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優(yōu)秀作文600字(匯總6篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
很多人總在嘆息時(shí)光，比如一眨眼功夫就過(guò)去了一年……。而我，卻想感恩時(shí)光，讓我在最美好的年紀(jì)里遇見(jiàn)了她……。
第一次見(jiàn)她，是上小學(xué)第一天。她十分可愛(ài)，肉嘟嘟的，讓人一見(jiàn)就想摸摸她。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我與她成了同桌。后來(lái)的事也可想而知，我與她成為了最好的朋友，直至今日。
時(shí)光，感謝你，讓我與那個(gè)最細(xì)心的她相遇。雖然在年齡上大她一些，但是在生活中都是她在照顧我。記得有一天放學(xué)我感到有點(diǎn)暈乎乎的，但是又沒(méi)有其他地方不適，所以就沒(méi)放在心上。我回到家剛打開(kāi)門(mén)，媽媽便迎上來(lái)，摸摸我的頭，問(wèn)我是不是不舒服，我回答；”頭有點(diǎn)痛‘’。便從抽屜里拿出體溫表叫我量下體溫，結(jié)果一量，發(fā)燒了。我用疑惑的目光注視著媽媽?zhuān)瓉?lái)她在我還沒(méi)到家的時(shí)候就打電話給媽媽說(shuō)了我有點(diǎn)不舒服。
時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)最暖心的'她相遇。因?yàn)槲业纳赵诖汗?jié)期間，大家都忙著過(guò)春節(jié)，所以容易遺忘。每年我的生日她都會(huì)送我禮物和打電話問(wèn)候祝我生日快樂(lè)。有一年媽媽和爸爸都忘了的生日，那天我躲在臥室生悶氣，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，還說(shuō)有快遞叫簽收。這時(shí)電話鈴響了。原來(lái)是她打過(guò)來(lái)的，媽媽叫我接電話，電話里響起了生日快樂(lè)的歌，然后她叫我打開(kāi)包裹，里面有個(gè)粉色盒子，打開(kāi)盒子，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，原來(lái)是最喜歡的偶像抱枕！突然感到一股暖流從心里涌出，眼眶也有點(diǎn)濕濕。讓我在這個(gè)寒冷的冬天里溫暖了許多。
時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)有”雙重人格”的她相遇。我和她都是在老師面前斯文的人，但在私底下完全變了一個(gè)人，記得我們喜歡”欺負(fù)”男生，就經(jīng)常一起打打鬧鬧，也因我們的童真，追打著男生圍著操場(chǎng)跑了一圈。當(dāng)然，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春呢！
轉(zhuǎn)眼間，距我和她第一次相遇已過(guò)去七年多了。在這七年里，她陪我笑過(guò)也哭過(guò)；有好東西一起分享；相互鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，相互幫助。雖然有時(shí)也會(huì)有小吵小鬧，但是從來(lái)不會(huì)影響我們之間的友誼。時(shí)光，感謝你，讓我與她在那個(gè)時(shí)光相遇，相識(shí)，相知。
優(yōu)秀作文600字 篇2
我家曾經(jīng)種過(guò)一棵杏樹(shù)，開(kāi)始時(shí)只有手指粗細(xì)。種下它的當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)大雨，它那光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)雨中被打得東倒一下，西斜一下。家人都擔(dān)心它活不下來(lái)�？墒亲詈笏鼌s出人意料的活了下來(lái)。這真是個(gè)奇跡。
我不禁想起小時(shí)練習(xí)騎自行車(chē)的情形。
那年夏天，父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我騎。開(kāi)始時(shí)，我以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單：不就是坐上去，雙手扶車(chē)把，腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大，騎車(chē)時(shí)我重重的摔了一個(gè)大跟頭。我又試了幾次，結(jié)果還是如此。我不禁擔(dān)心起來(lái)：我還能學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎？盡管有些疑慮，但我還是堅(jiān)持練了下去。最終，功夫不負(fù)有心人，我終于成功的騎上了自行車(chē)。
