習(xí)慣優(yōu)秀作文必備（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，只要看起一本書來，就舍不得放手。
其實(shí)，剛開始我也不喜歡讀書，而且一見書還頭疼呢。以前，我只喜歡看電視，因?yàn)殡娨暱梢宰詣又v故事，而且還有彩色的畫面�？墒�，我一打開書，看著上面密密麻麻的書就頭疼，偶爾有一兩張圖片，還是灰白色的，讓我心煩。我心想：看書真沒有看電視有趣��！但是為什么人們總是說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呢？
后來我明白了，原來書里面的內(nèi)容可比電視機(jī)上的內(nèi)容多得多呢！而且電視的畫面多，限制了人們的'想象力，讀書時(shí)，我卻可以按照故事情節(jié)，想象出更豐富的場景，同時(shí)看電視對人的視力還有所損壞。漸漸地我開始喜歡讀書了，我從書中學(xué)習(xí)到了不少知識呢！我還可以通過努力學(xué)習(xí)，贏得我想要看得書。這學(xué)期暑假，我就因?yàn)楸憩F(xiàn)好，得到了期待已久的整套《笑貓日記》。
我喜歡看書，書中悲傷的情節(jié)會讓我掉眼淚；搞笑的故事，讓我哭笑不得；調(diào)皮的小主人公，會讓我哈哈大笑，直吐舌體。你開始喜歡讀書了嗎？讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
九歲開始，我像面包“發(fā)酵”那樣“發(fā)”了起來，自從那次“發(fā)酵”以后，媽媽再也不許我吃零食了，我聽到這個(gè)消息以后，神經(jīng)如同山崩地裂一般，心涼了，可這還不是最糟糕的，盡管我被禁了零食，“發(fā)酵”還是止不住。
隨著越來越胖，到了班級以后就天天被人嘲笑，尤其是那個(gè)誰，罵我“吃雞腿的.大媽”，我火冒三丈。發(fā)作了一次又一次，就一點(diǎn)也不想理他了。
從那以后，一向懶惰的我居然開始下樓跑步了!一天一圈，久而久之，我竟然廋了不止五斤�？蓜傁Ｒ魂囎�，又“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，肉回來了。這可把我苦死了，又要被人笑了，哎。我企圖再下苦功，可一天一圈沒有效果了，那加一圈試一試。我又努力了一周，終于放棄了，哎，我看我是減不下來了，鄭文軒啊，你就認(rèn)命吧!
從那以后，我就真的認(rèn)命了，不再那么拼了老命得去跑步了。“發(fā)酵”也漸漸停下了“攻擊”。同學(xué)們也不在乎我的模樣了，我把生活拖回了“正軌”，現(xiàn)在，我又能在學(xué)校開心了。不過，我還是希望能變回九歲之前的我，可我早已習(xí)慣不吃零食了，也習(xí)慣接納同學(xué)們的嘲笑了，習(xí)慣了就好。
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
昨天，我家安裝了一個(gè)門鈴。以前敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。
今天我放了學(xué)，正在家里寫作業(yè)，忽然外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我以為客人來了呢，打開了一點(diǎn)門縫往外看，原來是爸爸�！鞍职郑依锇惭b了門鈴，你為什么還敲門��？”我不禁問道。爸爸撓了撓頭，不好意思的`說：“哎呀我習(xí)慣了”。不一會兒“咚咚咚”又是一陣敲門聲，我放下筆，打開門一看是媽媽。我有些生氣了，我問媽媽：“你怎么不按門鈴呢？”媽媽說：“我也忘了。”
怎么能讓他們記住按門鈴呢？我找了一張白紙，在上面寫上“請按門鈴”。我把紙貼在門外，剛想進(jìn)屋，才發(fā)現(xiàn)門被我隨手關(guān)上了。我大聲說：“媽媽，給我開門。我進(jìn)不去了�！眿寢尳o我開了門：“你怎么不按門鈴呢？”
我不好意思地笑了，“我也習(xí)慣了�！卑职謰寢尶粗业臉幼�，他們也笑了。
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，習(xí)慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來的，習(xí)慣有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。下面我就來說一下：
首先我來說一下我的壞習(xí)慣：
每次我在寫作業(yè)時(shí)，坐姿不好，媽媽每天都要說無數(shù)遍，直到現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒吃完，媽媽說時(shí)間長了會影響身體的健康。
