有關感恩優(yōu)秀作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩優(yōu)秀作文600字 篇1

　　他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……

　　我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養(yǎng)育了我們，他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

　　雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的.。DJ舞曲

　　記得我八歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了，我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。

　　記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢窐O生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c了點頭。

　　以后，我學習更加努力了，因為我要用成績來報答父母。

　　有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

感恩優(yōu)秀作文600字 篇2

　　感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的`態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

　　如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸

　　漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會把一個人塑造得更為完美。外國有一個感恩節(jié)，可咱們中國卻沒有，那倒無妨，咱們何不把每一天都當作感恩節(jié)來過呢。

感恩優(yōu)秀作文600字 篇3

　　老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩大地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從無知走到現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。

　　記得上一、二年級時，我覺得鄭蘭芳老師是世界上最美的老師，因為是她讓我對數(shù)學產生了濃厚的興趣;上三年級時，我覺得羅龍珠老師是世界上最聰明的老師，因為是她開啟了我的'右腦;而當我上四年級時，我們班迎來了一位新的數(shù)學老師——賴潤澤老師。

　　賴老師非常嚴厲，他很注重課堂紀律和家庭作業(yè)。他要求我們上課認真聽講，不做小動作，作業(yè)要用水筆寫，不但要求正確率，還要做到工整美觀。之前，我上課愛插嘴，愛做小動作，經過賴老師的嚴格要求、用心指導，我改正了這些壞毛病。

　　記得有一次，賴老師在講一道奧數(shù)問題，老師讓大家舉手發(fā)言，我一看這題我會，我馬上把手舉了起來。老師一連叫了好幾位同學回答，可沒有一個是正確答案，我著急地想：老師怎么還不叫我呢?!我又把手舉得更高了，連屁股都離開了椅子，一時沒忍住，大聲地把答案叫了出來。頓時，整個教室安靜了下來，我馬上意識到我慘了!果然，老師皺起眉頭朝我走了過來：“一堂課如果沒有良好的課堂紀律，老師就沒辦法把課上好，所以說我們要把紀律搞好，讓大家都能認真地聽課，因為‘聽’的前提是‘靜’。 所以我希望你以后能做到以下兩點： 1、認真傾聽老師講課。2、認真傾聽其他人的發(fā)言�！蔽覒M愧地低下了頭，主動走到后面去罰站。

　　賴老師對學生嚴格要求，他用智慧和耐心，幫助我們走向正確的人生道路。其實像賴老師這樣嚴格又有耐心引導學生的老師還有很多很多。非常感謝老師們的用心栽培和無私奉獻，我要把對老師的所有感謝匯集起來，匯集成一句最平凡的話：“老師，謝謝您!”

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