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離別優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-06 14:21:19 王娟 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

離別優(yōu)秀作文(精選44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的離別優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

離別優(yōu)秀作文(精選44篇)

  離別優(yōu)秀作文 1

  時(shí)間好似流水,匆匆流向遠(yuǎn)方。他是無(wú)情的,因?yàn)樗x開(kāi)了小魚兒;他是飛快的,因?yàn)樗芗焙芗保凰乔宄旱,因(yàn)樗忻篮玫幕貞洝?/p>

  6年級(jí)的`我們,成熟了,長(zhǎng)大了,在一起相處了6年之久,卻這么早就要說(shuō)再見(jiàn)。在6年的小學(xué)生活中,我很快樂(lè),很幸福。但到了六年級(jí)結(jié)束時(shí),我很后悔,想哭,因?yàn)槲覜](méi)有珍惜眼前的,我好后悔,后悔沒(méi)有早點(diǎn)在一起,如果是這樣,在一起的時(shí)間就多了。

  還記得那時(shí),我剛上了1年級(jí),就交了一個(gè)盆友,我們是同桌,經(jīng)常在一起玩,并且很快樂(lè)。我很幸運(yùn),我有了這么好的盆友,我還默默的許下一個(gè)美好的愿望,我們要一直在一起。那時(shí)的我年少無(wú)知,根本不懂,也不知道我們會(huì)分開(kāi)。但我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn),可我覺(jué)得時(shí)間還久著。

  1年級(jí),2年級(jí),3年級(jí),4年級(jí)……6年級(jí)了,我才懂得,時(shí)間真的好快,他是殘忍的,世間萬(wàn)物都不會(huì)感動(dòng)到他。他只是按著自己的順序跑步,不顧及別人。

  當(dāng)初說(shuō)要永遠(yuǎn)在一起,可惜現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了。時(shí)間,我恨你!為什么要阻擋我們?cè)谝黄,為什么!我希望時(shí)間,你可以慢些嗎?可以等等我們嗎?可以讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多點(diǎn)嗎?我只有這個(gè)愿望。

  我求你了!時(shí)間,求你慢些,讓我們?cè)谝黄,永遠(yuǎn)。

  報(bào)歉,時(shí)間,我并不如表面似的慷慨大方,我其實(shí)是貪婪的,貪婪的想抓住你,讓你別走,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)在一起,好嗎?

  大雪,你可不可以不抹去我們?cè)谝黄鸬幕貞浐秃圹E?雖然我們分開(kāi)了,但只要記憶和痕跡在,我也有幾絲安慰了。

  就算與時(shí)間為敵,就算和全世界背離,只要我們?cè)谝黄,關(guān)于其它的,全都可以忘記。

  離別優(yōu)秀作文 2

  記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到:"傷離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別,總是傷感的。灞橋折柳,長(zhǎng)亭送別;把盞共勉,詩(shī)酒相伴。正所謂:"相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。"

  離別,有親人之別,有友人之別,更有情人之別。而親情、友情和愛(ài)情,總是在離別的時(shí)候,表現(xiàn)得最為濃烈。

  記得在九七的七月十五日,那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi),踏上了屬于自己的新的征程。我,不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里,有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí),那人,那事兒;永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷,盡管那時(shí)的我并不懂得如何去珍惜,但它讓我學(xué)會(huì)了生活。

  那一年分別時(shí),同學(xué)間的友情,濃烈得像白酒一樣,是那么的香,那么的醇,那么的回味無(wú)窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神,那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí),每次離家,母親從來(lái)不會(huì)到車站送行。每次離別的'前一夜,母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒(méi)有一句叮嚀。年少的我,沒(méi)有一絲眷戀,有的只是孜孜的喜悅。而母親的,總是會(huì)偷偷地流淚。

  每一次離家,母親的親情,像海一樣的深。可是,讓我遺憾的是,當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候,母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

  以后的歲月里,當(dāng)面對(duì)離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反,它們更多地纏繞在我的心間。

