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學(xué)生優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-12-29 15:29:31 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)生優(yōu)秀初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)生優(yōu)秀初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文

學(xué)生優(yōu)秀初中作文1

  在一個(gè)陰沉沉的下午,同學(xué)們正在教室里上課。但同學(xué)們?nèi)嗽谡n堂,心在操場(chǎng)。大家急切地等待著下課的鈴聲響起。樓下操場(chǎng)的`歡呼聲和跺腳聲不絕于耳,因?yàn),操?chǎng)上正舉行激烈的拔河比賽。 “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于,大家期盼已久的下課鈴響起了!蘭老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶領(lǐng)著同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上。王老師迅速叫已經(jīng)通過初選的同學(xué)站出來,按照順序摸肌肉。力氣大的同學(xué)就可以站在前面。選拔完后,王老師又讓段群英和徐康荻扳手勁,她們僵持了幾秒鐘,最后,段群英用力一扳,戰(zhàn)勝了徐康荻,加入了我們拔河選手的隊(duì)伍,而徐康荻則退為拉拉隊(duì)員。

  我們一邊觀看著五班與一班一邊吶喊著:“五班,加油!五班,加油!”但五班最后還是輸了。我想,一班真是厲害,連五班都能戰(zhàn)勝?磥硪粫(huì)和三班比賽時(shí)也不能輕敵。正在我們的吶喊聲音量加大的時(shí)候,王老師趕緊說:“好了好了,別喊了,別把體力用光了,一會(huì)還有比賽呢!蔽覀儾虐崖曇敉O聛怼

  這時(shí),指揮員招呼我們過去了,比賽就要開始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,熱血沸騰!繩子像蟒蛇一樣粗壯,而且很長(zhǎng),再用手一摸,似乎還是草編的。再仔細(xì)一看,中間還纏著一塊紅布呢!紅布似乎也在為我們加油助威呢!我抬頭一看,天哪!三班他們個(gè)個(gè)人高馬大,眉頭緊鎖,正兇狠狠地瞪著我們呢!我想:哼,一眼看去你們很強(qiáng)壯,其實(shí)那叫虛胖!胖有什么用,真正得看實(shí)力!看我們待會(huì)兒怎么收拾你們!

學(xué)生優(yōu)秀初中作文2

  俗話說“上有天堂下有蘇杭。” 而杭州西湖是舉世聞名的,這回,我可有機(jī)會(huì)來領(lǐng)略一下西湖的美麗景色了。

  一下車,我就被美麗的西湖迷住了,因?yàn)閯倓傁逻^大雨,現(xiàn)在還在下著細(xì)細(xì)的小雨。西湖之上飄著淡淡的霧,隱隱約約。

  “哇!”西湖的水可真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠,西湖的水雖然碧綠,但是清澈見底,清得能看見一群群魚兒快活的游來游去;西湖的水也很靜,出了船開過的地方有波浪外,另外都是水平如鏡,靜得好像凝固了一般。我真像掬一捧著綠綠的,清清的西湖水放在手上,洗一把臉,我想那一定會(huì)讓人感到無比清爽,我沉醉在這美妙的西湖水中了。太陽(yáng)出來了,西湖有閃爍在這美妙的西湖水中了。太陽(yáng)出來了,西湖又閃爍著柔和的光澤。

  “快一點(diǎn),上船了!卑⒁痰.叫聲把我從美酒般迷人的西湖水中喚醒了,原來阿姨已經(jīng)買好了票。在船上,我也還不停地觀看這西湖景色。船前面是高高聳立的雷峰塔,船的右邊是斷橋,那是許仙和白娘子相識(shí)的地方,是那個(gè)柳蔭深深,細(xì)雨蒙蒙的斷橋,還是斷掉的橋?這個(gè)問題一直到今天我才解開了,原來斷橋只是個(gè)名字,不是真的斷橋。

  我們下了船!扒疲鞘鞘裁?”爸爸驚喜的說。我順著爸爸手指的方向望去,只看見三座小石塔,聳立在西湖中,石塔很精致,掩映在綠樹叢中,格外清新,格外美麗,爸爸告訴我那叫“三潭印月”“什么?3D影院?”因?yàn)榘职值姆窖月犉饋硐?D影院!叭队≡隆笔俏骱包c(diǎn)之一。我趕快擺好POSE留下這美麗的剎那。天色已晚,我們來不及看斷橋就走了。

  這時(shí)我又想起了蘇軾的一句詩(shī)“月把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱媸俏覀冎T暨的西施啊,杭州也是名副其實(shí)的天堂。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文3

