月份的氣候。在我看來那個很難背,試了好幾遍也背不熟。那個較好的同學生氣極了,一邊罵我“笨”一邊跑開去找別人演了。雖然現(xiàn)在我的成績超過了她,但還是背不熟那十二個月份。
書翻到第119課,考試。經過全面復習,我終于考到了第一名,接到考卷時我差點高興得從椅子上摔下來,大聲歡呼著,仿佛要讓全世界都知道這件事。同學們可羨慕了!然后我又被老師、家長表揚了一通,心里美滋滋的。
《新概念英語1》還有幾課就學完了,馬上就要換書了。我有點依依不舍,因為上面保留了我多少回憶呀!有美好的,不可告人的,也尷尬的,但它們都促使著我大步向前跨,讓我盡快的做出明智的選擇,發(fā)表客觀的看法,為我指明了學習的方向,為我今后的發(fā)展打下了扎實的基礎。
謝謝你,《新概念英語1》,我將永遠地把你珍藏。
起點優(yōu)秀作文 篇32
人生之路悠悠漫長,但漫長中終能鑄造輝煌成就一番偉業(yè)的人并不多。那些碌碌無為的往往會對成功人士抱有這樣的態(tài)度:他們是名門之后,成功是應該的,他的人生起點要比我高得多,我再努力也不會有結果。
這似乎很在理,但你千萬不要指望你人生的起點就是滿天璀璨的星辰,腳下平坦的大路。
人生的起點尤如彩虹一般橫空出世、光彩照人的畢竟很少。更何況又是這般燦爛的起點!
別不停地抱怨自己過于平常。倘若自己的起點既沒有色彩,又沒有聲響,那你不妨往寬處想想,那起點并不能夠說明一切,更不能決定一切。你又不妨往遠處想想那起點之后的人生之路還很長很長,起點之后,還有很多的時間去爭取,去拼搏,去奮斗,去超越。
林肯,一個我們并不陌生的名字。他曾領導美聯(lián)社國人民進行南北戰(zhàn)爭,他曾宣布《解放黑人奴隸宣言》。他曾被無數(shù)人所擁戴,他的名字永駐人們心中。
但又有多少了解他背后的`故事呢?他的父親僅是一名修鞋工,他兒時的境況可想而知,而他本人在當選總統(tǒng)之前,僅僅是一位普通的鄉(xiāng)間律師。
如此低的起點,如此高的成就,這是一個多么令人反省的反差呢?
或許,我們的起點,僅是一張白紙,有著幾分蒼白,幾分淺薄,但那也無需沮喪,世間哪一幅不朽之作不是從這片白紙上插筆書寫而出的呢?
或許,我們的起點僅僅是一條小溪,有著幾分惆悵,幾分迷惘,但那也無需悲觀,世間哪一條白浪滔天的大江大河不是由無名的小溪流淌而生的呢?
淡漠起點,淡出一種平和的心境,一種催人向上的動力,如果你僅中一味的抱怨不公的上天,抱怨自己的人生起點不如他人,那么你還會成功嗎?聰明的你愿意做這樣的人嗎?
