淚優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的淚優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淚優(yōu)秀作文 篇1
我童年時(shí)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，至今難以忘懷，爸爸去昆明賺錢(qián)去了，我媽媽帶我住在外婆家，直到現(xiàn)在。
“叮零零，叮零零�！狈艑W(xué)了，我高高興興地和徐露瑤一邊聊，一邊奔向家中�；氐郊遥瑡寢屔裆衩孛氐�，我覺(jué)得有點(diǎn)怪，時(shí)刻注意媽媽的動(dòng)靜，果然不出我所料，就當(dāng)我要走時(shí)，媽媽不知從哪個(gè)地方出來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“驚喜！爸爸要回來(lái)了，還要給你一個(gè)神秘的禮物哦！”我聽(tīng)到后非常高興。一路上，我猜想著爸爸會(huì)送給我什么禮物呢？是我盼望已久的芭比娃娃，還是豬豬筆盒。唉，不用猜了，爸爸一會(huì)來(lái)了，不就知道了嗎。我越想越開(kāi)心，真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)！
來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)：“楊筱瑄，作文不具體，下午放學(xué)交給漆老師。”我飛快的跑到座位上寫(xiě)起來(lái)，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)，教室里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人，這時(shí)，漆老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“楊筱瑄，出去休息休息吧！”“不必了，今天爸爸要回來(lái)，我得快點(diǎn)寫(xiě)完，否則爸爸會(huì)著急的�！薄芭�，這樣啊，你回去寫(xiě)吧，下個(gè)星期一交給我，好嗎？祝你和爸爸快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)周末！”“謝謝，謝謝漆老師�！�
“叮零零”放學(xué)了，我感快沖出了校園，四處張望，我有些低落了，咦，怎么沒(méi)有見(jiàn)爸爸呢？我四處尋找，結(jié)果還是沒(méi)有找到爸爸。我買(mǎi)著沉重的步子向家走去，走到一半，“嘩啦啦”下雨了，連雨姑娘也來(lái)欺負(fù)我，本來(lái)低落的`心情更加不愉快了。這是外婆走過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“你爸爸在到處找人，快，快去。”我舉起雨傘往學(xué)校跑去，走了一半，爸爸過(guò)來(lái)了，我想他懷里撲去。爸爸的懷了真溫暖，我急忙問(wèn)：“禮物呢？”爸爸拿出來(lái)遞給了我，我連忙打開(kāi)是作文輔導(dǎo)和數(shù)學(xué)王國(guó)的書(shū)。想不到，爸爸不在我身邊還這么關(guān)心我，還這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我鼻子不禁一酸，淚水順著面頰留得下來(lái)！
爸爸，我愛(ài)您，您能永遠(yuǎn)陪在我身邊嗎？
淚優(yōu)秀作文 篇2
“喂喂，說(shuō)你呢，動(dòng)什么動(dòng)？會(huì)不會(huì)喊報(bào)告？”聽(tīng)著教官對(duì)其他人的怒吼，我不禁也提心吊膽。誰(shuí)不知道我啊，典型的“坐不住”，除非讓我拿本書(shū)或者拿支筆，否則，想讓我那么長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)位置上，別想！坐都不行，還站呢，站軍姿這東東，可是苦了我那不動(dòng)就渾身不自在的小身子骨啊……
教官不是說(shuō)了嗎，什么事情都要喊報(bào)告，那就喊唄。別提了，教官還說(shuō)了，喊報(bào)告的都是撐不住的弱者，是失敗者，那你喊了，不就等于毀滅自尊心嗎？不就等于承認(rèn)自己是弱者嗎？那怎么辦啊？憋啊，要不然，就見(jiàn)縫插針嘛。
第一天訓(xùn)練，實(shí)在難受，可我還是忍著，堅(jiān)持著，不想打報(bào)告，頗有一種“英雄”氣，可是我這個(gè)“英雄”流汗了，汗水順著臉上細(xì)小的絨毛往下一寸一寸的爬著，癢得不行，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得是一只小蟲(chóng)子在臉上爬。這還不算什么，最可怕的是我那引以為豪的飄飄長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)若無(wú)其事的飛舞著，在悶悶的風(fēng)里，輕輕掃著我的后背，輕輕地，卻會(huì)觸發(fā)我渾身的神經(jīng)，一遍遍的提醒著我，癢啊，癢啊。流海被那個(gè)小得我妹妹戴上都不嫌大的帽子扣在頭頂，不，是悶在頭頂，一直往下滴著汗水，直接滴到眼睛里，嘴巴上，弄得我超級(jí)不自在。耳邊的碎發(fā)，被小小的風(fēng)吹著，往臉上掃，像一只毛毛蟲(chóng)伏在我嘴邊……