  那一年夏天。

  芳遇到了海,她知道他就是她這一生要等的人。芳在小城的街角開了家咖啡館,因?yàn)楹O矚g咖啡。特別是曼巴咖啡。海說,用湯匙拌動(dòng)咖啡,看著它旋轉(zhuǎn),他們的感情就此沉淀,沉淀,再沉淀。午后的客人增多,海便會(huì)來店里幫忙。海是個(gè)DJ,兼職寫稿,隨身都會(huì)帶著電腦筆記本。他說,那才能夠抓住靈感的瞬間。

  客人少的時(shí)候,他就會(huì)坐在靠窗的.位子敲打鍵盤,桌上總是放著一杯芳親手煮的曼巴咖啡。他經(jīng)常會(huì)望著那咖啡冒出的煙絲發(fā)呆,芳說他是神經(jīng)質(zhì),說他不羈,也說他是個(gè)狂人。

  海經(jīng)常會(huì)寫稿寫到夜深,甚至凌晨。芳都會(huì)坐在他身邊,靜靜地陪著他,為他煮煮咖啡,困了就趴在桌上睡覺。海的節(jié)目?jī)赏聿コ鲆淮危叶荚诎胍共コ。所以兩天就?huì)有一個(gè)晚上不在家。海不在的時(shí)候,芳都會(huì)很早睡,半夜卻又條件反射地起來聽收音機(jī),聽海的聲音,直至清晨,為海煮好早餐才去開店。

  每次播完節(jié)目總會(huì)去買一大束白合花;丶矣盟B(yǎng)著,芳喜歡白合。她說白合讓整個(gè)房子蔓延著淡淡的花香,讓她心情舒暢。每當(dāng)芳生日或是其他節(jié)目,海都會(huì)送她白合花。

  海是不羈的,它不會(huì)讓任何人控制,不為任何人停流,芳的海也一樣。

  第一次,海一聲不響的跑到國(guó)外,芳驚慌失措,到處去找。一去去了兩年,沒給她寄過片語(yǔ)只字,只給她寄過兩張沒有地址的明信片。

  ;貋淼臅r(shí)候,芳會(huì)鬧,發(fā)脾氣。海不語(yǔ)。

  第二次,第三次長(zhǎng)長(zhǎng)短短的離開。芳不再鬧。她知道,他是風(fēng),捕不住。

  又一年夏天,芳遇到健。健是個(gè)工程師,老實(shí),忠厚,對(duì)芳很好。

  隔年,芳嫁給了健。芳在她與海曾經(jīng)住過的家門前的郵箱放了請(qǐng)?zhí)。紅色的信封上寫著:我不知道風(fēng)吹到哪兒,我找不到風(fēng)最后的歸宿。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文4

  在我記憶的海洋中,我上過的語(yǔ)文課不勝枚舉。但三年級(jí)上冊(cè)的一堂語(yǔ)文課仍清晰地印在我的腦海中,她像一串美麗的風(fēng)鈴,時(shí)時(shí)在我腦海里搖出動(dòng)聽的音符……

  “丁冬丁冬……”上課了,喧鬧的校園剎時(shí)變得安靜了。我一走進(jìn)教室,心猛地一驚:啊,教室后面坐著那么多的老師,要上公開課呀?同學(xué)們竊竊私語(yǔ),我的心也稍稍平靜了些。就見我們的沈老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái),大屏幕上顯示:掌聲。原來今天上的是充滿濃濃友愛的《掌聲》。

  “上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫英子的同學(xué)……”沈老師繪聲繪色地開始朗讀課文。在老師的示范下,一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文,朗讀好像有一股磁力,大家都被吸入了文中,我們都變成了主人公英子,英子憂郁大家也憂郁,英子開心大家也開心……

  此時(shí),教室像舞臺(tái),在沈老師的'導(dǎo)演下,同學(xué)們盡情展示著自己對(duì)課文的理解。大家時(shí)而晃動(dòng)著小腦蛋,冥思苦想;時(shí)而揮舞著小手,期盼能發(fā)言;時(shí)而聲音脆亮地發(fā)表自己的看法。

  最后,老師讓我們寫一段話:掌聲是……。頓時(shí),教室沸騰了,同學(xué)們被文中的友情深深地感染了,大家爭(zhēng)先恐后地回答。我好像自己變成了英子,我多想說出自己的心聲。我把小手舉得高高的,終于有機(jī)會(huì)了,我自信地說:掌聲是一只勇敢的海燕,能帶人飛出憂郁的風(fēng)暴。其他同學(xué)也不示弱,掌聲是友愛,掌聲是忘憂草……

  “丁冬丁冬……”討厭的下課鈴響了,我覺得這堂課的時(shí)間過得太快了,同學(xué)們還沒從《掌聲》中回過神來呢,我也覺得自己還沒說痛快呢!

