點(diǎn)亮優(yōu)秀作文匯編12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的點(diǎn)亮優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇1
“買(mǎi)蘋(píng)果了，又香又甜的蘋(píng)果，快來(lái)買(mǎi)呀！”我和爸爸停住腳步，順著叫賣(mài)聲向正在買(mǎi)蘋(píng)果的小販走去。
小販個(gè)兒不高，頭上戴著一頂很大的黃草帽，草帽壓得很低，幾乎遮住了半張臉。他前面擺著幾筐蘋(píng)果，大小和核桃差不多。小販察覺(jué)到有人停在攤前，立刻仰起了臉。我發(fā)現(xiàn)他竟然是一個(gè)比我大不了幾歲的男孩。
“小妹妹，買(mǎi)蘋(píng)果呀？”他滿(mǎn)面笑容地招呼著，然后又轉(zhuǎn)向爸爸，“這蘋(píng)果酸甜可口，價(jià)格便宜，七毛五一斤，劃算著呢！”
爸爸蹲下身子挑起蘋(píng)果。我試探著問(wèn)：“你多大了？”“十五哩！”“才十五歲，你怎么不上學(xué)呢？”“哈，上學(xué)？上學(xué)有什么用？我現(xiàn)在每天能掙好幾張‘大團(tuán)結(jié)’，可比上學(xué)強(qiáng)多了！”他不屑一顧地說(shuō)�！鞍。谷贿@樣認(rèn)為！”我很驚訝，他簡(jiǎn)直鉆到錢(qián)眼兒里去了。
爸爸讓他稱(chēng)了幾斤蘋(píng)果。付完錢(qián)，我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)。小販又喜滋滋地亮開(kāi)了嗓門(mén)：“快來(lái)買(mǎi)呀！又香又甜的蘋(píng)果，便宜嘍……”
路上，我奇怪的問(wèn)爸爸：“這蘋(píng)果怎么這么��？”“這是落果兒。”“落果兒？”我嘀咕著。爸爸拿了一個(gè)遞給我：“落果兒就是還沒(méi)成熟就掉下來(lái)的果子。”
我品味著爸爸的話(huà)，心里很不是滋味。不知怎的，我眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)小販的身影。我想：他那么小就被金錢(qián)迷住了心竅，離開(kāi)了培育我們的學(xué)校，放棄了學(xué)業(yè)，將來(lái)怎么能成為將設(shè)祖國(guó)的棟梁呢？他不就是一個(gè)“落果兒”嗎？
看著手里的蘋(píng)果，我狠狠的咬了一口。呀，又酸又澀，難吃極了！但這又是誰(shuí)一手造成的'呢？
傍晚來(lái)了，夕陽(yáng)緩緩地落下，周?chē)脑葡家r托世界的寧?kù)o和和諧，同時(shí)也將有一些事浮出水面。
我漫不經(jīng)心地走在大路上，又看見(jiàn)那個(gè)小販，心想：天都快黑了，站在藥店干嘛？好奇心驅(qū)使著我邁起步伐，緊跟在小販身后，到了一棟樓前，本以為他會(huì)大步流星地走進(jìn)大樓里，但他停了下來(lái)，向一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里走去。他打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，里面的家居擺設(shè)我覺(jué)得可以用“家徒四壁”來(lái)形容，在床上有一個(gè)面色蒼白的女人�！皨�?zhuān)瑏?lái)喝藥�！薄鞍�，我知道我的病，自己賺的錢(qián)就當(dāng)學(xué)費(fèi)吧，不要在買(mǎi)藥了。”“媽?zhuān)瑒e再說(shuō)了……”
聽(tīng)到著我的心靈震顫了，原來(lái)他不是不想上學(xué)，是因?yàn)槟赣H病了不得不放棄學(xué)業(yè)出去工作買(mǎi)藥治病。這樣的是在我們身邊多多少少是有的，這很讓我感動(dòng)，也應(yīng)該讓我們小學(xué)生學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇2
誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。
從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。因而，說(shuō)到“誠(chéng)信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。可是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢(qián)”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江，由于所帶的東西太多，超過(guò)了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸，沒(méi)有一個(gè)人相信他，因?yàn)�，他沒(méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實(shí)中，我也有過(guò)失信的'經(jīng)歷。