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優(yōu)秀的作文400字實(shí)用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
國(guó)慶節(jié)放假,媽媽帶我去鮮花島玩,說是去體驗(yàn)生活。
秋天,總讓人想到金燦燦的稻子,紅紅的高粱,大片大片的油菜花。果不其然,我們剛走到半路,就看見了大片的玉米地,旁邊對(duì)起了高高的玉米山,看來(lái)他們正在曬太陽(yáng)呢!
到了鮮花島,我們便去釣蝦籠。
釣蝦籠和蝦子可不一樣,它可不是用線和鉤子釣,而是有一個(gè)籠子,在籠子里面放上誘餌,蝦子想吃誘餌,可鉆進(jìn)去就出不來(lái)了。過一會(huì)兒把籠子拿上來(lái),擰開蓋子,蝦子就從里面出來(lái)了。
吃過午飯后,我和小伙伴在附近玩耍。我們看見了一叢玫紅色的小花,可卻叫不上它的.名字。于是我去問媽媽,沒想到媽媽一眼就認(rèn)出了它,原來(lái)它的名字叫燈籠花。媽媽說,這種花的蜜可以直接吃。我嘗了一個(gè),果然很甜。
下午,我們?nèi)ド缴贤谟箢^。山上的路很難走,一不小心就會(huì)摔下山去。我們折騰了半天才找到了
芋頭。芋頭的葉子很大,卻只有下面的根莖可以吃。
下了山后,我已經(jīng)很累了,可卻很有成就感。
一天的旅途就這樣結(jié)束了,秋天的景色真美。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
遠(yuǎn)古時(shí)期,由于人類缺乏對(duì)大自然的認(rèn)識(shí),對(duì)地震、澇災(zāi)、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害都不知道是怎么回事,慢慢地,人類描繪出了一種集各種動(dòng)物特點(diǎn)于一身的神龍,人們認(rèn)為天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經(jīng)有幾千年的歷史了?梢哉f,龍和我中國(guó)人的生活息息相關(guān)。
正因?yàn)辇埵亲兓萌f(wàn)千、無(wú)所不能的,它才可以主宰天下。所以,人們認(rèn)為龍是威力無(wú)比的神,它象征著威力無(wú)比的力量。
因此,皇帝自認(rèn)為是真龍?zhí)熳,他們的身體稱為龍?bào)w,穿的.衣服是龍袍,坐的椅子是龍椅在皇帝的心目中,龍是至高無(wú)上的權(quán)力的象征。
在民間,也有關(guān)于龍故事、傳說,關(guān)于龍的工藝品、壁畫也數(shù)不勝數(shù),還有賽龍舟、舞龍燈等節(jié)目。在老百姓的心目中,龍象征著自由歡騰和祥和幸福的景象。
隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深,人們賦予龍的新的含義代替了原先的含義。長(zhǎng)城好像巨龍?jiān)诔缟骄䦷X中飛舞,長(zhǎng)城是中華民族歷史的見證,所以龍也是祖國(guó)悠久文化歷史的象征。
現(xiàn)在,長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下,像龍?jiān)谵Z鳴;列車從京九線上呼嘯而過,像龍的身影;西昌基地火箭直沖云霄,像龍?jiān)陲w騰這些都是祖國(guó)的輝煌成就,所以龍也是祖國(guó)輝煌成就的象征。
我中國(guó)在飛速發(fā)展,像龍?jiān)隍v飛,所以龍也是祖國(guó)騰飛崛起的象征。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
“爸爸,我們的祖先是個(gè)怎樣的人吶?你給我說說其中一個(gè)吧!”中午吃完飯,我閑著無(wú)聊,為了尋點(diǎn)趣,便與爸爸聊起了祖先。
“祖先!”爸爸遲疑了一會(huì)兒說,“那就談?wù)勎业臓敔敯桑 蔽蚁炊,不想錯(cuò)過一點(diǎn)一滴。爸爸鄭重地說:“我非常喜歡我的爺爺,他曾經(jīng)是個(gè)漁夫,抓到好的魚時(shí)都會(huì)給我吃。我還非常佩服他,他的手可巧了,家里有些東西都是他自己做的。那時(shí)沒什么玩具,爺爺就用白魚骨為我做了一只鴿子,這“魚骨鴿子”是多么的珍貴啊,我天天圍著它,睡覺也離不開它!
我趁著爸爸停頓的.間隙插進(jìn)了一句話,“怪不得小爺爺、爺爺、哥哥,他們的手都那么巧,原來(lái)是基因遺傳!”爸爸瞪大了眼睛,往后一仰說:“那是!”“那有可能到我這兒巧手基因就消弱了,我的手一點(diǎn)兒也不巧。”我很沮喪,爸爸趕緊安慰我:“那沒有,你還可以的!”
爸爸坐直了身子,“現(xiàn)在切入正題,還有一個(gè)我印象非常深刻的事,就是一次學(xué)校航模比賽,爺爺替我做了一個(gè)金魚風(fēng)箏,讓我?guī)ケ荣,居然得了一等?jiǎng)!你看我爺爺?shù)氖衷撚卸嗲砂!?/p>
我們整整聊了三十多分鐘,我已經(jīng)更多地了解了爸爸的爺爺——一位心靈手巧的祖先。這次談話像“歷史報(bào)告單”一般,深深印在我的腦海里。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我們八(7)班高手如云,人才濟(jì)濟(jì)。說起我們班的牛人們,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,著實(shí)讓人佩服。
”班長(zhǎng)面前一條彎彎的河……”循聲望去,呦!我當(dāng)是誰(shuí)呢!原來(lái)是編歌牛人——袁科輝。人送外號(hào):袁大頭。7班著名男歌手,編曲家。在班中擔(dān)任主唱、美編一職。愛好:唱歌、編歌、扭秧歌。他不是高富帥,而是“白富美”。他愛唱歌的'欲望絲毫不亞于人要吃飯的欲望。
上課唱歌、下課也唱歌,唱歌好似他生命的全部。唱著唱著,他的同桌就不耐煩了,叫他別唱了。沒奈何,不唱出來(lái),只好在大腦中唱。瞧!這大頭有節(jié)奏的擺動(dòng)著,任何人都看得出他在神游。他喜愛唱歌,這不是件壞事,可唱出來(lái)的歌詞,卻讓我們哭笑不得。什么叫“在我心中只有老師最兇,每天把我留到12點(diǎn)鐘;氐郊抑,就是老爸最兇,總是把我打得鼻青臉腫……老子才是真心英雄”,這還是那首成龍唱的《真心英雄》嗎?他就是他,編歌牛人。只要有一首歌的曲調(diào),他就能把那首歌的歌詞變個(gè)大樣,且唱起來(lái)依舊朗朗上口。他隨口一唱就能讓我們大伙笑趴下……聽!他的演唱會(huì)又開始了,“如果沒有遇見你我將會(huì)是在哪里,日子過得怎么樣人生是否要珍惜……”,他的這種喜氣勁還會(huì)經(jīng)常感染其他人,其他人也跟著唱,上課唱、下課唱,想停都停不下來(lái)……我想,以后會(huì)不會(huì)在《中國(guó)好聲音》等歌唱選秀類節(jié)目中看見他?他最喜歡唱鄧麗君的歌,這總讓我覺得他好像是東北人,因?yàn)槔锩娓杏X有那東北味兒。
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