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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-11-30 22:25:24 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總六篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  她,矮矮的個(gè)子,嬌小的身材,一雙大眼睛炯炯有神,小小的嘴巴,就是鼻子有點(diǎn)塌。她看起來(lái)可愛(ài)大方,告訴你,她可是個(gè)牛脾氣,還特別愛(ài)美,經(jīng)常趁媽媽不在家的時(shí)候偷玩媽媽的化妝品,媽媽不知道對(duì)她進(jìn)行了多少次思想教育,可她總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。看到化妝品和漂亮衣服就走不動(dòng),非要把東西弄到手不可。她是誰(shuí)呢?她就是我,龔寧寧,一個(gè)活潑可愛(ài),天真爛漫的女孩。

  牛脾氣的我

  我是個(gè)天生的牛脾氣,看到漂亮衣服和化妝品就非得給媽媽來(lái)個(gè)孫悟空大鬧天宮,吵著嚷著非要買,有時(shí)我還會(huì)用死纏爛打讓媽媽妥協(xié)。如果媽媽還不給我買,我就干脆一屁g坐在那,擺出大架子,老娘我還不走了,我看媽媽怎么辦?有時(shí)媽媽也也會(huì)把我扔在那,自己走了,不管我,但我還是不服氣,我就坐在那里,媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,一般都會(huì)給我買。但我也有失手的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),要學(xué)會(huì)察言觀色,讓屁g少挨點(diǎn)巴掌?吹綃寢屇樕粚(duì),趕緊舉白旗投降。就因?yàn)檫@,我有很多漂亮的小衣服,大多數(shù)都是我略施小計(jì)得來(lái)的,至于那些化妝品,當(dāng)然是在媽媽那里了。

  愛(ài)美的我

  我不僅是個(gè)牛脾氣,還特別愛(ài)美?偸浅脣寢尣辉诩业臅r(shí)候,偷用媽媽的化妝品,眼上抹點(diǎn)眼影,打點(diǎn)粉底,描描眼線,再涂點(diǎn)腮紅、、、再換上媽媽的裙子,穿上媽媽的'高跟鞋,在鏡子前左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)覺(jué)得這條裙子不好看,總要換好幾條。所以我總把媽媽的衣服弄得亂七八糟。媽媽回來(lái)看見(jiàn)這樣,總要對(duì)我進(jìn)行一番思想教育:什么化妝品對(duì)小孩皮膚不好等等。我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,明天太陽(yáng)依然照樣升起。

  現(xiàn)在的我

  那些都是小時(shí)候幼稚不懂事,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,是個(gè)小大人了,學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo)。那個(gè)牛脾氣愛(ài)美的小龔寧寧已經(jīng)改變了,變成了乖乖女、大姑娘。父母供我上學(xué)不容易,我必須好好回報(bào)父母,不辜負(fù)父母的一片苦心。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  我家養(yǎng)了一只小貓,它是相貌很有趣,而且還很淘氣可愛(ài)。

  小貓全身的毛都是白色的,摸上去很暖和,如果把它的毛割下來(lái),可以做成一件大衣了。小貓的眼睛早上、中午和晚上的形狀各不相同:早上是細(xì)細(xì)的;中午是扁扁的;晚上是圓圓的,而且還會(huì)發(fā)光,像手電筒發(fā)出的光一樣。

  小貓的耳朵很靈敏,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就跑過(guò)去捉老鼠,如果老鼠進(jìn)了洞,它便在洞口等候,看看老鼠什么時(shí)候出動(dòng)。小貓?jiān)诙纯陟o靜地等候著?墒牵瑱C(jī)靈的老鼠偏偏不出洞口,小貓只好發(fā)揮自己的武器——胡子。貓的胡子可以用來(lái)量老鼠洞的尺寸,看看自己能不能進(jìn)去老鼠洞。