有一次，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說(shuō)好兩天后還他�？墒�，半個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書(shū)，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書(shū)。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書(shū)后，便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了！當(dāng)我把書(shū)交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂(lè)。
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”�？墒�，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢(qián)，而是一切！他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋！
誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)倒閉；一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將一生沒(méi)有什么成就。
�。≌\(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難！”
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。作文
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇3
點(diǎn)亮一盞燈，這盞燈可能是一盞普通的白熾燈，可能是指引過(guò)往船只的一座燈塔，也可能是點(diǎn)亮一個(gè)孩子的心靈之燈。
記得有次周末晚上我和媽媽鬧矛盾了，她嚴(yán)厲的批評(píng)我了一頓，我卻不以為然的和媽媽頂嘴起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的對(duì)她做幾個(gè)翻白眼的動(dòng)作，氣得媽媽一時(shí)臉色非常難看�！芭尽钡囊宦暎瑡寢岊澏吨o了我一個(gè)清脆的耳光，好似這一巴掌用盡了她全身的力氣，剎那間屋子里氣氛變得不一樣了，有點(diǎn)劍拔弩張的味道。
當(dāng)時(shí)氣焰高漲的我怎么能忍受那一記耳光？也許在我的淺意識(shí)中我認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，是媽媽過(guò)分了點(diǎn)。我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的任何解釋?zhuān)嬷悬c(diǎn)發(fā)燙的臉，重重的把門(mén)一甩就跑出了屋子。
不知跑了多久，也不知跑了多遠(yuǎn)，只見(jiàn)周?chē)臒魸u漸模糊起來(lái)，沒(méi)多久眼前就漆黑一片，“是停電了嗎？”我心里嘀咕著，同時(shí)也有些害怕起來(lái)。我只好忐忑著轉(zhuǎn)身往回走了，那時(shí)感覺(jué)自己有點(diǎn)可憐，就像一只迷途的羔羊。我努力睜大著眼睛，打量這個(gè)既熟悉又陌生的地方，走走停停的`抬頭望著夜空，可是天空像是蓋上了一層黑紗，就連星星也害怕這黑暗，都躲到云層里去了。
走著走著我心情更加落寞了。我蜷縮在路邊的椅子上，看著這無(wú)邊的黑暗，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，“呼呼—呼呼—”，莫非是在嘲笑我的無(wú)理取鬧……
我感到后悔起來(lái)，真不該和媽媽頂嘴，更不該摔門(mén)就走的。多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，只要睜開(kāi)眼睛就過(guò)去了，我用勁掐了掐自己的手臂，才發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是真實(shí)的。
突然遠(yuǎn)處有束光快速向我走來(lái)�！罢l(shuí)！”，我更加害怕起來(lái)了，等近一些我才發(fā)現(xiàn)是媽媽正拿著手電筒向我跑來(lái)。那一刻，眼淚迅速模糊了我的雙眼．是委屈？是感動(dòng)？我想更多的應(yīng)該是感動(dòng)。
回家的路上我和媽媽幾乎都沒(méi)說(shuō)話(huà)，其實(shí)我心里是想對(duì)媽媽道歉的，但感覺(jué)又有點(diǎn)不好意思開(kāi)不了口。
睡覺(jué)時(shí)已是深夜，我終于鼓起勇氣走到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)裉斓氖率俏义e(cuò)了，請(qǐng)您原諒”。“沒(méi)事了，睡吧！”媽媽溫柔的看著我。
