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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-06-09 08:22:54 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字合集9篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  上初中的時(shí)候,我的第二個(gè)數(shù)學(xué)老師雖然只教了我一個(gè)學(xué)期,但卻我讓我記憶深刻。

  她有一雙琥珀色的眼睛,十分的好看,眼里盛滿了對(duì)我們的希冀。梳著馬尾辨的她總是笑瞇瞇的,但嚴(yán)厲起來,怎么說呢,還是看下面吧:

  記得那是一次測(cè)驗(yàn)之后,老師拿著試卷,踩著上課鈴走進(jìn)教室。只見她一反常態(tài),將試卷攤在桌上,臉色沉沉的盯著試卷看了許久。瞧見老師這個(gè)樣子,大家連氣都不敢出,都低著頭。終于,老師發(fā)話了,率先打破教室的沉悶的氣氛!澳銈冎肋@次測(cè)驗(yàn)考的怎么樣嗎?”,史老師的話似乎寒意逼人!安挥谜f,全軍覆沒啊,咱們有的好受了!贝蠹叶荚谛睦锬剡@樣想著。老師點(diǎn)著名發(fā)試卷,沒有報(bào)分?jǐn)?shù)。拿到試卷,大家都有種想鉆到地縫里的感覺,捂著試卷不讓別人看。大家都不好意思了,或者說羞于給別人看。老師也沒有說話,只是悶頭在給我們講解試卷。整節(jié)課都在渾渾噩噩中度過,什么也沒聽進(jìn)去。臨近下課,老師才說,“全班放學(xué)后全都給我到辦公室去,一個(gè)一個(gè)的過題目!边@句話撂下后,大家有的還只是沉默。這時(shí),數(shù)學(xué)課代表冒出一句話“你們上課聽進(jìn)去了嗎?”頓時(shí)一片嘩然,“沒有聽啊。”乍一看,各自手忙腳亂地請(qǐng)教題目。

  到了去辦公室的`時(shí)候了,大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的的朝著辦公室進(jìn)發(fā)。隨著時(shí)間的流逝,大多數(shù)人早已通過回家,只剩下稀稀落落的幾個(gè)人,而我也“光榮”的成為了其中的一員!澳阍趺催沒過呢,來!甭牫隼蠋熉杂行o奈的語氣,我也不想這樣啊!昂簟保L(zhǎng)舒了一口氣,在老師的指導(dǎo)下,我終于過關(guān)了。這時(shí)老師遞給我一樣?xùn)|西——幾塊餅干,“拿去吃吧,也晚了,早點(diǎn)回家注意安全!崩蠋煹亩,讓我抬頭看了一下鐘,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了。拎著書包,匆匆的與老師告別,回家去了。

  通過這件事,讓我知道,師生之間不僅僅是傳授知識(shí)和接受知識(shí)的關(guān)系,也會(huì)有朋友與朋友之間的關(guān)系。也讓大家真正明白史老師對(duì)我們的關(guān)愛。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  童年——每個(gè)人都有屬于自己的童年。童年是多么美好、美妙、奇妙呀!童年,對(duì)于每個(gè)人都是美好的,而是里面充滿了快樂的事情,都會(huì)使我們留下美好的記憶!童年,也是五彩繽紛的世界,而我的童年則是美好的.,讓人難以忘懷的,永遠(yuǎn)都在我的腦海里徘徊。一提起我的“童年”這兩個(gè)字就令我想起我最真摯的故事!

  對(duì)于我這個(gè)容易滿足的人來說,我的童年是很快樂的。而且也對(duì)每個(gè)人也一樣,你們自己的童年當(dāng)然也是快樂的,而不是乏味而無趣的。

  小時(shí)候,我媽說我很調(diào)皮很淘氣。我真的是想不到我居然那么淘氣。我從一出生我的家就在鄉(xiāng)下,而我覺得在農(nóng)村生活很快樂很自由自在,而且農(nóng)村的空氣非常清新。

  有一次,放暑假的時(shí)候,那時(shí)候我才四年級(jí),好像并不懂事。下午的時(shí)候,發(fā)小們就約為一起去河邊釣魚。到那里的時(shí)候,她們都拿起鋤頭去捉蚯蚓,因?yàn)樾◆~喜歡吃呀,還有拿起一些需要釣魚的工具。過了一會(huì)兒,她們捉到了很多的蚯蚓,這時(shí)候開始釣魚耶,但這里的水不深,到我們的膝蓋下面。而我剛才急匆匆來,所以忘記了拿釣魚的工具來。但我可以下水捉魚!

