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優(yōu)秀作文600字【精華4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
走在校園的小道上，幾縷香風(fēng)從樹(shù)間溢出，挽一縷桂花香，聞著它的清雅，它的香甜，勾起了些許對(duì)奶奶的回憶。
還曾記得，奶奶家也有棵桂花樹(shù)。說(shuō)是新中國(guó)成立那天種下的，七十年了，見(jiàn)證了中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，也見(jiàn)證了奶奶從少女變?yōu)榘装l(fā)蒼蒼的老人。
還記得上一次回去，見(jiàn)奶奶坐在桂花樹(shù)下的`石凳上繡花。一朵朵淡黃的、小小的又不失精致的花綻放在那紗帕上。奶奶低著頭，撫摸著，桂花飛旋著朝她撲去。
“嬸，嬸，您幫我看看，這花怎么繡��？”來(lái)人是隔壁家大娘。
“不急，不急，坐，我?guī)湍憧纯��！蹦棠谭畔吕C帕，拿起大娘的繡包，改起來(lái)了上面的花，不一會(huì)兒，一朵金絲牡丹在紅布上活靈活現(xiàn)了。
人，來(lái)來(lái)往往，全是十里八村找奶奶繡花的，各式各樣的，但是桂花卻占多數(shù)。我曾好奇，向奶奶詢問(wèn)，她只是說(shuō)：“我桂花繡得好��！”
那時(shí)，不甚明白，現(xiàn)在卻是懂了。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，在奶奶正值青春的時(shí)候，嫁給了爺爺，卻沒(méi)想到爺爺參軍打仗去了，在那桂花樹(shù)下，一等就是五年。她日日夜夜在那樹(shù)下思念著丈夫的歸來(lái)，繡著的花，自然帶著她的情思。人人看了她的花都稱贊，芳名自然遠(yuǎn)揚(yáng)，幾十年過(guò)去了，但花依舊沒(méi)變。
“嘻嘻，桂花奶奶，我們來(lái)玩嘍！”一陣孩童的嘻笑聲將我驚醒。
奶奶笑著起身，帶著孩子們撿起了地上散落的桂花。孩子們都很開(kāi)心，還相互比著誰(shuí)的桂花大，誰(shuí)的桂花好看。撿起來(lái)，把桂花洗干凈，裝入奶奶繡好的香包中，被孩子們帶了回去。愿著天賜的清香，留在他們身上。
思緒回轉(zhuǎn)，朝教學(xué)樓走去，依惜記得奶奶在桂花樹(shù)下教我的一首詞：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只能看香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流……
優(yōu)秀作文600字 篇2
書(shū)，是我的生活中必不可少的東西。
記得我上二年級(jí)，一天下午放學(xué)，媽媽帶我去書(shū)店，給我買了幾本書(shū)，有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等，我特別高興。
回到家，我把書(shū)包一放下，就迫不及待地拿起書(shū)開(kāi)始看起來(lái)。我看的是《格林童話》，剛看目錄，我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我，就是《青蛙王子》，這篇童話告訴了我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽叫我吃飯了，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了我一遍，可我還是沉迷于書(shū)的世界里。媽媽不耐煩了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一驚，像是剛剛才從夢(mèng)里醒來(lái)一樣。我過(guò)去吃飯了，狼吞虎咽地吃，可不是因?yàn)轱埡贸�，而是因�(yàn)槲倚睦镞�惦記著我的.書(shū)呢！
吃完了飯，我又急忙跑到屋里去看書(shū)，書(shū)中的故事特別精彩，人物也有悲歡離合，深深地吸引著我。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲：“該睡覺(jué)了！”我跑到床上，但是書(shū)本還是不離手。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“別看了，再看，我就沒(méi)收了！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然看著書(shū)。媽媽見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，一手把書(shū)給奪走了，并大聲訓(xùn)斥：“沒(méi)吃飯前，你看書(shū)我允許。吃過(guò)飯看書(shū)，我也允許�？墒窃谒X(jué)時(shí)間就必須睡覺(jué)，不能干任何事！”我連忙躺下睡覺(jué)，可是在我的腦海里還在回想著書(shū)中的情節(jié)。
魯迅說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)面包。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái)，讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人說(shuō)話；讀一本好書(shū)，就是一次秘密的旅行；讀書(shū)就是自由的夢(mèng)，讀書(shū)是精神上的補(bǔ)鈣。所以，我愛(ài)讀書(shū)！