淡化你的起點。
起點優(yōu)秀作文 篇33
時光匆匆,歲月不等人;總說自己已經長大,不再是小孩;總說時間還有很多,不需要那么緊張;總說……可是當我將心從喧鬧的世界沉淀下來時,才發(fā)現(xiàn),原來世界前進了那么遠,離我那么遠,而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說,初二已成歷史,而你——初三,你那神秘的面紗已被揭起。
初來時的場面歷歷在目,仿佛昨天才經歷。但此時的我們已身在初三的課堂,而即將步入中考殿堂的我們,卻仍不慌不急,一點緊張的氣氛都沒有。要知道,在我們不經意間,時光早已從我們的指間穿過,只是我們沒有好好把握。
初三很累,它既是終點又是新起點。我發(fā)現(xiàn)原來在新的跑道上,是不能再用原來的方法努力的,它需要你一步步,一點點地重新開始,重新樹立新目標。
初三是一段沖刺的賽程;我們站在跑道上,共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕;也有的人不停地跑,不停的追趕。初三的學習也如此,只有不停的學,不停的'追趕,才會成功。雖然作業(yè)很多,很多,多的有時,我們不知所措,無從下手,不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力,就是為了這最后一年!只有我們堅持了,努力了,我們的青春才能無悔。
三年的同學情,師生情,就只剩下這最后一年了!對于那些讀中職的同學而言,初三是最后一年;但對讀高中,大學的同學而言,初三又是一個新起點,新跑道。我們努力為自己的夢想而奮斗著,卻不明白自己該怎樣去留住時間的步伐。
但是,初三我想對你說:"我來啦!"長風獵獵戰(zhàn)鼓催,旗飛揚馬蹄急。
初三才剛剛開始,讓我們手挽手,肩并肩,從今天去拼搏,去努力,去沖刺,想著那個燦爛的六月,只爭朝夕,奮力拼搏吧!
起點優(yōu)秀作文 篇34
不管昨天多么輝煌,它都已成為歷史,不管將來多么美好,它始終是幻想之事;把握今天,才能把握住未來,才能填補昨日的空白。
今天,是一個現(xiàn)實的階段,沒有昨日的陰影,也沒有明日的彩虹。充實今天,才能有一個向未來充刺的階梯,不要沉浸在往日的美好里,也不要幻想在以后的天地里,就在現(xiàn)在認真對待生活,才能不枉活一天,沉浸在往日的輝煌;野档'人,將一無所有,幻想著美好未來而不付出實踐的人將一無所獲,只有從現(xiàn)在做起,才能慢慢地向前走,人的一生,才會過得充實。
說實話,我就常常沉浸在往日的輝煌里?粗贸煽,我沾沾自喜,飄飄然了,看著同學們那起早貪黑的身影,我總是一陣冷笑,基礎不如人,再學不還是那樣,上課時,老師在講臺上大聲講,我在下面小聲唱;下課時,同學們都在爭分奪秒地復習,而我卻在千方百計地研究流行歌曲,我仍為自己的小聰明沾沾自喜,終于,一份差到家的分數(shù)告訴了我,這一段時間,我學到了什么?從此以后,我珍惜現(xiàn)在,重新面對未來,踏踏實實,一步一個腳印向未來走去。
今天,奮斗的起點,昨日的終點,望望現(xiàn)在的成果,回想昨日的成與敗,你會覺得很踏實。
今天,未來的起點,只有充實現(xiàn)在,才能快樂地向未來沖刺。
虛度一天,你就有可能錯過時機,你的未來就永遠成了空想。
昨天是一面鏡子,它映出了你過去的成與敗,我們只有從中吸取教訓,為現(xiàn)在的一切打基礎,基礎打實了,夢想才有可能成功。
朋友,不要做那翅膀下的雛鷹,也不要做那港灣中的小船,讓我們展開翅膀,把握生命中的每一天,自信的風帆馳向成功的彼岸。
起點優(yōu)秀作文 篇35
有太多的夢,在每個人心中懷揣著,會為他而奮斗,也或許只是一個念想。卻在他終未實現(xiàn)之前,盼望著。
我曾經盼望著,成為一名廚師。原因很簡單,我喜愛食物。想要自己做出最美味的東西,滿足我那刁鉆的胃。
他曾經,是我的夢,我為他而奮斗,也在時刻盼望著成功。我開始走進廚房,看著媽媽他們做飯,會詢問,會記住,然后自己實踐。
現(xiàn)在,基本的小炒我會做,雖然那個夢早已隨著時間的.流逝而被遺忘,但至少是一份曾經那稚嫩卻珍貴的影像。
我對未來,盼望很多,盼望考上好的高中,盼望有自己的人生,盼望我會活得獨特,精彩。
雖然盼望,也想擁有,但卻不舍得付出,卻想獲得回報。我也是一個像不勞而獲的人。
但是,事實擺在眼前。你不付出汗水,那么天空中的那一片天空也不會屬于你。你也只有永遠盼望。
隨意,我不僅盼望,也要以夢為起點去創(chuàng)造。
以夢為起點。顧名思義,也就是把自己的夢想當做目標,從起點開始,全力奔跑。
那一個盼望,那一個夢,或許是很遠很遠……但是你記得自己為此而奮斗過,也會認為不虛此行了。
盼望,是你心中那個最最美妙的夢。
夢,是一幅意境動人的圖畫。
夢,是一首飄渺無期的歌曲。
夢,是一篇生動感人的文章。
夢,是一顆遙不可及的星星。
夢,也是一個觸手可得的彩虹,只要你愿意為之而奮斗。
為了夢,我們重新站在起點,開始了漫長無期的奮斗之旅,在途中有過放棄,有過淚水,有過堅持。更多的,還是盼望…….
