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優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-09 08:48:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文匯總8篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  誰(shuí)是人類(lèi)最好的朋友?那還用問(wèn),當(dāng)然是那無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的朋友——書(shū)。它讓我們翻開(kāi)了神奇的一面,它帶我們走進(jìn)了那純潔、天真的內(nèi)心世界。下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我讀的《湯姆叔叔的小屋》的后感:

  這個(gè)長(zhǎng)篇故事,述說(shuō)了一個(gè)叫湯姆的人,他與身邊的親人和多個(gè)主人生離死別,為了一些無(wú)親緣關(guān)系但又像親人似地彼此關(guān)照、彼此幫助對(duì)方。

  故事的最后,雖然黑奴們得到自由的勝利,可是最重要的人物卻離開(kāi)而去。要是用這個(gè)社會(huì)與我們現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)比,可是相差得太遠(yuǎn)啊!我們是自由人,而他們呢,就像是在市場(chǎng)上被人買(mǎi)賣(mài)的商品,也像沉沒(méi)在大海里的石頭一樣,不會(huì)有出頭的一天,就算被巨浪卷上岸邊,也會(huì)被退回去,永遠(yuǎn)停留在一個(gè)看不見(jiàn)天的地方。

  每一個(gè)人,應(yīng)當(dāng)有生存的價(jià)值。而黑奴呢?他們的價(jià)值,在白人的眼里只是一樣便宜的破東西,就算他們想像多么豐富多彩,多么的能干,也只是白費(fèi)。湯姆也不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?他們受的痛苦,世人無(wú)法知道,只有自己親身去被擺弄過(guò)的、被人恥辱過(guò)的、被人受刑過(guò)的人才可以知道,真是難以忍受的痛苦啊!當(dāng)我讀到“有無(wú)數(shù)黑奴躺在那里,他們不會(huì)動(dòng),不會(huì)大叫,也不會(huì)訴苦,因?yàn)樗麄円呀?jīng)到了那個(gè)美麗、溫暖、幸福的地方——天國(guó)”這句話(huà)時(shí),多可憐的黑奴啊!此時(shí)此刻,我無(wú)法形容對(duì)你們的同情之心。我們每一個(gè)人,都有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,或許有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)?珊谂膲(mèng)想是一致的`,就是為了自己而戰(zhàn)。我想啊,他們?yōu)槭裁匆嘈琶\(yùn)呢?命運(yùn)不是一切都掌握在自己手中嗎?

  湯姆就是相信命運(yùn)的人,讓自己成為白人之中一個(gè)掙錢(qián)的好東西,像物品一樣,一出去就不會(huì)再回頭,到了最后一刻也不會(huì)看見(jiàn)自己親人一面。為什么湯姆一定要接受被這樣的命運(yùn)折磨呢?為什么他們又不像伊麗莎一樣,雖然她只是一個(gè)奴,但她不讓命運(yùn)操作,用了驚恐的經(jīng)歷換來(lái)了自己與家人的自由,得到了勝利。

  我不明白,為什么那個(gè)社會(huì)有如此的黑暗?其實(shí)現(xiàn)在還不是沒(méi)兩樣?我認(rèn)為黑奴就算有了膚色之分,也不能有貴賤之分的。因?yàn)橐粋(gè)人無(wú)論出生在什么地方、什么家庭,也不可能用價(jià)錢(qián)來(lái)取代那個(gè)人,這是因?yàn)樗麄冇凶杂伞?其實(shí),自由也有一些不同之處,看什么書(shū)、喜歡什么科目……這樣的愛(ài)號(hào)與選擇,也不都包含著自由嗎?那些白人雖然家里有錢(qián),但是,可能他們也缺少了許多事物,如知心的朋友,對(duì)人間萬(wàn)物真正的體會(huì)等,就算他們花了多少心血也可能無(wú)法去感受到、體會(huì)到。

  我們也是一樣的,同學(xué)們雖然讀了差不多六年長(zhǎng)的書(shū),曾經(jīng)過(guò)吵吵鬧鬧,風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)也舍不得他們離開(kāi)?墒怯械耐瑢W(xué)因?yàn)榧依镉绣X(qián)(比喻白人),就到處欺負(fù)同學(xué),而那些被欺負(fù)的同學(xué)大部分都是外地生(比喻黑人)都不感“反抗”,只好被“踩在腳下”。我們每天每刻都提醒自己,不要做錯(cuò)事。