學(xué)生優(yōu)秀初中作文5

  母愛就似一顆勃勃生機(jī)的小草,在我心中生根發(fā)芽;母愛就似一道美麗的彩虹,在蔚藍(lán)的天空上留下一道美麗的邂逅;母愛就似一粒甜甜的糖果,從中可以品嘗到母愛的幸福。

  在生活中,每個(gè)人都有屬于自己的母愛,同時(shí)母愛也一定給他們留下了許多美好而真摯的回憶。當(dāng)然,我也如此,也擁有著這樣無私而又偉大的母愛。

  一天中午,媽媽準(zhǔn)備著午飯,我挎著書包就跑回家,立刻放下書包就跑去隔壁姑媽家玩了!笆缂t,吃飯了”媽媽大聲的喊叫著!班,我馬上就來!”聽著媽媽的叫喊聲,我很快跑到餐桌前,那一道道菜肴令我垂涎三尺!皦暮⒆樱浀孟赐晔植拍艹燥。乖,洗手去!”媽媽邊說邊用手拍著我的`肩膀!安宦,沒事,就這一次,可以嗎?”“絕對(duì)不可以,快洗手去!”媽媽瞪大眼睛看著我,頓時(shí),我嚇破了膽,只好乖乖聽從命令。

  洗完手,我回到餐桌上,媽媽看著我,并對(duì)我說:“如果剛才你不洗手,吃飯時(shí),細(xì)菌不就吃到肚子里去了?這么大了還不講衛(wèi)生,真是的!薄昂昧,好了,我不是洗完手了嗎,還說這么多干嘛!”不耐煩,我隨口說了兩句!笆缂t,媽媽是在跟你講道理啊,好了,現(xiàn)在吃吧!闭f罷,我夾了塊肉片,放進(jìn)嘴里,愛的滋味油然而生。

  “慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是一種思念的母愛。季羨林爺爺曾經(jīng)說過一句話:“一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人!蹦笎壑粡纳钪械男∈碌谋砻嫒ンw會(huì),根本讓人覺察不到,但只要細(xì)細(xì)品味,便會(huì)體會(huì)到母愛的偉大和無私。

  我愛我的母親,我更愛母親對(duì)我的那無私的母愛!

學(xué)生優(yōu)秀初中作文6

  在我人生中,我做了一個(gè)許多問題值得我們回憶的事,其中我印象影響最深的就要數(shù)種花了。

  周末,我和媽媽在散步,突然看到一朵小花,但根沒有進(jìn)入地球,我想:小花,你也還活著啊,我一定要救你。我說了我的想法,媽媽同意了,我小心翼翼地把花帶回家。

  我準(zhǔn)備了盆栽,種了鮮艷的花。先挖出來一個(gè)坑,然后在里面種小花兒,埋回土里,然后把小花直了,放在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上,讓它曬太陽(yáng)。這時(shí),我看著,小花無精打采,好像在說:“我要水,我要水,渴死了。”看到小花快要死了,我就像一只螞蟻在火鍋上一樣焦慮,旋轉(zhuǎn)著。這時(shí),媽媽也興致勃勃地來了,看到這樣的結(jié)果竟然命令我去找水。我一接到“命令”,就像一只小兔子一樣快速地跑到衛(wèi)生間的間接水。再澆水施肥后,我感到無助。這時(shí),一絲希望過去了,媽媽耐心地教我,我立刻感到一陣欣慰。找肥料,我按照媽媽的吩咐,肥料,花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,仿佛感動(dòng)地說:“謝謝你,謝謝你,孩子,你有一顆善良,可愛的`心,你以后會(huì)得到很好的回報(bào)!蔽衣牭搅。很甜,它比一桶蜂蜜甜幾倍。

  沒幾天,花兒已經(jīng)漸漸低下了頭,我的淚水在眼眶里打滾,穿過我紅潤(rùn)的臉頰流到了自己衣服里。一滴一點(diǎn)一滴,像一顆顆璀璨的珍珠。媽媽見天氣環(huán)境溫差比較大,安慰我說:“過幾天我們會(huì)好的,媽媽可以確保錯(cuò)不了!币妺寢屢粋(gè)胸有成竹,我便馬上不哭了,幾天后,天氣開始慢慢發(fā)展變好,小花兒也開的越來越燦爛了,如同沒有一位音樂翩翩起舞的少女。我的臉上露出了一些笑容,像一朵綻開的鮮花,高興地一蹦三尺高,別提有多高興了。

  種花是一件小事,但很難把花種好!

