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尋春優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的尋春優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋春優(yōu)秀作文1
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！睗u漸地，漸漸地春天來了。田野里，花園里……到處都畫滿了春色。
在廣闊的田野里，遠(yuǎn)處墨綠的群山連綿起伏，巍峨高大。大片大片的草地在風(fēng)的吹動(dòng)中像綠浪一樣前后搖晃，沙沙的聲音就像它們唱起了優(yōu)美的歌。近處小草慢慢地從土地里爬出來了，幾滴露珠輕輕地伏在小草上面，身后的野花紫紅紫紅的，發(fā)出淡淡的`香氣，這香氣使得小蜜蜂和小蝴蝶它們急匆匆地飛來采蜜。它們扇動(dòng)小翅膀，“嗡嗡”地聲音好像說：“呀！這么多花蜜，我們可以做出許多美味的蜂蜜了�！�
風(fēng)是春天的畫家，當(dāng)風(fēng)來到時(shí)便給萬物添上色彩，它給枯黃的小草畫上嫩綠的色彩；它給枯樹點(diǎn)上綠芽；它給花朵涂上了七彩的花瓣；它給萬物都涂上春的色彩。風(fēng)還是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，它悄悄地來到草和花的身邊，和它們一起演奏大合唱，它悄悄地走到柳樹的身旁吹起它的綠頭發(fā)，它悄悄地來到青蛙的門前推開了大門，叫醒了青蛙。風(fēng)還是春天花香的擴(kuò)散人，它把各種花的香氣分散出來。
在春天不可以少的就是春天的花了。各種各樣的花開放，就像一群漂亮的仙女，它們拿著短笛，蕭，演奏著春的樂章，好不快樂！
春天就是這樣，美麗，快活，春天各種各樣的景物都充滿著生機(jī)與活力！
尋春優(yōu)秀作文2
近了，近了，春天的腳步聲近了。原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機(jī)勃勃。
在校園里，同學(xué)們歡呼著，跳躍著，就像一群快樂的小天使，嬉笑著飛過校園的每一個(gè)角落。草地上，每一株小草都脫下了舊衣裳，換上了嶄新的翠綠色的衣裳，探出了小腦袋，好奇的打量著這個(gè)煥然一新的春的'世界。看著春姑娘勞累地為大地精心編織的綠毯，我恨不得也變成一棵小草，與大家一起來裝扮這美麗的春天。
忽然有一位同學(xué)喊道：“這像雞冠嘛！”我跑過去，紅紅的，像漂亮而驕傲的公雞的雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一列即將出征的將軍迎風(fēng)而立，等待著春姑娘的檢閱。那含苞待放的玫瑰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞的躲在角落里等待春姑娘的召喚。那一朵朵小小的紫荊花，一團(tuán)一團(tuán)，一簇一簇地相互簇?fù)碇�，�?dāng)春姑娘輕輕的走過他們的面前，轉(zhuǎn)眼就變成了在夜空中綻放的美麗的煙花。
在春光明媚的日子里，湖中春波蕩漾，從高處遙望湖，好美呀！簡(jiǎn)直就是被仙女一不小心遺留下來的寶鏡。岸上的柳樹姐姐的影子映在水里，在風(fēng)中搖拽著，更加迷人了。
春天是美麗的，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們少年就像春天里的花朵，在美麗的世界里生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)。
尋春優(yōu)秀作文3
春，按月歷來說，早已來到，而寒風(fēng)卻意識(shí)到這一點(diǎn)，依舊橫行霸道。
雨，為春的遭遇痛哭了一氣，黎明時(shí)刻，才擦去了淚水，給了大陽一絲襲身之地。
緩緩地走出房門，望著去年種值鳳仙花的花盆，不由嘆了口氣——早已經(jīng)被霸道的野草所占領(lǐng)，徐徐漫步在小院里。唉！綠，實(shí)在是太單調(diào)了！
無意間走進(jìn)花盆，探頭一望，嘿！一朵淡紫色的小花苞依慰在兩片淡綠的葉片之中，仿佛是一個(gè)穿著紫衣的你天使在小房中沉睡。不知什么時(shí)候才能蘇醒呢？
“這不應(yīng)該會(huì)是春天的第一朵花吧？”我望著那個(gè)小天使的臉龐，“I我再去我找吧！”
