【實(shí)用】朋友的優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書(shū)。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)3-4平方米的小房間，為什么會(huì)是我最?lèi)?ài)的地方呢?你的心中一定充滿了許多疑問(wèn)，那就來(lái)聽(tīng)我一一為你解答吧。
一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)轉(zhuǎn)椅，構(gòu)成了我的天地。書(shū)柜書(shū)柜，顧名思義就是裝書(shū)的柜子，沒(méi)錯(cuò)，我的許多書(shū)就是“棲息”在書(shū)柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽(yáng)映在陽(yáng)臺(tái)上，我就是在那里看書(shū)，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書(shū)；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開(kāi)我的小書(shū)屋，因?yàn)槟抢餂](méi)有燈，所以我就要抱著心愛(ài)的寶貝—書(shū)轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書(shū)屋，我還有一個(gè)更大的看書(shū)地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書(shū)證，每次我一進(jìn)門(mén)，總是最先奔向兒童圖書(shū)的地方，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，如果要走的時(shí)候一本書(shū)還沒(méi)看完，我總要借回家，再細(xì)細(xì)品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請(qǐng)的，爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
家里的.大多數(shù)書(shū)都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì)訂閱很多書(shū)和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”，同學(xué)們都很樂(lè)意借書(shū)給我看，而我也很愛(ài)惜他們的書(shū)。
書(shū)，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的任苒:
你好！收到這一封信，你一定十分驚訝吧。我們雖素不相識(shí)，但在同一片藍(lán)天下。通過(guò)學(xué)習(xí)了第一單元的知識(shí)，我了解了，西部燦爛的文化，輝煌的歷史以及那里獨(dú)特的風(fēng)土人情。今天我給你寫(xiě)這封信，是想跟你交個(gè)朋友，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫l(wèi)jx，今年12歲。正在上五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，喜歡讀書(shū)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然，寫(xiě)作也是我必不可少的愛(ài)好。如果你也熱愛(ài)寫(xiě)作的話，我們可以互相學(xué)習(xí)，寫(xiě)作方法。在學(xué)校里，我是老師得力的小助手。在家里，家人，常會(huì)被我的幽默逗的捧腹大笑。我居住在江南的銅陵，雖說(shuō)我的故鄉(xiāng)，并不是這里，但我生活在這里已經(jīng)有九年了。所以我對(duì)這座江南小城，有著深厚的情感。這里的生姜十分出名，酸酸甜甜可好吃啦！這里還生產(chǎn)銅礦，故名銅陵。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開(kāi)展手拉手活動(dòng)。我想等我們成了好朋友，就可以經(jīng)常通信。在信中我們可以聊聊自己家鄉(xiāng)的習(xí)俗，家中的趣事，我們可以交流自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)上的困難，我們可以談?wù)勛鎳?guó)的變化，未來(lái)的理想，暢所欲言。我還可以把我最喜歡的書(shū)借給你看，還能把我寫(xiě)的文章，小說(shuō)寄給你，希望你能給我一些意見(jiàn)。
如果你想了解我居住的地方，那我可以把一些銅陵的`照片寄給你。讓你足不出戶便能領(lǐng)略到煙雨江南的美景。你認(rèn)為這個(gè)想法好嗎？我十分真誠(chéng)希望我們可以成為好朋友，架起友誼的橋梁。如果愿意的話，請(qǐng)回信吧。讓我們共同進(jìn)退，共同成長(zhǎng)，共同展翅飛向那燦爛的蔚藍(lán)的明天！祝
你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
遠(yuǎn)方的朋友
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)精美、實(shí)用的朋友。
它的外衣是粉紅色的，蓋子是透明的，上面還扎著兩個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。在兩個(gè)蝴蝶結(jié)的中間，有許多美麗的圖案：漂亮的梅花鹿、可愛(ài)的.小企鵝、頑皮的小狗。三個(gè)好朋友正抱著藍(lán)色的小皮球玩耍，好像在對(duì)我說(shuō)：“你可要認(rèn)真做作業(yè)呦！”小企鵝旁邊還有幾只小熊，笑嘻嘻地看著我，仿佛在說(shuō)：“有困難可別忘了找我們！”