  每一個(gè)人的生存不是一樣嗎?有生必有死。在舊社會(huì),每一個(gè)種族也不是同樣相信上帝嗎?就算真的有上帝,那么,他們可以明白同樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的道理嗎?為什么他們的心是那么的黑?我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:如果想所有的人都善良,那么就用自己的善良去感化他們吧,讓他們知道,世界上每一個(gè)平等、善良的人,上帝是會(huì)給他們自由、幸福的;而罪惡的人,是最無(wú)知的人,上帝不會(huì)放過(guò)他們,要他們知道什么是罪與惡。

  人們啊!我們可以放心了,因?yàn)槲覀儠?huì)平衡著自由的幸福。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  我不知道為什么自己會(huì)變,或許人都是會(huì)變的,但沒(méi)有人變得象我這樣。以前的我整天開(kāi)開(kāi)心心,似乎沒(méi)有煩惱?墒乾F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了痛,學(xué)會(huì)了獨(dú)自傷心。我要自己想開(kāi)心的事,尋找記憶的存庫(kù),怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂(lè)的,可是事實(shí)讓我很迷茫。我想去海邊,站在藍(lán)色的海水中,對(duì)著藍(lán)天白云,大聲地說(shuō):"我好想有一雙翅膀,自由地來(lái)往與天地之間。"我愿意和美人魚(yú)一樣變成泡沫融入到海水之中。

  夏天的夜,很悶,滿(mǎn)天的星光灑滿(mǎn)大地。我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,任風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。淚水又劃落。或許是我自己自尋煩惱吧,又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解,有些事不是我想知道,就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊,不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了,真的,我想到朋友,但當(dāng)指尖互相碰到,我又縮了回來(lái),冰冷的表情,我接受不了。

  我真的好想倚靠在一個(gè)安全的肩膀上哭泣,毫無(wú)顧忌?赡苓要等好久吧,因?yàn)槲也?1,11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切,不知道該怎樣說(shuō),所有的誤會(huì)不知道該怎么解釋?zhuān)蛟S所有的解釋也成了空白。不明白,真的不明白,迷茫——沒(méi)有原因。好可笑。呵,我的理解:不是所有的故事都有結(jié)局,不是所有的'生活都很精彩,喜歡白色卻不敢擁有,也許這就是我的性格吧,但喜歡并一定要擁有。說(shuō)實(shí)話(huà),我該離開(kāi)小荷了,我面臨的是六年級(jí),明天就要開(kāi)學(xué)了,是時(shí)候跟你們說(shuō)再見(jiàn)了。但我不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉小荷的。

  獻(xiàn)給所有朋友: 我沒(méi)有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過(guò)去 孤單在思緒之中變得很漫長(zhǎng) 我沒(méi)有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)到不用日思夜想 學(xué)著遺忘,還是害怕夜深人靜時(shí)總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽(tīng)到你的消息 然而當(dāng)愛(ài)已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個(gè)人時(shí)就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒(méi)有決定 然而當(dāng)愛(ài)最后的出口是分離 我會(huì)相信,走下去 當(dāng)我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起你和那些屬于我的回憶,回憶是幸福的!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  同學(xué)們,你們知道溫州的江心嶼嗎?告訴你吧,江心嶼是一座橫臥在溫州甌江中的孤島。別看它只是個(gè)島嶼,里面卻好玩著呢!跟我來(lái)玩吧。

  (一)峽谷漂流

  “咚咚”我們要去玩“峽谷漂流”啦。我、阿姨和兩個(gè)哥哥還有一個(gè)弟弟去買(mǎi)了票,興沖沖地上了一個(gè)“飛船”似的東西。它是圓形的。周?chē)胸Q起來(lái)的欄桿,最底下有個(gè)輪胎。“嗚”船開(kāi)動(dòng)了,首先是穿過(guò)了一條直道,突然,來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,“哇!”阿姨尖叫了一聲,船一下子轉(zhuǎn)了一個(gè)完美的360°的圈,一大波的水從船的四周涌來(lái),我們身上頓時(shí)濕了一大片。緊接著,船駛?cè)肓艘粋(gè)洞里,“哇,好美呀,里頭的石柱都有清晰的條紋,而且中間粗兩端細(xì)。”我似乎有了重大發(fā)現(xiàn),大喊。之后,船時(shí)而浮,時(shí)而沉,水流也是時(shí)緩時(shí)急,還不時(shí)地有大浪船艙中。船左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你看,那兒還有一個(gè)漩渦。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折,終于到了終點(diǎn)。