起點優(yōu)秀作文 篇36
“丁……”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,驚醒了我困倦的雙眼。我才想起來,上課開始了,新學期開始了,這是一個全新的起點。
走在學校的路上,看著來來往往穿著白色新校服的大一新生,回想起剛進校園時的自己,對一切都很陌生,很害怕。突然,我意識到,我不再是當年那個害羞茫然的初中生,而是一個初中生。初三是什么意思?學習!為了迎接明年六月的期中考試,我們都需要更加努力。我們都肩負著父母老師的希望和對自己的責任。我們應該在這個新起點上努力工作。
從現(xiàn)在開始,我們將在老師的帶領下,共同創(chuàng)造屬于自己的新輝煌。上學期期末考試比以前差了很多,讓我難過了一陣子,但很快就想通了。高二這一頁已經翻了,不管是好是壞,都成了歷史,現(xiàn)在寫好高三這一頁很重要。我們可以從過去吸取教訓,但不能沉湎于過去。新學年,學生慢慢從過去走出來,每個學生對新學期都有期待和目標。也許我們奮斗的方式不同,但最終我們都朝著一個共同的目標前進。
第三年了,大家要振作起來,以全新的'面貌面對新的起點。做好計劃,勇往直前,努力做更好的自己。學習是自己的事。不要總是被別人提醒,要有自知之明。如果你還是以一種褒貶不一的態(tài)度面對初三,那你只能被稱為懦夫。我什么都沒學到,但是我的父母要為你的未來努力。這不僅是懦夫,也是不孝之子。
第三年注定是忙碌而充實的一年,但也是快樂的一年。有目標有斗志,生活充滿樂趣。讓我們從現(xiàn)在開始,從這個新的起點出發(fā),努力做最好的自己!
起點優(yōu)秀作文 篇37
初秋九月,又是一年開學季,我們作為八年級的哥哥姐姐,回到了美麗的寧鄉(xiāng)金海。
佇立在校門口,我抬起頭,心中感慨萬千,時光將記憶吹拂,回到了一年前。當時的我,個頭不足一米六,看著這陌生而又宏偉的一切,心中忐忑不安。然而一年后的今天,我踏著堅定的腳步,重新站在了這里,但內心已不再迷茫,取而代之的是屬于青春的自信與活力,還有一股不服輸?shù)?迫切希望成功的勁兒。它激勵著我前進,我的成績也從倒數(shù)提升了好幾個檔次,青春的力量,不可想象。
青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。青春是螢火般絢麗的流動銀河,燦爛卻也極致短暫,也許你還沒有反應過來,初中三年一下就已過去一半。還沒來得及努力,中考就近在咫尺,到那時再不甘嗎?后悔嗎?都已是無濟于事了。趁著時光大好,微風不燥,認真學習吧!你的目標應該是青春的夢想或心儀的學校,而不是混完這三年。知道為什么有時同在一個班,同學的差距卻如此之大嗎?因為你在睡覺時,別人可能在記單詞;你在玩耍時,別人可能在刷數(shù)學題;你在聊天時,別人可能在背古詩……就算這個“別人”是班上的倒數(shù)第一,那他超越你可能也只是時間問題,要學會珍惜時間,我只知道我們從今天開始努力,總比從明天開始要快一些。人生就是為了夢想。如果你在黃金歲月中沒有朝著它努力,夢想就會變成空想。如果不能把握人生的方向盤,前進,又有什么意義呢?
