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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-08-15 17:05:00 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字6篇【優(yōu)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文400字6篇【優(yōu)】

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  雨后,天空格外的藍(lán),空氣格外的新鮮,在這美好的日子里,我們展開了一次春游。我們要去白鷺洲公園,我去過那,那有不少的花、草、蝴蝶與蜜蜂,可美了!

  春天,花兒是那么的美,小草是那么綠,蜜蜂小口小口地品味著露珠,蝴蝶飛下來親吻花兒,這里的一切都是那么美好,那么安靜,那么富有生機(jī)。

  但,這么美好的環(huán)境,卻被幾陣哭聲給打破了,也為這里畫上了神秘的幾筆。

  但是是誰在哭呢?我疑惑地想。突然,我發(fā)現(xiàn)了我們?nèi)缓糜诙荚诳奁,我很奇怪,你們(cè)趺戳?他們一個(gè)勁地向我述說,聽得我頭都暈了。不過,我總算知道了事情的起因,原來,都與我的`一位好友有關(guān),她們都在搶我的好友呢。看了看我的好友,我不禁同情她起來。同情她的不愉快,同情她的煩惱。。。。。。

  草地中,樹蔭下,竟然發(fā)生了這么令人不愉快,不開心的事,我的心情也沉重起來。此時(shí),春風(fēng)將河水吹出了一圈圈漣漪,也將我的心海吹出了一條條波紋,久久不能平息。。。。。。

  今天,真是一次特別的春游!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  在我們的身邊有很多故事,有的聲淚俱下的,有的心驚肉跳的,還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩,有悲有喜。

  有一次,我們?nèi)嚅_完了休業(yè)式,大家都因?yàn)榈玫搅耸棺约簼M意的成績而感到欣慰。雖然我的成績?cè)诎嗬锊凰愫芎茫蛇@是我一學(xué)期的成績,只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我摸了一摸口袋。呀!坐車的兩塊錢只剩一塊錢?坐車可是要兩元啊!況且學(xué)校離家里有好長一段路呢!看來只能跑步了 就在我躊躇不前時(shí),陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說:“陳曦出來了嗎?”我回答說:“不知道,應(yīng)該還在教室里或者是還沒出來!标愱匕职职l(fā)現(xiàn)了我的臉色不對(duì)勁,說:“是不是考試沒考好?”我連忙說:“不,我的一塊錢不見了,那是我坐車的錢!标愱匕职终f:“給你!闭f著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢,在走向車站的路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無法面對(duì)的東西! 我慢慢地走到了車站,靜靜地站在那。忽然,一輛19路公交車緩緩地向車站駛來,我的'心情變的十分緊張向我駛來的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時(shí)候,我猶豫了一會(huì)兒,便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識(shí)陳曦這個(gè)好同學(xué),更羨慕陳曦有一個(gè)高尚的爸爸。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  朋友是春風(fēng),迎面吹來好溫馨;朋友是夏雨,滋潤心田好涼爽;朋友是烈火,照亮前途好光明……我的朋友無以數(shù)計(jì),其中最好的是誰呢?啊,就是院中的那棵小樹!

  前年春天,我從朋友家的小樹林中要了一棵小樹苗,栽在院子里。它剛來那會(huì)兒個(gè)頭不高,全身光禿連一片嫩葉也沒有。大概也就只有腳趾般粗細(xì),身上裹著一層薄薄的輕紗樹皮,透著綠。我經(jīng)常給它澆水、施肥,它的生命力也倒旺盛,沒多久便可以和我聊天了。我每天放學(xué)回家第一件事就是坐在它跟前向它傾吐自己的心聲,它呢?則跟隨著風(fēng)兒與我附和兩句。多么知心的朋友。‘(dāng)我有了傷心事不能和父母說時(shí),我又會(huì)去找它吐露秘密,它呢?則在悲憤失落中沉默不語,陪著我一起傷悲。多么患難與共的朋友!

  夏天天氣酷熱,它恐我太熱而長出密密枝葉替我遮涼,不惜自己暴曬在烈日下,只為換得我的絲絲涼爽。我觸摸著它的灼熱的肌膚,感動(dòng)得難以言表,我呆望著它——多么善解人意的朋友。

  秋冬時(shí)節(jié),大地一片空曠,我可以一眼看到許多有趣的事物:風(fēng)箏、鳥雀、縷縷飲煙、動(dòng)物嬉戲……這時(shí)小樹的濃蔭就成了我的障礙。而它呢?它默不出聲,不舍地將葉子一片片拔下,像剛來時(shí)的那樣光禿禿的,在痛苦中它只愿換來我的開心,它做到了,用自己的'凋零去爭取了朋友間的理解——多么無私的朋友啊!

