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精選優(yōu)秀的作文500字匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
"“老班”本是同學(xué)們形容班主任認(rèn)行嚴(yán)厲的詞語(yǔ)，而在我們班，這一稱呼則成為我們對(duì)老師慈祥且嚴(yán)肅的代稱�！袄习唷迸c我與我們班每個(gè)人都有真切的感情，而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開學(xué)伊始，那時(shí)我剛被分到這個(gè)班，報(bào)到之時(shí)便覺(jué)他是一個(gè)干練、素質(zhì)高的人，只是不知道他教英語(yǔ)。頭頂立著幾根白發(fā)，跟他的年齡極不相稱，這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā)，但也說(shuō)明老師是一個(gè)的人。雖然白發(fā)并未他的活力與熱情，但是我總為他的`“衰老”而擔(dān)心。
漸漸地，“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事，而他的白發(fā)好象越來(lái)越多。記得有一次我學(xué)校紀(jì)律，老師找我談話，猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根，因此他顯得蒼老了許多。頓時(shí)，我的心里一陣發(fā)酸，真后悔自己讓老師著急，老師太辛苦了，為了我們，為了我們的前途。
班級(jí)的日常管理是瑣碎的，甚至?xí)钊祟^痛，因?yàn)樗芾淼奈覀兌际切┪凑嬲碌摹俺赡耆恕�，但我們的老師不�?huì)厭煩，我們衡中的老師不會(huì)太厭煩。早晨，“老班”與我們一起跑操，晚上，“老班”卻睡得晚于我們，這樣大的工作量，沒(méi)有白發(fā)才怪呢？
天氣涼了，誰(shuí)也難免得個(gè)傷風(fēng)感冒的，我們老師也不例外，但我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“老班”因此而耽誤過(guò)一節(jié)課，也許正是有一種責(zé)任感而這樣堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗X(jué)得，如果不工作，不努力工作，就會(huì)對(duì)不起自己的，對(duì)不起眾多的學(xué)生，更對(duì)不起眾多的家庭。白發(fā)，由責(zé)任而生。
在學(xué)校，老班就是我們的父母，在家中，我們看到父母的白發(fā)時(shí)，會(huì)大驚小怪，而當(dāng)我看到老班的白發(fā)時(shí)，則是與心酸，“可憐白發(fā)生”。
白發(fā)，“老班”的白發(fā)，我向你致敬。"
優(yōu)秀的作文500字 篇2
雙生滿繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。
蛻變。因?yàn)闅q月。
一雙生滿繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。
忘不了，忘不了那忘不了的快樂(lè)童年，記憶里，槐花的香味還是那么的吸引人，淡淡的，確乎是那么的沁人心脾。
喜歡吃祖母做的槐花糕，一雙靈巧的手，總在槐花盛開的5月，做出最美味的“祖母槐花糕”。
喜歡祖母的牽著我在田埂上散步，講述那千古流傳的民間故事。
喜歡在春季提著一個(gè)小水桶和祖母一起去尋覓田間小池塘內(nèi)的蝌蚪。
喜歡在夏季的傍晚，和外婆一起坐在院內(nèi)，靠在外婆的腿上，看著外婆的菩提扇在我身上扇來(lái)扇去，一陣又一陣的涼風(fēng)，使我無(wú)比的愜意。
喜歡外婆在秋末是熏臘肉的香味，把熏好的臘肉切一小塊放在我的嘴里，咧開嘴，露出她的顆顆金牙。
喜歡入冬后的.時(shí)節(jié)，每個(gè)早上田地里結(jié)上了厚厚的霜，外婆早升好了火，我們倆圍坐在火邊，外婆像個(gè)小孩一樣興奮，在竹簽上串起一串的熏臘肉在火上烤，一陣吱吱的聲音，伴隨著一陣熏肉的特有的香氣彌漫的整屋，那時(shí)覺(jué)得那是世間最幸福的味道。
都市的繁華漸漸沖淡了我的生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，我遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村，跟著爸爸媽媽來(lái)到了一座小小的城市。
終于在一個(gè)蛐蛐歌唱的季節(jié)，我又回到了我日夜思念的故土。
我看到一個(gè)熟悉的身影，站在村口一棵榕樹下，走近，走近，那是我最親愛(ài)的祖母，雖然有絲絲的白發(fā)，臉色卻很紅潤(rùn)，見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的我，兩眼瞇成了一條縫，用那雙歷盡滄桑的手在我臉上滑過(guò)，牽著我的手，一同回那間永遠(yuǎn)充滿世間最幸福的味道的小屋。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