那晚的晚自習風很大,吹得我看清了前方的路,路標上有一個箭頭,上面有兩個字“學習”。而路的盡頭,繞過千山萬水,穿過重重迷霧,有一個人在向我招手,他,是我的夢想。
起點優(yōu)秀作文 篇38
每一個的開始都會有一個起點,我們都會把它譽為新的開始,新的自己,新的未來……
眼見一個學期將為結束,但也不要以為是終點,而是迎來另一個新起點。而我們又要像運動員一樣使勁全力奔向了終點,又開始尋找下一個起點。所以人生沒有最終的終點,只有大小終點,而那的大小終點就是我們的目標。而高職的我們,有的胸有成竹踏上高校,有的卻埋頭苦干不知窗外事,有的混天算天愛搞亂,有的自主復習趕不上課程忙擔憂。但這學期是真快要結束了,就是那么不知不覺、悄悄然迎來下個新學期的新到來。有的為時間快到高考,而興高采烈;有的為時間緊迫,朝如青絲;有的都不知道時間怎么過了,懵懵懂懂的;有的忙找補習班,臨時抱佛腳也好。這些是我在這個學期所感悟的。當然我是后者了。
所以我希望在下個學期能回到校園復習,趕上課程,成為尖子生。當然這只是我的一廂情愿而已,就只能怪自己一步錯,步步錯!但我也不后悔自己選擇了實習,因為實習也給了我一個新起點,給了我在學校學不到的人生道理、處人之道,給了我不一樣的歷練……因為就算后悔也不會改變什么的',只會讓自己更痛苦而已。所以我只能比別人多付出,多流點汗水,就正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!笨隙〞氐迷崎_見月明。所以我們應該懷著熊掌與魚不可兼得的態(tài)度做事、想事。才能活得安樂。
新的學期我們應該展現(xiàn)全新自己,寫出自己起點到小終點的規(guī)劃地圖,我們要像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸!所以,同學們做好準備沒有,我們要開始迎接新的大陸了?是的,隨時準備著!
起點優(yōu)秀作文 篇39
轉眼間,快樂而又充實的暑假過去了,我們又迎來了多彩的九月。
仿佛都是昨天的事,小學的六年,數(shù)不盡的酸甜苦辣,一件件都從腦海中浮現(xiàn),細細回憶,臉上有笑有淚。而今天,我們將踏上新的旅程——中學。
我就讀于乾潭初級中學,這里的老師和藹可親,這里的同學積極上進,這里的風景優(yōu)雅清新。
現(xiàn)在就讓我們一起去了解吧!
進入大門后,你就會看到一塊刻有“乾潭初級中學”的石碑,石碑的歷史悠久,上面雖有幾處破舊,卻更顯示出了它的古樸莊嚴。
在左手邊是一塊空地,是當做停車場用的。這里停滿了各式各樣的自行車,五顏六色,與旁邊的青草地相襯,構成一道靚麗的.風景線。
放學后,這里就會充滿歡聲笑語。兩三個同學結伴而行,扶著自行車有說有笑地走出校門,充滿了快樂的氣氛。
在石碑后面,就是一幢三體合為一體的教學樓。這幢教學樓的設計很獨特,中間這一部分是半圓形的,所以用來當老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長方形的,剛好用來做教室。
在這幢教學樓里參觀,你就可以聽到同學們朗朗的讀書聲、優(yōu)美的樂聲以及激情的解說聲。
在教學樓后面,就是大操場了。在操場上,你經?梢钥吹交@球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽,聽到吶喊聲、哭聲與歡笑聲,這是一個年輕生命音符跳動的一個舞臺。
中學,我們的一個新起點,一段新旅程,也將會是一個終點。那么,在結束的時候,請帶上純潔的友誼,美好的回憶,可喜的成績走吧。而這一切,就要從現(xiàn)在開始,用雙手來播種,汗水來灌溉,笑容來照耀!