一夜，好夢(mèng)！
是媽媽?zhuān)c(diǎn)亮了一盞燈，溫暖著，照亮了我的心房……
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇4
點(diǎn)亮理想的燈塔而照亮人生的光明，散發(fā)出光亮，閃耀著理想的光輝。
理想的燈塔，照亮了生活，照亮了美好的現(xiàn)實(shí)。郎平，一位身高1米84的中國(guó)女排主攻手，擊潰了美國(guó)女排的防線(xiàn)，幫助中國(guó)女排登上了冠軍之座。在1995年女排生死存亡之際，就在中國(guó)女排的燈塔就要熄滅之時(shí)，她毅然歸國(guó)，用她對(duì)重新振作中國(guó)女排的理想點(diǎn)亮了那燈塔，擔(dān)任女排主帥。在20xx年冒著“一世英名可能毀于一旦”的風(fēng)險(xiǎn)再次上任，僅僅一年半的時(shí)間郎平帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)重返舞臺(tái)，用她那不滅的理想燈塔，照亮了生活，最終奪得亞軍，并在15年重奪世界杯冠軍，也照亮了中國(guó)女排的美好現(xiàn)實(shí)。因排球而生，喂榮譽(yù)而戰(zhàn)，點(diǎn)亮理想的燈塔。
理想的燈塔，點(diǎn)亮了生命，讓生命閃耀光輝。莫振高，一個(gè)安瑤鄉(xiāng)里的校長(zhǎng)，孩子口中的“莫爸爸”。瑤鄉(xiāng)里有著因貧困而上不起學(xué)的孩子，而莫振高點(diǎn)亮了自己內(nèi)心理想的燈塔，“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己座右銘。他跑遍每一位貧困生的家，了解情況。用微薄工資圓了300個(gè)學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，點(diǎn)亮了孩子們的新生命。但這還不夠，“莫爸爸”走向了“化緣”之路，通過(guò)社會(huì)的力量，心中理想的燈塔而讓而讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，讓他們閃耀光輝。在“莫爸爸”生命燃盡之前，散發(fā)出內(nèi)心理想燈塔的光彩。
點(diǎn)亮理想的燈塔，照亮了人生的光明。在舊時(shí)，人們吃上一口溫飽的飯是奢侈。而千萬(wàn)人民中，袁隆平點(diǎn)亮了心中理想的燈塔，去照亮人民的光明，讓大家都能吃上一口好飯。就此開(kāi)始，他開(kāi)始研究雜交水稻，但在那時(shí)的技術(shù)落后，前人的失敗，朋友對(duì)他的不斷勸阻，仍舊沒(méi)讓他熄滅心中的燈塔，反而在心中越燃越亮。到最后，他研究的`雜交水稻打破了世界性自花傳粉，他的理想照亮了人民生活的光明，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的饑餓人民。他的理想燈塔，流瀉出靈動(dòng)的輝光。
自天地之初，洪荒之始，理想燈塔就存在于每個(gè)人的心中。點(diǎn)亮理想的燈塔，閃耀人性的努力，散發(fā)出希冀。理想的燈塔指引著我們，讓我們面對(duì)生活，照亮美好現(xiàn)實(shí)。讓我們點(diǎn)亮人生中理想的燈塔。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇5
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
有一次，我和爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜�；氐郊�，還沒(méi)吃時(shí)，我的口水都流下了三千尺。媽媽切好西瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的西瓜；而她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的西瓜。我和爸爸吃完后，媽媽還要收拾殘局。
以前，我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門(mén)前，媽媽會(huì)幫我梳頭、穿鞋，整理衣服，再送我上學(xué)；放學(xué)回到家，媽媽總是嘮嘮叨叨地問(wèn)：“累不累呀？餓不餓呀？渴不渴呀？……”我累了一天，通常就當(dāng)作耳旁風(fēng)或隨意應(yīng)付幾句。
但當(dāng)我隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)積累也越來(lái)越多，我學(xué)到了許多贊頌?zāi)赣H，思念母親，熱愛(ài)母親的詩(shī)、課文，也知道了母親對(duì)我們的嘮叨是對(duì)我們的.愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。從那以后，我和媽媽之間的關(guān)系更融洽了。
