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關(guān)于記住作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的記住作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記住作文300字 篇1
今天是20xx年11月24日,時(shí)值感恩節(jié),讓我想起了很多人,有生我養(yǎng)我的父母,有關(guān)心支持我的朋友,有一路扶持的老公,還有真誠(chéng)善良的網(wǎng)友。
感恩父母給我生命,感恩父母教我做人,感恩父母給我受教育的機(jī)會(huì),感恩父母給我溫暖的懷抱,感恩父母在我最無(wú)助的時(shí)候給我流眼淚的機(jī)會(huì)!
感恩朋友的一路相伴,感恩朋友一次次相助,感恩朋友在我寂寞,失落的時(shí)候給我生活的勇氣!
感恩老公給我一個(gè)家完整的.家,感謝老公的體貼關(guān)心,感謝風(fēng)雨路上老公的一路相伴,一路扶持,盡管有時(shí)酒后的他也會(huì)無(wú)理取鬧,但畢竟還是要用一顆寬容之心去包容和理解的!
感謝虛擬網(wǎng)絡(luò)里真實(shí),真誠(chéng),善良的朋友們,因?yàn)檫@份相遇,給我平淡的現(xiàn)實(shí)生活注入了新鮮血液,由于朋友互訪,友情增進(jìn),讓我感覺(jué)有朋友的日子真好,心靈寂寞的時(shí)候還有這么多朋友相陪!
人的一生,很多人很多事都成了過(guò)往,但是很多人卻讓我記住了你們,因?yàn)檫@份惦念,我感覺(jué)自己真的好幸福!
朋友們,讓我們常懷一顆感恩之心,感謝每一個(gè)人。感謝有你,有我,有他,讓我們同享感恩節(jié)的這份?快樂(lè)!
記住作文300字 篇2
一直以來(lái),我都覺(jué)得中國(guó)的漢字枯燥乏味,單調(diào)難寫(xiě)?墒牵裉斓倪@節(jié)寫(xiě)作課,才使我知道并非如此,反倒讓我覺(jué)得倍感親切,有趣。
我老是把“聰”寫(xiě)成“脫",原來(lái)還感覺(jué)不怪,現(xiàn)在一看,我都要笑死了。自從搏力作文老師教了我“聰”的記法,我頓時(shí)感到漢字是多么妙趣橫生!老師一說(shuō)“聰"怎么寫(xiě),我就用老師的法子一邊想一邊寫(xiě)。這天,我們的練習(xí)冊(cè)上有個(gè)題:"智慧”的近義詞是什么?我冥思苦想,半天想不出來(lái)。呀!我一拍腦門(mén),自言自語(yǔ)的說(shuō):“家里好像有字典,對(duì)呀,趕快去取!蔽襾(lái)到書(shū)房左翻右找,怎么也找不見(jiàn)。
突然我想起來(lái),字典放在大書(shū)包里,沒(méi)帶回來(lái),這下可把我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想了想,忽然想起作文老師說(shuō)的:“叫‘聰’的原因是聰明人要用耳朵聽(tīng)、眼睛看、嘴上說(shuō)、心里記!编,我才把“聰”寫(xiě)了下來(lái)。為了防備再次忘記,我天天都要摸一摸耳、眼、口、心。
一個(gè)人要想變得聰明,就要做生活中的有心人,無(wú)論做什么事兒,都要耳、眼、口、心并用!
記住作文300字 篇3
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)的太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,眼就各奔東西…”耳畔響起了這首經(jīng)典的歌曲,勾起了我回憶的蔓延,時(shí)間回到幾年之前。
記得那是六年級(jí)的下學(xué)期,你從外地入了我的'校園。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候你不愛(ài)說(shuō)話(huà),也沒(méi)有什么朋友,閑的那么孤單。我看在眼里,心里卻已經(jīng)決定要和你成為朋友。我主動(dòng)去和你聊天,漸漸的,在你的臉上多了一絲笑意,雖然稍縱即逝,卻是那么難得。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩游戲,閑著沒(méi)事一起坐在草地上仰望那藍(lán)天白云,唱著那熟悉的旋律。不久,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。你總是閑著沒(méi)事朝我“呵呵”直笑,我那時(shí)總笑你太傻,卻不知道那才是你最快樂(lè)的日子。
隨著時(shí)間的推移,你我漸漸疏遠(yuǎn)了,你變的那么隨性,你和班里那幾個(gè)混球玩在一起了。逃課,不做作業(yè),上課睡覺(jué)等都在你的身上發(fā)生了,心中暗想“你還想怎樣”。也就是偶爾找我一次“下課我們一起去打《冒險(xiǎn)島》我剛買(mǎi)了新裝備‘赤紅戰(zhàn)神拳套’…。”我對(duì)你的這種無(wú)理的行為總是不耐煩的說(shuō)“都快畢業(yè)考試,玩什么玩!”而你又裝做一副不屑的樣子“哼,牛什么牛,不玩就不玩,我找xx玩去!弊炖锖咧≌{(diào)走開(kāi)了。那時(shí),你笑的很快樂(lè),卻少了最初的純真。
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