起跑,追逐理想!
起點優(yōu)秀作文 篇40
一提起奧運,大家就一定會聯(lián)想到運動員站在領獎臺上啊,那么燦爛的笑容,會想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲?捎卸嗌偃酥肋@成功的背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻,他們付出的努力和艱辛,少則一年半載,多者有的苦練了幾十年呢!
就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來說吧,如果她走在人群里,她的長相并不出眾,大家也一定不會把這一百五十厘米的身高和一個奧運乒乓球冠軍聯(lián)系在一起。可正是這個曾經不被內行看好的小女孩兒,在世界乒壇上創(chuàng)造了一個又一個不可戰(zhàn)勝的神話,也創(chuàng)造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。
可你知道嗎,正是身材的不足,鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力,真的'是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
看完這本《奧運精神伴我成長》,讀完鄧亞萍的故事,讓我不禁想起了自己在學習上的懶散。平時,老師布置作業(yè),常常因為貪玩,拖到最后才草草完成。有時要求寫一頁半的作文,擠牙膏似的,加上標點符號,半個字也不愿多寫。學習上如此,在生活上更是如此,我長這么大,還沒幫媽媽做過一件象樣的家務。想到這里,再想想這本書上的例舉,真是好不慚愧。
這些運動員有的先天不足卻加倍苦練,有的面對失敗卻毫不氣餒,在他們的字典中,除了勤奮還是勤奮。我想現(xiàn)在我已經長大了,看了這本書,我下決心一定要用功讀書,平時少一分懶惰,多一些勤奮,那么即使我不能象那些奧運冠軍那樣為祖國爭光,也能在自己的崗位上開創(chuàng)一個天地。今天的勤奮是一個起點,我一定會走向成功的明天。
起點優(yōu)秀作文 篇41
進校不久,我那穎冰冷的心就被老師那火熱的心腸給融化了,老師生動的教學使我茅塞頓開。老師給我們講述了一些關于我們師兄師姐們的事例,他們雖是職高生,但他們走入社會其工作的能力還勝于一些大學生。再加上班主任對我的嚴格要求,使我感到了,我這個不情愿的選擇是正確的,或許它已成為我人生里程的另一個新的起點。
剛開始,覺得一切都新奇,面對那樣一臺電腦,我天天撥弄著那愜意的鍵盤,覺得電腦是一位蒙著面紗的美少女。端詳?shù)刈谀抢?偸浅錆M了神奇感。令人可望而不可及呀!
為了撩開這美少女神奇面紗的一角。我發(fā)憤努力學習,先從簡單的學起,我必須首先學會打字。從那時起。我一有時間就泡在電腦里面,拼命地練習我的中英文錄入,盡可能地把速度提高。經過一番努力,我的打字速度漸漸地提高了,從以前一個字也不會打到現(xiàn)在可以每分鐘打出好幾十個字來,我看到了自己的.勞動價值,我明白了,“耕耘之后一定會有收獲”,正所謂“功夫不負有心人”。我深深地體會到了成功的滋味。電腦是一個神秘的迷宮,它總是讓人迷惑,有時一不小心,就會搞得不可收拾。我常常陷入無法解開難題的痛苦之中。然而面對這一切,我知道了學電腦不是一件容易的事,它并不是一天半天就可以學懂的,得靠自己平時的刻苦鉆研和慢慢地去化解才行。從那以后我總是不停地尋找一些關于電腦的資料,不管是電腦報也好,還是新聞資料也好,我都會把它們記錄保全好,當自己有需求之時就把它變?yōu)樽约旱挠杏玫臇|西。
起點優(yōu)秀作文 篇42
父親與我的談話繁如星點,有許多話語都如沙灘上的字被海水拂過,一點一點地被我淡忘,但在其中,那句“耐心,是成功的起點”則使我記憶猶新。
那是一個陽光明媚的下午,我拆著自己剛剛拼好的筆筒積木,準備拼圖片上的坦克。我死死地盯著圖片,一板一眼地拼著炮筒?善赐旰,左看右看,總覺得不順眼,只好重拼了。我按著自己的想法,左一個重炮筒,右一個沖鋒炮,終于完成了,我捧著好不容易拼成的炮筒,開心得手舞足蹈。
我又照著拼筆筒的方法拼著履帶,還沒拼完第三排,我便發(fā)現(xiàn)異常了——圖上第二排有一部分是小炮筒!我嘆了口氣,只好重來了!