每次刷牙、洗臉的時(shí)間超短，媽媽說我的牙齒都沒刷過來一遍，就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說。
再來說一下我的好習(xí)慣：
喜歡做家務(wù)，經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認(rèn)真、很仔細(xì)。
能堅(jiān)持每天認(rèn)真彈一個(gè)小時(shí)的.鋼琴。
能堅(jiān)持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅(jiān)持不管想做什么事，都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習(xí)慣，堅(jiān)持自己的好習(xí)慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我升學(xué)進(jìn)入了初中，我邁入了人生發(fā)展的新階段。初中是人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段，也是我們成長的關(guān)鍵時(shí)期。讓我們走進(jìn)中學(xué)，一同去感受多彩的中學(xué)生活，描繪自己中學(xué)的美好藍(lán)圖。
我來的學(xué)校的時(shí)候，就對著莊嚴(yán)的國旗慎重地立下了誓言，要努力讀書，成為有用之才�？墒牵�(jīng)過入學(xué)考試之后，我的成績比以前低了很多，也許是我低估了十四中學(xué)生的實(shí)力，也許是我高估了我自己。從中，讓我明白了競爭是殘酷的，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我深深知道，這是上初中的壓力，這更是我學(xué)習(xí)的'動力。
我要改掉以前的壞習(xí)慣，堅(jiān)決不靠近電腦；要多多閱讀課外書，積累知識；做課外輔導(dǎo)；同時(shí)我還有多鍛煉，早睡早起，準(zhǔn)備好充足的精神去學(xué)習(xí)。我要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)，想一想自己的學(xué)習(xí)用了什么方法，改如何改進(jìn)，從而不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新的學(xué)校，我沒有了昔日的同學(xué)好友，學(xué)習(xí)任務(wù)也在加大，我要努力去適應(yīng)新的學(xué)期生活。
讀書的人，每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有抱負(fù)，每個(gè)人都有著雄心壯志�？墒�，我相信自己與眾不同，我相信我一定會成功，我會努力將優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，更會讓這種習(xí)慣伴隨我一生。
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的力量。它可使人們無所不能，只要堅(jiān)持下去，就會形成這種力量。它就是，習(xí)慣。
從心理學(xué)講，連續(xù)做一件事情21天不斷就會形成一種習(xí)慣。而如果在形成一種習(xí)慣的期間，中斷了，不但可能無法成功，還會適得其反，國外的一位教授就做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
他先把一只跳蚤放到一個(gè)容器里，容器剛好差不多能讓跳蚤跳出去。接著，他在上面放了一塊玻璃阻擋。第一天，跳蚤樂此不疲的跳著。可隨著時(shí)間的流逝，跳蚤不再有活力了，懶洋洋的，一動不想動。這時(shí)教授把玻璃打開，但跳蚤還是沒有跳起來。
接著，他把另一只跳蚤放到另一個(gè)容器里，那個(gè)容器比跳蚤能跳出去的高度還高一點(diǎn)，但這回教授并沒有放玻璃。這時(shí)，這只跳蚤開始跳躍，過了幾天，它還在跳著。接著，1個(gè)月過去后，沒想到跳蚤真的`跳了出來！教授不禁感嘆道：“習(xí)慣的力量真大��！”
當(dāng)我們朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，一定要持之以恒，養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣，我們最終才能到達(dá)人生的彼岸。
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
想讓我們優(yōu)秀，就從自我開始。
