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小學(xué)優(yōu)秀作文600字集錦(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
大自然富有著許多美妙的聲音，哪怕是一片落葉，也需要我們?nèi)A聽。而這每個聲音都插上了一對幻想的翅膀，不經(jīng)意間來到我們身邊。
在一個寒冬臘月的清晨，我透過舷窗望去，一片白茫茫，我快步走向門前，開門一看，呀！這水泥路像鋪上了一層樹葉地毯，走在上面脆脆的，恨不得在這上面打滾，嬉戲。
這些樹葉是從哪兒來的呢？我抬頭仰望著這些樹，原來是從這里落下來的呀，樹上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”，不禁讓我想到了熊出沒，而松樹傲然挺立在風(fēng)雪中，真像一名風(fēng)雨無阻的戰(zhàn)士，真讓人欣慰。
看著這些樹葉落在地上，不僅讓我想到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這則詩句�？吹綐淙~如此無私，我便收住笑容，用心去感受樹葉的`心聲。漸漸的我似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊。它像在對大樹說：“我只能陪伴你到這兒了，不過我的身體化為成長的能量，運輸?shù)侥愕捏w內(nèi)。來年春長出的新葉，我就是那新葉中的萬分之一�！蔽也唤麨闃淙~的感恩與奉獻贊嘆。
那些被人撕扯扔在地上樹葉似乎痛恨地吼道：“那些人太壞了，只會欺負(fù)我們無聲的生命�！比绻沂且幻o林員，我會努力保護著叢林，不再讓一片葉子在受痛苦。葉子，即便你要離開人世，不過我會化成堅固的盾牌，讓你百折不撓，完成自己的使命，不受侵害。
我認(rèn)真地傾聽著，不由自主地?fù)炱鹨黄淙~，小心翼翼地埋在土里，用自己的心告訴它們我會完成你們的心愿，不再讓一片葉子在流淚。
傾聽大自然是一種享受，傾聽其中一片落葉的聲音，更有一種感悟：生命的奉獻與意義，需要我們珍視！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
中國歷史上記住了這一時刻--20xx年5月12日未時28分。秀美的山川在那一刻崩裂，變得滿目瘡痍；幸福的家園在那一刻破碎，被夷為平地……
可就在震后不久，十萬大軍匯集四川，匯成了綠色的風(fēng)景線。他們不知疲倦，不講代價，只為早一秒到達災(zāi)區(qū)，多搶活一個生命。
那是創(chuàng)越奇跡的一跳：在震后不到24個小時里那15位年輕的傘兵就毅然踏上了運輸機，面臨的將是能見度極差、氣候惡劣、山川河流縱橫的地區(qū)。他們在離開機艙的瞬間，是賭上生命的一刻，也是世界傘兵史上最輝煌的一刻!
那是發(fā)自內(nèi)心的選擇：5月16日，政委為選擇進入一幢危樓搜救生命的人選大聲問：“獨生子女的請舉手!”在場的273名子弟兵無一人舉手，盡管他們當(dāng)中很多人都是家中的獨苗。他再次文：“是共產(chǎn)黨員的請舉手!”273人齊刷刷地句起了手，盡管他們當(dāng)中還有很多人沒有入黨……
那是震撼人心的請求：因為余震的頻繁發(fā)生，在棉竹進行艘就的隊伍被迫撤離，面對撤離的命令，一位戰(zhàn)士跪下哭著說：“求求你們，讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”
那是感動世界的場面：人民的子弟兵無一人肯吃老百姓的飯；26歲的武文斌因為群眾勞累過度而逝去生命；面對傾盆的暴雨，子弟兵們趴下為孩子們的求學(xué)之路搭造人橋；72小時的'黃金搜救時間過后，子弟兵們孩子用百分之一百的努力尋找著百分之一的可能……
那抹綠色是中國特有的色彩；那抹綠色是生命的象征、希望的象征；那抹綠色驅(qū)走了恐懼，溫暖了人心；那抹綠色權(quán)勢了英名為什么總是萬古千秋，告訴人民誰是最可愛的人；那抹綠色，永遠(yuǎn)是中國人民心中的一抹綠色!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
每一個小朋友的心中都有一個美麗的地方，如北京故宮、萬里長城、廬山、天安門可在我心中，最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。
雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn)，但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓（內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實驗室及會議室），一個幼兒園，還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū)，能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪，并在心中暗暗決定，一定要努力多學(xué)知識，長大之后成為一名為祖國做貢獻、增光彩的人。
一走進校園，就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草，它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道，讓人聞了心曠神怡。再往里走一點，就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級在左邊那棟博知樓，而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時候都能聽到一陣陣悅耳動聽的朗朗讀書聲。