  小樹真是我最好的朋友。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  我愛我的媽媽,因?yàn)樗P(guān)心我,愛護(hù)我。

  媽媽個(gè)子不高,不胖不瘦,穿著非常簡樸,顯得開朗大方。她有一頭瀑布般的又黑又亮的頭發(fā),月牙兒似的淡眉下有一雙總是透出微笑的水靈靈的眼睛。她的鼻子大大的,生氣時(shí)就會(huì)一張一合;她微笑時(shí),會(huì)露出一口潔白的.牙齒,每顆牙齒像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士整齊地守衛(wèi)在嘴里。

  媽媽十分關(guān)心我的身體。記得三年級(jí)的一天,我深夜一點(diǎn)多鐘發(fā)高燒,難受極了。媽媽二話沒說,背著我就往醫(yī)院跑。跑了一家又一家,媽媽已氣喘吁吁了,可都關(guān)了門。媽媽焦急說:“沒事,到縣醫(yī)院去!闭f完就往縣醫(yī)院跑,好沒有關(guān)門。到了縣醫(yī)院,媽媽坐在板凳上已是滿頭大汗,背都打濕了,喘著大氣,臉上露出疲憊的笑容。眼睛里流露骨出關(guān)心的神情。她一會(huì)問這,一會(huì)問那,一點(diǎn)也不覺得疲憊。我躺在病床上輸著液,過了一會(huì),我迷迷糊糊地睡著了,當(dāng)醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽用充滿血絲的眼睛望著我,欣慰地笑了。多么可敬的媽媽呀!

  媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。如果我有什么不懂,也就會(huì)給我細(xì)致地講解,直到我聽懂為止。

  啊,我為這樣的媽媽感到驕傲!

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

  叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來到教室,然后溫柔而又高興地說;我們剛學(xué)了《畫楊桃》,你們想不想吃楊桃。肯胪瑢W(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說:不過,只有英語考一百分的可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭?紳M分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過老師給的楊桃,我想舉過頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

  若不是課堂上所學(xué),我還沒聽說過楊桃呢,就別說吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。

  這楊桃綠的'透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過不是凱梅拉撿到的那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑,用舌頭舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒準(zhǔn)還能換來許多楊桃呢!

  你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬樱要q豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰讓她是我好朋友呢。

  嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家的書柜上陳列著許多書,有科普類、動(dòng)漫類、歷史故事類、習(xí)作類等等。我喜歡讀的書很多,其中一本《名人故事》最令我欣賞與崇拜。

  我第一次接觸這本書,就被封皮上的各個(gè)人物頭像吸引了,有從古到今的軍事名將岳飛、朱德,科學(xué)巨人祖沖之、牛頓,藝術(shù)大師莫扎特、貝多芬,文學(xué)巨匠巴爾扎克、李白、魯迅……,我迫不及待地翻開書,津津有味地沉浸在各個(gè)名人故事里。

  孫中山是中國民主革命的先行者,他善于思考、敢于發(fā)問、愛好讀書,從各種書本是學(xué)到了許多救國救民的道理,成為了偉大的民主主義革命家。法國作家巴爾扎克是世界上聞名的小說家,正是因?yàn)樗欠N聚精會(huì)神、廢寢忘食的精神讓他的作品征服了全世界,他本人也被稱為文學(xué)史上的“拿破侖”。愛迪生是世界上人人皆知的發(fā)明家,書上介紹他家庭貧困,只上過三個(gè)月小學(xué),在他母親的耐心教育下,愛迪生刻苦自學(xué)、勇于嘗試、百折不撓,長大后成為全世界聞名的“發(fā)明大王”,他一生的發(fā)明達(dá)到兩千多種。還有喜歡追根究底的愛因斯坦,不畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持科學(xué)研究,呼吁和平,追求自由,最終贏得了全世界人民的尊敬和愛戴,成為一名超越國籍、超越時(shí)代的`科學(xué)偉人……

  《名人故事》里的名人故事還有很多,他們都有著強(qiáng)烈的求知欲望,不畏艱難困苦的執(zhí)著精神,讓我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  《名人故事》激勵(lì)著我前進(jìn),指導(dǎo)著我前進(jìn)的方向。

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