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《最美》作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的《最美》作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《最美》作文300字 篇1
我愛那婀娜多姿的柳樹,愛那高大挺拔的榆樹,愛那亭亭玉立的松樹,但是我更愛那堅強不屈的白楊樹。
春天,春風吹皺了小溪,春風吹醒了小草,激活了那堅強的白楊樹。它慢慢地抽出了嫩綠的枝芽,呈現(xiàn)出一片新綠,嫩綠的.葉子呈桃心,上面滾動著晶瑩透明的露珠,好像有無數的生命在躍動,那么強烈,那么艷麗,那么可愛……
炎熱的夏天,太陽在炙烤著大地,土地裂開了縫。花兒低下了頭,小草曬彎了腰,唯有白楊樹還是那么高大挺拔,銀白色的枝干是那么的筆直,太陽公公照耀著它那高大的身影。一陣微風吹過,葉子沙沙作響,像一曲優(yōu)美的催眠曲。
秋天,白楊的葉子變黃,風一吹葉子就飄飄悠悠地落了下來,像一個個小傘兵;像一只只在天空中飛舞的金黃的蝴蝶,是那么引人注目。踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,是那么美妙。小朋友拿起它做標本。
冬天來臨了,樹上的葉子落光了,孤零零地挺立在風雪中,一場大雪過后,白楊樹穿上了銀裝,戴上了帽子,亮晶晶的真好看!
我愛高大挺拔、堅強不屈的白楊。
《最美》作文300字 篇2
桔紅色的帽子、馬甲、長褲,再加上一個掃把和簸箕--這種打扮在街頭巷尾很是常見。他們,就是一群默默奉獻的清潔工。
坐233路公交車時,我總能看到一個和藹的清潔工大媽。大媽約莫50多歲了,個子不算高,皮膚為紅褐色,大概是因為長期在太陽下工作,被曬的吧。見到她的時候,大媽時常是低著頭,認真地清理地面上的垃圾。盡管路邊塵土飛揚,仍然一絲不茍。就是在烈日的暴曬下也是如此。
一次,我放學有些遲,車站已有一些人在等待了。這是,有一個年輕的媽媽帶著自己的兒子來到了車站附近,手里還拿著一個用過的食品方便袋?雌饋碚郎蕚淙舆M不遠處的垃圾桶里。"扔在我這里!"突然,一向沉默寡言的'清潔工大媽對年輕的母親說。"沒事兒,沒事兒,垃圾桶近著呢!"年輕母親笑了笑說。"反正我也是要倒的,就扔這兒吧!"大媽有意把簸箕往前伸了伸,堅持著......最終,年輕母親把方便袋扔到簸箕里,感激的笑了笑。
看到眼前的一幕,我有些發(fā)怔。這平凡的清潔工大媽身上帶的,是怎樣質樸的人格啊!
《最美》作文300字 篇3
20xx來了,本應是闔家歡樂、幸福快樂,可是病菌也來了。
這是一場非常嚴重的細菌之戰(zhàn),比20xx的非典還嚴重。在這場戰(zhàn)爭中,多少人無辜重傷?多少人受盡折磨?多少人還處在青春年華?那怎么辦?有誰來拯救他們?這時,他們來了,是醫(yī)生、是護士、是白衣天使。他們不是神啊,沒有魔法和神力。他們只不過是一群小孩子,學著前輩的樣子在手術臺前與死神搶人罷了!
患者由他們保護,那他們又由誰來保護?
前幾天出了一則消息,照片上:一人正拿著一個鼓鼓囊囊的塑料袋站在車站前。那是怎么回事呢?原來,她是一名醫(yī)生,自愿加入了一線戰(zhàn)爭,那天她收拾好行李,正準備出發(fā),可是母親說那里太危險了,搶了她的行李不讓走。她沒辦法,拿著塑料袋裝上工具和衣物就走了,臨走前留下一句話:媽媽,我是醫(yī)生呀!
這樣簡單的故事,卻透露著濃濃的`責任感。對工作的;對人民的;對自己的;對病菌的。
逆行者們,你們是最美的;你們一定會凱旋歸來;你們背后永遠有我們在支持!
白衣天使,加油!
武漢,加油!
中國,加油!
這場戰(zhàn)役的勝利,我們勢在必得!
《最美》作文300字 篇4
校園里有許多美麗的人。有老師,老師們誨人不倦,親切又耐心;有保安叔叔,不辭辛苦,任勞任怨;有掃地阿姨,一絲不茍,任勞任怨。但是,我覺得最美麗的人還是老師。
不管是多么嚴厲的老師,都會十分關心學生的身體狀況,我們班的老師,那更是如此。不論是哪門學科的老師在上課,只要課堂上有同學不舒服,老師都會讓同學去醫(yī)務室,如果實在不行,老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學因請假沒來上學,老師就會把自己的書借給同學抄課堂筆記,并且一遍又一遍地幫學生補課。
不論是方老師還是陳老師,都十分認真地幫我們批作業(yè),十分辛苦。特別是方老師,雖然方老師是大人,但也有自己的作業(yè),不僅要完成自己的作業(yè),還要批我們的作業(yè),十分辛苦。如果字好同學的`作業(yè),老師批一遍就過,但如果遇到像我這樣字差的同學,老師要批兩三遍。所以,我覺得我十分對不起老師。
老師,感謝一直以來您對我們的關心,對我們的教誨。不管時隔多少年,您仍會是我們心中最美麗的人。
《最美》作文300字 篇5
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛。他是我們的班主任。我最喜歡的老師就是何老師,有時非常幽默,上課時也常常使我們發(fā)笑;每當我們無聊時,何老師就會給我們出幾道有趣的題目,也會陪我們玩很多我們沒玩過的游戲。有一次他讓我們看一張圖,是火柴棒的題目,我回家把題目給爸爸媽媽猜,他們也都做不出,哈哈。
還有一件事,我最難忘了,去年冬天,下了好大的雪,我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪,打雪仗,但是上課鈴聲一響,我們只能回到教室乖乖坐好上課。結果,到了下午第三堂課,何老師居然偷偷地帶我們去操場上,給我們分組打雪仗,堆雪人,還給我們拍照呢,真是開心。『卫蠋熆次覀兺娴媚敲磁d奮,自己也高興地笑了。
何老師還非常細心,看我們的`書包沉得都快掉到膝蓋了,所以特地拜托家委會給全班同學都買了一個盒子,可以裝書和文具,有了收納盒,我把很多書都放進盒里,不用再每天背回家,背書包上學輕松多了。
何老師有很多優(yōu)點,幽默、有趣、細心。他有這么多優(yōu)點,而且還那么關心我們。不過呢我還有點小建議,那就是何老師,請不要再記錯我的名字了,要知道你在我心目中是最美的老師哦。
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