  說干就干,我開始下水捉魚,先摸清楚魚在哪個(gè)對(duì)方,然后就捉。我慢慢把手伸入水中,而且動(dòng)作一定要迅速,我一下子就把魚捉到了,很開心。一捉到就放在一個(gè)裝有水的桶里面。過會(huì)許多小伙伴們都捉到好多魚。這些魚又大又肥,好開心呀!……我們今天玩得很開心!童年,本來就是美好的,值得讓我們回憶的童年。至今還在我的腦海里徘徊,想忘都忘不了。我想回到那個(gè)“童年”呀!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  在我很小的時(shí)候,曾聽說過一個(gè)故事:據(jù)說發(fā)明家愛迪生為了尋找出合適的燈絲,嘗試了兩千多種材料,有人勸他放棄,但愛迪生卻說起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲,那時(shí)的我,覺得愛迪生有些傻勁。

  于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年,直到那時(shí)。

  我從小喜愛繪畫,為了繪出一張令人滿意的.畫我曾經(jīng)畫到半夜。當(dāng)我看見了全區(qū)繪畫比賽的告示時(shí),我自然報(bào)了名。

  雖然我并沒有多大把握可以獲獎(jiǎng),但我仍是信心滿滿地報(bào)了名,自以為有把握獲獎(jiǎng),可臨近比賽兩周時(shí),我卻徹底慌了,不知如何是好。

  美術(shù)老師告訴我,我應(yīng)該取我最擅長(zhǎng)的材料,我最擅長(zhǎng)的種類便是水粉,于是我同意了老師的建議,選畫水粉畫。

  緊張的訓(xùn)練開始了。為了不影響學(xué)習(xí),我每天早上早起一個(gè)小時(shí),練習(xí)水粉畫。那時(shí)正值冬日,誰不想賴床一會(huì)兒?可為了比賽,我便苦苦堅(jiān)持著,每天都不間斷。

  光是早晨訓(xùn)練也來不及,我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家,吃飯是小事兒,我提筆鋪紙便畫,一畫便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅(jiān)持著,沒有放棄。

  晚上寫完作業(yè)后,除去復(fù)習(xí)仍有一段時(shí)間,那段時(shí)間我也不閑著,自然也便是練畫,這一練有時(shí)便直入深宵。

  早晨實(shí)在不想起床時(shí),我總會(huì)逼迫自己迅速起來,有時(shí)甚至都為了起床,我還會(huì)用力掐自己一下,中午練習(xí)自然無困意,但迎來的是疲勞與饑餓,晚上,我頭昏眼花,有時(shí)一張作品還要被我改來改去不成樣子,再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當(dāng)這時(shí),我總想放棄練習(xí),可是……我的堅(jiān)持與付出如何能得到回報(bào)?

  終于到了那日,不負(fù)這十幾天的堅(jiān)持,我捧回了一等獎(jiǎng)。直到那時(shí)我才明白堅(jiān)持的力量。原來愛迪生并不傻,他很聰明,并且他也堅(jiān)持著不放棄。都說了,堅(jiān)持,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍與失敗后從頭再來的勇氣,是態(tài)度,是習(xí)慣。所以才說堅(jiān)持的力量無限強(qiáng)大!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  一片雪,擁著生命的溫度,跌落在冷冷的夜。

  陽光睡去了,塵囂淡去了,燈火模糊了。到底還是耐不住寒冬的單調(diào),深夜里,沒有了如水的月華,隨之而來的則是白色精靈——雪。

  一季寒色,在這一刻顯出了最美的樣子。一夢(mèng)柳絮被風(fēng)吹散,飛出枝頭變作一只只白鳥,恰巧落在我的衣襟上,消融后還留著濕漉漉的精魂,不愿離去。

  這樣的涼景,讓純凈的白雪成了主角,它們打散了人群,驅(qū)走了行人。留下了寧靜,留下了深愛它們的我。天地被這白元素掩蓋了,冬夜的涼,傾進(jìn)了內(nèi)心深處,夢(mèng)幻般的月消逝在童話成為現(xiàn)實(shí)的那一瞬間,雪花變得神秘、嫵媚。時(shí)光細(xì)膩,那雪,一夜的忙碌,一生的寂寞,令我不會(huì)失眠,撫慰了傷夢(mèng)。黑暗中,我拿起筆,卻發(fā)現(xiàn)記錄我寫詩的本子早已濕透,不禁苦笑著丟了本子,走過積雪,踏上了歸途。