學(xué)生優(yōu)秀初中作文7

  放寒假了,爸爸也有了空閑時(shí)間,我們不約而同的提出去野外看小松鼠的提議,于是這個(gè)提議很順利的通過了。

  我喜歡松鼠,因?yàn)樗泻芏嗟奶攸c(diǎn),讓我非常好奇。

  松鼠是一種非?蓯鄣男(dòng)物,很討人喜歡。它不但四肢靈活,行動(dòng)敏捷。而且它那小巧玲瓏的面孔上,鑲嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的黑寶石——小眼睛。身上的鬃毛是灰褐色的。它的大尾巴十分的顯眼,毛絨絨的,并且向上翹著。它的尾巴好像跟它的身體十分的不搭配。但是小松鼠的外表卻是另一種美。

  松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,機(jī)靈的很。當(dāng)它在樹上時(shí),只要樹下有人輕輕的觸動(dòng)一下樹干,它們有的就躲在樹枝底下藏著,或者膽子小的就連蹦帶跳的'逃到別的樹上去了?赡苁侨藗凅@動(dòng)了它。原來它們的警惕性也這么高!這更使我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇心。

  松鼠喜歡住在高大的樹上,它們長(zhǎng)長(zhǎng)把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時(shí)候,先來搬一些小樹枝,交錯(cuò)著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后它們?cè)侔烟μ\踏平,他們的窩就這樣搭好了。

  松鼠常吃的食物是松子、榛子等干果,有時(shí)候呢它們也會(huì)找鳥蛋吃。秋天,松鼠就開始儲(chǔ)藏過冬的食物了,把它塞到了縫隙里,塞得滿滿的。冬天,它們有時(shí)候也用爪子扒開厚厚的積雪里去尋找食物。

  我喜歡松鼠,因?yàn)樗芸蓯、小巧、靈活。也許更喜歡它是因?yàn)樾∷墒蠼o我?guī)硗曜蠲篮玫挠洃洶桑?/p>

學(xué)生優(yōu)秀初中作文8

  童年像一個(gè)萬花筒,充滿了歡樂,充滿了幻想,充滿了多姿多彩的回憶。

  在記憶中搜尋那一顆閃亮的星星,我便又體會(huì)到另一種趣味,惹人發(fā)笑。記得那是我七歲的時(shí)候,天氣非常悶熱,穿著短袖短褲也會(huì)熱得大汗淋漓。

  在田野中來回跑也沒什么意思,所以我決定放風(fēng)箏。我先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏,它是一只“小燕子”,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上是一色的藍(lán),一看就是捕蟲子的好手。

  接下來我纏好線準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了!我的`心就像十五個(gè)吊水桶一樣七上八下的,生怕自己的風(fēng)箏飛不高。在好奇心的驅(qū)使下,我把風(fēng)箏線打開一段,使勁往上一拋,就開始了“長(zhǎng)袍”。

  一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我的“小燕子”已經(jīng)快碰到白云了,我也越跑越快。從下面往上看,它還真像一只高高飛翔的小燕子呢!咦?怎么又飛來一只小燕子?我向四周看了看,沒有人。

  我又仔細(xì)看了看四周,確實(shí)沒有人!那個(gè)小燕子一定是真的小燕子,可能是因?yàn)槲业摹靶⊙嘧印碧窳,都能以假亂真了吧!于是,那只小燕子開始跟著我的“小燕子”飛,就這么飛啊飛啊,一直玩到天黑我才依依不舍地回家;氐郊依铮野堰@件事告訴了媽媽,媽媽也覺得很有趣。

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),又夢(mèng)見了那只小燕子,從此我對(duì)小燕子就有了一種特殊的情感。仿佛見到它,就回到了那天,回到了那段時(shí)光,回到了童年。

  回想起童年的往事,多么有趣!我多想尋著記憶的腳印,走回我的童年,回到那段時(shí)光,重溫童年的樂趣。童年就像那星空中最耀眼的星,在我心中閃爍,讓我不能忘卻,讓我格外珍惜。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文9

  母愛,多么似哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛似春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛似綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛似冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

  恍惚中,我的.思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

  細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到似一只孤弱無助的小鳥時(shí),媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