過(guò)了幾年，我家的那株杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂了�？墒�，在一天早上，父親在我睡覺(jué)時(shí)，把樹(shù)的不少枝條都給剪掉了。杏樹(shù)因此像得了一場(chǎng)大病一般，一年都是那幾個(gè)枝條、那幾片葉子長(zhǎng)在樹(shù)上，我以為它不會(huì)枝繁葉茂了。
我的'小學(xué)就如同這株杏樹(shù)一樣，我像是被剪掉了枝葉般，沒(méi)有哪一方面是在同學(xué)之間出眾的。在平凡甚至平庸中，我度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。在六年級(jí)時(shí)，我還擔(dān)心我能不能考上中學(xué)。
可是，就在那次考試前的春天，我發(fā)現(xiàn)那棵杏樹(shù)已長(zhǎng)出了新的枝條和綠葉，這給我很大的鼓勵(lì)——只要不停止努力，就會(huì)有成功。
于是學(xué)校里，我向老師請(qǐng)教難題；放學(xué)后，我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上，有我揮灑汗水的身影；實(shí)驗(yàn)室中，有我操作實(shí)驗(yàn)的汗水。我以理想的成績(jī)考入了中學(xué)。
而這一年，杏樹(shù)上已結(jié)出了很多杏子，枝也多了，葉也密了。當(dāng)杏子被摘光后，父親又對(duì)它進(jìn)行了修剪，讓它等待著明年的生機(jī)勃發(fā)。
只要不在挫折中被擊倒，那么等待你的將是光明的未來(lái)。這便是成長(zhǎng)給我的啟示。
優(yōu)秀作文600字 篇3
老屋二樓的南面有一排連著的窗戶(hù)。閑暇時(shí)我總愛(ài)扎上窗簾，把手放在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地欣賞著窗外。
窗戶(hù)的右邊有棵桂花樹(shù)。它沒(méi)有楊樹(shù)的高與筆直，只有灰褐色彎曲的枝干。到了初秋九月，桂花開(kāi)了。一小簇一小簇的金黃，像天上的星星掉下來(lái)摔碎在樹(shù)上，又如同掛在招財(cái)樹(shù)上的金元寶，惹人憐愛(ài)。桂花最出名的還是它的香，“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥”。桂花香總會(huì)把老屋包圍、占領(lǐng)了。這種香氣叩開(kāi)你的心扉，驅(qū)散心中的陰霾，使你眼前一亮，身心舒暢。它“天然去雕飾”，百聞不厭。我常想，要是香氣能儲(chǔ)存該多好，我就能天天聞到桂花香了。
正前方的馬路對(duì)面有一片田野，小而平坦，種著茶和其他農(nóng)作物。許多忙碌的身影正在其中灑著辛勤的汗水，他們花花綠綠的衣服與田野的顏色映襯著，形成了一道風(fēng)景線。田野的南面有片厚厚的竹林，像一道天然屏障，又如一排排忠實(shí)的戰(zhàn)士：筆直的竹子是健壯的士兵，上半部分有點(diǎn)彎曲的竹子是駝背的'老將。風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，它們搖曳著，我就仿佛聽(tīng)到了嘎吱嘎吱的聲音。
窗外的竹林與田野一年四季似乎都是綠的。盛夏，它們綠得似乎要滴下來(lái)，直晃你的眼。入冬，它們披上了白紗衣，但依然能看見(jiàn)那叫人憐愛(ài)的綠。加上田野邊上烏瓦白墻的農(nóng)家小舍，窄窄的小溪以及遠(yuǎn)處幾座青山，組成了一幅《世外桃源》，也恰如王安石所描寫(xiě)的“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”。
農(nóng)家小舍往左幾十米，有個(gè)小廣場(chǎng)。晚上，大媽們放著歌，跳著廣場(chǎng)舞。她們靈活地舉起雙臂，舞動(dòng)扇子，扭動(dòng)身體，甚至轉(zhuǎn)圈，體態(tài)輕盈，活力四射，仿佛一下子年輕了十歲。廣場(chǎng)旁有個(gè)戲臺(tái)，過(guò)年時(shí)便有高甲戲。有活潑開(kāi)朗的旦角、掛著長(zhǎng)胡須的凈角，愛(ài)打斗的生角……我最喜歡的是丑角，只見(jiàn)他的鼻子上抹著白色，戴著八字胡，常常是穿著一身黑，搖著破扇子，駝著背，邁著鴨子步走出來(lái)，沒(méi)幾句話就令人忍俊不禁。