但是，母愛(ài)有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我從小就有丟三落四的壞毛病（可能是媽媽遺傳給我的吧�。┪迥昙�(jí)下學(xué)期，我們?nèi)w五年級(jí)師生去陳洋游玩，穿得是校服，（一模一樣），中午剛吃過(guò)飯，天氣也很熱，便把衣服脫下涼快涼快。可老師遲遲不來(lái)，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。終于，老師來(lái)了，可我校服找不到了，翻翻這兒，翻翻那兒，怎么找也找不到。如果找不到，回家后媽媽又要開(kāi)始念“緊箍咒”了：“小鈺呀，跟你說(shuō)過(guò)多少回了，衣服不要隨便亂丟，東西不要隨便亂放，就是不聽(tīng)話(huà)，非要跟人對(duì)著干……”果不其然，回到家，劈頭蓋臉一頓臭罵。嘿，這也不能怪我呀，遺傳下來(lái)的，怎能怪我呢？
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)又像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造溫暖人心的陽(yáng)光。
不論是你生病時(shí)焦急的眼神；還是我考不好時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；或是心情不好時(shí)一個(gè)愛(ài)的擁抱……都是母親對(duì)兒女表達(dá)愛(ài)的方式。在“三八婦女節(jié)”即將到來(lái)這際，我祝愿天底下所有媽媽?zhuān)杭彝ッ罎M(mǎn)，生活愉快！一生平安。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇6
不知不覺(jué)，又一個(gè)七夕款款而來(lái)。早在上周，一幫酒朋色友們就已經(jīng)約定，本周六中午腐敗，不見(jiàn)不散。我這個(gè)“慢半拍”當(dāng)?shù)目墒且稽c(diǎn)也不含糊。不假思索，滿(mǎn)口應(yīng)下。有人說(shuō)，這周六正好是七夕，怎么可能出來(lái)腐敗，這可是跟戀人、情人約會(huì)的日子。七夕，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好陌生；也是，不管快一拍還是慢半拍，七夕關(guān)我何事？
但，不管它與我有沒(méi)有關(guān)系，它，還是來(lái)了。此刻，我靜靜地坐在電腦前，聽(tīng)著潮起潮落的曲韻，心中也難免有種孤獨(dú)和寂寞涌上心頭。七夕，傳說(shuō)中的牛郎與織女淚隔光年，終于又盼來(lái)了重逢的一天。雖然這種等待是如此的煎熬，但他們卻還是依然堅(jiān)持著、執(zhí)著著，依然年年期待到鵲橋走上一回，只為見(jiàn)一眼那張愛(ài)著的容顏。
七夕，真的來(lái)了。年年有七夕，年年都是獨(dú)自默默走過(guò)。摸一摸眼角，好似已添了小小的皺紋。心底的痛，再一次不受控制地偷襲了我。七夕，是中國(guó)人的`情人節(jié)，浪漫的人可能已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃了，計(jì)劃這一天的浪漫，計(jì)劃這一天的玫瑰……天上的織女不知道是否還能按捺住，這種相會(huì)的喜悅？不知道是否已沉浸在相會(huì)的歡愉之中……
七夕，真的來(lái)了。一個(gè)人獨(dú)立于夜色之中，心，開(kāi)始飄零；思緒，開(kāi)始游離，我的十指不知該如何落下？每年，總要等到別人提醒，今天是七夕，才會(huì)驀然驚覺(jué)，又是一年相思痛。那壇用孤獨(dú)醞釀的桂花酒，在這樣的一個(gè)節(jié)日，再痛飲千杯，醉了那千年的等待，也醉了那千年的相思……
一個(gè)節(jié)日，總能讓人回憶起很多的云煙來(lái)。一種失落，總會(huì)給人帶來(lái)很多反思。生活，在不知不覺(jué)中讓人知道了，曾經(jīng)的失去是多么的寶貴！佛語(yǔ)：“與誰(shuí)路遇，與誰(shuí)接踵。與誰(shuí)相親，與誰(shuí)反目。都是命定，掙扎不來(lái)�！笔堑�，我信命，我相信，我就是當(dāng)年的那顆彼岸花！
夜，已很深。我用真情擁抱著夜色中的幻影，夢(mèng)想著牽你的手，和你一起暢游在茫茫人海之中。今生，我只想做你的織女，等待那個(gè)佳期，讓你我在鵲橋相會(huì)。讓我們一起守望牛郎與織女的愛(ài)情，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的相思之苦，讓我們一起為他們見(jiàn)證，那一份千古的感動(dòng)！今夜開(kāi)始，我要用愛(ài)的守望，堅(jiān)守這份美好的情。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇7