  (二)驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)

  我們剛才被嚇地臉色發(fā)白,你瞧,現(xiàn)在又要去玩更有挑戰(zhàn)性的游戲——過(guò)山車(chē)。說(shuō)到這,我不得不提醒你一句:這可不是那種慢悠悠的車(chē)子,而是很快的,有繞圈子的驚險(xiǎn)事際。照樣,我們買(mǎi)了票,坐上了車(chē),我一開(kāi)始很緊張,想著馬上就要體驗(yàn)到這驚險(xiǎn)的時(shí)刻了,心不由自主地“砰,砰,砰”地跳個(gè)不停。車(chē)子動(dòng)了,下面的傳送帶把車(chē)子往上推,我往下一看,心想:媽呀,那么高,萬(wàn)一安全帶松了一點(diǎn),那整個(gè)人飛了出去那是必死無(wú)疑的.了。我全身冒著冷汗,車(chē)子上去了,我閉上了眼睛,車(chē)子飛速駛過(guò)圈又轉(zhuǎn)了幾次就到站了。

  (三)森林探險(xiǎn)

  聽(tīng)到“森林探險(xiǎn)”著名字,你肯定會(huì)想到是到森林里去,但你錯(cuò)了,其實(shí)里面就是森林鬼屋。我和二哥坐了一輛自動(dòng)車(chē)開(kāi)了進(jìn)去,突然,左右兩邊各閃出一只鬼怪,他們長(zhǎng)得很丑,不過(guò)我們都沒(méi)叫,因?yàn)闊糁涣亮藥紫,光線(xiàn)太暗。之后,車(chē)子又來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,兩旁的假樹(shù)干中出現(xiàn)了一個(gè)南瓜鬼頭,鬼怪的獰笑聲給我們聽(tīng)起來(lái)總是陰森森的,終于我看見(jiàn)了出口的光,像一個(gè)受驚的人看到了希望的曙光。

  江心嶼真好玩。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  7月21日,我和爸爸、媽媽、曾明軒去~山去看風(fēng)景。~山位于湖南省、新寧縣,它是世界自然遺產(chǎn),是國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū),是國(guó)家地質(zhì)公園介國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。影點(diǎn)有天一巷、八角寨、駱駝峰、 辣椒峰和紫霞洞。駱駝峰是一個(gè)像駱駝的山峰,我們沿著彎曲的路走上山頂,路旁有許多繁茂的樹(shù)木,花花草草,蝴蝶和蜻蜒飛來(lái)飛去,草叢晨的知了和蟬唱著歌兒,蟋蟀也跳舞歡迎我們的到來(lái)。在駱駝峰可以看見(jiàn)辣椒峰峰叢,一群像辣椒的山峰錯(cuò)落有致的散落在那兒、還有馬尾石景色。在辣椒峰可以看到駱駝峰,這兩座山峰遙遙相對(duì),好像是隔著銀河中的牛郎和織女。

  在天一巷可以看到天下第一巷,長(zhǎng)長(zhǎng)的.樓,窄窄的樓梯,在天一巷也遇到一些哥哥姐姐,他們是湖南大學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研的大學(xué)生。她(他)們非常搞笑,在一天巷里我和曾明軒也在坐轎子。在八角寨我們是騎馬上山的,曾明軒和媽媽騎的是白龍馬,讓我想起那首歌白龍馬,蹄朝西,馱著唐三藏跟著三徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬(wàn)里&&在八角寨可以看見(jiàn)鯨魚(yú)鬧海,仙人下棋等景點(diǎn)。紫霞洞有個(gè)樂(lè)天樓,樂(lè)天樓有個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的石頭,還有將軍墓,是劉光才將軍墓。

  最有趣的是漂流,有一只小的蝴蝶,一路伴隨著我們,她像在指引我們前行。坐在小小的竹筏上,我們欣賞著兩岸秀麗的景色,還有許多的漩渦。 ~山真好玩!美麗極了。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

尊敬的中學(xué)老師們:

  你們好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。我愛(ài)我的母校,在那里我學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了許多。

