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楓葉的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的楓葉的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
楓葉的作文300字 篇1
我喜歡秋天的楓葉。正如詩人杜牧詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我喜歡它那一簇簇艷麗的紅，它紅得獨樹一幟，恰似最后一抹夕陽，雖“夕陽無限好，只是近黃昏”，但它依然煥發(fā)出“老驥伏櫪，志在千里”的豪情！
楓葉，雖沒有竹的秀麗挺拔；也沒有柳葉的纖長柔嫩�？墒牵鼌s頑強地在靜默中，見證了大自然的春華秋實。
春天，它是五彩斑斕的大花園中不起眼的配角；到了夏天，它知道離秋天不遠了，所以卯足了勁，讓自己瘋長，長到油綠，直至泛黃；秋天一來，當所有的'樹葉紛紛落下時，它卻在蕭瑟的寒風中漲紅了臉，傲然屹立著。它用自己倔強的紅，向人們傳遞了它烈火般的激情。
秋風乍起，就算是松葉，也會像刺猬一樣蜷縮成一團�？蓷魅~，卻展開紅色的翅膀，在風中搖曳。摸著它，感覺發(fā)脆了；按壓一下，“嘎吱嘎吱”地響了，隨即化作碎片，蕩漾在秋的夢中。夢醒了，留下的就只有它“嘎吱嘎吱”的笑聲……
走近楓葉，它正張開滄桑而又熱情的手掌，朝我們揮手。不如就此作別，等秋遠去，它一定就成了一本轉(zhuǎn)載著歲月的書。
遠處，層林盡染。片片落葉，是秋對它的感謝，因為它同樣也記錄了秋的美麗。
楓葉的作文300字 篇2
還記得上小學三年級那年，我和老魏還有煜芳三人，吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹，每到秋天，楓樹上的楓葉就變得火紅，風一吹，樹上的楓葉搖搖晃晃，就像一個個紅鈴鐺。
我們走過它們身旁時，腳下就像生了根似的，一步也不肯挪動。從那時起，每年秋天我們就來這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉，都說要夾到最珍貴的書里去做標本，等來年再拿出來看看留作紀念�；丶液螅遗d奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進了書里，放好。
三年過去了，六年級的我總不時的拿出那些珍藏著的楓葉，再仔細看時，這楓葉上就好像出現(xiàn)了當年我們?nèi)齻�在一起玩耍的時候。我的眼睛濕潤了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上，永遠無法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的`東西，落葉滿地的秋天，火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
楓葉的作文300字 篇3
秋天是我最喜歡的季節(jié)，而點綴美麗秋天的要數(shù)楓葉了，道路兩旁的楓葉五彩繽紛，瑰麗無比。
街道上，公園里，小溪邊，庭前院后，楓樹一棵棵，一排排，一片片，鱗次櫛比。
楓葉像是一簇小小的火苗，正在燃燒著每片森林、每棵樹木，每當我幻想著走進這片長滿了楓葉的森林里，都讓我感覺到了大地媽媽的溫暖、慈祥，她那龐大的身體正在不惜一切的正在保護我們，讓我們的心平靜下來。瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調(diào)皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。還有的楓葉懶懶的躺在草叢里，真像是一幅美麗的油畫。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的楓葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我撿起一片楓葉，仔細地觀察，我發(fā)現(xiàn)一片楓葉是由七片小的.葉子組成的，像七個三角型，葉子的邊緣有小段毛，摸著癢癢的。從遠處一望不禁感到我猶如站在太陽面前，火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵呀郵呀，郵來了秋天的涼爽，火紅火紅的楓葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
秋風瑟瑟，落葉飄零。湛藍的天空，深邃而悠遠。
我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
楓葉的作文300字 篇4
學校前面有一片楓林。秋天到了，遠遠看去像火。
當我走近楓林時，我仔細觀察到楓葉看起來像小風車。我想：如果是被風吹來的，它會像風車一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問老師，老師笑著說：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽光充足，溫度高，適合葉綠素的生長，所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié)，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長，葉綠素變得越來越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约毎褐谐始t色，是酸性細胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的.詩：停車晚愛林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個道理。
一陣風吹來，楓葉從樹上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無情，而是化為春泥護花。這首詩。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的。雖然它們倒下了，沒有生命，但可以在來年春天用作肥料，為下一代的培養(yǎng)做出貢獻。
撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書簽，送給同學們。我想他們會很喜歡的。
我愛秋天，我愛秋天的楓葉！
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