  小貓的鼻子紅紅的,像一顆小櫻桃。貓的嘴巴很大,好象要要人似的;它的'牙齒很鋒利:上面的牙齒是用來(lái)吃老鼠的,下面的牙齒是用來(lái)撕咬老鼠的。小貓的腳底下有肉墊,即使把它從高樓大廈扔下去,它也不會(huì)受傷。小貓的尾巴很長(zhǎng),它的尾巴可以用來(lái)保持平衡。小貓的爪子和牙齒一樣鋒利,它的爪子可以捉老鼠,還可以爬樹呢。

  小貓不僅有趣,還很淘氣。有一次,我的作業(yè)寫完去上廁所,上完廁所回來(lái)一看,我的三百格被撕了幾頁(yè),我左思右想,怎么想都想不出誰(shuí)會(huì)做這么缺德的事。突然,我看到我家的小貓嘴里叼著幾頁(yè)紙,“那不正是我三百格那幾頁(yè)紙?”我拿起鞋子想向它扔去,小貓連忙躲到墻角,用它那可憐巴巴的眼神望著我,我一看這情形,氣全部都拋到九霄云外,我又用手摸著它的頭,對(duì)它說(shuō):“以后可不能這樣了哦!毙∝埡孟舐(tīng)懂了我的話,自己跑去玩了。

  這就是我家可愛(ài)的小貓。我喜歡小貓,因?yàn)樗o我家?guī)?lái)了笑聲與歡樂(lè)。

  簡(jiǎn)評(píng):最值得推薦之處,在于將描寫外形與習(xí)性相融合,非常自然貼切。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  巴金是一位知名的作家,一生寫下了幾百萬(wàn)字的作品,其中,知名的有:《家》,《春》,《秋》等,讀《巴金爺爺?shù)囊环庑拧酚懈凶魑摹N译m沒(méi)有讀過(guò)他的名著,但是在我讀了他的一封信之后,我對(duì)他有了更深的認(rèn)識(shí)。

  巴金在信中說(shuō):“我寫作不是因?yàn)槲矣胁湃A,而是我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達(dá)我的這種感情!蔽覐倪@里體會(huì)到了他對(duì)祖國(guó)那深深的愛(ài),他用自己的筆和敵人做戰(zhàn),他用筆來(lái)幫助祖國(guó)同胞。他是我國(guó)的一名愛(ài)國(guó)作家。他在自己的作品中隱藏了愛(ài),揭示了中國(guó)某些敗壞現(xiàn)象,提倡了對(duì)窮苦人民的幫助,讀后感《讀《巴金爺爺?shù)囊环庑拧酚懈凶魑摹贰?/p>

  他還說(shuō):“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果……這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的.時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多!蔽页姓J(rèn),一個(gè)人活著,就一定要對(duì)國(guó)家作貢獻(xiàn),這樣人活著才有意義,這個(gè)貢獻(xiàn)不一定很大,但只要盡你所能,哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹,使我們的生命開花結(jié)果,這一行不僅給人帶來(lái)的清涼,綠化了城市,自己心里也充滿了一絲自豪。既然我們能做這么多,何必浪費(fèi)自已的精力和時(shí)間。你生為一朵花,為和不向蜜蜂們開放,讓自己結(jié)果,又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜,不要變得那么自私,浪費(fèi)了自己的資源。

  巴金對(duì)我們的期望很深,他希望我們能珍惜自己的生命,讓它們開花結(jié)果,21世界的同伴們,讓我們共同努力,完成前輩的希望吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  有的時(shí)侯,好人會(huì)被誤當(dāng)做壞人,也有的時(shí)侯,壞人也會(huì)被誤認(rèn)為好人!鞍,為什么我總會(huì)被別人誤解呢?”我一邊嘆氣,一邊回想起今天發(fā)生的事情。