剛重拼完第二排,我就累趴下了,渾身幾乎只剩手指可以動彈:“哪有坦克這么難拼的?我不干了!”說著就要將我的辛苦再次拆散。父親見了,一把摁住了我的手,語重心長對我說:“兒子,你要有耐心,記住,耐心,是成功的起點;恒心,是成功的跑道;信心,是成功的動力!”我聽了,似懂非懂地點點頭,半信半疑地再次拼了起來。
正當炮筒就要與履帶合體時,意外出現(xiàn)了:原本好好的炮筒頓時斷成了好幾截,我正想摔下玩具準備不干時,父親的話又在我的耳畔回響。我又拿起炮筒,小心翼翼地按設想拼著。吁!還好沒事,我再次用顫抖著的手將炮筒和履帶合體,沒想到成功了!我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的'云。
“耐心,是成功的起點;恒心,是成功的跑道;信心,是成功的動力”,多么好的人生詮釋!拼積木,事雖小,卻讓我懂得了:只要你擁有耐心、恒心和信心,成功便只差你的行動了!
起點優(yōu)秀作文 篇43
來到這個陌生的新學校,一切都是新的:新的老師,新的同學,新的環(huán)境。我們也要用新的方法去學習新的知識。
課表上也比小學多了幾門功課:地理,歷史。原來的科學課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課,老師在課堂上經常給我們將一些有關歷史人物,歷史事件的故事,同學們也聽得津津有味。有時還會出現(xiàn)搞笑的.局面。
一次上歷史課,老師踏著輕快的步子來給我們上課,走進教室,老師問:“今天該哪位同學演講?”“陳少旭!”同學們齊聲應道。只見陳少旭慢吞吞地走上講臺用蚊子般翁翁的講了起來,“什么呀?”“講的什么呀?”同學們的議論聲越來越大,老師急忙走上前去制止:“安靜,陳少旭,你先站到后面去,我來學學你?纯茨愕摹畡尤恕憩F(xiàn)吧!薄拔米印
爬到了一邊,面無表情。老師生動的學了起來,簡直就是惟妙惟肖。老師笑著問他:“你聽到了嗎?”他不屑一顧的說:“聽到了!蔽艺f:“你的聽力太好了吧!崩蠋熣f:“我再給你一次機會,回去好好準備,下次講好一點,先回座位去吧!庇谑撬邢裎伵K频幕氐搅俗簧。
我也喜歡語文課,語文課也會讓同學們演講,這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章,還能鍛煉我們的口才。老師還說要我們多看課外書,增加課外知識面,因為現(xiàn)在考試不單單只考課本上的知識,更多是考課外知識。
現(xiàn)在我才發(fā)覺,初中并非想象中那樣單調,而是充滿絢麗色彩。現(xiàn)在我唯一的苦惱就是以后作業(yè)多得堆成山的時候。唉!算了,先不想那些以后的事了,先把現(xiàn)在的一小步走好。
起點優(yōu)秀作文 篇44
“人生如波浪,有時起,有時落!边@首《愛拼才會贏》唱得好。人的一生不可能一帆風順。有時候失敗也是人生的一筆財富,應該永久地珍藏。三年前的那次失敗,讓我至今難忘……
那是一個風和日麗的上午,操場上人山人海,人頭攢動。隨著“砰”的一聲槍響,人們的加油聲好似油鍋里加了些涼水——炸開了。與此同時,男子400米決賽開始了。四五名運動員如離弦的'箭,脫韁的野馬,急速的閃雷一樣奔向前方,我有幸成為了他們中的一員。
剛開始的時候,其實我是奠定了勝利的基礎的,將其他人遠遠的甩在后面。這時,突然有名運動員怒喝一聲,像打了雞血似的飛奔起來!跋氤^我,沒門!”我嘴角微揚,腳下稍微使勁,隨之游刃有余地與他拉開了距離。100米,80米,50米,眼看著終點的紅繩離我越來越近了,我仿佛看見了勝利在向我招手!老師的微笑,同學的歡呼,鮮花與掌聲……