優(yōu)秀作文600字 篇3
夜幕降臨，今天小主人早早就寫(xiě)完作業(yè)了，書(shū)包收拾的妥妥的！不曾想到，書(shū)包里卻傳來(lái)了窸窸窣窣的響聲，原來(lái)是書(shū)包王國(guó)的居民們?cè)谵q論、甚至吵架！
發(fā)起論調(diào)的.是語(yǔ)文書(shū)，只聽(tīng)她拍著胸脯，理直氣壯的說(shuō)：“要數(shù)功勞我最大，要數(shù)學(xué)問(wèn)我最深！不是嗎？請(qǐng)問(wèn)諸位，哪里能離得了我的身影？我是腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀！”
這時(shí)，數(shù)學(xué)書(shū)“哼！”了一聲，冷冷的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還沒(méi)有頁(yè)碼呢！埋沒(méi)在哪個(gè)犄角旮旯還不一定呢！誰(shuí)能認(rèn)識(shí)你是個(gè)老幾呀！還不是落個(gè)投宿無(wú)門的下場(chǎng)！哈哈哈……”
筆記本沉不住氣了，一躍而起，大聲嚷著：“都靠邊，都靠邊，小主人最離不開(kāi)的是我！預(yù)習(xí)記錄、上課做筆記、復(fù)習(xí)總結(jié)……哪里不得我出場(chǎng)，鞍前馬后，沒(méi)功勞苦勞也是我最大！小主人最需要我了！”
“得了吧，好記性不如爛筆頭，何況我還是出生名門、具有高貴血統(tǒng)的‘英雄’牌鋼筆！小主人跟我可是形影不離！試問(wèn)語(yǔ)文不需要我寫(xiě)嗎？！數(shù)學(xué)不需要我算嗎？！筆記本如果沒(méi)有我，活著還有什么意義呢？！”鋼筆說(shuō)起來(lái)沒(méi)完。
“俺來(lái)也！你們統(tǒng)統(tǒng)甘拜下風(fēng)吧！試問(wèn)，如果小主人沒(méi)有品德修養(yǎng)，還能不能把你們保護(hù)得完好無(wú)損？！你們豈不都是廢物一堆了？”品德書(shū)輕蔑的瞟她們。
這時(shí)，書(shū)包爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸道：“各位，尺有所短，寸有所長(zhǎng)！你們各有自己的用處。“家有一心，有錢買金，家有二心，無(wú)錢買針”，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小主人學(xué)習(xí)啊！。”“居民們”聽(tīng)了，你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。
從此，她們和睦相處，同心協(xié)力幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！
優(yōu)秀作文600字 篇4
大自然的語(yǔ)言無(wú)處不在，天空上，海洋里，陸地上，田野里……，我們隨處可以發(fā)現(xiàn)它們。
星期六，我和好朋友到田野里放風(fēng)箏，玩著玩著，突然感覺(jué)掉下了幾滴雨點(diǎn)。糟了，要下雨了，我們匆匆忙忙準(zhǔn)備收拾東西回家，就在我蹲下來(lái)收拾東西的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雨天的秘密。
你們知道我看到什么了嗎？我看到了一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬家，有紅螞蟻、黑螞蟻，還有小螞蟻，每個(gè)螞蟻都拖著一些食物，我很好奇，它們?cè)诟墒裁茨�？是逃難？還是要旅游？我決定看個(gè)究竟。
我一直跟蹤著它們，過(guò)了大約幾分鐘，它們?cè)陔x自己的家約15分米的地方停了下來(lái)。它們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊(duì)的搬家呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我連忙跑回家打開(kāi)電腦查閱資料，當(dāng)我輸入：螞蟻為什么要搬家時(shí)，電腦上顯示出了很多很多的答案，可是我一連看了幾十條，都看不懂，感覺(jué)很失望，怎么辦呢？我又跑去問(wèn)媽媽，媽媽也講不清楚，我只好又回到電腦跟前，看來(lái)只有靠它了，我就不相信找不到我能看懂的`答案，于是我又一條一條開(kāi)始查找。
真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到了螞蟻搬家的秘密：原來(lái)，下大雨之前，由于空氣溫度增大，筑在泥土里的蟻巢會(huì)變的潮濕，螞蟻雖然居住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體里有一個(gè)感知水分的器官，當(dāng)空氣中的水分變的很高時(shí)，它就感覺(jué)要下雨，就會(huì)向高處搬家，以免被雨水淹沒(méi)。
我終于知道了螞蟻搬家的秘密，突然覺(jué)得自己好聰明，好開(kāi)心哦！
“螞蟻搬家晴必雨”，小小螞蟻也能預(yù)測(cè)天氣，大自然真的好神奇！
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