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精選花的優(yōu)秀作文400字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的花的優(yōu)秀作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的優(yōu)秀作文400字 篇1
浪花大片大片地?fù)鋪?lái)，密密麻麻的重疊、交織，反射著暖色的陽(yáng)光，像極了某人微笑時(shí)清澈的臉龐，只是稍縱即逝，我不知道會(huì)有多久，可我想一定會(huì)讓我們記住彼此的每一點(diǎn)，每一滴。每一筆，每一劃。每一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，每一次無(wú)意的微笑。浪花來(lái)得鋪天蓋地，走得悄無(wú)聲息。卑微了誰(shuí)的良苦，無(wú)奈了誰(shuí)的用心。
自從黑板上飄起了血粼粼的倒計(jì)時(shí)，恐懼如蠻荒的野獸，放肆、不馴。我怕中考的.壓迫，怕遺失我們的初中，丟棄我們的青春，我總會(huì)無(wú)情的擦掉它，這樣也許會(huì)舒坦些，每每看天際掛起燦爛的星辰，我知道，一天又過(guò)去了。
走到校園的每一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走過(guò)的痕跡，一起打鬧，一起閑談，一起運(yùn)動(dòng)……將這些裝進(jìn)記憶的匣子中，滿(mǎn)滿(mǎn)的。站在這個(gè)樓頂，俯視滿(mǎn)個(gè)操場(chǎng)，一段段影像展現(xiàn)在我面前，美麗的光澤刺痛雙眼，按下暫停鍵，欣賞每個(gè)人臉上的表情，精致的臉，浩瀚的笑，那是我們就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，將這一切和著嘴邊的香茗，流滿(mǎn)心間。站在操場(chǎng)中央，緊閉雙眼，聆聽(tīng)每個(gè)人的聲音，聽(tīng)受批評(píng)后無(wú)奈的嘆息，聽(tīng)打球勝利后激動(dòng)地心跳，聽(tīng)幸福時(shí)甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室，滿(mǎn)屋子幸福的味道，筆下飄起的清香，書(shū)本中鉆出的墨香，情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道，再次仔細(xì)品味，感受幸福，將這些裝進(jìn)香囊，永遠(yuǎn)的芳香。
初中的三年，就像人生湖泊中一朵美麗的浪花，絢麗，純潔，激情，是我心靈的伊甸園，夢(mèng)中的甘甜……
花的優(yōu)秀作文400字 篇2
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個(gè)紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動(dòng)著，不一會(huì)兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花，她嘴角露出一絲微笑，自言自語(yǔ)道：“我一定要給老師一個(gè)驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書(shū)包還沒(méi)來(lái)得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門(mén)進(jìn)去，而是繞到了辦公室后面的一個(gè)小花園里。她輕輕地打開(kāi)靠花園的那扇窗戶(hù)，往里探頭�！肮徊怀鏊�，老師還沒(méi)回來(lái)。”接著，小姑娘的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移了窗臺(tái)下的一張教師辦公桌上，桌上擺放著一個(gè)地球儀、一個(gè)插滿(mǎn)了筆的筆筒、一瓶還沒(méi)蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語(yǔ)文書(shū)和備課本上的眼鏡，對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)一切都是那么的.熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了�！毙」媚锊唤了计饋�(lái)。忽然，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍(lán)野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會(huì)很高興的�！迸�，小姑娘要給老師一個(gè)驚喜，原來(lái)是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來(lái)。
小姑娘雙手捧著另一束野菊，邊哼著歌兒邊跳著回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結(jié)也跟著一甩一晃的，心里甜滋滋的感覺(jué)都洋溢在臉上。在明媚的陽(yáng)光照映下，她笑得是那么的天真，那么的甜�。�
花的優(yōu)秀作文400字 篇3
大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話(huà)，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的一席話(huà)，它終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。
荷花姑娘的'清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
大家要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
花的優(yōu)秀作文400字 篇4
春天來(lái)了，春天是播種的好日子。盡管科學(xué)老師說(shuō)，四月才是播種的最好時(shí)機(jī)，可我還是忍耐不住，提前種下了鳳仙花。它種在我家的花盆里，可奇妙了。
我先從學(xué)具袋子中取出鳳仙花的種子。爸爸用手指在花盆中間泥土上按了一個(gè)一厘米深的小坑，我小心翼翼地把一顆顆芝麻大小的鳳仙花種子放進(jìn)去，輕輕地蓋上一層泥土。就這樣，鳳仙花帶著我的.希望埋進(jìn)了春天里。
這幾天，我時(shí)常會(huì)給鳳仙花澆水。四天過(guò)去了，它居然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我想：它會(huì)不會(huì)在土里睡大覺(jué)，要不也許還在生根。但是聽(tīng)爸爸說(shuō)：“鳳仙花生長(zhǎng)速度還是很快的，不過(guò)有變化也要在七天以上吧。”聽(tīng)了上半句，我心里還蠻高興的，可以一聽(tīng)到下半句不樂(lè)意了，心里嘀咕著：哎，種種子難，急性子種種子難上加難。今天，我觀察了鳳仙花，發(fā)現(xiàn)鳳仙花發(fā)芽了，開(kāi)心地大喊大。爸爸過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“這不是鳳仙花，是我前一個(gè)月種下的種子發(fā)芽了�！币幌伦樱壹�(dòng)的心崩潰到了極點(diǎn)。爸爸接著說(shuō)：“你的鳳仙花還沒(méi)有發(fā)芽哩！”我想：鳳仙花到底還要幾天才能發(fā)芽呢？爸爸說(shuō)，別慌，鳳仙花長(zhǎng)大以后和蘆薈差不多大，到時(shí)候這么多的鳳仙花，我們以后還要將它們一棵棵移植呢！
我想，唉，種鳳仙花真難。
花的優(yōu)秀作文400字 篇5
童年的趣事好似天上的.星星，數(shù)也數(shù)不清，有一件事一直深深刻在我的腦海里。每當(dāng)想起它，我便會(huì)暗自發(fā)笑。
在我六歲時(shí)。一天早上，媽媽帶我到她朋友家玩，一位熱情的阿姨帶我去買(mǎi)了一支棉花糖。那棉花糖白白的，可真好吃��！我吃完后化還想吃，可是媽媽說(shuō)我不能吃太多甜食。出于無(wú)奈我只好不吃了，其實(shí)，我早已有了主意……
傍晚回到家，媽媽將我放到一邊，開(kāi)始做飯了。我偷偷來(lái)到房間，拿出被子，拉開(kāi)拉鏈，拔了許多棉花，我又拉好拉鏈，小心翼翼地將被子放回原處。我悄悄來(lái)到水龍頭將棉花弄濕，可一看，還不像，對(duì)！棉花糖應(yīng)該是甜的，應(yīng)該放糖。我乘媽媽沒(méi)注意，悄悄地將糖拿走了。我于是放了糖進(jìn)去，將它烘干，可我怎么吃都不是個(gè)滋味，和買(mǎi)來(lái)的不一樣。這是怎么回事�。窟@時(shí)的我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”媽媽看見(jiàn)了，我只好無(wú)奈地招供了，媽媽聽(tīng)了哭笑不得，摸著我的腦袋說(shuō)：“傻孩子”。
雖然這件事過(guò)去這么都年了，可是我到現(xiàn)在還是記憶猶新呢！
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