哦，窗外……
優(yōu)秀作文600字 篇4
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了好長(zhǎng)的時(shí)間，還是睡不著。我?jiàn)^力抓著頭發(fā)，心里好像被什么東西牽著似的，在心里永遠(yuǎn)抹不去，是一種不情愿，心有不甘的感覺(jué)。
現(xiàn)在十一點(diǎn)了，我在床上躺了一個(gè)多小時(shí)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)依舊無(wú)法入眠。我自然知道這是什么原因：今天的作業(yè)沒(méi)有完成！此時(shí)，兩種矛盾的念頭交織在我的心頭，馬上起來(lái)完成作業(yè)，然后心安理得睡覺(jué)；享受此時(shí)的安逸，養(yǎng)精蓄銳，作業(yè)留待明早補(bǔ)寫(xiě)！思前想后，我覺(jué)得還是后者更合適，于是向一切矛盾繳械投降，繼續(xù)睡覺(jué)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我還是睡不著！我爬起來(lái)，朝著鬧鐘，定睛一看——哎呀，十二點(diǎn)鐘了！完了完了，再不睡覺(jué)明天真的沒(méi)精神��！我越想越不安，心里比以前難受多了，仿佛有什么東西緊緊地揪著我，拿也拿不開(kāi)，放也放不開(kāi)。
這時(shí)，我突然想到只有真正地寫(xiě)完了作業(yè)，才可以心安理得地睡覺(jué)。對(duì)��！我怎么沒(méi)想到呢，我怎么能否定這種想法呢？于是，我躡手躡腳地下了床，穿過(guò)客廳地走到工作臺(tái)前，心里有種說(shuō)不出的滋味。我望了一下桌子上的`散落的作業(yè)本，在月光的籠罩下，顯得格外的寂寥。我把腳踮起來(lái)，慢慢地坐下，生怕會(huì)被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)的椅子已經(jīng)冰的不行，但我還是忍住了。翻開(kāi)作業(yè)本，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音。一陣風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)冷，我輕輕地放下筆，摩擦著自己已經(jīng)凍僵的雙臂，我搓搓雙手，呵了一口氣，提提神，眼前明顯冒出白色的煙。再拿起筆，心里又緊張又興奮——這種竊寫(xiě)的滋味！
在做作業(yè)的過(guò)程中，我還時(shí)不時(shí)地回頭看一下。突然，遠(yuǎn)處發(fā)出了一點(diǎn)聲音，我心里震了一下，停了筆，往回望。呼——我舒了一口長(zhǎng)氣，幸好沒(méi)有人。但是我還是不放心，全身進(jìn)入了緊張的氣氛，出了房間，往四周望了一下——一顆巨大的手頭總算是落了下來(lái)。我回到臥室，看了看手表，才過(guò)去十分鐘，作業(yè)也差不多寫(xiě)好了。我坐在床上，躺下去，很快就睡著了。
睡醒時(shí)，精神特別好，沒(méi)有一點(diǎn)后悔昨晚的事情。完成的感覺(jué)真好！
優(yōu)秀作文600字 篇5
新中國(guó)已經(jīng)成立了xx周年，這七十年里，祖國(guó)發(fā)生了許多改變，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌成就。我的心中無(wú)比自豪，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因?yàn)樾侣劊瑘?bào)紙，媒體等，都在記錄著祖國(guó)的成長(zhǎng)，但最讓我難忘的，還是祖國(guó)在教學(xué)方面的改進(jìn)。
用奶奶和爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)，他們那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)直是糟透了。從他們的口述中，那時(shí)，他們的精力更多地投入在生存中，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有條件去學(xué)習(xí)。那時(shí)候，教科書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是奢侈品，他們的題目都是手抄的'，學(xué)習(xí)環(huán)境并不理想。