記得，在很小的時(shí)候，我非常熱愛(ài)美術(shù)，夢(mèng)想成為一個(gè)畫家，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我要求媽媽給我買關(guān)于美術(shù)方面的圖畫書。我看得如醉如癡，將書上所有的圖片都畫了下來(lái)，那跳動(dòng)的光影，優(yōu)美的線條，使我浮想聯(lián)翩。漸漸的我從花鳥、山水畫到了人物、形態(tài)，越畫越好。我學(xué)會(huì)了水彩筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫。
這是我登向書的天堂的起點(diǎn)。
后來(lái)，上了小學(xué)一年級(jí)，我對(duì)畫畫的熱情一直沒(méi)有斷過(guò)，只是不像以前一樣那么濃郁，因?yàn)橐荒昙?jí)是上二、三、四、五、六年級(jí)的基本功，所以要把心都放在學(xué)習(xí)上，因此媽媽再也沒(méi)給我買過(guò)圖畫書，而是給我買科技知識(shí)、童話寓言一類的`書。第一次接觸童話，我產(chǎn)生了相當(dāng)高的熱情，但對(duì)科技知識(shí)沒(méi)有什么興趣，只是翻一翻，看一看，然后就扔掉或者賣掉了。
童話是我登向書的天堂的第二步。
三年級(jí)的時(shí)候開始有了科學(xué)課，我才意識(shí)到科技書的重要性，慢慢開始接受一些科技書和含有教育意義的書。
當(dāng)我知道科技的重要時(shí)我已跨進(jìn)了第三步。
四年級(jí)我開始閱讀文學(xué)類的書和其它小學(xué)生的優(yōu)秀作文，使我在作文方面有了很大的提高。
文學(xué)書加強(qiáng)了我的作文能力，是我登上書的天堂的第四步。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，開始囫圇吞棗的看一些名著，比如《童年》《朝花夕拾》……，有的使我牽腸掛肚，有的使我黯然神傷，有的使我念念不忘。
各類名著也就是我登上書的天堂的第五步。
現(xiàn)在是我讀書熱情最高的時(shí)候，我越來(lái)越來(lái)覺(jué)得，讀書時(shí)一種快樂(lè)，我相信我會(huì)讀的越來(lái)越深，越來(lái)越廣。書的天堂沒(méi)有盡頭，我才走到通往書的天堂的第五步，我將邁大腳步堅(jiān)實(shí)地走出第六步、第七步……
優(yōu)秀的作文500字 篇4
聽(tīng)到貝多芬，巴赫這些音樂(lè)家的名字，你是否會(huì)想到音樂(lè)，想到鋼琴？我對(duì)鋼琴可是情有獨(dú)鐘。
從我記事起，鋼琴的旋律就一直圍繞在我的生邊，一次在電視上看到一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲。那一首首扣人心弦的鋼琴曲深深的震撼到了我的心靈深處，于是，我的鋼琴生涯也就開始了。
記得第一次上鋼琴課時(shí)，老師就說(shuō)：“學(xué)鋼琴不是一件容易的事，你必須要有吃苦的精神，必須認(rèn)真學(xué)，要么你就別學(xué)。”老師的話雖然嚴(yán)厲，但我自身就有著一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
慢慢地，當(dāng)我真正接觸到黑白鍵上的枯燥乏味時(shí)，我開始打退堂鼓了，但這時(shí)，老師說(shuō)我有一定的音樂(lè)天賦，很適合學(xué)鋼琴，就這樣，我把鋼琴堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)鋼琴的確很苦，每天都有對(duì)這鋼琴練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，由于我的漫不經(jīng)心，自然是挨了不少的罵，老師常常教育我“在黑白鍵上是容不得一丁點(diǎn)兒瑕疵的，一首曲子，并不是從頭到尾流利的彈出就可以了事的，這樣的'曲子不叫音樂(lè)，真正的音樂(lè)是有生命的，它可以將人類帶到一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里�！�
每次彈琴，老師都要求我用“心”去彈，開始我不明白何為用“心”彈，現(xiàn)在，我終于明白了。
鋼琴改變了我的生命價(jià)值，它教會(huì)我的不僅僅是音樂(lè)的意義，更是人生的意義。是鋼琴打開了我的幸福之門，它讓我的心靈不再冰冷，它讓我懂得了什么是幸福，什么是快樂(lè)，它不是金錢物質(zhì)的滿足，而是一種體會(huì)，一種心靈的滿足，我愛(ài)鋼琴，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)黑白鍵上跳躍的每一個(gè)音符！