我開始注意起了墻角、門縫之中，多希望能再見到一位春的小精靈吶！一轉(zhuǎn)頭，一朵已經(jīng)綻開笑容的小花正向我招手哩！我立刻蹲下，望著它美麗的笑臉。
它不大，只有一個(gè)大拇指般大小。一襲嚴(yán)金黃色的.外衣暖融融地披在它的身上；雪白的花蕊靜靜地躲在外衣中，正悠閑地打著小酣呢！淺綠色的小鞋子在輕風(fēng)中歡快地踏著舞步，多可愛哦
暖烘烘的陽光輕輕地灑在它的身上，在金燦之中，它似乎正瞇著眼兒，輕快地?fù)u晃著婀都的身姿，感嘆著春的美好。
風(fēng)兒又悄悄地拂過它的葉片。調(diào)皮的小露珠在撫摸下睜開了眼，它望了望藍(lán)天，輕輕的翻了個(gè)滾，像坐滑滑梯似的落在石縫中，是去探險(xiǎn)了么？
春陽下，幾位可愛的春精靈在對(duì)著我輕柔的微笑。
尋春優(yōu)秀作文4
今天是20xx年5月4日，葉子老師帶著我們?nèi)ご�，今天的天氣陽光明媚，我的心情就像這天氣一樣美麗。
葉子老師帶著我們來到了西山，我們和葉子老師首先來到了一棵小樹下面，小樹下面的葉子就像一把小刀，大叔葉子又像剛出生寶寶的手掌；接下來有走進(jìn)了小樹林，我們有看到了從土里鉆出來的小花、小草，就像剛出生的小嬰兒一般，害羞的地面鉆了出來。
我們正在認(rèn)真觀察的時(shí)候，有意見好笑的事情發(fā)生了。想知道么？我這就告訴你，在我們觀察小花時(shí)我看到了一只小蟲子，嚇得我跳了起來，大叫了一聲：“有蟲子�！币苍S是我得叫聲也嚇到了蟲子，它也迅速的.飛走了，我也就不怕了。平復(fù)了心情，我聽見鳥兒歡快的歌聲，伴著我們和葉子老師走進(jìn)了春天。
我們又來到了花叢中，說要去看花，我們心中好開心呀！我們走進(jìn)了花的海洋，花香撲面而來。葉子老師帶著我們來到了杏花面前，我要聞一聞這花的香，我的心情如花般綻放開來。我們站在高處往下看。哇！漫山遍野的花兒，一望無際，好美麗呀！
原來春天已經(jīng)來了，慢慢成長(zhǎng)的小草，我仿佛想一位春姑娘，把春天帶給世界上的人們。今天我真開心，能和葉子老師一起觀看風(fēng)景，尋找春天，我要在春天里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，我愛這美麗的春天。
尋春優(yōu)秀作文5
時(shí)光荏苒，白駒過隙。眨眼間，春天又來了！大自然蘇醒了，換上了新衣裳，萬物歸春。一切都有了生機(jī)，春來了！我跟著她的腳步，去尋找春日里的那一抹亮麗的景色。
來到田野，首先映入我眼簾的便是那一望無際的油菜花田。哇，好壯觀！我不禁在心中贊嘆道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一片油菜花田就如同一層金黃色的棉被蓋在大地上，金燦燦的，美不勝收。這一棵棵參差不齊，錯(cuò)落有致的油菜花在田野里競(jìng)相開放。一陣微風(fēng)吹來，帶來了油菜花那迷人的香氣。走近細(xì)看，油菜花叢中飛著許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谟筒嘶▍仓胁擅�、嬉戲，不禁想起楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”多么生機(jī)盎然的一幅圖畫�。�
“日暮平原風(fēng)過處，菜花香雜豆花香�！蔽覠o意之間低頭，便看見了那一簇簇蠶豆花，紫色帶白，白上還有點(diǎn)黑，活像那一雙雙炯炯有神的大眼睛，在看著這個(gè)世界。花在綠葉的映襯下，活像一位位美麗的仙子。
正當(dāng)我沉迷于花海之中，忽然間聽到“撲”的一聲，我抬頭望去，原來是幾只白鷺騰空而起。
原來以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這么美的意境，只有在自然保護(hù)區(qū)才能見到。在這里竟然也能看見白鷺，真讓我驚訝、欣喜，我們的環(huán)境真的越來越好了！
忽然間想起前幾天，在一則新聞中看到的：地球正在逐漸變綠！說明我們的.生態(tài)環(huán)境越來越好，人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)變強(qiáng)了，地球的春天也在逐漸到來。
真開心��！今天，我不僅找到了大自然的春天，更找到了地球的春天！
尋春優(yōu)秀作文6
春天像一首歌，撩動(dòng)著我們彈跳的心弦；春天像一本書，引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指；春天像一幅畫，牽動(dòng)著我們迷離的目光；春天像一杯茶，勾動(dòng)著我們顧盼的鼻子。那么便讓我們的心神追隨于春天譜寫的篇章之中吧！