但是樂極生悲,想著想著,隨著“呲”的一聲響,我不幸踩中了自己的鞋帶,而且還被絆倒了。我掙扎著想站起來,可惜“屋漏偏逢連夜雨,船破又遭頂頭風”,我的小腿韌帶一陣劇痛。完了,腿抽筋了!我拼盡了全力始終沒站起來。后面的運動員見我跌倒了,一個個加速超過了我,沖向了終點。我看見一個個歡呼雀躍的背影,聽見了他們的歡笑聲,內心充滿了落寞與不甘……
通過那件事,我明白了一個道理:人的一生不可能一直波瀾不驚。有時,看似風平浪靜的局面實則暗藏危機,只有將失敗看成一個新的起點,一次次歷練,不斷努力拼搏,我們才能擁有更加美好的明天。
起點優(yōu)秀作文 篇45
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
新學期開始,我送給大家一句格言:良好的`開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。
這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是,現(xiàn)實生活中有沒有這樣的人嗎?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學?茖W是有嚴密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。
我們迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。讓我們再一次踏上征途!努力從春天開始!
起點優(yōu)秀作文 篇46
轉眼間,新的學期已經到來,如此飛快,還未來得及品味,卻已散去余香。
新的學期,我們來到了新的校區(qū)——金山校區(qū),這是一個新的起點,新的開始。在每一個全新的起點,我們每個人都有一種期盼,明天的我要更精彩!因此,我們會對美好的未來有更多的憧憬,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。教室里,同學們把教室打掃的干干凈凈,營造了一種生機勃勃,奮發(fā)向上的氛圍,相信在這種新環(huán)境的感染和鼓勵下,我們全體師生必定會取得新的進步。
為了提高我們的身體素質,學校開展了早操活動,改善了一些同學睡懶覺,賴床的'惡習,也改變了一些同學不吃早飯的習慣,對我們的身體素質以及學習都有很好的幫助,養(yǎng)成了良好的生活習慣。同時,學校開設了校園廣播站,每天中午放學后,我們聽到一些流行歌曲,真正放松又愉悅地午休。流行歌曲后,廣播站播報最新的國家新聞,娛樂新聞,讓同學們即使在校園內也可以了解網絡上的“大事”,用現(xiàn)在流行的一個詞就是,我們肯定不會“l(fā)ow”,早操和廣播站的開辦都豐富了我們的校園生活。
新的開始,我們對于學習也要設定新的目標,學習除了是一種興趣以外,還是一種責任,是我們必須做好的事,為自己也為關心自己的人。在學習過程中,困難是難免的,但沒有苦過累過就不會有進步和提升,付出一份努力才會換取一份收獲,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。越努力,越進步!
在新的起點,祝愿我們每一位老師每一位同學,都以新的氣象新的目標取得新的進步!