我們總要面對(duì)挫折，我們總要經(jīng)受考驗(yàn)，但是最重要的，同樣是生活的真諦：你必須快樂(lè)。要中考了，我壓力很大，每天總要學(xué)到很晚，腦子昏昏沉沉的。偶爾到小區(qū)的院子里呼吸新鮮空氣也還是滿(mǎn)腦子的二次根式和硫酸亞鐵。畢竟中考只有一次，我必須考好，失敗了就不再有機(jī)會(huì)。我很努力，但還是害怕。
這一天有些不同。我兩眼無(wú)神地坐在花壇邊上，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一串小腳拍地的.聲音。是個(gè)孩子，我猜也就是剛學(xué)會(huì)跑的年齡，因?yàn)樗艿煤軞g實(shí)。天真而快樂(lè)啊。這個(gè)時(shí)候我總不免發(fā)出這樣的感慨。我小時(shí)候也是那樣的吧，純潔而可愛(ài)，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
這孩子發(fā)現(xiàn)了我，停下來(lái)，睜著烏漆黑亮的眼睛看著我，眼神有些不知所措，嘴邊還流著口水，著實(shí)可愛(ài)。我對(duì)他做了個(gè)鬼臉，他驚叫一聲，搖搖晃晃地跑回到奶奶身邊去了。我不由得注視著他，唇邊浮起淡淡的微笑。
那小調(diào)皮忽然看上了老人們用來(lái)活動(dòng)腰的器械，非要踩到那個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤(pán)上。他也不要奶奶幫忙，只是一次次邁著小腿想要登上去。但是成人一抬腳的高度卻幾乎與他的膝蓋平行了。他一次次那樣努力著，卻沒(méi)有幾次能把腿放上去。偶爾做到了，那圓盤(pán)一轉(zhuǎn)他就下來(lái)了，只好再試一次。最后，終于有一次，他登上去了，開(kāi)始努力地站起來(lái)。然而就在他終于要站起來(lái)的時(shí)候，又一個(gè)不穩(wěn)要摔倒。我緊張得一下子站起來(lái)，奶奶的驚叫聲中幾乎帶著惶恐。不過(guò)他緩慢而笨拙的動(dòng)作完成之后，又一屁股坐在了圓盤(pán)上，還舞著手沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。當(dāng)那笑容轉(zhuǎn)向我的時(shí)候，我心里，似乎有什么東西亮了。就像是一盞燈，穿過(guò)一層層日漸灰暗的肌體向外，照亮了我。仿佛我原先的惶惑與恐懼都毫無(wú)理由，至有那笑和 快樂(lè)才是最真實(shí)的東西，才是最美的東西。
的確。哪怕失敗了又怎么樣？哪怕不再有機(jī)會(huì)又怎么樣？只要你努力，無(wú)非就是抬起腿來(lái)再?lài)L試一次，如果還不成就再?lài)L試一次，直到最后你成功了，就一定可以坐在那里快樂(lè)地笑。干嘛要讓自己的心一天天疲憊一天天灰暗，難道我們懂得這么多努力這么多還不能讓自己比一個(gè)話(huà)還說(shuō)不利索的小孩快樂(lè)嗎？我們能，只要你想。
我走回單元門(mén)口，邁上第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候我不禁笑了一下：這很簡(jiǎn)單。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇8
人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸
這是一名燈塔守望者，他必須忠于自己的職責(zé)，寸步不離，伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之，他開(kāi)始厭惡這種單調(diào)的生活，厭惡眼前石塊筑成的高墻。有時(shí)他會(huì)登上了望臺(tái)看看窗外蔚藍(lán)色的大海，海浪層層推進(jìn)，浪花飛濺；窮極無(wú)聊時(shí)，他會(huì)
數(shù)數(shù)過(guò)往的船只，生活平淡無(wú)趣。
那晚，風(fēng)很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中燈塔的一點(diǎn)光還在微弱地閃著，守望者隱約聽(tīng)到了一點(diǎn)嘈雜，但是被風(fēng)聲雨聲所掩蓋，次日，守望者再次開(kāi)窗遠(yuǎn)眺時(shí)，眼前駛過(guò)一艘返程的客輪，甲板上的水手正打著旗語(yǔ)“謝謝你”，他后來(lái)得知，那晚的風(fēng)暴差點(diǎn)吞沒(méi)了小船，是燈塔讓他們得知就快靠岸，給了他們求生的意念，在大家?jiàn)^力排水的情況下，終于挽救了客輪和人們的生命。
守望者驚訝了，他并沒(méi)有做太多的努力，卻成了人們心目中的英雄，他沖上樓頂，奔向那扇窗
藍(lán)天上，遠(yuǎn)處是一片龍鱗狀的云朵，陽(yáng)光下的大海幻彩迷人，點(diǎn)點(diǎn)斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點(diǎn)興奮，也打出旗語(yǔ)“你好”，立刻有人回應(yīng)“你好”。“盡管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”,守望者樸實(shí)地說(shuō)。