想讓自己優(yōu)秀就要養(yǎng)好自己的習(xí)慣，想要培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，就要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持八天就好了。養(yǎng)好習(xí)慣不能急于求成，一旦一急，就會忙中出錯(cuò)，說不定這就會成為你的笑話。我來說一說要步入社會不可缺少的好習(xí)慣。
一個(gè)人不可缺少的習(xí)慣就是誠信，一個(gè)人沒了誠信，好似沒了腿一樣。如果你不誠信，那么別人對你有什么誠信可言呢？就好像《大學(xué)》里說過的一句話：所惡于上，毋以使下；所惡于下，毋以事上：所惡于前，毋以先后：所惡于后，毋以從前；所惡于右，毋以交與左；所惡于左，毋以交與右。意思是我所厭惡前面的人對我做的事，我也不可以做那些事情對我后面的人。這種己所不欲，勿施于人的道理是一種必不可少的'習(xí)慣。
人少了習(xí)慣就少了優(yōu)秀，在這種多元化的社會里，少了優(yōu)秀就少了一席之地，連一席之地都沒有的人，將來對社會還有什么用呢？這樣的人生就無趣了。為了我們的生活更加精彩來吧，同學(xué)們，為了更美好的明天來奮斗吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
普勞圖斯曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的�！别B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不是一天兩天就可以的，而是需要一天天堅(jiān)持下去。
在我幼時(shí)，十分不愛讀書，一看到書就頭昏腦漲，但看到別的同學(xué)讀書那么認(rèn)真，并且都可以出口成章，就十分羨慕�？晌易约哼�是不想看。
終于有一天我忍不住了，當(dāng)天晚上，我讓媽媽給我念一個(gè)故事，聽著聽著，我入了迷。從此，我便愛上了讀書。
每天無論有多忙，我都會騰出10――20分鐘的閱讀時(shí)間。有時(shí)我看的入了迷，吃飯看，睡覺看，甚至一看就看到凌晨。一星期過去，我的.作文水平明顯提高了，媽媽看到我從對作文一竅不通的“白癡”到現(xiàn)在這樣，心里十分高興。
之后，在我一次看書的時(shí)候，媽媽把我叫過去，語重心長地說：“孩子，我十分高興你會喜歡讀書，因?yàn)檫@是受益終生的好習(xí)慣，還有你既然選中了這個(gè)習(xí)慣，那就把它一直堅(jiān)持下去�！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好習(xí)慣會讓自己受益匪淺，但養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，需要極大的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起來養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
星期五，我們的社團(tuán)活動一結(jié)束，就回到了教室。
大張老師說：“我們現(xiàn)在看了一個(gè)視頻，”視頻剛開始我就看見了沈迎奧在認(rèn)真的看《金蟒蛇》這本書。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長脖子像長頸鹿一樣眼睛直勾勾的.看著沈迎奧的書，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說：“你們看看那個(gè)黑白相間的大熊貓�！蔽覀兊哪抗庖幌戮娃D(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫畫，畫完一幅畫就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認(rèn)真的看書，但是陶睿杰的書突然倒了，書后面出現(xiàn)了一個(gè)本子，本子上面還有一幅畫，原來他是用書擋著做樣子偷偷畫畫的。
他們的后面是伍蘊(yùn)慧和韓思語，韓思語在寫循環(huán)日記，伍蘊(yùn)慧在畫畫，伍蘊(yùn)慧和李紅的表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語是在認(rèn)真的寫日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己成了男孩。媽媽大叫：“啊！你怎么變成男的了？”媽媽傷心地把爸爸叫來，爸爸吃驚地說：“�。孔渔甲兂赡泻⒘�，真不好��！”我也不知道是怎么回事。媽媽說：“家里沒有男孩衣服，你今天就先穿爸爸的吧。”我穿起爸爸的衣服，褲子太長，衣服也太大，整個(gè)身子空蕩蕩的。而且吃飯也很不方便，袖子差點(diǎn)掉進(jìn)菜里。