今天，我便準(zhǔn)備在這片春意盎然的大地之中，騎行一圈，觀察這片大地的.美麗風(fēng)景，領(lǐng)略這片大地的人情世故。
我在不知不覺中，一溜煙地騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；不管是在近處或遠(yuǎn)處，不時(shí)會(huì)冒出一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
在騎行時(shí)，我看到天上的風(fēng)箏趕趟兒似的飛著，地上的孩子也漸漸多了，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，“一年之計(jì)在于春”，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。
騎行路上，春風(fēng)撲面而來，輕輕的，暖暖的，像春姑娘在旋轉(zhuǎn)中揚(yáng)起美麗的裙子，像母親溫柔的撫摸著你的臉。春天的風(fēng)，把生機(jī)吹給了這世間萬物。
春天真美！
尋春優(yōu)秀作文7
想到春天，腦海里必會(huì)出現(xiàn)小草吐出嫩芽、迎春花盛開等盎然春景，并把它們細(xì)致地刻畫到文章中去。可是這位作者沒有——冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？她以其獨(dú)特的視角像我們展示了她眼中的春天。
冬雪，飄飄灑灑，景色甚是美麗，宛如一美貌無雙的少女，搖曳著雪白的紗裙�？伤瑓s太靜、高貴而驕傲，嘴角似還牽起了一個(gè)冷酷的弧度，令人頓生寒意。而這在作者看來，卻只是一個(gè)序曲——她是春派來的使者，是一份春的靈氣。是的，作者透過這漫漫寒冬，望見了一個(gè)暖洋洋的.春！而我，也看到了那個(gè)冰冷的姑娘，正慢慢退去白衣，換上了一件翠綠色的長(zhǎng)裙。
一棵古樹，一株梅花，傲然屹立在這風(fēng)雪之中。樹上開了美麗的花，花上結(jié)了晶瑩的淚。果真，樹有了花的柔，花有了樹的堅(jiān)。忽然，一陣溫風(fēng)拂過，挾著淡淡的香——啊，向往！是春日的百花園，一片春意盎然！
生氣勃勃，遠(yuǎn)不止表現(xiàn)在季節(jié)里，人不也是一樣？人生就是一個(gè)個(gè)季節(jié)的交替。瞧，那些身影，跳躍著，奔跑著，他們不是正處于人生中的春天么？
原來，春也可以不在春天里。她不必受季節(jié)的牽制，甚至，只要你心里有春天，你就隨時(shí)可以覓到春天！
尋春優(yōu)秀作文8
窗外鶯飛燕舞，生機(jī)勃勃；窗內(nèi)雖溫馨雅致，卻略顯沉悶。忽而覺得不應(yīng)負(fù)了這人間四月天，尋春去！
鄉(xiāng)間的小路上，空氣是多么清新，叫你忍不住多呼吸幾口，天空藍(lán)得張狂，陽光恰到好處。就這么走著，感覺一切都是好的。與大片的油菜花相遇，那觸目驚心的金黃色匯成一片金的海洋，震撼著你的`眼球。它不是在開放，它是在燃燒，如井噴，如泉涌，就像在拼命，既然無法“漫天作飛雪”，那就燃燒自己。再湊近一點(diǎn)，呼吸都不通暢了，油菜花獨(dú)有的香味撲面而來，將你緊緊包裹起來。這油菜花，樸素又張狂。春天，在油菜花燦爛的笑容里。
再往前，有幾棵柳樹，十分清秀，葉子才剛剛長(zhǎng)出，是羞澀的一點(diǎn)點(diǎn)翠綠，柳條卻很長(zhǎng)了，幾乎要拖到地上。微風(fēng)起，它們的秀發(fā)也跟著舞動(dòng)起來。記得小時(shí)候，我極喜愛柳樹，常扯幾根柳條，編起來套在頭上，便激動(dòng)不已，兒時(shí)的歡喜來得如此簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，懂得了柳意味著離別，“柳條折盡花開盡，借問行人歸不歸”，也許現(xiàn)在就在不遠(yuǎn)處，正有人互贈(zèng)柳條，依依惜別呢。春天，在柳樹動(dòng)人的眼波中。
路的盡頭，是一株桃樹，花開得不算繁密，小小的幾朵撐在上頭，顧盼生輝。顏色也不深，介于粉和白之間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，遠(yuǎn)不及李賀眼中的“桃花亂落如紅雨”，卻依舊動(dòng)人，依舊勾魂攝魄，如夢(mèng)的桃花，不管以怎樣的姿態(tài)開放，都一樣美麗。春天，在桃花清純的面頰上。
