實(shí)用的生日優(yōu)秀作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生日優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生日優(yōu)秀作文 篇1

　　人的一生有許多次生日，但是我的這次生日，卻讓我久久難以忘懷。11月29日，已經(jīng)進(jìn)入了冬季。那時(shí)天氣寒冷，天空還時(shí)不時(shí)的飄起了小雪，勤勞的媽媽早已從被窩里起來了，穿起了衣服�？吹轿野V癡入睡的樣子，媽媽把我的被子蓋好，生怕我會著涼。媽媽以為我一切都沒察覺，就走了。在媽媽走了之后，我輕輕的睜看眼睛，穿上衣服，看看媽媽到底要看什么。粗心的我忘記了今天是我的生日。媽媽看見我起床了，立即就叫我：“你起來那么早干嗎？趁著禮拜天，還不好好睡個(gè)回籠覺？哦，對了，媽媽出去有件事，等下就回來，早餐我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了！”我無話可說，只好答應(yīng)：“哦，我知道了媽媽，你去忙吧！”過了一會，媽媽回來了。只見她手里拿著一個(gè)大蛋糕，我可是丈二和尚摸不著頭腦啊，急忙的.問：“媽媽，媽媽，你這是給誰買的？”媽媽說：“你這個(gè)傻丫頭，當(dāng)然是給你買的！”“給我？”媽媽說：“你忘了？今天是你的生日�。俊薄鞍�！原來如此，我都給忘記了！”媽媽說：“寶貝，媽媽沒有送你什么禮物，這個(gè)蛋糕，希望你能喜歡！”我聽到了這句話，心里感動極了。切了蛋糕，吹了蠟燭，許了心愿。我在祝福我的媽媽永遠(yuǎn)能夠健康，快樂！也同時(shí)祝福我自己學(xué)業(yè)有成！這，是我永遠(yuǎn)的回憶，是最有意義的生日。

生日優(yōu)秀作文 篇2

　　6月22日，由老師們策劃的“我十歲了”生日宴會，我感覺到非常有意義，尤其是第二環(huán)節(jié)“猜猜我是誰”。

　　看著同學(xué)們小時(shí)候的照片，再看看我們現(xiàn)在的樣子，感覺真得很神奇。有的同學(xué)，從小到大的特點(diǎn)變化不大；有的同學(xué)卻判若兩人。但是，所有的`同學(xué)都是那么健康、活潑。這是與爸爸媽媽的精心呵護(hù)和老師們的辛勤培育分不開的。我要大聲地說：“感謝您，親愛的爸爸媽媽！感謝您，敬愛的老師！”

生日優(yōu)秀作文 篇3

　　再過幾天我就要過生日了，真的好期待哦!

　　我現(xiàn)在心里偷偷地想：我的同學(xué)一定會送許多禮物給我，爸爸媽媽一定會給我買一個(gè)大蛋糕和一些漂亮的衣服，我的親戚一定會給我買一些好吃的東西。我真想現(xiàn)在就過生日啊!

　　我的媽媽親切地對我說：“寶貝，等你過生日的時(shí)候，我一定給你打扮得漂漂亮亮的!”我聽了以后心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。我就迫不及待地問媽媽說：“媽媽，我過生日的時(shí)候您會送我什么禮物呢?”媽媽笑著說：“你想知道啊?那就等你過生日的時(shí)候我再告訴你吧!”我剛才的'興奮勁一下被媽媽說的話打斷了。真掃興!我又懷著興奮的心情跑到爸爸那，問爸爸，爸爸也像媽媽說的一樣。我跑到我的臥室里，坐在椅子上，抬頭望著窗外，心想：爸爸媽媽是不是為了到時(shí)候給我一個(gè)驚喜，才不告訴我呢?還是......哎呀，不想了，煩死了!

　　不過我還是很期待他們會送我什么禮物給我!

生日優(yōu)秀作文 篇4

　　記得在我三歲生日的那天，爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始，我并不知道她的真正價(jià)值，只被她那紅色的封面吸引住了。好玩，忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。

　　上一年級時(shí)，我才真正地用到她，從“a、o、e”到“準(zhǔn)、淮、灘”，從無知到略知，漸漸地，我竟然離不開她了。

　　有一次，我寫作文的'時(shí)候，想描寫一個(gè)人的眼睛很有神，隱隱記得有一個(gè)詞叫“炯炯有神”，我卻不知“炯”字怎么讀，怎么寫。可把我急壞了，用別的詞來代替絕對是錯(cuò)字，于是我就寫了“00有神”。回家后，我問爸爸，爸爸說：“那念作‘炯’字。怎么寫的，是什么意思，你自己去查新華字典吧。”

　　按拼音查找法我找到“炯”字，并認(rèn)真地記住了她。作文本發(fā)下來后，發(fā)現(xiàn)老師也給我改正了，老師問我：“知道怎么讀，怎么寫嗎？”，我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當(dāng)場表揚(yáng)了我，我高興極了。

　　還有一次，上課時(shí)，老師讓我讀課文，在讀到“未來”一詞的時(shí)候，我讀成“末來”了。同學(xué)們都“啊--”起來了，我的臉“撲哧”一下全紅了。

　　下課后，我趕緊翻開“新華字典”，找出了“未”和“末”的差別。

　　從此后，“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊，一有學(xué)習(xí)困難，就把我的好伙伴請出來幫忙。

　　“新華字典”不斷地教會我更多的字詞，通過她的輔導(dǎo)，我學(xué)會了更多的知識。

　　我想用好多好多的知識來武裝自己，長大以后做一個(gè)對社會、對國家有用的人。讓全世界的人，都尊敬和佩服中國人。

　　我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。

　　真心希望更多的人通過《新華字典》，了解中國漢字、運(yùn)用中國漢字，讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。

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