  我是一個(gè)非;顫婇_(kāi)朗的人,最大的特長(zhǎng)就是畫(huà)畫(huà)了。大家都夸我畫(huà)的'畫(huà)很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動(dòng)的畫(huà),每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)后,心中就會(huì)涌上一種成就感。我也因此得到過(guò)許多獎(jiǎng)狀,,這讓我對(duì)繪畫(huà)更加有了信心,希望長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫(huà)家。

  我是班上的文藝委員,我擅長(zhǎng)唱歌、模仿。在我不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)唱歌,因?yàn)槌杩梢宰屛彝浺磺胁婚_(kāi)心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)代替一切,陶醉在其中。

  我還是一個(gè)幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛(ài)聽(tīng)我講笑話(huà),我也愛(ài)看到她們的笑臉,仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開(kāi)心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。

  我也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,不管做什么事總會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位,我最喜歡語(yǔ)文,用語(yǔ)言來(lái)巧妙地回答一個(gè)個(gè)問(wèn)題,就好像做游戲似得,突破重重關(guān)卡。

  說(shuō)到這里,我不禁要感嘆時(shí)光的來(lái)去匆匆了,一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學(xué)的生活讓我很向往,希望中學(xué)的老師們能都多多關(guān)照我。

  祝身體健康。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

  四川人民,突如其來(lái)的一場(chǎng)大災(zāi)難,你門(mén)幸福美滿(mǎn)的家庭被無(wú)情的8。0級(jí)的大地震所毀滅了,我替你們感到悲哀。

  災(zāi)區(qū)的孩子,你們別怕,有祖國(guó)的3億孩子為你們加油。鼓舞,相信你們一定能戰(zhàn)勝困難。我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。相信自己是最勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。

  災(zāi)區(qū)的'孩子,請(qǐng)你們相信這一句話(huà),其實(shí)這句話(huà)也是在我面臨著困難時(shí),給我的自信,請(qǐng)相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信明天一定會(huì)有彩虹的;烏云的上空一定是陽(yáng)光的。你們一定要記住這句話(huà)哦!

  災(zāi)區(qū)的孩子,你們是一個(gè)小英雄呀!為了自己的同學(xué)、家人,不惜的付出自己的寶貴生命。你門(mén)是好樣的。有一個(gè)鏡頭使我終生難忘,那是一個(gè)8歲左右的小女孩,她為了救自己的同學(xué),永久的失去了自己的右手?赡苋绻麤](méi)有這場(chǎng)災(zāi)難,這位小女孩現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試,放暑假了。但是老天使她不能用右手寫(xiě)字了。但是她是多么的堅(jiān)強(qiáng),比我們的正常人還要堅(jiān)強(qiáng),我是多么的不敢相信,你們相信嗎?

 。⑸啦浑x,痛苦也不哭泣,愛(ài)是你的傳奇,彩虹在風(fēng)雨后升起。無(wú)論你在哪里,我都要找到你。血脈能創(chuàng)造奇跡,你的一絲希望是我的全部動(dòng)力。"愿去了天堂的人們安息,愿在生的人們堅(jiān)強(qiáng),愿我們能從這場(chǎng)災(zāi)難中,讀懂感恩,讀懂幸福,讀懂堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó),加油!汶川,加油!

  20xx年,不僅是中國(guó)的奧運(yùn)之年,也是多災(zāi)多難的一年,從雪災(zāi)到西*獨(dú)立事件;從火車(chē)……

  中國(guó)永遠(yuǎn)是最棒的。加油!

  加油!

  加油!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

  風(fēng),卷著塵土肆虐吹打著行人的面頰。

  云,板著鐵青的臉滾涌著將要遮蓋整個(gè)天空。

  雷,隨著閃電發(fā)出陣陣狂怒的吼聲。

  我,懷揣一顆冰涼的心躑躅在回家的路上。

  我剛從老師那里得知,我辛辛苦苦寫(xiě)的作文這次仍沒(méi)有得獎(jiǎng)。半年來(lái),我屢屢投稿投稿卻一次也沒(méi)有得獎(jiǎng)。我的心徹底涼了,當(dāng)初那火熱的激情已被這次失敗徹底澆滅了。