于是，守望者開(kāi)始特別鐘情于這扇窗，他幫著打出SOS的船只聯(lián)系營(yíng)救，為迷航的船只標(biāo)明航向，甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出“謝謝你”！
守望者說(shuō)，我也許挽救了他們的生命，但是他們卻升華了我的靈魂，我點(diǎn)亮的.不過(guò)是燈塔，他們點(diǎn)亮的卻是我心中的燈。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠(yuǎn)，但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世界，就可燃起一盞心燈，讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗�；蛟S你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點(diǎn)亮，你就能擁有窗外的整個(gè)世界。
好的文章，在引用了故事或材料之后，需要有自己的議論。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇9
如果執(zhí)著于生命是對(duì)生命的解讀，那么我會(huì)點(diǎn)亮自我，世界繽紛�！}記
如所有的人對(duì)我的了解，我是個(gè)卑微的人，長(zhǎng)相、成績(jī)都不出眾，平凡得可以讓人三秒鐘忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，角落是我最溫暖的地方，因?yàn)槟抢�，沒(méi)有異樣的眼光，沒(méi)有刺耳的嘲笑。就算角落里短暫的陽(yáng)光也很快會(huì)被黑暗染黑，我還是義無(wú)所顧地?zé)釔?ài)這里，我總認(rèn)為，世界沒(méi)有我的舞臺(tái)。但是，我錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)有陽(yáng)光點(diǎn)亮卑微的我。
龍中，是個(gè)很?chē)?yán)肅的學(xué)校，實(shí)行的是軍事化管理。離開(kāi)父母的保護(hù)，一切都要靠自己，或者說(shuō)只能靠自己。我是個(gè)不會(huì)輕易認(rèn)輸放棄的人，為了和同學(xué)處好關(guān)系，我不得不收起自己嚴(yán)肅的面容，試圖去微笑。笑得很假，因?yàn)槲液茈y笑得真，但同伴認(rèn)為我的笑是真的，因?yàn)槲颐看涡Φ?時(shí)候都看著他們的眼睛，眼睛的交流比語(yǔ)言的交流更為直白。
我很喜歡寫(xiě)作，但在初中運(yùn)動(dòng)會(huì)稿子時(shí)卻沒(méi)有人讓我寫(xiě)，因?yàn)樗麄儾恢牢覠釔?ài)寫(xiě)作。高中，競(jìng)選文學(xué)社社員，每人寫(xiě)一篇作文，全班只有三個(gè)名額。我卻有幸成為其中一員，因?yàn)槟瞧恼率俏矣眯膶?xiě)的。我想成為社員，所以我能寫(xiě)好。成功永遠(yuǎn)沒(méi)有能與不能，成功只有一個(gè)考慮，是要還不要！
每件事情只要用心做了，結(jié)局一定不差。
漸漸的，我意識(shí)到了，我也是生活的主角，我也很耀眼。就算再平凡的事物，你認(rèn)為他是不平凡的，那么他就不平凡！相同的，一個(gè)人的價(jià)值由自己定義，定義高貴或是卑微。那么從這一刻起，我將給我的人生redefintion（重新定義）。我是個(gè)高貴的人。以前說(shuō)起這句話(huà)，我會(huì)顫抖，而此刻，我卻是如此的勇敢。
是的，人生是一場(chǎng)精彩的戲劇，雖然有很多不順心，但是時(shí)間的齒輪仍在運(yùn)轉(zhuǎn)。我們可以選擇屬于自己的定義。較其卑微與高貴，我寧愿選擇后者。那么開(kāi)頭的第一句話(huà)是要變的，“陽(yáng)光點(diǎn)亮了高貴的我”，從未來(lái)時(shí)變成完成時(shí)。
點(diǎn)亮是一個(gè)很短的過(guò)程，或許就是偶然間的一個(gè)思考。面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是去錯(cuò)過(guò)，而將他們?nèi)芙馕{。就算遇到再大的挫折那又怎樣，一切終究會(huì)過(guò)去。樂(lè)觀于生命是對(duì)生命的執(zhí)著，執(zhí)著于生命是對(duì)生命的解讀。
點(diǎn)亮自我，世界繽紛。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇10
天公無(wú)意間劈下一道閃電使野蠻人認(rèn)識(shí)了火。他們苦苦尋找“圣火”，而那絢爛的火花也在碰撞下孕育出生。是不斷的思考與實(shí)踐促成了文明的發(fā)展，而面對(duì)心中那由暗至亮的四盞燈，由絕望，猶豫，嘗試到?jīng)Q心的心情，我會(huì)一步步走過(guò)，直到那盞最亮的燈。
遠(yuǎn)方閃耀的是繽紛多彩的想法和執(zhí)著追求的勇氣�；蛟S，這需要由困頓絕望中慢慢走出，走近。