  身邊的雪緩緩落下,我仿佛被融化了,滾燙的淚混合著冰涼的雪,滴落在寒冷的冬夜,剎那間,風(fēng)起云涌,世界又恢復(fù)了生機(jī)。

  第二日清晨,打開窗,安靜的街上幾只鳥兒飛來飛去,羽翼打落了昨夜雪綻放成了花,空氣里彌漫著微微的清涼,幾個(gè)起早的老人掃去了少許積雪,露出了綠——眨眼的綠,那便是春!盡管看的不是很清,但是我知道,樹枝上的嫩芽與草葉上的綠,像是一夜之間長(zhǎng)出的,是呀,如果沒有這皚皚白雪,又怎么會(huì)體現(xiàn)出春的綠,春的生機(jī)呢?我似乎聽見了春的腳步聲,春天的.綠芽在我心底早已鉆開堅(jiān)冰,綻放出了快樂。

  我相信,在我遇到風(fēng)雪時(shí),無論多么寒冷,多么艱難,我都不會(huì)叫苦,我會(huì)在雪下找到屬于我的春天,默默承受所有的寂寞和傷痛,守衛(wèi)心靈那片永不凋謝的雪花。

  我抱怨過生活的痛苦,我也抱怨過命運(yùn)的沉重;我分享過成功的喜悅,我也品嘗過失落的苦澀。但是,就算有再多的重量和塵埃積累在我的肩膀,它們到最后都裝點(diǎn)了我的命運(yùn)。它們把我的身體化做容器,封存過往的歲月,把苦澀的淚,釀成甘甜的泉。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  友情是一種正能量,當(dāng)你累的時(shí)候,有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天;當(dāng)你傷心的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來安慰你;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,有人會(huì)在你身旁來幫你渡過難關(guān)。這樣的朋友就是我的同桌。

  記得那是三年級(jí)的.時(shí)候,一天老師走上講臺(tái)對(duì)我們說:"我們班新來了一位同學(xué),讓我們認(rèn)識(shí)一下她。"說著,一位女生走上了講臺(tái),只見她個(gè)子不高,但有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來非?蓯。我想如果她能和我做同桌,那該多好!幸運(yùn)來得真快,老師果然把她安排到了我的旁邊,成了我的同桌。由于她是新來的,人生地不熟,所以一下課就哭,而我就在旁邊安慰她,開導(dǎo)她,和她一起熟悉學(xué)校環(huán)境,還和她一起上廁所。慢慢地,我們成了最好的朋友,無話不說,就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起,分也分不開。

  自從她和我在一起,性格也慢慢變得活潑了。她不但寫得一手娟秀的字,還很喜歡看書,為此我還偷偷給她起了一個(gè)外號(hào)"小書迷"。有一次下課,我去找她一起上廁所,看見她正在看書,我說:"走,我們?nèi)ド蠋桑?可她什么也沒說,好像根本沒聽見一樣。我只好又推了推她,她才說:"等一下,讓我把這頁看完吧。"眼看著一頁看完了,她又翻了一頁,我生氣地說:"你不是說看完一頁就走嗎,怎么又翻了一頁?"她嘟著嘴巴,求饒著說:"等一下嘛,讓我把這頁看完嘛。"我只好自己去了,等我回來時(shí),看見她還在看書,這時(shí)上課鈴響了,她才想起來"我還沒上廁所呢!"哈哈哈!

  放暑假了,我們不想分開,若不分開,那簡(jiǎn)直是天方夜譚,我們只好放手,不過我們的心是在一起的。

  轉(zhuǎn)眼,一年過去了,我依然懷念同桌的你。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  我的理想曾有很多。有渺小的職業(yè),也有偉大的。但這些隨著年齡的增長(zhǎng)都被我給否定了。此時(shí),我陷入了深深的沉思,我在沉思中慢慢思考,想到了當(dāng)發(fā)明家這個(gè)職業(yè)。

  發(fā)明家是一個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)。我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿好奇。