到學(xué)校后，大家都認(rèn)不出我來了。好朋友跟我說：“黃子婕，你什么時(shí)候變成男的了？少了一個(gè)好朋友，我很不適應(yīng)�！鄙险n時(shí)，老師說：“黃子婕，上來……咦？人呢？”我說：“我在這里！”老師驚奇地問：“你怎么變成男的了？”我很窘，只好回答：“我也不知道。”
第二節(jié)課要考試。我考完后就不想檢查了，巴不得馬上去玩。結(jié)果卷子發(fā)下來，我的'分?jǐn)?shù)是七十分，而且都是粗心才錯(cuò)的，我奇怪我變成男孩了，做題怎么就沒有以前那么細(xì)心了？
上體育課時(shí)，我不知道怎么了一直不停的和同學(xué)說話，結(jié)果挨了批評，還連累全班被老師罰跑四圈。大家都恨死我了。
哎，做男孩真不好啊！我的成績和習(xí)慣都有點(diǎn)糟，常被老師告狀，家人的心情也不好了，我真想快點(diǎn)變回女孩呀！
習(xí)慣優(yōu)秀作文11
無論做什么都要有個(gè)度，一但超過了那個(gè)度，有些事情就會發(fā)生了變故。
像我們明天就要會考了，然后上午的時(shí)候就要把教室布置成溜走三十張桌子的考場，所以我們要把書全都搬回宿舍，然后在宿舍復(fù)習(xí)。午睡起來，本可以賴一會兒床，但因?yàn)樾睦镏啦荒苓@樣，所以一下子就起了，就是因?yàn)檫@樣，我避免了被抓的'危險(xiǎn)。
我覺得習(xí)慣是個(gè)很可怕的東西，上了高中之后，每天早上五點(diǎn)多就起來了，學(xué)校規(guī)定起床的時(shí)間是六點(diǎn)，但女生嘛，刷牙洗臉疊個(gè)被子就到十幾分了，然后去食堂吃飯隊(duì)伍已經(jīng)排起了長龍，然后領(lǐng)到了早餐，未必有桌子給你坐，。為了避免這種問題，我一般都起得早一點(diǎn)。然后我無論什么時(shí)候，無論睡得多晚，早上我的都是六七點(diǎn)就醒了，真的是自然醒……我想睡久一點(diǎn)，但是醒了之后再也睡不著了。所以說我沒試過同學(xué)們說的，在家睡懶覺睡到十一點(diǎn)多或者下午，醒了就可以吃中午飯或者晚飯了。但是這種一兩天還好，久了我就感覺在浪費(fèi)時(shí)間，沒意義。
我感覺習(xí)慣有時(shí)候也挺好的，好的習(xí)慣使我們把一件事做得更好，好的習(xí)慣會督促我們，所以，我們要培養(yǎng)一些好習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文12
一年四季，風(fēng)云變幻，晝夜更替，而我的習(xí)慣——享受大自然，卻不曾因?yàn)樘鞖獾臒o常和晝夜的變化而改變。
每當(dāng)窗外小雨淅瀝之時(shí)，我就習(xí)慣于獨(dú)佇窗前，看那如絲的細(xì)雨飄飄灑灑。煙霧迷蒙中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身于這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神秘。
每當(dāng)陽光明媚，白云纏繞著藍(lán)天之時(shí)，我就習(xí)慣于漫步小徑。道旁布著高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風(fēng)細(xì)雨，一并牽�；ㄏ汴囮�。身邊伴著鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，放佛置身于仙境。
每當(dāng)夜幕降臨，夕陽即將隱沒之時(shí)，我就習(xí)慣于遙望四方。看那枯黃色的夕陽緩緩下落。云霞繽紛，色彩絢爛。這是的`天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無限遐想。
每當(dāng)月圓星稀之夜，我就習(xí)慣于坐在陽臺，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調(diào)不繁密。星月布在藍(lán)黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。
每當(dāng)起風(fēng)的日子，我就習(xí)慣于置身風(fēng)中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風(fēng)聲，它變幻不定，像一首天然的曲子，粗糙卻不失趣味。
種種習(xí)慣，就養(yǎng)成在這大自然的豐富多彩之中�？从辏狅L(fēng)，沐陽……享受大自然的種種情趣。因?yàn)橄矏鄞笞匀�，便有了這些修養(yǎng)身心的習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是我們成長的關(guān)鍵，書可以帶給我們很多知識。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣。