越是在絕望中就越能看到希望。米老鼠的創(chuàng)作者迪斯尼在被公司裁員，無(wú)家可歸，甚至淪落到上街乞討的日子里，生活得苦不堪言。人們甚至不知道他是一個(gè)畫(huà)家。而這時(shí)，一只小老鼠闖進(jìn)了他的生活，陪伴他。藝術(shù)的靈感就好比那些杰出的文學(xué)作品，往往在苦難的激流中誕生。迪斯尼看到了希望，他立即拿起畫(huà)筆，成就了這只可愛(ài)的小動(dòng)物。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中點(diǎn)亮了那盞明燈，那需要的是不畏艱難的勇氣和堅(jiān)持信念的決心。
既然想到了，便要大膽去做，不論環(huán)境惡劣，或人們的議論紛紛。但丁曾說(shuō)，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。的確，輿論是可怕的，但一個(gè)人若能在輿論的波濤中正確堅(jiān)定地站立，才能更顯其偉大。君子無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。哥白尼正是這樣冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持證明“日心說(shuō)”；蘇格拉底寧愿喝下毒藥也不愿背棄真理。因高寒，多凍土而被外國(guó)人稱(chēng)為“不可能完成”的青藏鐵路也因國(guó)人的大膽思考與實(shí)踐化為可能。由此我們可以看出大膽的實(shí)踐有多么重要。
實(shí)踐需要的是一個(gè)人克服一切障礙的決心與勇氣。最亮的`那盞燈閃耀出的便是這般品質(zhì)。實(shí)踐出真知。人們的靈感，想法，都是從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)而得出的，兩者相輔相成。我們要敢于去想，更要去做，就像制造飛機(jī)的想法在很久之前被人笑話(huà)，也后人的的確確制造出這般機(jī)器。前人想到或許做不到，而后人卻可以完成它，當(dāng)人們都逐漸擁有這盞最亮的明燈時(shí)，整個(gè)時(shí)代將融為一體。
值得一提的是。在異想天開(kāi)的同時(shí)，我們必須將其與客觀規(guī)律聯(lián)系在一起，然后在苦難中磨礪自己，在實(shí)踐中完善自己，保持一盞勇氣的燈永遠(yuǎn)明亮。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇11
魚(yú)兒喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ际且粋�(gè)動(dòng)人的傳說(shuō);鳥(niǎo)兒喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自贫际翘炜彰利惖娜惯?我愛(ài)悅讀，因?yàn)槊恳恍形淖侄际且粋�(gè)美麗的世界。
悅讀，給了我一雙美麗的眼睛。我想走到靜謐無(wú)垠的大海邊，去尋找化為泡影的美人魚(yú);我想奔去茂密的森林深處，提醒白雪公主不要吃下女巫給的毒蘋(píng)果;我想去那個(gè)寒冷漆黑的夜晚，買(mǎi)下那個(gè)可憐的小女孩所有的火柴;我想遇見(jiàn)那只活了一百萬(wàn)次的貓，問(wèn)問(wèn)它是否找到了自己生命的意義悅讀，為我展現(xiàn)出一個(gè)美妙的世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
悅讀，給了我一顆善感的`心靈。我跟著海明威的腳步去陪伴在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵的漁夫;我提著一盞小橘燈和冰心奶奶一起走在黑暗但又充滿(mǎn)光明的路上追憶那過(guò)去的往事;我見(jiàn)證了那只原本一生只忙著捕捉蒼蠅的名叫夏洛的蜘蛛，勇敢地承擔(dān)起拯救一只小豬逃離熏肉火腿的命運(yùn)悅讀，讓我懂得了夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，即便沖動(dòng)和幼稚，卻可以生根開(kāi)花，你有多努力，夢(mèng)想就離你有多近。
悅讀，給了我一扇探索的窗戶(hù)。跟隨法布爾的腳步，我進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界，種種人們熟知的昆蟲(chóng)，栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前;追隨法布爾的精神，我探索到自然永恒的奧秘，由生到死的自然法則充滿(mǎn)了靈性和智慧;我跟隨勇敢的水下考古學(xué)家進(jìn)入亡者的墓穴，根據(jù)死者的頭蓋骨描繪出他生前的模樣，從而揭示出一個(gè)有關(guān)死者的可怕的秘密悅讀，把偌大的世界零距離地展現(xiàn)在我面前，世界很大，我想去看看。
