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珍惜糧食優(yōu)秀作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的珍惜糧食優(yōu)秀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜糧食優(yōu)秀作文400字 篇1
這幾天我在調(diào)查學(xué)校食堂糧食的浪費(fèi)情況,結(jié)果不盡人意。∽谀抢镆粫(huì)兒,就能見到許許多多的同學(xué)把剛剛打來的飯菜吃完了菜后便把米飯倒掉了,然后就直奔小賣部買零食吃,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,不僅關(guān)系到節(jié)約糧食問題,而且還關(guān)系到學(xué)生的將康問題,下面是具體調(diào)查的結(jié)果:
有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!
有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的.東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!
這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!
珍惜糧食優(yōu)秀作文400字 篇2
我在牙牙學(xué)語時(shí)就會(huì)背“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,長大后懂了它的意思,進(jìn)一步明白了谷物糧食的珍貴。
那你知道什么是谷物嗎?谷物包括稻米、小麥、玉米及其他雜糧,比如小米、黑米、蕎麥、燕麥、薏仁米、高粱等。谷物的營養(yǎng)可豐富了。谷物通過加工可以成為主食,它主要給人類提供50%-80%的熱能、40%-70%的蛋白質(zhì)、60%以上的維生素B1。谷物是中國人的傳統(tǒng)食物,幾千年來一直是老百姓餐桌上不可缺少的食物之一,在我國的膳食中占有重要的地位,被當(dāng)做傳統(tǒng)的主食。比如我們吃到的米飯,經(jīng)過了一道道的程序,但有時(shí)大家卻不懂得珍惜。要知道,在米的背后,藏著多少人的.汗水。
我們?cè)賮砘貞浺幌鹿任锏挠蓙戆。春天,微風(fēng)吹拂著那片綠色的海洋。在這片海洋中,有許多人在忙碌地干著農(nóng)活,有的在耕田,有的在挑秧苗……你瞧,那邊的農(nóng)民伯伯頂著烈日在耕地。這邊的農(nóng)民伯伯俯下身子在插秧。火似的陽光照射在每個(gè)農(nóng)民的后背上,汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服,每個(gè)農(nóng)民從田里走出來,都是一身污泥一身臭汗,但他們是喜悅的,自己播下希望的種子,用自己的雙手來灌溉,在秋天分享收獲的果實(shí)。
回想一下,農(nóng)民們用汗水收獲的糧食,如果我們白白浪費(fèi)了是不是太不應(yīng)該了?從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一粒來之不易的糧食吧!
珍惜糧食優(yōu)秀作文400字 篇3
尊敬的校長:
您好!
現(xiàn)在地球各種自然資源數(shù)量迅速減少,要是在將來,人類再不珍惜資源,那地球終究會(huì)滅亡,人類將無處可去。
在我們的校園里,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些污點(diǎn):個(gè)別同學(xué)隨意把一個(gè)個(gè)紙團(tuán)丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過洗手間,里面空無一人,而水龍頭的水還在滴滴答答的'滴著;鮮艷的植物被調(diào)皮的學(xué)生折彎了腰;有些同學(xué)更是可恥,讓糧食到處流浪,像這種現(xiàn)象的還有許多許多。
尊敬的校長,為了讓我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。在此,我提出意見:
一、宣傳環(huán)保知識(shí)。您可以通過廣播等途徑傳播環(huán)保知識(shí),讓同學(xué)們?cè)鲩L環(huán)保意識(shí)。
二、貼環(huán)保衛(wèi)生標(biāo)語。可以在洗手間內(nèi)貼些環(huán)保標(biāo)語,如:“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”等,使大家時(shí)刻注意節(jié)約、環(huán)保。
三、循環(huán)利用可回收物品?梢宰屚瑢W(xué)們收集可回收物品,如:汽水罐、廢電池等,再讓他們?nèi)スS回收,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
四、組織值日生進(jìn)行檢查。讓他們不定時(shí)到個(gè)班進(jìn)行檢查,有的話,就加以教育,讓他們對(duì)衛(wèi)生有警惕性。
五、多開展環(huán)保性活動(dòng)?梢宰屗麄?nèi)ブ矘洌部梢耘e行比賽,讓同學(xué)們廢物變寶。
六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進(jìn)行展覽,讓師生多了解些知識(shí)。
希望校長能百忙之中抽空看看我的這份建議書,希望我們學(xué)校能煥然一新。
珍惜糧食優(yōu)秀作文400字 篇4
“唉,今天真是沒勁!”小天說!靶√斐燥埩!币粋(gè)清脆的聲音響起,原來是小天的媽媽叫他吃飯。
“啊,今天的菜怎么這么差,連我最喜歡的雞蛋都沒有。”小天嘟噥著。小天只能坐下來吃飯。吃到一半,小天再也忍不住了,他拿起飯碗,走到門外,想把剩下來的飯倒掉。這時(shí),小天的`爸爸、媽媽連忙走過來。媽媽對(duì)他說:“你想干什么?”小天不以為然地回答:“這飯?zhí)y吃了,我把他倒掉!薄澳阍趺催@么浪費(fèi)!卑职终f,“難道老師沒有教過你們不準(zhǔn)浪費(fèi)的嗎?”小天想:老師教過又怎么樣,還不是看不到我倒飯,又沒事。爸爸見他這么久都不回答,便趁勝追機(jī):“小天,你想想,外面有這么多的孩子,不是全部都像你有吃有住,他們時(shí)常吃不到飯,有的還沒地方住。像你這么浪費(fèi),你說應(yīng)該不應(yīng)該!毙√燧p聲地說:“我不是不想吃,但今天的菜實(shí)在是太難吃了!毙√熳プ∽詈笠唤z希望。一直沉默不語的媽媽開口了:“小天,你再看看外面的農(nóng)民,他們這么窮,飯都吃不飽,但他們?yōu)槭裁催要這么拼命的干活,就是為了養(yǎng)家糊口啊!你這么浪費(fèi),對(duì)得起農(nóng)民們嗎?”小天沉默著。
最后,小天把剩下來的飯全吃了,而且吃得非常香。因?yàn)樗昧艘獝巯ЪZ食,不然的話,就會(huì)對(duì)不起家長、老師和頂著烈日辛苦干活的農(nóng)民們。
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