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天上午第四節(jié)課上課前，邱老師遞給我一張名信片，笑著說(shuō)：“蘇珊，這是你的名信片�！� 我納悶地接過(guò)名信片，心想：“是誰(shuí)寄給我的呢？”我迫不及待地翻看名信片，只見(jiàn)正面是一張風(fēng)景照，一幢幢漂亮的高樓大廈屹立在海邊，上面寫著：上海外灘。右上角還有一張小小的相片，我仔細(xì)一看，那不是爸爸嗎？爸爸上個(gè)星期去上海出差了，難道這張名信片是爸爸寄來(lái)的？我趕緊翻過(guò)反面一看，看見(jiàn)上面這樣寫著：
珊珊：
你好！我現(xiàn)在登上了全球第四高樓——上海“金茂大廈�！辈恢滥悻F(xiàn)在是不是已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)？爸爸在這里祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！
爸爸
哈，果真是爸爸寄來(lái)的！我心里又驚又喜，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還是第一次收到從外地寄來(lái)的名信片呢，而且還是親愛(ài)的爸爸寄來(lái)的!我心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)圍著我，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停，我揮動(dòng)著手里的名信片，大聲說(shuō)：“嘿，這是爸爸寄給我的！這是我爸爸寄給我的！”
放學(xué)后，我一路飛奔回到家，把名信片拿給媽媽看，媽媽看了后，微笑著說(shuō)：“瞧，珊珊，你爸爸在外地出差心里還惦記著你，這說(shuō)明他很關(guān)心你啊�！眿寢尩脑捳f(shuō)進(jìn)了我的`心坎里，以前我一直以為爸爸不關(guān)心我，因?yàn)樗偸窃诿λ墓ぷ鳎苌儆袝r(shí)間過(guò)問(wèn)我的情況，現(xiàn)在看來(lái)是我錯(cuò)怪他了，其實(shí)爸爸一直在默默地關(guān)心著我呢。現(xiàn)在，我拿著這張沉甸甸的名信片，看著上面的話語(yǔ)，心里仿佛有陣陣暖流涌過(guò)，我暗暗地想：“我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，一定不讓爸爸媽媽失望!”
爸爸寄給我的這張名信片是我一生中最珍貴名信片，因?yàn)檫@上面承載著滿滿的父愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心里，讓這份愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
一天清晨，在一所山村小學(xué)里，我看到了一幅感人的畫面：一位小女孩把一束沾著露水的野山菊送給了老師，因?yàn)槟翘焓墙處煿?jié)。
這位小女孩很早就起床了，她穿過(guò)薄霧來(lái)到一座小山坡上，這兒到處是紅的、黃的野山菊。她高高興興地采了許多水靈靈的野山菊，回到家顧不上吃飯，背上書包就飛快地跑向?qū)W校。她躡手躡腳地跨進(jìn)老師的辦公室，這時(shí)小女孩才發(fā)現(xiàn)，老師在辦公室里，但是他趴在桌上睡著了，手里還抓著正在批改的作業(yè)本，鋼筆從他的手中滑落下來(lái)。她的眼睛濕潤(rùn)了，她的腦海里浮現(xiàn)出了一幅畫：夜已經(jīng)很深了，老師還在燈下，握著鋼筆，拿著作業(yè)本，一邊看，一邊改。有時(shí)老師會(huì)皺一下眉頭，有時(shí)老師滿臉堆笑，有時(shí)又會(huì)手扶鏡框沉思一會(huì)兒……小女孩擦干眼淚，輕輕地把一大束野菊花放在老師的筆筒中，然后悄無(wú)聲息地離開了老師的辦公室。她在心里說(shuō)：“老師真辛苦��！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)老師的希望�！�
老師醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)筆筒里多出了一束盛開的野菊花，這束野菊花就像一顆甜蜜的'種子瞬間迅速在老師的心窩里生根、發(fā)芽，讓老師心里暖洋洋的。老師很想感謝這位送花的人，于是，上課時(shí)老師在班上詢問(wèn)是誰(shuí)送他這么漂亮的花，可是這位小女孩沒(méi)有站起來(lái)說(shuō)出事實(shí)，她想永遠(yuǎn)守著這個(gè)秘密，她要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有了這束野菊花的教師節(jié)是一個(gè)令人難忘的教師節(jié)，是一個(gè)充滿甜蜜的教師節(jié)。
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