讀書可以提高自己的語文學(xué)習(xí)成績，“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x了各種各樣的書，積累了很多優(yōu)詞佳句，當(dāng)開始寫作文時(shí)腦海中就會蹦出好詞佳句，寫起作文來就會得心應(yīng)手，作文好了，做閱讀理解的題目時(shí)就會輕松答題，這樣語文成績自然而然就會提高了。
讀書不但可以提高語文學(xué)習(xí)成績，還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書籍后，就知道地震是什么樣的，當(dāng)?shù)卣饋淼臅r(shí)候，要馬上從兩邊從教室出去，并且要貓著腰，捂住口鼻，同時(shí)要到空曠的`地方躲避災(zāi)難，這樣才可以安全逃離；又如看了一些有關(guān)交通的書籍后，知道不能酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，就算看到別人是紅燈時(shí)還通過人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則，否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過，但是生命是珍貴的，也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽，開闊視野，讀書，遠(yuǎn)離平庸”，大家愛上讀書吧，讓讀書成為一種習(xí)慣！
習(xí)慣優(yōu)秀作文14
那年我還小，晚上外面大風(fēng)呼嘯，已記不清為什么原因惹了父親發(fā)脾氣。只記得，他一怒之下把我拎到門外，一句話也不說就插上了門閂。
門外，漆黑一片，大風(fēng)刮到了臉上，又冷又疼。我忍不住大哭了起來。以往，不管什么原因遭到父親的訓(xùn)斥，只要我一哭，奶奶就會護(hù)著我。我以為這次我的哭聲依然能招來奶奶，讓她用溫暖的`棉襖裹住我，把我抱回去。但是，嗓子都快喊啞了，依然沒有聽到奶奶的腳步聲，傳入耳際的卻是父親的吼聲:“就會哭，今天沒有人給你開門！”
我知道，哭已經(jīng)無濟(jì)于事。于是，我便決定自己開門。我止住了哭聲，開始使勁推門，并把手伸進(jìn)去，夠著門閂，一點(diǎn)一點(diǎn)挪動，也不知道過了多長時(shí)間，門終于被我弄開了。
長大以后才知道，那晚奶奶并不是沒有聽到我的哭聲，小姑也已經(jīng)到了門后，母親還為此事和父親吵了起來，但父親阻擋了所有人對我的幫助，他說：“讓她自己開門進(jìn)來�！�
正是那晚的獨(dú)自開門，讓我漸漸獨(dú)立起來，也讓我明白，任何人的幫助只能是一時(shí)，想回家，必須自己開門。
習(xí)慣優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)不愛發(fā)言的壞習(xí)慣，無論是數(shù)學(xué)問題還是語文問題我都不舉手，為了這事我沒少受媽媽的罵，我自已也覺得很煩。
一天上午，老師又在挑同學(xué)回答問題，我在心里默默地祈禱希望老師不要選到我，別看我坐在那里一動也不動，其實(shí)我的心都快要蹦出來似的，我慢慢地把頭低了下來，希望老師不要看到我，萬幸的是老師沒有選我，我心里的大石頭終于放下了。
第二天，老師又在問問題，我時(shí)時(shí)刻刻地在提醒自己‘快舉手‘’快舉手‘，可是我的'手沉重得像鉛一樣就是舉不起來，不敢看老師的眼睛，最后，老師選都沒選就盯上了我�！皬埫�，這個(gè)問題就由你來回答吧！”我一聽，嚇得面如土色，我一個(gè)字也說不出來，慢慢地站起來，像個(gè)木頭人一樣，我讓老師失望了，心里難受極了。
我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能再讓老師失望了。從這個(gè)學(xué)期開始。
【習(xí)慣優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣優(yōu)秀作文(經(jīng)典)08-02
習(xí)慣優(yōu)秀作文01-11
習(xí)慣優(yōu)秀作文02-27
好習(xí)慣優(yōu)秀作文01-08
（薦）習(xí)慣優(yōu)秀作文07-28
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣作文09-11
習(xí)慣哭泣優(yōu)秀作文10-07
習(xí)慣優(yōu)秀作文[精品]08-07
壞習(xí)慣優(yōu)秀作文02-21