  記得有一次,我在學(xué)校里感覺不適,我母親正在上班,聽到這個(gè)消息以后,我的母親馬上打車過來,將我接到醫(yī)院,醫(yī)生說我發(fā)燒了,而且燒得很厲害,要住院我母親陪在床邊,整夜為未眠,在病床旁便給我了無微不至的關(guān)懷。我的病好了,母親的白發(fā)卻增多了……

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

  母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?母親,似一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹苗能茁壯成長(zhǎng);正如《游子吟》所言:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

學(xué)生優(yōu)秀初中作文10

  天高云淡,萬里無云,今天,我們團(tuán)結(jié)小分隊(duì)組織了小隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是“我愛閱讀,我是小小調(diào)酒師”。

  同學(xué)們按照約定的時(shí)間來到了我家,他們都帶著自己喜愛的書本,我熱情的招待著他們,我們來到桌上,開始專心致致的讀起了書。看書時(shí)難免會(huì)遇到不會(huì)的字,于是我給大家準(zhǔn)備了字典,方便大家查閱。半個(gè)小時(shí)過去了,我們開始了精彩的分享,每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己看的書做了分享,有偵探小說,有故事書,有漫畫書,輪到我分享了,我分享了《馬小跳歷險(xiǎn)記》,得到了大家熱烈的掌聲,我非常的高興。

  現(xiàn)在到了休閑娛樂環(huán)節(jié),爸爸給我們準(zhǔn)備了豐富的'零食,我們開心的享用著,這時(shí),爸爸宣布,調(diào)酒環(huán)節(jié)開始,我們圍在桌邊,看到桌上準(zhǔn)備了草莓、葡萄、養(yǎng)樂多、雪碧等等原料,我們首先把一個(gè)草莓、四個(gè)葡萄放入杯子里,接著用碾碎棒把水果壓扁,擠出甜甜的果汁,然后放入8顆圓圓的冰塊,再加入冰爽透明的雪碧,最后倒入甜甜的養(yǎng)樂多,再點(diǎn)綴2片薄荷葉。這樣一杯好喝的“雙莓養(yǎng)樂多”就完成了。我們大家滿頭大汗,都開心的合不攏嘴,大口大口的喝著我們的勞動(dòng)成果。

  通過今天的活動(dòng),讓大家通過一本書的閱讀,用我們的語(yǔ)言及感受表達(dá)出對(duì)這本書的認(rèn)知,讓參與的同學(xué)都能夠獲得收獲

學(xué)生優(yōu)秀初中作文11

  我是一個(gè)小小的花蕾,不愿躲在葉片中,我要突破花片的包裹,為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道,美麗的蝴蝶能在萬紫千紅中翩翩起舞,那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`,翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳,那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此,我暗下決心:自我突破!

  有人用懷疑的眼光看著我,有人用世俗的偏見議論我,但我毫不在乎,我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾。”我青春,我也愛漂亮。因此,我用勇氣來裝飾自己,讓自己成為一朵最艷麗的花,開放在花味沁人心脾的'花園中。

  我參加了“鴻羽文學(xué)社”競(jìng)選,年段參加300多人,我不緊張,不害怕,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過每一次屬于我的機(jī)會(huì)。我要試試自己的實(shí)力,自己的勇氣。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽(yáng)升起。我相信自己也有那份能力和才氣,甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對(duì)自己說“對(duì)不起!”雖然我沒被選上,但我不氣餒,我相信自己在不斷地突破中,總有一天能當(dāng)上會(huì)員的。

  我盡力捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì),總想使自己多一點(diǎn)突破,多一點(diǎn)創(chuàng)新。于是,我偷偷投稿,雖然一直沒有回音,但我還是努力使自己微笑起來,讓別人知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。

  并不是我的每次突破都失敗,我也有成功的時(shí)候呀!比如英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),舞蹈比賽一等獎(jiǎng),推新人大賽二等獎(jiǎng)(而且是自編自蹈的)……

  我深深感到,極大的快樂應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值,有意義,有收獲,有成果的人生,應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿“挑戰(zhàn)性”。因此,我躍躍欲試使自己從安逸,平靜中掙脫,而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂趣。

  也許,有人認(rèn)為這樣很難,很累。但我喜歡,我不斷從“自我突破”中,步上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我!