接著再往前走，可以看見一棟稍舊的房子，那里一樓是幼兒園，二三樓是一年級小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個寬闊的、綠油油的草地操場和跑道。站在操場上，往博知樓這邊看，能看到正中央有一個升旗臺，每周一，學(xué)校都會舉行升旗儀式，就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚。
從跑道盡頭再往前走幾十步，就有一棵高大顯眼的.千年棗樹和幾棵高大的樟樹，再往里走有兩個籃球場和一個羽毛球場，旁邊還有一些乒乓球臺。休息時間，到處都能看到運動健將們的身影�；@球場的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。
我的校園很美麗，春天萬物復(fù)蘇，一切都是綠色的；夏天那里雖然很熱，可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍；秋天，我喜歡躺在草坪上，看著藍天，感受著陽光的溫暖；冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人，打雪仗。
這就是我美麗的校園，我喜歡它！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
命運賜給我一個啞巴媽媽，從小她都沒和我說話，我從那時就覺得自己是天下最可憐的人，可媽媽對我的愛，又使我覺得自己是天底下最幸福的人。 一個寒冷的.夜晚，我發(fā)燒了，燒得很厲害，渾身不舒服，還不停地流鼻涕。當(dāng)我醒來時，只見媽媽在我身旁，額頭上布滿了皺紋。當(dāng)媽媽見我醒來時，連忙打著手語問我：“你好些了嗎？”看著媽媽那樣著急，我的心里有說不出的感動。媽媽見我沒說話，就把手摸向我的額頭，又很快縮了回去。媽媽又打著手語說：“你燒得好厲害呀！這樣下去可不行，還是把你送去醫(yī)院吧！”說完雙手把我抱住，把門打開，媽媽一步步向前走，可能是心急，一會兒，媽媽就摔倒了，可媽媽沒有放棄，爬起來繼續(xù)向前走去。誰知，困難“先生”又來了，走在半路上，就下起大雨，雨水嘩啦啦地打在大地上，同時也打在我和媽媽身上，媽媽為了不讓雨打在我身上，就把自己的衣服給我蓋上了。一會兒雨停了，可大風(fēng)又來了，大風(fēng)把梧桐樹的枝條，吹得到處搖擺，雖然媽媽很熱，可大風(fēng)吹得我直發(fā)抖。媽媽見我這樣，把我抱得緊緊地。風(fēng)停了，媽媽也終于把我?guī)У搅酸t(yī)院，忽然她倒下了。我的心里非常著急，不知如何才好，頓時，我想起了醫(yī)生，連忙站起來把媽媽拉到椅子上坐著，然后我又到處去找醫(yī)生，可我又想看病先要掛號呀！怎么辦？我顧不了這多了，算了還是先找護士阿姨吧！我先上樓去找沒找到，再上一層也沒找到，皇天不負(fù)苦心人，我終于在頂層上找到了，等把護士阿姨帶到媽媽那里，對護士阿姨說：“我媽媽不知怎么倒下去了�！蔽揖突璧沽恕５任倚褋淼臅r候，只見媽媽又在我身旁，我連忙打著手語問媽媽：“您好些了嗎？”媽媽微笑著打手語說：“我好些了！” 直到現(xiàn)在，我都沒忘記這件事，擦也擦不掉，抹也抹不掉，甚至于忘也忘不掉，沖也沖不掉，幾乎每個晚上，我都能做這樣的夢。我覺得自己是天底下最幸福的人。難忘的體驗，請你永遠(yuǎn)都留在我的腦海里吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
多才多藝、文武雙全，待人彬彬有禮、和藹可親，有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，皮膚白晳，長得清純可愛，個頭長得跟我一樣不高也不矮，還有著櫻桃般的小嘴，說起話來，總是那么溫柔甜蜜，她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。
我和葉一凡是從四年級分班時“東拼西湊”湊在一起的，好像命中就注定我們就要同班似的，其實以前我就認(rèn)識這號人物了，我想這就是所謂的“緣份”吧！
我們常常在一起彼此切磋課業(yè)，如果我在課業(yè)上有疑問或不懂，她都會毫無保留的傾囊相授。記得，有一次我和別的同學(xué)說悄悄話，一凡還以為在說她的壞話，結(jié)果我是和其它同學(xué)討論分組報告的內(nèi)容，但我轉(zhuǎn)身看到一凡愁眉苦臉的，我忍不住的向前問她怎么了？她卻含著淚水跟我說：“你們都在說我的壞話�！蔽冶愀忉尩紵o法相信，最后我請組員向她解釋，她才肯相信。我覺得朋友之間有誤會時，就要解釋清楚，不應(yīng)該心中存有疑惑，這樣才能化解一場爭執(zhí)，友誼才能長存。我雖然敬佩她，但她的多疑和猜心，卻也是我不敢恭維的！但換個角度來想，也表示她對我的重視吧！
另外，在上語文課時，老師常常會出一些題目給我們做競賽，每當(dāng)我們抽號碼用猜拳決定答題權(quán)時，一凡就像是傳說中的.猜拳大王，每一拳都輕而易舉的猜贏，而且每一題都對答如流，題題得分，為自己的組別加分。要是我猜拳的能力和運氣有她的一半強就好了，也為自己的組別得分，那我也就心滿意足了。但我想，人總不可能十全十美，重要的是看見他人的優(yōu)點，所以一凡還是我心目中敬佩的同學(xué)。
“十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才能成為同窗好友呢？我們倆在學(xué)校形影不離，在游戲場上，我們是最佳拍檔；在課業(yè)上，她也可以說是我的良師益友。因為有她使我在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，更添加了幾分樂趣和快樂；也因為有她培養(yǎng)了我樂觀、積極的性格和做事的態(tài)度！我知道一凡一定會是我一輩子不離不棄的好朋友。
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