現(xiàn)在，發(fā)達(dá)的技術(shù)使許多學(xué)校都變成了現(xiàn)代化，有著良好的教科書(shū)，專(zhuān)業(yè)的老師和充足的題目，有實(shí)物投影，電視機(jī)，電腦，打印機(jī)等等供我們學(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
記得有一次，我再做試卷時(shí)遇到了一個(gè)“世紀(jì)難題”，仔細(xì)推敲，認(rèn)真鉆研了許久也沒(méi)有想出答案。我心想：這道題真難，想了那么久還沒(méi)有想出答案，我再翻翻課本，也許就能找到答案。于是，我放下手中緊握的筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手拿住拉鏈，向下用力一壓，翻來(lái)覆去，把課本找了出來(lái)，并用手把書(shū)抽出來(lái)，放在桌子上，翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)尋找著答案。終于，在書(shū)本的其中一頁(yè)找到了我期待已久的答案。我不禁感慨道，現(xiàn)在的教科書(shū)實(shí)在是太全面了，連許多題目也有著詳細(xì)的解答記錄，這是多少代中華兒女奮斗出來(lái)的智慧結(jié)晶��！
爺爺奶奶當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境作對(duì)比，二者可謂是天差地別，無(wú)數(shù)的先人烈士在這七十年里艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈才有今天的新中國(guó)，使我明白了，成功來(lái)之不易，正所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。中國(guó)這條龍的崛起更是幾代中國(guó)人的熱血與拼搏才換來(lái)的。我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的接班人。
優(yōu)秀作文600字 篇6
“嘀鈴鈴——”，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛收拾東西，將自己的試卷交到監(jiān)考老師手里。
我最后瀏覽了一次自己的試卷——“唉，兩道大題沒(méi)有動(dòng)手，這三十分是沒(méi)指望了！”……我心里亂糟糟的，慌忙整了卷子，交給已到跟前收卷的老師手里�！鞍。∵@凝聚著幾多深情的考卷，終于交了上去！”我于憂悶之中似乎得到了一絲慰籍：“成敗在此一舉。”校園晨，同學(xué)們?nèi)宄扇海ち业貭?zhēng)論著。有的眉飛色舞，侃侃而談，有的愁眉苦臉，緘口不語(yǔ)；時(shí)而傳來(lái)惋惜的嘆息，時(shí)而傳來(lái)高興的嬉笑……我不想加入這種漩渦，獨(dú)自走到一株小樹(shù)旁，坐了下來(lái)，陷入了沉思……“考試結(jié)果如何？極大的可能是名落孫山，就象許多落榜者一樣。
一般說(shuō)來(lái)，一百名初中生中，僅僅有十人能夠考上重點(diǎn)中學(xué)，而這十個(gè)人中，只有三人可望考取大學(xué)……那么，其他的人就意味著被淘汰、被擱置嗎？不，絕不是！若如此，提高我們?nèi)褡宓奈幕刭|(zhì)豈非一句空話？！建設(shè)高樓大廈，固然需要棟梁之材，但更需要的是磚瓦。落榜，并不意味著此生荒蕪，而只是表明你今后的路要比別人的更曲折一些——何況，我們還有許多拼搏的機(jī)會(huì)！生活中的這種例子，極其平常，無(wú)庸贅述。那么，我自己的路，又該怎樣去走？……”我迷茫地抬起頭來(lái)，看著我面前的這株極不顯眼的小樹(shù)。
��！它大幅度扭曲的樹(shù)干上，鏤刻著幾道深深的傷疤——盡管如此，它還是一心一意地成長(zhǎng)起來(lái)了，雖然沒(méi)有別的小樹(shù)那樣高，那樣壯！但是它的身上也已經(jīng)透著一片可愛(ài)的青綠色，還有，那十幾片迎風(fēng)絮語(yǔ)的綠得逼人眼的榆錢(qián)大小的'葉子那幾片嫩綠的新芽……多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的小樹(shù)！從它的身上，我看到了一種潛在的、勃勃向上的生命力。這，不正是我們每個(gè)人所應(yīng)當(dāng)具有的嗎？
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