悅讀，給了我一條時(shí)光的隧道。我搭上中華上下五千年的磁懸浮列車(chē)，認(rèn)識(shí)了正直敢諫的比干、人窮志不短的姜太公、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、料事如神的劉伯溫;我一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘蟠桃大會(huì)，盡情撒潑;我揚(yáng)鞭一聲喝吼，隨著施耐庵走進(jìn)了梁山，看見(jiàn)一百零八將，結(jié)識(shí)了足智多謀的吳用、勇敢忠誠(chéng)的尉遲恭、粗野詼諧的程咬金悅讀，讓我了解過(guò)去，預(yù)知未來(lái)。
悅讀，好比是雙翅膀，讀得越多，飛得越高遠(yuǎn);悅讀，好比是顆種子，播種得越多，收獲得越豐富。悅讀，陪伴我起程，一又一，直到終點(diǎn)。
點(diǎn)亮優(yōu)秀作文 篇12
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒肺炎疫情，為這份愛(ài)增添了一份悲壯和沉痛。面對(duì)恐怖的疫情，我們感恩一批批白衣天使為守護(hù)國(guó)家安定和人民健康，挺身而出，用生命守護(hù)生命。此刻作為中學(xué)生的我們，本應(yīng)在書(shū)香的校園里朗朗讀書(shū)，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，感受同學(xué)的友誼純真……但這一切被病毒暫停了，它讓我們瞬間沒(méi)有了自由，剝奪了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的權(quán)利，我們就像要被這個(gè)世界遺忘似的，內(nèi)心無(wú)比壓抑和惶恐。
“不怕孩子們……”，因?yàn)檫�有那么一群普通人，他們始終是我們?nèi)松飞系囊啡�，他們始終堅(jiān)守著立德樹(shù)人的初心使命，以高度的責(zé)任感和使命感，在自己平凡的崗位上，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。那，就是我們最可親可敬的老師們。
在我眼里，老師是有一雙火眼金睛，會(huì)七十二般變化的“孫悟空”。
他們是——“網(wǎng)絡(luò)主播”。我們的寒假已一天天過(guò)去，沒(méi)辦法上學(xué)怎么辦？落掉的功課怎么補(bǔ)？正在家長(zhǎng)們愁眉不展時(shí)，我們的老師挺身而出。自開(kāi)學(xué)之日起，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們就紛紛響應(yīng)教育部的號(hào)召，犧牲了自己的休息時(shí)間，提前制定教學(xué)計(jì)劃，備課研課、制作課件，真正做到了停課不停教、停課不停學(xué)，開(kāi)學(xué)不返校、學(xué)習(xí)不延期。
老師的心在哪里，講臺(tái)就在哪里。從井井有條的課程安排，到面面俱到的課程設(shè)置，再看每一位老師高質(zhì)量的`教學(xué)設(shè)計(jì)、精美的教學(xué)課件……老師所有的付出，都是為了我們線(xiàn)上學(xué)習(xí)不打折。我們的線(xiàn)上學(xué)習(xí)正有條不紊地進(jìn)行著……清晨六點(diǎn)多，老師們已經(jīng)在督促我們晨讀打卡，告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”；課上學(xué)習(xí)中，老師怕我們開(kāi)小差，教導(dǎo)我們“學(xué)非探其花，要自拔其根”……有了老師的陪伴，我們每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
他們是——“健康監(jiān)測(cè)員”。這個(gè)寒假里，您是否經(jīng)常會(huì)收到老師的電話(huà)和信息？您是否每天都在群里上報(bào)體溫？新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，牽動(dòng)著舉國(guó)上下每個(gè)人的心，也牽動(dòng)著每一位教育工作者關(guān)心學(xué)生的心。這些天里，老師們也是24小時(shí)待命，詢(xún)問(wèn)、登記、上報(bào)，為的是保護(hù)學(xué)生的安全，為的是將危險(xiǎn)降到最低。
他們還是——“防疫宣傳員”和“心理疏導(dǎo)員”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。老師們利用多種形式大力開(kāi)展線(xiàn)上宣傳工作，讓我們知道了很多關(guān)于新冠肺炎的知識(shí)，了解了多種預(yù)防措施，還引導(dǎo)我們不信謠、不傳謠，拒絕焦慮，科學(xué)防疫，教育我們培養(yǎng)健康心態(tài)。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。敬愛(ài)的老師，您是前行的路上的明燈，謝謝您為我點(diǎn)亮人生！
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