打開(kāi)我的朋友，就可以看見(jiàn)鋼筆先生穿著一件白襯衫，還系著一條黑色的領(lǐng)帶，顯得特別的帥！圓珠筆小姐穿著綠色的連衣裙，橡皮妹妹套著橘黃色的外衣。別看它們現(xiàn)在靜靜地躺著，一旦到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們就會(huì)毫不猶豫地挺身而出。當(dāng)我需要鋼筆時(shí)，鋼筆先生就會(huì)“蹦”出來(lái)，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘，它的辛苦換來(lái)了我作業(yè)本上的“優(yōu)”、考卷上的一個(gè)個(gè)高分。當(dāng)我需要橡皮時(shí)，橡皮妹妹也會(huì)迫不及待地“跳”出來(lái)，為我換來(lái)滿意的答案。不過(guò)，我卻很照顧這個(gè)橡皮妹妹，因?yàn)樗悄敲刺煺婊顫姡以趺慈绦牟寥ニ拿利惸�？所以，它的工作時(shí)間很少，總是養(yǎng)得白白胖胖的。至于圓珠筆小姐，它是我最喜歡的，因?yàn)樗ぷ鞯臅r(shí)間比橡皮妹妹還少，可是它的辛苦，卻幫我在老師的點(diǎn)名冊(cè)上加星，所以我特喜歡它。它們可都是我的“功臣”�。�
你們猜猜我說(shuō)的朋友是誰(shuí)？告訴你吧，它就是我的好幫手——文具盒。仔細(xì)看看它，真像一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，正載著我和這些“功臣”一起駛向輝煌的明天！
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：任何人自己都不是完整的，他的朋友是他的其余部分。沒(méi)錯(cuò)，在生活中，朋友就像一棵大樹(shù)，為你擋住隨時(shí)來(lái)襲的風(fēng)雨；朋友就像一盞明燈，為你驅(qū)散前方的黑暗。每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友，而我最好的朋友，就是我的老爸。
從我記事起，爸爸就是我的知心朋友。我們興趣相同，都很喜歡看書(shū)。我們經(jīng)常拿著自己最喜歡的書(shū)，到小區(qū)附近的小花園去讀，有時(shí)還會(huì)大聲朗讀自己最喜歡的片段。爸爸每次都拿手機(jī)把我朗讀的文章給錄下來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)我一定好好保存，以后可以經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)。”記得有一次，我們又坐在花園的石椅上看書(shū)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“振元，你那么喜歡看書(shū)，能說(shuō)說(shuō)你讀這本書(shū)的感受嗎？”我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。爸爸毫不留情地批評(píng)了我：“你也不小了，既然那么喜歡看書(shū)，為什么一點(diǎn)感受都沒(méi)有？如果讀書(shū)沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，書(shū)不是白讀了嗎？”雖然我被批后感覺(jué)很沒(méi)面子，但還是服氣的。以后，我讀書(shū)的時(shí)候不再光是看著好玩，更多注意的是自己從中感受到了什么，從中學(xué)會(huì)了什么。我逐漸可以把自己對(duì)書(shū)的'見(jiàn)解說(shuō)的頭頭是道，可以利用書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，這一切都多虧了我的老爸。
我的老爸不光關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還非常注重讓我打開(kāi)眼界。幾乎每個(gè)假期，他都會(huì)帶我外出旅行，從廣袤遼闊的北方草原到秀美如畫(huà)的南方山水，從荒涼粗獷的絲綢之路到白沙細(xì)浪的美麗海島，我看到了一個(gè)無(wú)比豐富的大千世界。是他讓我明白了：生活不止是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。在這一次又一次的出游中，最難忘的還是我九歲時(shí)，爸爸帶我去內(nèi)蒙古大草原的那一次。清晨，我和爸爸爬上草原上的高坡，對(duì)著遠(yuǎn)方升起的紅日發(fā)出拼盡全力的呼喊；午后，我和爸爸歡快地在無(wú)邊無(wú)際的草原上追逐打滾；而在黃昏，我又靜靜地坐在爸爸的腿上，一起望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)在眼前緩緩落下。最難忘的還不止這些，而是在路上爸爸摟著我對(duì)我說(shuō)的一番話：“兒子，等我老了，你還能這樣陪爸爸出來(lái)玩嗎？你還能這樣，就我們兩個(gè)人，這樣肩并肩地坐在一起嗎？”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的視線模糊了，一些東西從我的臉上滑了下來(lái)，濕濕的，熱熱的……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一個(gè)個(gè)與爸爸相處的美好時(shí)光，不會(huì)忘記爸爸在路上對(duì)我說(shuō)的那番話�，F(xiàn)在，我要大聲地回答，我要大聲地喊出來(lái)：“爸爸，無(wú)論我身在何方，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，永遠(yuǎn)都是與我肩并肩坐在旁邊的那個(gè)人！爸爸，我愛(ài)您！”
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