【精品】值日優(yōu)秀作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的值日優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

值日優(yōu)秀作文 篇1

　　開學(xué)到了，有快樂的，也有不快樂的�？鞓返氖强梢砸姷胶镁貌灰姷耐瑢W(xué)，不快樂的是又要留下來辛苦地做值日。

　　“樂冰，做值日啦！”組長柏琪把正在與同桌聊天的我叫了過去。我奇怪地問道：“干嘛？”柏琪回答：“什么干嘛，做值日呀。”我輕輕地說聲：“哦！”不情愿地拿起掃把掃地去了。我邊掃邊想：唉！真倒霉！又要做值日了。算了，做吧！”想完，我又認(rèn)真地做起值日了。

　　掃著掃著，教室里的.人也逐漸多了起來，原來同學(xué)們只做了會兒作業(yè)就紛紛搬著凳子回教室了�？墒�，我們還沒做完值日呢。柏琪想去勸他們出去，可他們嘴里說著“出去”，卻絲毫沒有要走的意思，他們賴在教室里面不走呢。我被惹火了，心想：敬酒不吃吃罰酒。于是，我便扯開嗓子大聲喊道：“你們都給我出去，不然陳老師來了，你們就完了�！蓖瑢W(xué)們被我這一“吼”嚇著了，愣了一會兒，都乖乖地統(tǒng)統(tǒng)搬出去了。我看著自己的“杰作”，得意地笑了。

　　過了一會兒，經(jīng)過我們這組同學(xué)齊心協(xié)力地打掃，教室里變得干干凈凈了。原來我心中的不快也煙消云散了。

值日優(yōu)秀作文 篇2

　　星期三中午，季老師宣布：“現(xiàn)在開始按學(xué)號輪流，每人當(dāng)一天值日班長。第一個是誰？”大家正在琢磨是誰，自己什么時候輪到時，只聽一聲“是我！”語氣中分明帶著點不相信和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大家朝著聲音的方向望去——何陽波！

　　星期四數(shù)學(xué)課，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從操場上跑進(jìn)教室上課，雖然坐到了座位上，但嘴巴里卻還在說著下課時玩的游戲。突然，一聲“別吵了！”炸響在我們每個人的耳邊，整個教室頓時安靜了，原來是值日班長何陽波發(fā)威了。竺老師走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)大家靜靜地坐著，馬上表揚了全班同學(xué)，這可都是何陽波的.功勞��！

　　星期五的值日班長是曹陽陽，由于她不太敢訓(xùn)大家，結(jié)果全班人為所欲為。有幾個同學(xué)七嘴八舌地讓她說“靜下來”，可還沒等她說出口，班長王怡已經(jīng)大吼了一聲，全班馬上就鴉雀無聲了。

　　因為出現(xiàn)了這樣的狀況，下午，季老師說：“值日班長比班長大，要好好管好班級紀(jì)律�！焙侮柌ㄒ宦牐�又氣又悔了。等季老師走了，他跟我們說，以前自己不遵守紀(jì)律時，常被王怡罰，現(xiàn)在真是恨自己昨天沒有抓住機會“折磨”一下王怡。我們聽了哈哈大笑，覺得他真逗，不過也替王怡感到高興，因為她躲過了這一劫，安全了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，我們班只有41人，何陽波還有兩次機會輪到當(dāng)值日班長呢，不知他到時會不會解解他這“心頭之恨”呢？

值日優(yōu)秀作文 篇3

　　叮零零，下課了，同學(xué)們象出了籠的小鳥似的飛一樣的跑出了教室。他們有的在操場上打籃球，有的在樓下跳繩，有的在扔沙包玩得不亦樂乎，我看看他們都想：我羨慕死他們了！要不是我今日值日，我也和同學(xué)們一樣早在操場上玩了，可謂真是無任務(wù)一身輕啊。

　　做值日開始了，我們先把一些懶得翻椅子又一心想著出去玩的同學(xué)椅子翻上，再拿起掃把從第一桌開始掃起，我認(rèn)真的掃著地，過不去的地方我就從縫里把垃圾掃出來，這樣從第一桌一直掃到最后一桌。掃地的活沒有技術(shù)含量，但是辛苦而且吃灰，可是為了教室的整潔，教室的環(huán)境，同學(xué)們的健康，我的這個奉獻(xiàn)是值得的。再看看同學(xué)們，他們也和我一樣干得很起勁。孫宵擦著黑板，黑板都被他擦得可以看見自己的樣子了，徐佳貝也跟著我一樣掃著地，她把每一個角落都打掃得干干凈凈，有一些同學(xué)們在排對課桌，課桌被他們排得整整齊齊，還有的同學(xué)早已準(zhǔn)備好拖把就等我們掃完地呢。

　　地掃完了，他們都到外面快樂的玩去了，可他們的垃圾都掃到黑板前不管了，可謂各自為政，這時我看見了，心想：他們真的好沒責(zé)任心啊，我也出去玩吧，反正老師進(jìn)來批評的`也肯定不會批評我一個人的，那我也不管了吧。我就放下手中的掃把走了，可剛走到門口我就站住了，轉(zhuǎn)念一想：老師把任務(wù)交給我們，我們是要完成任務(wù)負(fù)責(zé)到底的，我這樣不負(fù)責(zé)任的走了，我就是一個不負(fù)責(zé)任心的人，一個沒有責(zé)任心的人就得不到別人的信任，我的人生將一事無成。想完我就立刻轉(zhuǎn)身回到教室，拿起掃把又認(rèn)真的掃起，把黑板前的垃圾掃成一堆掃進(jìn)畚斗里。

　　為了履行我的職責(zé)，我又認(rèn)真的檢查了一遍。我來到走廊前前后后檢查了一遍，地板也是干干凈凈的，最后又把課桌對得整整齊齊。我終于大功告成，終于如釋重負(fù)。

　　值日做完了，教室里煥然一新，清新的空氣，整潔的教室，多么令我欣慰。這時老師給我一個微笑，我立刻讀懂了，我從老師的微笑里讀出贊揚、鼓勵，更讀出了老師對我的信任。讓我明白要做一個誠實的孩子，有責(zé)任心的人��！

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