  我正在樓下玩,感到?jīng)]什么意思,于是,我就跑進(jìn)了車棚里,看看里面有什么好玩的東西沒(méi)有。

  突然,我發(fā)現(xiàn)有一排車子倒在了地上,我心想:"這是誰(shuí)弄倒的呢?也不把它扶起來(lái)?"于是,我走過(guò)去,把車子一輛輛的扶了起來(lái)。就在我扶剩下的幾輛車時(shí),一位身穿黑色上衣的叔叔氣勢(shì)洶洶的向我走來(lái),拉住我氣憤地說(shuō):"我說(shuō)最近我的車子怎么老是倒在地下,原來(lái)是你這壞小子把它推倒的呀!"他的樣子很兇,眼睛瞪得很大,眼珠子好像隨時(shí)都要從眼眶里掉下來(lái)。我有點(diǎn)害怕小聲反駁說(shuō):"不是我推的,我見(jiàn)車倒了,于是想把它扶起來(lái)。"沒(méi)等我說(shuō)完,那個(gè)叔叔卻說(shuō):"不是你是誰(shuí)?車棚里就你一個(gè)人,還會(huì)是誰(shuí)推的,難道是車了自己倒的.不成?"真的不是我。""一定是你。"他不知說(shuō)了我多長(zhǎng)時(shí)間,一看手表說(shuō):"算你走運(yùn),要不是我趕著上班,才不會(huì)放過(guò)你呢。你給我記著,要是再敢弄倒我的車,我和你沒(méi)完。"他甩下這句冷冰冰的話,就揚(yáng)長(zhǎng)而去了,留下我一個(gè)人孤零零地站在哪里。

  這件事告訴我們,以后不管做什么事情都要有確鑿的證據(jù),才能下結(jié)論,不能不分青紅皂白亂下結(jié)論,否則的話就會(huì)冤枉好人,容易產(chǎn)生誤會(huì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  作文這是我們班的一小部分人的形象,還不是全部哦?還會(huì)說(shuō)出這種令外婆傷心的話呢。他把女人抱上窗臺(tái),用繩子的.末端在她腰上緊緊纏了一圈。她那平靜令我神往,于是我走近她!水 仙 花。這時(shí)已經(jīng)是天亮了,我摸摸屁股底下,“唉,怎么濕濕的呢。請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧;索亞歷險(xiǎn)記》,我都看過(guò),特別是《哈利波特》,更是百看不厭,因?yàn)樗v訴了什么是真正的友情,什么是真正的親情,什么是真正的愛(ài)情,并向我們闡明了一個(gè)道理:死亡只是穿越世界,如同朋友遠(yuǎn)渡重洋。

  呀,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)。看看啊,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺(jué)?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。

  如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無(wú)疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。好了,《我們愛(ài)科學(xué)》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  時(shí)間真的是不等人,眨眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。

  在這六年里,我感到前所未有的快樂(lè),雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說(shuō)三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的坎坷,我并沒(méi)有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵(lì)了我,讓我?jiàn)^發(fā)努力起來(lái)……說(shuō)明了,我不會(huì)忘記我這六年的生活。

  在這六年里,我學(xué)到了不少的知識(shí),明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當(dāng)然,這些都離不開老師的悉心指導(dǎo),如果沒(méi)有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí);更離不開時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……

  現(xiàn)在回想起3。4年級(jí)做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無(wú)淚;有的后悔不已、悲憤交加…

  想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉,笑得是那樣的.天真爛漫;

  想起老師無(wú)情的教鞭,那會(huì)說(shuō)話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷啊!

  六年級(jí),一個(gè)小升初的階段,就要這樣過(guò)去了,不會(huì)再回來(lái)了…

  六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書,天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書,也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

  再見(jiàn)吧!陪我度過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活!

  再見(jiàn)吧!在困難坎坷面前和我一起度過(guò)的同學(xué)們!

  老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我的照顧和栽培,對(duì)我無(wú)私的教誨。待我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您!我的老師 。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,這將是我一段難忘的回憶。

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