  我慢慢走著,任憑風(fēng)將我的臉頰吹得冰涼。我一邊走一邊想,決定放棄下一次的作文比賽。不知不覺(jué)中我已來(lái)到了我家樓下。

  剛準(zhǔn)備上樓,眼前突然飄過(guò)一個(gè)小黑影,不一會(huì)又飄了回來(lái),定睛細(xì)看,哦!原來(lái)是一只吊在墻上的'小蜘蛛。因?yàn)橹挥幸桓虢z吊著它,所以它被風(fēng)吹得蕩起了秋千。

  順著幾乎看不見(jiàn)的蛛絲看上去,原來(lái)蛛絲盡頭是一個(gè)一指寬的小洞,也許它想爬去。

  滿(mǎn)以為蜘蛛會(huì)馬上爬上去,可是一陣狂風(fēng)吹來(lái),輕蔑地?fù)u著纖細(xì)的蛛絲,蜘蛛又一次滑了下來(lái)。

  蜘蛛倒是不泄氣,再次使出渾身力氣向上爬。5厘米、10厘米……眼看就要爬上去,正在此時(shí),憋足了勁的烏云終于爆發(fā)了。雷聲隆隆,豆點(diǎn)大的雨滴把蜘蛛重重地砸了下去。

  我想:這蜘蛛該死心了吧,再爬上去,也許命都沒(méi)了。可是這只蜘蛛好像頭腦簡(jiǎn)單,依舊堅(jiān)持不懈地往上爬,爬上去,打下來(lái);爬上去,打下來(lái)……蜘蛛始終沒(méi)有放棄。我靜靜地觀賞著它,終于,蜘蛛攀上了蛛絲,躲進(jìn)了安全的小洞里。

  我很驚訝如此低等的動(dòng)物競(jìng)有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。但忽而又明白了,正因?yàn)樗^腦簡(jiǎn)單,便心無(wú)雜念,心中只有一個(gè)目標(biāo)—洞口,向其努力拼搏,經(jīng)多次打擊也不退縮。也許在它那丁點(diǎn)的心中,也燃燒著一把熊熊的火炬,點(diǎn)燃了它拼搏的激情,使它不畏艱險(xiǎn),依舊向目標(biāo)努力。而我,僅幾次小小挫折便澆滅了我的激情,又怎能比得上一個(gè)低等動(dòng)物呢?

  那只小蜘蛛或許是個(gè)火炬手,它握著火炬取得成功,也將我已滅的激情重新點(diǎn)燃。陣陣寒意襲來(lái),但我的心充滿(mǎn)了溫暖,也充滿(mǎn)了激情!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8

  爸爸,你對(duì)我太嚴(yán)厲了!

  剛升入初中時(shí),我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子增加了許多。因此,您沒(méi)有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上,老師對(duì)我們大發(fā)慈悲,我早早的就寫(xiě)完了作業(yè),然后就去打電腦。您回來(lái)后,看到這個(gè)情形大發(fā)雷霆,說(shuō)我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時(shí)間玩電腦,帶著酒氣把我批評(píng)了一頓。此時(shí)我就想,哼,還說(shuō)我呢,你自己不也適喝得醉醺醺的才回來(lái),難道這不是錯(cuò)么。再說(shuō),我在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,玩玩電腦,輕松一下,娛樂(lè)一下,有什么不好!真是的,等回到媽媽那兒去揭發(fā)你!您好像看出了我的心思,變得更加厲聲厲色了!皬慕裉炱,我就得給你規(guī)定一個(gè)制度,每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看電視,玩電腦。另外,你還得制定一個(gè)周末計(jì)劃,每個(gè)星期天都得按這個(gè)計(jì)劃給我做!”面對(duì)您的咄咄逼人的'目光,我只好忍氣吞聲的寫(xiě)我的計(jì)劃書(shū)。哎!

  我真是倒霉,喝了酒就向我耍酒瘋,看來(lái)我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此,我就要每天伴著書(shū)山題海度日了。

  爸爸,您難道沒(méi)有覺(jué)得您對(duì)我太嚴(yán)厲了么,您不知道,讓一個(gè)人去做他不愿做的事,只會(huì)讓他對(duì)這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣,這樣一來(lái),我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感,沒(méi)有以前那么有熱情,那么專(zhuān)心致志了。其實(shí),正確的教育方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣,這樣一來(lái)孩子將會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。

  爸爸,您不該這樣啊!您對(duì)我真的是很?chē)?yán)厲,希望您早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。

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