哦，原來只要心中有春光，窗內(nèi)窗外，城市鄉(xiāng)村，春天無處不在！
尋春優(yōu)秀作文9
在這個(gè)美好的四月，我們踏上了尋春的步伐，今天我們要一起和葉子老師尋春。是要咱們尋找春天呢？我的心中充滿了疑問，下面就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
老師帶領(lǐng)我們來到了森林里。你看那一棵棵高大挺拔的身影仿佛是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，蝴蝶在天空中翩翩起舞；你聽，溪水發(fā)出贊嘆，贊嘆祖國(guó)的大好河山，鳥兒在大樹上盡情的歌唱；你聞，芳草的清香，花兒的芬芳；你想，在這景色宜人的春天你怎能不留戀呢？在這祖國(guó)最美的時(shí)候，我們?cè)跄懿粸樽鎳?guó)驕傲呢？天哪！草地居然全變身了，變成了一個(gè)個(gè)“綠色的小精靈”。
老師帶我們走到馬路旁的`綠化帶，感受春的希望，春的希望是多么美好，她撫摸著還是花苞的花朵，讓它快快長(zhǎng)大，它叫醒了沉睡的白橡樹，叫它健康成長(zhǎng)。在春的懷抱中一切都是那樣美好，天空變得湛藍(lán)，太陽變得更紅，白云變得更輕柔。耳邊響起了清脆的“音樂，”在這境界里，我仿佛變成了一只蝴蝶，在風(fēng)中挑起華爾茲，與風(fēng)兒共舞，與大樹相伴，與小花游戲。
一年之計(jì)在于春，我在春天里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在就是我們的春天，人生的春天，我們一定要把握住春天，在這個(gè)春天里好好學(xué)習(xí)，開出美麗的花朵。
尋春優(yōu)秀作文10
清明之后，春姑娘的腳步起來越近了。
我們來到榆樹下，只見榆樹上的榆葉成串成串地落下來，老師迅速地拍了幾張照片，老師又說：“你們看榆葉圓不圓，像不像古代的銅錢��？”老師又指了指櫸樹，只見陽光透過了櫸葉照在我們的臉上，大家叫了起來，感覺眼前的情景真是不可思議。
我們又來到了柳樹下，看到柳樹姑娘的柳條隨風(fēng)搖晃。我們仔細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)柳條柔韌又細(xì)長(zhǎng)，都可以當(dāng)鞭子了。朱誼嘉拉了一下柳條，我和張芮旗正要摘的時(shí)候，朱誼嘉又把枝條放開了，害得我們張芮旗滿身都是柳葉，朱誼嘉趁機(jī)逃走了。老師又讓我們看看地上，我們看到了像毛毛蟲一樣的種子，我們馬上遠(yuǎn)離了它。我們又向前走了走，又發(fā)現(xiàn)了楓樹。它隨著風(fēng)在顫抖，好像在說：“我好開心��！”又好像在說：“我好難過��！”如果我是它的朋友的話，我一定要問問它：“你是開心還是難過？”
我們到了小河邊，只見女生大驚小怪地叫：“好美��！好好看��！”我們男生一看：“這不就是茶花嗎？”仔細(xì)一看居然真的很好看，花托是碧綠色的，如同寶石一般，花蕊金黃金黃的，水紅的花瓣很厚實(shí)，摸起來如同冰冰的'布一樣。
我們又看到了紫色的紫荊花，有很多簇，一簇就有20朵左右，非�？蓯�。我真的很想摘一朵，但內(nèi)心又有一個(gè)聲音說不可以的。
我們來到一個(gè)大草坪上，發(fā)現(xiàn)了許多植物，薺菜、小藍(lán)花、小紫花，還有許多蒲公英。老師讓我們仔細(xì)觀賞小草，還發(fā)現(xiàn)了許多東西。
尋春優(yōu)秀作文11
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的'鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無春，哪有秋？意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說是吧？
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！
尋春優(yōu)秀作文12
春天不知不覺來了，人們都不約而同地來到大自然，擁抱春天。我和媽媽也不例外。
我們來到了西湖邊，走過白堤，穿過孤山公園，又從北山路繞回。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的徒步行走中，我仔細(xì)地尋找春天，感受它的味道。
