【精選】敘述優(yōu)秀作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘述優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘述優(yōu)秀作文 篇1

　　下午,姐姐來我家玩,十二點(diǎn)半,我們開始寫作業(yè),在寫作業(yè)時(shí),有說有笑,還一會(huì)上廁所,不會(huì)肚子餓了要找東西吃.....嘿嘿,要是爸媽在家又要罵我們不專心了!

　　不知過了多長時(shí)間,我們寫完了作業(yè),一會(huì)吹氣球,一會(huì)踢鍵子孫,一會(huì)跳繩,.....其中最讓我開心的是只氣球.

　　我們在吹氣球時(shí),姐姐剛結(jié)好一個(gè)結(jié),突然,外面的'啪"的一聲,嚇的姐姐把氣球都不知道扔哪里去了,我走過去,這時(shí)"啪"的聲音又進(jìn)了我的耳朵,就是這時(shí)姐姐氣沖沖地對我說:"我的大氣球被你踩壞了,你賠我一個(gè)!,呀,你別跑呀...."過了一會(huì),我跑不動(dòng)了,只好停下來任聽姐姐怎么懲罰我吧.....

　　時(shí)間過得真快,三點(diǎn)鐘了,姐姐要求回家了,奶奶帶我下去玩,二十分鐘后,我和奶奶回家了,到家后我就寫了一篇作文..

敘述優(yōu)秀作文 篇2

　　天地間，最引人的春色乃桃李。

　　日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。

　　蘇民學(xué)校，當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的�；蚴巧倌陜和�在里面長知識(shí)。學(xué)做人的?我說這些都是。

　　我們在花開的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長�；ㄩ_的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的'音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點(diǎn)點(diǎn)陽光，微風(fēng)拂過，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。

　　用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響�；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。

敘述優(yōu)秀作文 篇3

　　我是一個(gè)充滿煩惱的女生，不管在生活還是學(xué)習(xí)上，我的身邊總會(huì)存在煩惱，這些煩惱伴隨著我讀過許多歲月，我真想解開這些煩惱啊!

　　我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過后，我總反省我做錯(cuò)了，可過后我還會(huì)這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說什么。我覺得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì)，他們總在沒弄清楚真相時(shí)，就一昧的斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。

　　在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì)怕說錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的`“戰(zhàn)爭”。他們很霸道地說：你如果跟他們在一起你是我們的“敵人”。那時(shí)我總覺得我好無助。

　　也許這就是世間的苦吧，我希望我能解除這個(gè)煩惱，讓自己做一個(gè)快樂的孩子。

敘述優(yōu)秀作文 篇4

　　美麗的秋天

　　夏天慢慢走了，秋天慢慢來了。

　　秋天，蘋果，梨，橘子，菠蘿 水果成熟，等待人們選它。樹葉變成黃色，秋風(fēng)吹過，樹葉慢慢地飄到地上。墜毀，墜毀，雨打葉，發(fā)出一聲沙沙聲。秋天雨珠在凋枯的草，芬芳的野菊花。

　　你看，有一些繁忙的小動(dòng)物。小鵲標(biāo)題對樹枝。小青蛙收緊孔，為舒適的`睡眠做準(zhǔn)備。小松鼠獲得松果時(shí)，谷物。鵝和我們在遠(yuǎn)南方一樣好。有熊 小動(dòng)物準(zhǔn)備的冬天。 我喜歡秋天！因?yàn)樗�有甜的水果，繁忙的小�?dòng)物。

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