學(xué)生優(yōu)秀初中作文12

  歷史的輪回轉(zhuǎn)過一個(gè)凄涼的夜,周圍,四面楚歌。

  風(fēng)從高大的楊樹梢穿過,斑駁的月光映在霸王的臉上。虞姬第一次從那里看出了憂愁。劉邦與韓信一步步奪走他的一切,戰(zhàn)無不勝的西楚霸王竟也不得不面對(duì)兵敗如山倒的現(xiàn)實(shí)。

  虞姬明白,項(xiàng)王擔(dān)心的正是自己,她別無選擇,走投無路,烏雅馬悲傷的嘶鳴著,虞姬奪下項(xiàng)羽的寶劍,揮向自己優(yōu)美的脖頸,鮮血噴灑,她的嘴角卻掛著幸福的笑!皩④姡V!”

  化蝶

  英臺(tái)坐在轎子中,今夜,是她的'“大喜”的日子,想到當(dāng)年書院兩個(gè)有為青年,嘴角微微揚(yáng)起,。她不甘,可又有何用,梁山伯已死,她,也沒有什么可牽掛的了;ㄞI已到了山伯的墓邊,英臺(tái)從花轎中走出來。突然,地面上裂開了一條可以融一人的縫,英臺(tái)跳了進(jìn)去!吧讲,我來了!北娙梭@住,然而,從地縫中飛出了兩只蝴蝶,互相牽引,互相纏綿。

  牛郎織女星

  天上有兩顆星星在拼命的眨著,可憐的牛郎織女,只能隔河遠(yuǎn)相望。自上次見面,又快一年了,喜鵲們?cè)谒麄兊哪_下逐漸搭成了橋狀。激動(dòng)的望著對(duì)方,激動(dòng)的相擁。這個(gè)時(shí)候,一切的一切都不那么重要。其實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著對(duì)方,也是一種幸福。

  這么唯美凄涼的愛情故事,次次震撼這人們的心,我終于明白:

  執(zhí)子之手,與子共著;

  執(zhí)子之手,與子共眠;

  執(zhí)子之手,與子偕老;

  執(zhí)子之手,夫復(fù)何求?

學(xué)生優(yōu)秀初中作文13

  周末的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)和爸爸,媽媽和妹妹,一起去公園玩,F(xiàn)在到了春天,到處都能看到美麗綻放的桃花,還有各種春天開的花。

  走進(jìn)公園,一陣陣桃花香,撲鼻而來,還有許多上了年紀(jì)的老人在晨練。他們晨練的方式五花八門,千奇百怪,這可讓我大開眼見。

  他們有的在打太極拳;有的在跳廣場(chǎng)舞;有的在跑步他們都只有一個(gè)目標(biāo),就是鍛煉身體。

  你坐在公園的長(zhǎng)椅上,靜靜地聽著老人們跳廣場(chǎng)舞的音樂,你會(huì)忍不住打起節(jié)奏,或者你可以靜靜看著老人們晨練,你會(huì)覺得這是一幅多么溫馨的畫面啊!

  到了正午,人們會(huì)先去附近的小吃店吃午餐,這可讓小吃店的老板非常高興。不過,也有人會(huì)回家吃午餐。

  到了下午,公園又變成人山人海。人們坐在草坪上,或是坐在公園的小亭子里。人們有的會(huì)去買零食和飲料等。這時(shí),我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。這是一幅多么文明的畫面呀!

  還有一對(duì)老夫妻,手牽著手,在散步呢!瞧,現(xiàn)在的老人都秀恩愛了。我看見了一個(gè)媽媽帶著一個(gè)嬰兒,還牽著一個(gè)看上去不是很大的.小女孩,手里還提著東西,神情中透露出那般的無助,大家伙都主動(dòng)去幫她。

  這件事體現(xiàn)出了我們大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致的精神。

  啊!早上的公園是一幅溫馨的畫面,下午的公園顯示出了人們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,熱愛文明的精神。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文14

  三天前,老師說今天秋游,于是,我便準(zhǔn)備了許多好吃的,盼著今天早點(diǎn)來。盼呀盼呀,今天終于來了。

  這天,萬里無云,我心情很好,早早地背著書包來到了教室。!教室里人聲沸騰,像一口炸開了的鍋。這時(shí),我覺得心里癢癢的,走到座位前放下書包,看看前后桌和同桌。只見他們都帶了一大堆自己愛吃的零食,所以書包都鼓了起來。

  老師帶著我們到了目的地,我們立刻分散了,先和同學(xué)們商量好和誰(shuí)一組,再找到一個(gè)好地方。現(xiàn)在是秋天,到處都有桂花樹。陣陣桂花香傳進(jìn)我們的鼻孔。我們很快找到了一個(gè)很好的位置——一棵比較高的桂花樹下。