起點優(yōu)秀作文 篇47
最近網上流行這樣的一段話:“90后闖蕩社會,不喝清晨的粥,只干最烈的酒”,言辭里透露著屬于90后的種種心塞,殊不知無論現(xiàn)實的世界如何殘酷,不妥協(xié)一直是我們90后的標簽。
“佛系”、“不思進取”、“頹廢”等等,似乎所有的貶義詞都可以用來形容90后的年輕人,世界好像對我們充滿著惡意。當然,我們也明白,說這些話的也只是些許人,大部分的人還是在默默地支持著我們。世界如此美好,支持我們的人如此可愛,我們又怎能讓他們感到失望,于是你看到了他們:90后企業(yè)家楊磊、聚美優(yōu)品陳歐、自主創(chuàng)業(yè)成功的付文杰等等,在他們的身上你有看到90后的閃光點嗎?其實,他們只是90后年輕人中成功的人,那些現(xiàn)在還奮斗在工作崗位的不妥協(xié)青年們,他們忙于工作疲憊不堪的背影也是那么的帥氣、他們凌晨兩點的泡面也是那么的可口、他們徹夜不眠早上起來擠公交時片刻的'休息也是那么的幸福,他們只堅信:比你優(yōu)秀的人都比你努力,你還有什么理由選擇安逸?
社會對90后的不看好、物質生活的逐步提高、房貸的重負似乎快把90后壓得喘不過氣,但是90后是一群熱愛生活的大好青年,即使北漂,面對深不見底的未來,他們也從不把糟糕的心情表現(xiàn)在臉上,如果在工作中遇到了不順心的事,他們的自我調節(jié)能力也是不可小覷的,一頓大餐、一場電影、一次朋友聚會、大哭一場,這些事足以讓他們迅速變成元氣滿滿的圣斗士。
我堅信,90后的年輕人定能擺脫那些流言蜚語,“一鳴驚人”的90后,你們拭目以待吧!
起點優(yōu)秀作文 篇48
孔子和他的學生有很多的日常問答,有一天,顏回,子路和老師在一起聊天,老師說:“你們每個人都說說自己的志向吧!弊勇氛f:“我的志向就是,衣服,馬車這些好東西與朋友一起分享,用壞了也沒什么抱怨。這就是我們的志向!鳖伝卣f:“我的愿望就是一個人不經?湟约,也不經常宣揚自己的功勞,能夠做到很謙遜也就可以了!边@個時候,學生發(fā)現(xiàn)老師還沒有說話,子路就對老師說:“希望聽聽老師的.志向!笨鬃幽,就淡淡的說出了對自己人格理想的描述,很簡單,就三句話:“老者安之,朋友信之,少者懷之!笨鬃拥闹鞠蚓褪窍M龅侥軌蜃尷先说玫桨差D,讓朋友對自己信任,讓年輕人對自己懷念。我們想一想,每一個人在這個世界上不可能擺脫與這三種人的關系,那就是我們的長輩——生我養(yǎng)我的父母,我們的平輩——一生相伴相隨的朋友,我們的晚輩——自己的兒女。
孔子先不去談怎么樣建設國家社稷,怎么樣建立多少功勛,而是說讓我的老人都安頓了,讓我的朋友對我可以信任,讓孩子們覺得我這人是值得追慕,緬懷的。如果我的存在能夠讓這三種人心中有這樣的種種寄托,也就夠了。
一個“安”字容易做到嗎?讓老人處在安其身,內在得安其心,可能每一個兒女都有自己的做法,但是真正能夠做好的卻不容易。中國民間有個說法,叫做“百善孝為先”。一切善行都是從孝開始的,因為這是讓你生中最深刻,人人不可回避的。在孝順這件事上,民間還有個說法,叫做“論心不論跡”。我們知道,不一定每個小子都有充足的錢財和很高的地位,能夠按照他們的夢想把愛折合成一種物質條件給父母。有時候,一個很深的心愿,但是做起來卻是一件樸樸素素的小事,小到微乎其微。
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