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【精選】感恩優(yōu)秀作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的感恩優(yōu)秀作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩優(yōu)秀作文400字 篇1
總記得是你瞇著眼睛看著我，然后很快又消失在視線里。只想靜靜的，緊抓住留戀。卻在最美的一剎那熄滅！古樸蒼勁的楊柳依舊訴說(shuō)著那段不為人知的幸密。為什么你以前從沒(méi)有考慮過(guò)你口中所說(shuō)的平淡無(wú)味的飯菜是怎么來(lái)的。卻需要一輩子的時(shí)間；
例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長(zhǎng)中得出這樣的認(rèn)識(shí)：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因?yàn)楦蒙�，貯有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識(shí)的根、感情的根扎在深處不可�！鶞\了就不行。用淺薄的'思想，浮泛的感情去對(duì)付人生，一旦不幸襲來(lái)，就難免一蹶不振了。
”我們要想在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識(shí)。舅父還用檸檬來(lái)比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的話充滿了詩(shī)情畫(huà)意，舅父的學(xué)問(wèn)是如此樸實(shí)而高深�！�(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽(tīng)著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛(ài)撫時(shí)；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤(rùn)的泥土的芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)感恩大自然呢？大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠?huà)的風(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。
讓我們走出家門(mén)，走向自然，感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對(duì)待每一天，用感恩的心去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
感恩優(yōu)秀作文400字 篇2
母愛(ài)無(wú)言，如船一樣的龐大，載著我們行駛在人生軌跡之中；母愛(ài)如水，似水般的溫柔，輕盈透徹；母愛(ài)如火，似火般的炙熱，燃燒著我們每一個(gè)人的心坎；母愛(ài)無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心靈。每年五月的第二個(gè)星期天都是母親節(jié)，在這特別的日子里，我要幫媽媽做特別的事。
清晨，我一醒來(lái)，幫媽媽做的第一件事就是疊被子，然后把床鋪拉整齊。整理完床上，看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“今天，是您的節(jié)日讓我來(lái)幫你一起吧！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“我們家的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽洗衣服了”。我高興得說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了小手變成了大手，它會(huì)幫您做更多的事情”。
午飯后，我決定給媽媽親手制作一張卡片，我拿來(lái)一些彩色紙，在紙上畫(huà)了幾顆愛(ài)心和幾朵小花，還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的我，愿媽媽看到我這張賀卡天天開(kāi)心，事事順心。 制作好卡片，我將卡片送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你真是媽媽的好孩子”。
世界上最美的聲音，是母親對(duì)我們的叮嚀；世界上最溫暖的'語(yǔ)言，是母親我們的呵護(hù)；世界上善良的心，也是母親對(duì)我們的關(guān)心；世界因?yàn)橛辛四赣H，才讓我們變得和諧和溫暖！ 花兒會(huì)隨著時(shí)間慢慢的凋謝，但母親對(duì)我們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色和凋謝。今天是母親節(jié)，這是一個(gè)讓我們充滿溫馨的節(jié)日，相信每個(gè)人每個(gè)日子都會(huì)想念自己的母親，都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里送給母親一個(gè)真心的祝福！
感恩優(yōu)秀作文400字 篇3