  位置找好了,我們開始鋪?zhàn)啦肌@蠲菲、鮑依琳、劉易露和我各拉住桌布的一個(gè)角,桌布慢慢張開,直到最大為止。于是我們四人開始把書包拉鏈拉開,把零食往桌布上倒,桌布立刻變的“五彩繽紛”起來。上面有番茄署片、奧利奧、比利時(shí)風(fēng)味餅干……

  分零食是最好玩的了。她(他)把自己的奧利奧不聲不響地塞進(jìn)你的番茄暑條包裝袋里,你就會(huì)“憤怒地回?fù)簟薄_^不了多久,你就會(huì)把一根番茄塞進(jìn)她(他)的.嘴巴里。我們不光會(huì)在自己這組分零食,還會(huì)到別組去“串門”呢!

  要回去了,原本干干凈凈的草坪變成了亂糟糟的。我們急忙收拾起來:我來扔垃圾;李梅其來理桌布;鮑依琳則把書包放走。我們各各忙得可歡了!

  這次秋游,才是真正是我喜歡的一次秋游。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文15

  童年像一個(gè)萬花筒,充滿了歡樂,充滿了幻想,充滿了多姿多彩的回憶。在記憶中搜尋那一顆閃亮的星星,我便又體會(huì)到另一種趣味,惹人發(fā)笑。

  記得那是我七歲的時(shí)候,天氣非常悶熱,穿著短袖短褲也會(huì)熱得大汗淋漓。在田野中來回跑也沒什么意思,所以我決定放風(fēng)箏。我先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏,它是一只“小燕子”,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上是一色的藍(lán),一看就是捕蟲子的好手。

  接下來我纏好線準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了!我的心就像十五個(gè)吊水桶一樣七上八下的,生怕自己的風(fēng)箏飛不高。在好奇心的驅(qū)使下,我把風(fēng)箏線打開一段,使勁往上一拋,就開始了“長(zhǎng)袍”。一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我的`“小燕子”已經(jīng)快碰到白云了,我也越跑越快。從下面往上看,它還真像一只高高飛翔的小燕子呢!

  咦?怎么又飛來一只小燕子?我向四周看了看,沒有人。我又仔細(xì)看了看四周,確實(shí)沒有人啊!那個(gè)小燕子一定是真的小燕子,可能是因?yàn)槲业摹靶⊙嘧印碧窳,都能以假亂真了吧!于是,那只小燕子開始跟著我的“小燕子”飛,就這么飛啊飛啊,一直玩到天黑我才依依不舍地回家;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也覺得很有趣。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),又夢(mèng)見了那只小燕子,從此我對(duì)小燕子就有了一種特殊的情感。仿佛見到它,就回到了那天,回到了那段時(shí)光,回到了童年。

  回想起童年的往事,多么有趣!我多想尋著記憶的腳印,走回我的童年,回到那段時(shí)光,重溫童年的樂趣。童年就像那星空中最耀眼的星,在我心中閃爍,讓我不能忘卻,讓我格外珍惜。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文16

  好一場(chǎng)暢快的雨!

  我漫步在雨后的林蔭道上。那一片片茂密的芙蓉樹,便和我一起浸潤(rùn)在雨后的清香中了。

  在樹梢,在葉角,一滴雨珠戀戀不舍地滑下來。它揪住葉角,似乎很不愿離開,葉子隨它一起沉下去,仿佛作了眷戀的告別。他們好像說了幾句悄悄話,雨珠便離開了,落到路邊的月季花上,化做幾朵殘碎 的珍珠,頃刻便沒了蹤影。空中,只剩下那搖擺不定的葉,與落到它身上的鳥兒訴說它的悲哀。

  這"綠肥紅瘦"的樹與花,不知它們是否有"試問卷簾人,()卻道海棠依舊"的無奈,還是"惜春春去,幾點(diǎn)催花雨"的依依不舍。但我仍懷著那"清露晨游,新桐初引,多少游春意"的清新的.心情徜徉在春末夏初的林蔭道。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眼前的景致使我想起了倫敦的霧。那兒的霧是一片迷茫的悵惘,而這兒的"霧"是一種生命的寄托,似乎是在傳達(dá)上帝的語(yǔ)言。它其實(shí)是遠(yuǎn)方一片更為茂密的樹林,我分不出樹與樹的界限,只是渾然一體,霧般地圍繞著林中的別墅。