遇到這些問(wèn)題，“英雄”徹徹底底的變成了狗熊，從教官轉(zhuǎn)角的那一瞬間，我迅速抬起僵直的手臂抹一把臉，然后呼一口氣：“清爽多了�！蔽议_(kāi)始重復(fù)這近乎“狡詐”的舉動(dòng)，卻毫然不知錯(cuò)誤，以為不喊報(bào)告就是勝利者。
有一次轉(zhuǎn)角，在同樣的動(dòng)作后，教官突然轉(zhuǎn)過(guò)臉，掃視了一下我們，嚴(yán)肅的說(shuō)：“剛才有人動(dòng)了啊。喊報(bào)告！”一片寂靜無(wú)聲。我默默地閉緊嘴巴，心跳得比任何時(shí)候都快。
教官那鷹一樣銳利的目光在我們這一排人的臉上挨個(gè)掃視了一遍，似乎在我臉上停留了好久，然后意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，團(tuán)隊(duì)都是你至高無(wú)上的'‘神’，無(wú)論做什么，都要聽(tīng)從指揮，有命令才可以行動(dòng)。你要明白，你面對(duì)的不是你自己，是一群人！而在這個(gè)團(tuán)體之內(nèi)，最重要的就是誠(chéng)信。要敢于承認(rèn)，不要逞強(qiáng)！”我聽(tīng)了之后，心跳更快了，后悔著剛剛為什么要那樣做，把頭埋得低低的。
教官突然說(shuō)：“把頭抬起來(lái)！你是一個(gè)團(tuán)體，不是一個(gè)人！要自信！”我勉強(qiáng)抬著頭，不敢正視教官那一臉正氣和那雙藏著“我知道了是你”的眼睛，生平第一次度過(guò)這樣長(zhǎng)的一分鐘，教官站在身旁的一分鐘。
我想我以后不會(huì)在逞強(qiáng)了，承認(rèn)自己是弱者，也比靠著“作弊”得來(lái)的成功好！
自評(píng)：真實(shí)的感受哦。軍訓(xùn)帶給我的并不是那一堆抱怨的話語(yǔ)，還有我們連人還未認(rèn)齊就形成的那股凝聚力，還有誠(chéng)信，感恩……這就是一種剛強(qiáng)的愛(ài)，在彌補(bǔ)母愛(ài)和父愛(ài)的缺失
淚優(yōu)秀作文 篇3
“滴答”“滴答”雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，落在了我的手心里。看著晶瑩剔透的小雨點(diǎn)，我回想起了一件事。
那是在我九歲的時(shí)候，爸爸看我們小區(qū)里的'其他孩子都在學(xué)滑旱冰，便也給我找了個(gè)教練，讓我跟著他學(xué)滑旱冰。
教練姓李，我叫他李教練。他不僅長(zhǎng)得特別帥，而且滑得特別好，動(dòng)作熟練，姿勢(shì)優(yōu)美，令我們這些小朋友羨慕不已。李教練每次教我們以前，都是先自己演練一遍給我們看，再讓我們跟著他滑，最后讓我們自己滑。我對(duì)滑旱冰一竅不通，因此學(xué)得特別慢，別的學(xué)員都叫我“小烏龜”，令我傷心不已。我可不是一個(gè)愿意當(dāng)弱者的人，所以就經(jīng)常在別人練完了回家了，還在接著練。
有一次，與往常一樣，我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，就和爸爸一起去附近的體育場(chǎng)練習(xí)。做好了一切準(zhǔn)備工作后，我就開(kāi)始練習(xí)了。正當(dāng)我練得正高興時(shí)，突然，大雨傾盆�！皣W啦”“嘩啦”，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸向我們。爸爸著急了，說(shuō)：“回去吧，雨太大了�！蔽也煌猓灰夤滦械乩^續(xù)練著。但是路太滑了，我腳上穿的又是滑冰鞋，一個(gè)不小心，就摔了個(gè)狗啃泥。我忍著疼痛站了起來(lái)，暗暗告誡自己：“一定要堅(jiān)持！只有堅(jiān)持就是勝利！”在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒與爬起，我的滑冰技術(shù)越來(lái)越熟練了，速度越來(lái)越快了，但身子像散了架一樣，看著腿上傷痕累累，我的眼淚禁不住流了下來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)什么打不了的，不是越來(lái)越會(huì)滑了么？繼續(xù)堅(jiān)持！”于是，我有開(kāi)始冒著雨滑了起來(lái)……
“滴答”“滴答”，不知什么時(shí)候，雨漸漸小了。爸爸笑著說(shuō)：“你看，老天爺也被你的毅力感動(dòng)了，不忍心下雨了�！蔽揖翊笳�，速度越來(lái)越快，還來(lái)了幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
“滴答”“滴答”，雨點(diǎn)從我手心緩緩流下，融進(jìn)了大地，不見(jiàn)了。但學(xué)滑旱冰的情景卻印在了我的心里，它讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
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