首先，我發(fā)現(xiàn)，在白堤的兩側(cè)，一朵朵小小的桃花開得非常熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖就像圍上了粉色的絲巾，美麗極了！湖邊的柳樹冒出了嫩芽，讓我不禁想到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”真的沒有比這首詩(shī)來形容此時(shí)的場(chǎng)景耿貼切的了。在紅綠相交中，也不難發(fā)現(xiàn)一些黃色的小花——迎春花，在太陽的照耀下，顯得金光閃閃。
另外，春日里暖洋洋的，小動(dòng)物也活躍起來了。瞧！燕子飛來了，鴛鴦成雙成對(duì)地在沙子上玩耍，“絕句”中的“沙暖睡鴛鴦”，說的'一點(diǎn)都沒錯(cuò)呢。聽！在樹枝間有鳥兒在獨(dú)唱，也有兩兩對(duì)唱，好熱鬧呀！
當(dāng)然，在這美麗的春天，怎么可能少了人們。大家穿上了各色各樣的春裝，忙著與春天留影，忙著為美景寫生，忙著放風(fēng)箏，為春天錦上添花！歡樂的笑聲，把春天變得更加有聲有色！
朋友們，趕緊來到春天的陽光中，尋找春天的美景，感受大自然的美好吧。
尋春優(yōu)秀作文13
春天不聲不響地來了。
要不是迎春花大聲喊著，日歷也翻到了三月，我根本意識(shí)不到春天的來臨。
為什么要尋春呢？她不是早就在身邊了嗎？春天好像就在身旁的一草一木間，但又總感覺她還在旅途之中，還沒有到達(dá)這片土地。可柳樹、小草、還有盛放的迎春花都笑著回答我：“她來了，她早就到了。借宿在迎春花苞里，柳樹的枝條里，小草的'種子里，認(rèn)真看看，她就在身邊。”
我不用費(fèi)心去尋找她了，我知道，她在窗臺(tái)上的茶花里，在門外流淌的小河里，在路上發(fā)芽的青草里，還在迎面拂來的微風(fēng)里……
不只是自然迎來春天，我也迎來了春天。我的春天，將伴隨童年，伴隨小學(xué)時(shí)光，一起消逝在時(shí)間里，不再給我回頭的機(jī)會(huì)，留下的只有回憶。
我們常被喻為祖國(guó)的花朵，萬花齊放，可不就是春天的景，春天的物？這片花兒，何時(shí)凋謝？這些人兒，何日去世？
我的一生，能幾次見到生命的春天，又能幾次耕耘春天的生命？春雨潤(rùn)萬物，帶來春風(fēng)；春風(fēng)吹萬物，吹干春雨，就像生命的輪回，一輪接著一輪，一環(huán)扣著一環(huán)……
無論怎樣，而我將繼續(xù)尋找我的下一個(gè)春天。
尋春優(yōu)秀作文14
在小區(qū)廣場(chǎng)的邊上有一棵榆樹，已經(jīng)長(zhǎng)處了榆錢，我從地上撿了一串，這片葉子是嫩綠色的，中間有一個(gè)扁而硬的種子，四邊都是薄薄的.。榆樹旁邊有一棵櫸樹，我一抬頭，只見光照著櫸樹葉，使葉子有了透明感，可以透過它看見天空。
有一些柳樹在小池塘邊，隨著風(fēng)飄動(dòng)的柳條像鞭子一樣，在空氣中輕輕地飄著。柳葉是碧綠的，正面顏色深但很光滑，反面顏色淺卻有些粗糙。柳條上還有柳樹的種子，像一條條毛毛蟲在爬。
再往前看，有幾棵茶樹，茶花的花托是淡黃色的，水紅色的花瓣十分厚實(shí)，像一層棉被。茶花的旁邊有紫荊花，是成簇開放的，一簇有二十朵左右，每朵都是淡紫色。
看完這些之后，老師叫我們?cè)诓莸厣献杂捎^察。只見綠色的草地上開滿了薺菜花、小藍(lán)花、小紫花，連蒲公英也開出了金黃的花。女生們突然叫了起來，我走了過去，眼睛一亮，原來是一只螞蟻，我一下子抓住了它。仔細(xì)一看，這只螞蟻有六只腳，兩只觸角和兩個(gè)牙齒，它的牙齒有點(diǎn)紅，咬我的時(shí)候就像撓癢癢一樣，直到回教室的時(shí)候我才將它輕輕地放在地上。
當(dāng)我們回教室的時(shí)候，陽光似乎更明媚了，風(fēng)正輕輕吹著我們的衣角……
尋春優(yōu)秀作文15
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢？像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的.綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！
我在這景色中陶醉了……我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無春，哪有秋？意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！
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