  我之所以想要當(dāng)發(fā)明家,并非我一時(shí)胡想,而是我真的對(duì)發(fā)明家這個(gè)職務(wù)充滿欽佩。

  我的想法的來源主要還是因?yàn)榇蟀l(fā)明家愛迪生,他不斷地嘗試,用各種各樣的絲來做電燈泡,他用了六千多種方法。他先后用了碳絲、金屬絲、棉絲……甚至人身上的頭發(fā)和胡子都不放過。最終,他終于成功發(fā)明了電燈。我正是被他這種不怕吃苦的精神所感動(dòng),不禁對(duì)他有了崇敬之情。

  有一次跟媽媽聊天時(shí),知道了我們家以前造房子是件麻煩的工程。因?yàn)槲覀円郧暗募沂窃诨纳揭皫X,所以爺爺請(qǐng)?jiān)S許多多的人來開挖荒山。可是爺爺他們挖了一個(gè)星期也沒挖完,這時(shí),爸爸請(qǐng)了臺(tái)挖掘機(jī),一會(huì)就把荒山鏟平了。聽了媽媽說的話,讓我深知了科技發(fā)達(dá)的重要。

  想要當(dāng)好發(fā)明家,完全不能紙上談兵。我要靠自己的雙手,要靠我的.實(shí)際行動(dòng)來完成的。

  我要多多地看一些有關(guān)于發(fā)明家、科學(xué)家故事的書,讓我在其中汲取營(yíng)養(yǎng),更好地長(zhǎng)大后為人民發(fā)明更多有益,能幫助人民改善生活的東西。

  我還要學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)等一系列重要的科目,并把它們學(xué)扎實(shí),才能為將來我的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  以后,我應(yīng)該多讓自己嘗試一下去參加一些關(guān)于發(fā)明方面的活動(dòng),讓自己能在活動(dòng)中得到教訓(xùn),得到經(jīng)驗(yàn),也得到嘗試的快樂。

  我想要成為發(fā)明家,并不完全為了自己的利益,我大多數(shù)而是為著人民的利益的,把人民的生活改善好,這也正是發(fā)明家的義務(wù)。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  在她沒有到來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一來,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。

  ——高爾基

  曾經(jīng),我對(duì)我的體育成績(jī)喪失了信心,甚至覺得自己是不可能達(dá)到及格的。在幾次的努力下,仍然是不及格,我便徹底喪失了信心。在體育考試時(shí),同學(xué)們也都笑我肯定是墊底。雖然心里不服氣,可又有什么辦法呢?誰讓我偏偏就體育這么差,而單單只是學(xué)習(xí)好呢?我憤恨,我懊惱,我不甘心!為什么,這究竟是為什么呢?

  從那刻起,我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,卻反過來攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。

  直到那一天,媽媽把我叫到一邊,對(duì)我說:孩子,媽媽知道,你的體育不好,但你也不能就此而失去信心。我以前有過這樣一段經(jīng)歷:體育課上,老師讓我們上雙杠,別人都上去了,可我無論如何也上不去。放學(xué)了,我來到雙杠旁,不停地努力著,我給自己下了死命令:不上去就別想回家!就這樣,我總算成功了。孩子,媽媽的要求不高,只要你定下一個(gè)目標(biāo),去追趕前面一個(gè)人,追上了,再定,這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,就行了。媽媽的一番話,如同一輪太陽,照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。

  又是一次體育考試,同學(xué)們照樣取笑我,我并不理睬,說了一句:走著瞧!跑步時(shí),我奮力追趕著前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn),在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jī)出來了,也出乎了我的意料:我竟然及格了!我努力控制住我激動(dòng)的情緒,看了看當(dāng)時(shí)那些嘲笑我的人,他們都慚愧地低下了頭。

  放學(xué)了,我是蹦著回家的.,因?yàn)槲覍?shí)在是太興奮了。一進(jìn)門,我便向媽媽報(bào)了這一喜訊,媽媽高興得一把抱住了我,夸我說:你真是好樣兒的,要再接再厲,我相信你,加油!這次,我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是媽媽,喚醒了我,照亮了我的心,給予我自信和勇氣,她就如我心中那一輪太陽,給我以鼓勵(lì)。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  在大自然中,花草是被人們公認(rèn)最平凡..最美麗,可誰能想到在美麗的生命后會(huì)有像地獄式的經(jīng)歷呢?