  如果說這是上帝地語(yǔ)言,那它們豈不是綠衣的天使?或許是一群身著綠袍的傳教士,傾聽著萬物向上帝的虔誠(chéng)的禱告?扇藗兯坪醪⒉辉谝馑鼈,只是匆匆走過。上帝把他的聲音傳達(dá)給人們,只有留心它們的人才會(huì)讀懂它、聽懂它。不論是路面的潮濕,葉角的珠露,還是蔥蔥的密林,清幽的空氣,都是那天使的歌聲。

  忽然,我聽到誰(shuí)家在彈奏《水邊的阿蒂麗娜》,那優(yōu)美的旋律與枝頭鳴叫的小鳥的聲音纏繞著、流淌著…… 哦, 那分明是一曲雨后生命的詠嘆調(diào)啊,我在其中深深陶醉了。

學(xué)生優(yōu)秀初中作文17

  我好冷好冷,一直不停地尋找著,尋找著那份已漸漸逝去的溫暖……

  冬夜里,天早早的便蒙上一層黑色的面紗!岸b忊彙,下課了,又一天過去了。

  一個(gè)人走到校門口,望著一個(gè)又一個(gè)孩子開開心心的被家長(zhǎng)們接回家,心里好冷;一個(gè)人就這樣孤單的行走著,那寒氣從腳底一直蔓布到全身的每一個(gè)細(xì)胞,好冷;一個(gè)人傻站在那家門前,自己忘了帶鑰匙,爸媽還在加班,這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來將我的'心都吹寒了,好冷。望著這冰冷的鐵門卻不禁聯(lián)想起門的另一面的世界,那一幅幅溫暖的畫面頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。

  第一幅畫名叫溫暖——一家人幸福的坐在一起吃飯,其樂融融,這個(gè)家里訴說著一種名叫溫暖的感動(dòng)。

  第二幅畫名叫溫暖——病房里,女兒生病了,父母守在她的床邊,一夜未合眼,這個(gè)病房里彌漫著一種名叫溫暖的氣息。

  第三幅畫名叫溫暖……

  h;父母工作越來越忙碌,常常要加班,女兒與父母相處的時(shí)間越來越少了。但每次父母都會(huì)在桌上準(zhǔn)備好飯菜,經(jīng)常打電話問女兒的情況。我想,著女兒心里也一定流過一種名叫溫暖的感覺吧。

  而我作為畫面中的女兒,殊不知溫暖從未遠(yuǎn)離我,溫暖一直都在我身邊。

  溫暖是一種感動(dòng),一種氣息,一種感覺。你不必刻意尋找,只需好好珍惜,不要總是索取,要懂得付出,因?yàn)橹挥懈冻,才?huì)得到屬于你的溫暖!

學(xué)生優(yōu)秀初中作文18

  微笑是最美好的表情,帶著微笑出發(fā)必會(huì)迎來美好的生活。

  小時(shí)候跟媽媽去爬山。

  面對(duì)眼前這座似乎無法攀越的“巨人”,對(duì)于那時(shí)小小的我無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  沒有一絲微風(fēng),只有炎熱的太陽(yáng);沒有歡聲笑語(yǔ),只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣,爬到一半時(shí),我費(fèi)力地拖著疲累的身軀,炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。

  “我背你吧!”媽媽說道。

  “我不要!”我不服氣,倔強(qiáng)的回答道。

  “不然我來背你吧!”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說道。

  “不,我要自己爬!”說完,就向上爬去。

  又走了十幾分鐘,滿頭大汗的我決定蹲下來休息一下,媽媽隨即買來可口的甘蔗,牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲,甘飴的甜水瞬間奔涌而來,使疲憊的我頓時(shí)充滿了不少力量,坐在臺(tái)階上悠閑地享受著甘蔗,看著眼前的人來人往。

  一次無意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來,心想:在這么高的,這么難走的地方,它都能長(zhǎng)出來,我肯定也能自己爬上去!

  年幼的單純的我,貌似高估了自己的實(shí)力,但是這堅(jiān)定的信念,讓我神奇般的攀到頂峰。

  “太棒了,我成功了!”面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空,奇幻的`白云,千奇百怪的石頭,青蔥的樹木,腳下流淌著的清澈的泉水,使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛,忘記了炎熱與枯燥,而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水,重拾微笑,欣賞著自然美景,在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂似乎不是因?yàn)檫@里的美,而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>

  這是小時(shí)候的我,總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng),相信自我,F(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來的挑戰(zhàn),以良好的心態(tài)迎接它。

  帶著微笑出發(fā),沿途風(fēng)光無限。

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