【必備】老師的優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
老師的優(yōu)秀作文 篇1
上一年級的第一天，來到學(xué)校，周圍的一切都很陌生，我天生膽小，所以小心翼翼地挨到教室，見到了正在忙碌的班主任——陳老師。陳老師留著烏黑的披肩長發(fā)，臉上掛著和藹的笑容，說起話來和聲細(xì)語，讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸放松下來，我開始有說有笑，變得活潑起來。我暗暗發(fā)誓：一定做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
有一天，陳老師要選數(shù)學(xué)課代表，我想：我能不能被選上呢？如果選上了，我該怎么做呢？我就聚精會神地聽著，真慶幸，老師居然真的點(diǎn)中了我，那一刻，我真激動，我對自己更有信心了。
在課堂上，陳老師是我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的`地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準(zhǔn)會受到小小的懲罰。下課后，陳老師又變成了我們的大朋友。一次下課后，我和幾個(gè)女同學(xué)一塊玩，陳老師裝成大灰狼的樣子嚇唬我，逗得大家笑彎了腰；還有一次，我在考同學(xué)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，陳老師也要我考考她，你看她思考的神情多認(rèn)真！
可是有一天，是我要升二年級的時(shí)候，我以為還能和陳老師一起度過二年級的美好時(shí)光，可是我卻被分到了另一班。在這短短的一年里，我在陳老師的不斷鼓勵下，處處表現(xiàn)得很出色，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我真想告訴她：“謝謝您，陳老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！”
老師的優(yōu)秀作文 篇2
老師，我天天在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，您對我的幫助很大，但有些事情因?yàn)槟懶�，我不敢說。今天，就借助這次的作文，講講我的心里話。不久前，中央發(fā)出“減負(fù)”的號召，大部分學(xué)校的老師都遵守中央政策，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。唯有您，還是老樣子，我們知道您是為了我們成才，才這樣做，可是，您知道嗎，看課外書也能增長知識呀。您布置的作業(yè)太多了，記得有一次，那天晚上的作業(yè)特別多，我從6點(diǎn)就開始做作業(yè)，只聽見筆在沙沙地寫著、寫著……啊，我抬眼看表，已經(jīng)10點(diǎn)了。“小遠(yuǎn)，快睡吧！明早還得上學(xué)�。 眿寢屧诖呶宜X。
可她哪里知道，我還有6篇作文沒抄呢！我急的六神無主，夜更深了，已經(jīng)到了12點(diǎn)了，還剩一篇作文沒抄完，我的上下眼皮都打架了，于是草草完成作業(yè)就倒在床上呼呼大睡了。第二天，由于睡得晚，我遲到了，老師將我罵了個(gè)狗血噴頭，并說：“我罰你抄一遍學(xué)過的課文，可您怎么知道做作業(yè)才晚睡的。又有一次，我又做到12點(diǎn)，還有最后兩題沒做完，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很困了，本子上的字模糊了，于是我便睡下了。第二天來到學(xué)校，老師檢查作業(yè)后，將我叫到辦公室。我說：“今天我沒有遲到，您叫我來有事嗎？”老師生氣地說：“對，我叫你來是有事的，你把沒做完的題抄100次�！蹦菚r(shí)，我真?zhèn)�，想：老師，您可知道您布置的作業(yè)有多少嗎？昨天晚上我可做到12點(diǎn)啊，您那時(shí)可能已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。老師，您小時(shí)候上學(xué)也有這么多作業(yè)嗎？
假如您的.作業(yè)沒完成也要抄100遍嗎？也做到12點(diǎn)嗎？我真不明白您們到底有沒有過這樣的童年？哎，我覺得真是不公平，休息時(shí)間比做作業(yè)的時(shí)間還要少，我們小孩子的身體能支持的住嗎？我多么想娛樂一下呀，可一直沒有時(shí)間；我多么想看一看動畫片呀，可作業(yè)太多了；我多么想看一看《十萬個(gè)為什么》呀，可作業(yè)還沒完成；我多么想騎著單車融入大自然中，可……有些同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)太多唉聲嘆氣，怨聲載道，您聽見了就叫他自己掌嘴，然后就罰抄500遍他剛才說的那些話。哎，您以前的老師叫您掌過嘴嗎？聽媽媽說，北京有一所小學(xué)，放學(xué)后和星期六、日都不布置家庭作業(yè)，我真的很羨慕那些在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生，我建議老師以后不要布置家庭作業(yè)，星期六、日也不要留作業(yè)，讓我們在課堂上把這些作業(yè)做完吧，把時(shí)間給我們，讓我們在星期六、星期天里做自己想做的事情。
好了，我的話全都說出來了，老師，您聽了我的話會想些什么呢？
老師的優(yōu)秀作文 篇3
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂王老師，您就像春蠶，您就像蠟燭，您就像園丁，奉獻(xiàn)了自己，成就了他人。
記得二年級下冊的某一天，我很不舒服，自己又不敢做聲，就硬拖著，突然，＂嘩嘩嘩＂的一聲就吐了一地，教室里彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們都捂著鼻子用異樣的眼神看著我，有的還在竊竊私語。這時(shí)，我忍不住哭了。下課了，您聞聲急忙從辦公室跑出來，焦急的看著我，生怕我再次吐出來，一邊安慰我，一邊清理我吐出來的.臟東西，清理完之后，您用您那溫暖的身軀把我?guī)У侥霓k公室，想辦法讓我得到最好的休息。許多同學(xué)過來湊熱鬧，在辦公室門口望著我，我不好意思，老師是您教育他們，在同學(xué)生病時(shí)要懂得關(guān)心同學(xué)，相互尊重。老師，當(dāng)時(shí)在我心里，暗暗的有股曖流進(jìn)入我的心底。
在學(xué)習(xí)中，您教育我們知識，就像嚴(yán)厲的父親，時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)習(xí)的重要性，耐心教導(dǎo)我們不懂的難題；在生活中，您像溫柔的母親，細(xì)心的照顧我們；在課后，您像我們的朋友，對我們平易近人？
老師您的愛就像一盞明燈，在黑暗中為我們指路；老師您的愛就像一位園丁大師，不斷為我們修剪出美麗的發(fā)型。在您的愛中，我們快樂成長。
老師，您的愛是無私的，是偉大的，希望您永遠(yuǎn)擁有健康的身體。用您的春風(fēng)細(xì)雨滋潤一代又一代學(xué)生，感受著您的溫暖，您的愛！
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