  花草的生命力是最強(qiáng)的。但是它們?cè)诒╋L(fēng)雨中一次次地被風(fēng)打到,再起來,它們總是以那獨(dú)特的生命力挺著腰,昂然地站在風(fēng)雨中,本以為它們可以在那強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨后歇一歇。但蒼天不準(zhǔn)。當(dāng)人們用他們那骯臟的鞋子,向那些蒼翠欲滴的花兒伸出了“魔爪”讓花兒們東倒西歪。一顆顆花草像在向我哭訴什么....讓我們停止不在踐踏?扇祟惸锹牭靡娔?繼續(xù)在上面“作惡”那一片片花草被他們折騰的'不成樣子。可他們?nèi)稳辉诶^續(xù),終于,人們走了,花草不知道怎地又站起來了,在陽光下徐徐生輝。我看到著這一情形,想起了大自然多次原諒了人類,可是人類卻更加肆意地開放工廠排放污水與煙,讓大自然飽受折磨。小鳥沒有了家,小河的水變的臟臭無比,還讓海水上經(jīng)常有著黑黑的污染帶....我想到這里,不禁悄然淚下......

  但是人們總是喜歡大自然的一切,沒有污染的樹枝.花草上掛著閃亮亮的露珠,折射出耀眼的光,人們會(huì)贊嘆著這花“WOU!HAVEALOOK!多美麗的花呀!這花真漂亮,這里的空氣實(shí)在是太好了.

  相比之下,而我卻在一道奧數(shù)題目面前難了下來。感覺到好苦惱,當(dāng)我看到花草那堅(jiān)韌不拔的精神,我不斷反省了一下,說:“如果我做不到,我就不叫李申奧!”我查資料,問同學(xué),找老師,打草稿,畫線條.....一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人,終于我把這道題解答出來了

  我喜歡粉妝玉徹的桃花,黃的賽金的迎春花,但我更喜歡那在風(fēng)雨中不肯向蒼天屈服的花兒,喜歡那飽受折磨而最終挺拔的花兒,這才是真正堅(jiān)強(qiáng)的美。

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  春有風(fēng)箏,夏有魚,秋有青鳥,冬有雁,家與校的一來一往間,日子就這樣過去了。

  浪花只開一時(shí),但此千年石,并無不甚不同,流云亦如此,不變的,只有媽媽的愛。

  媽媽的辛苦,不讓你看見。在你無數(shù)個(gè)奮筆疾書的夜晚,媽媽在干些什么呢?

  今天作業(yè)多不多呀?

  說多也不多,說少也不少

  那就是很多了,晚上回去吃點(diǎn),然后快去寫。

  作業(yè)堆滿了書桌,如千軍萬馬朝我襲來,有時(shí),我特別煩腦,為什么作業(yè)都是由學(xué)生一個(gè)人做,一個(gè)人承擔(dān)呢。雖說很抱怨,但還是不得不提起筆來。終于寫完了,我放下了筆,靜靜地看著月,不覺入了迷,腳下就是玻璃窗,我能看到對(duì)面兩幢樓的情況;黑壓壓的一片中也有幾戶閃著燈光,不禁感嘆,同是天涯淪落人。

  發(fā)什么呆,作業(yè)做完了,做完了就快去洗澡。

  知道了!我不敢怠慢,很快便洗好了,剛準(zhǔn)備躺下,耳邊又傳來了媽媽的聲音。

  頭發(fā)濕的不能睡,容易長(zhǎng)白發(fā)。媽媽邊說邊打開了吹風(fēng)機(jī),暖暖的風(fēng),烘開了我的頭發(fā),同樣也溫暖著我的心。

  今天的夜格外的靜,或許便是太靜的緣故吧,使我久久不能眠,這時(shí),我好像聽到了媽媽自言自語的聲音。

  這孩子真是的,教了多少遍也不知道把毛巾掛好,地上全是水,唉!我仿佛被電觸了一般,不禁感嘆,原來媽媽的辛苦,我從來不曾看見啊。

  思緒萬千,不禁想起來其它事情,是啊,媽媽的辛苦還有好多。

  那早上絕對(duì)倒?jié)M了水出現(xiàn)在桌上的水杯。

  那一回家便能聞到吃到的美味佳肴。

  那老師一布置便會(huì)完成的安全教育平臺(tái)

  太多,太多了,是啊,媽媽的.辛苦,不讓你看見。溫暖的食譜在她心里面,我們真應(yīng)該聽媽媽的話,別讓她受傷。

  美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽;天使的魔法,溫暖中慈祥。是啊,這就是媽媽的旋律。

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