感恩信，顧名思義就是以感恩他人而寫(xiě)的書(shū)信。說(shuō)到感恩大家都知道，當(dāng)受到他人恩惠以后，給他人寫(xiě)一封感恩信，往往會(huì)帶來(lái)很好的效果。
生活當(dāng)中，我們往往很少看到有人寫(xiě)感恩信，可能你自己也沒(méi)有寄過(guò)感恩信。其實(shí)，養(yǎng)成給他人寫(xiě)感恩信的生活習(xí)慣非常好，大家不要小看這只是一張簡(jiǎn)單的感恩信，可能只是寥寥數(shù)語(yǔ)，可是在這字里行間透露著很多含義，往往是代表著你對(duì)過(guò)往生活的向往，回味與之度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，以及分享彼此的喜悅與理想。
著名的心理學(xué)家馬丁塞利格曼就非常鼓勵(lì)他的學(xué)生們寫(xiě)感恩信，而且?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行感恩拜訪，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：通過(guò)感恩，使得我們更加懂得人類心靈，更加增強(qiáng)了人與人的親密關(guān)系。
沒(méi)錯(cuò)，通過(guò)寄送感恩信的方式，恰恰激發(fā)人心中的積極面，讓人對(duì)于生活有所期待，看到了生活中的`喜悅面，從而體會(huì)到真情。
結(jié)束語(yǔ)：感恩信，至少能夠讓你愛(ài)情增加5%的幸福感；感恩信，至少能夠讓你的友情增加5%的深厚度。
感恩優(yōu)秀作文400字 篇4
生命中老師是最令人難忘的，雖然時(shí)間飛逝，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，腦海中的記憶越來(lái)越模糊，但三尺講臺(tái)上的身影塑造了現(xiàn)在更好的我，所以念念不忘，無(wú)比感恩。
記得那是期末備考階段，壓力很大，任何時(shí)間像金子般金貴。期末要到了，語(yǔ)文老師給我們布置了一套卷子，要我們認(rèn)真完成。但周一語(yǔ)文課上，老師勃然大怒，一進(jìn)門(mén)把本子摔在桌上，大家立刻安靜下來(lái)。“你們這作業(yè)什么意思啊，說(shuō)了這是重要時(shí)期，卷子很重要。”老師，幾乎吼出來(lái)，“給你一兩行，寫(xiě)幾個(gè)字兒糊弄誰(shuí)呢，為誰(shuí)呢？”我們一個(gè)個(gè)低下頭來(lái)，手摳著衣角。“我要卷子自己先做一遍，想著再對(duì)答案一個(gè)字一個(gè)字給你們改，你們寫(xiě)幾個(gè)字給誰(shuí)看呢？我晚上幾點(diǎn)還不能睡的，你們自己不著急嗎？”老師說(shuō)得我們啞口無(wú)言，心里充滿自責(zé)。最近，語(yǔ)文課時(shí)間很少，老師想利用課余時(shí)間給個(gè)別同學(xué)補(bǔ)課，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)找老師。老師對(duì)我們的良苦用心被我們白白辜負(fù)，自己不替自己著急，自己不替自己努力，一寸光陰一寸金，時(shí)間都荒廢了。
新學(xué)期重新分班，雖然老師已經(jīng)不再教我們了，但我一定會(huì)記得她對(duì)我的教育和無(wú)私的'付出，教師節(jié)要到了，感恩老師潤(rùn)物無(wú)聲的教誨和深沉的愛(ài)！
感恩優(yōu)秀作文400字 篇5
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，小鳥(niǎo)感恩遼闊的天空，小草感恩肥沃的大地……可見(jiàn)，感恩無(wú)處不在。感恩就如同陽(yáng)光一樣，能帶給我們光明。
我們要感恩父母，如果沒(méi)父母，也就沒(méi)有我們。是父母，把我們帶到了世上；是父母，給了我們生命；是父母，養(yǎng)育了我們，細(xì)心地照顧著我們，深深地愛(ài)著我們……
我們要感恩老師。是老師，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，把我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩變成了知識(shí)分子；是老師，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)著我們走向成功的.道路！
我們還要感恩大自然。大自然無(wú)私地向我們提供資源。春天，鳥(niǎo)兒為我們高歌，花兒為我們綻放；夏天，烈日給我們磨煉，暴雨為我們洗禮；秋天，稻田給予我豐收；冬天，雪花為我們飛舞；狂風(fēng)為我們呼嘯……這一切，都是大自然的恩饋��！
朋友，我們也需要感恩。朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖；朋友是朵花，給我們芳香；朋友是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友是箭頭，指引方向的箭頭……
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备卸�，我們不該忽略。享受陽(yáng)光，我會(huì)感恩；默默索取時(shí)，我會(huì)感恩；受人幫助時(shí)，我會(huì)感恩。朋友，你呢？
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