  離別優(yōu)秀作文 3

  人生總是會(huì)遇見(jiàn)很多的離別,古有‘揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴’,今有小學(xué)畢業(yè),未來(lái)有中學(xué)畢業(yè)。離別是許多人都不愿意面對(duì)的一個(gè)詞,這意味著彼此之間過(guò)往的情懷,也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散,再不復(fù)往。曾經(jīng)的回憶,也只能是回憶了。

  人一旦沒(méi)有交流了,距離便遠(yuǎn)了。五年級(jí)時(shí)分班,彼此間的'情誼,卻已不知不覺(jué)開(kāi)始出現(xiàn)了裂痕。六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我跟現(xiàn)在的班級(jí)拍了一張照,跟之前的班級(jí)也拍了一張照。拍照時(shí)看到之前的同學(xué),雖然僅僅是一兩個(gè)樓層,一年過(guò)去,卻已經(jīng)有些認(rèn)不出來(lái)了。以往組建的QQ群,也因?yàn)槲业陌峒,我與他們之間間的聯(lián)系就更少了,也逐漸變成了一個(gè)個(gè)空群。

  看著一個(gè)個(gè)群被刪除,再也沒(méi)有出現(xiàn)在列表中,我總覺(jué)得心里空蕩蕩的,像有什么失去了,再也抓不回來(lái)了。

  離別雖是一件傷感的事情,但是升到初中,你有了新的同學(xué),新的朋友,過(guò)去的情誼也僅僅是過(guò)去式,珍惜當(dāng)下,向往未來(lái),而不是對(duì)過(guò)去抱有遺憾。我能很肯定的說(shuō),即使我現(xiàn)在與小學(xué)同學(xué)處在完全不同的環(huán)境,但我依然能記得,朋友的聲音,相貌,也許一兩年過(guò)去了,他們變了,我也變了,但是過(guò)去的回憶不會(huì)變,這依然是我們共同美好的童年。

  似乎每個(gè)夏天都有那么多的離別和相遇,我有了新同學(xué),新朋友,與過(guò)去截然不同。夏天的風(fēng)吹拂在我的臉上,那是向往未來(lái)的風(fēng)。真想乘著風(fēng),去哪兒都好,因?yàn),哪兒都是想要飛往的地方。

  那么,你呢?

  離別優(yōu)秀作文 4

  那個(gè)令我無(wú)法忘去的黃昏,如同一張剪影在我的童年中被剪去了。分別時(shí)的情感如細(xì)雨一般,穿過(guò)我的百感交集的心靈,我不知道該如何在信中表達(dá)自己的情意,也不知?dú)q月是否已經(jīng)磨去那個(gè)迷蒙的夢(mèng)。奔騰的蒼狼如同黑暗中的一顆流星,掠過(guò)我的腦海,只留下了一縷淡淡的月色。

  雖然大家走后各奔東西,但來(lái)日方長(zhǎng),誰(shuí)都希望再次相見(jiàn)。我還撫摸著那張微微泛黃的照片,回憶著從前,不免要落淚。校園里的同學(xué),都叫自己的朋友“兄弟”,看著他們的背影,我想說(shuō):“友情并不是靠給你好處所帶來(lái)的。而是當(dāng)你在黑暗中迷失、冰雪中絕望時(shí)不顧自己的安危,而遞給你火把的.,才是真正的朋友!

  在這一次與眾不同的旅行中,你教會(huì)了我太多太多。還記得那天,暴風(fēng)吹卷著漆黑的烏云,好像在讓它快些走開(kāi),可是烏云反而更放縱了,它蓄集了強(qiáng)大的能量,讓冰冷而無(wú)情的傾盆大雨降臨在我們的頭上。黑夜的降臨,給這次任務(wù)雪上加霜。你仰頭看了看天空,說(shuō):“現(xiàn)在雨太大了,現(xiàn)在走反而會(huì)耽誤行程,扎營(yíng)吧!”我們冒著大雨搭起了營(yíng)帳。我一看背包,好像少了些什么,打開(kāi)來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)一不小心把信號(hào)彈落在了中午睡覺(jué)的地方。時(shí)間已經(jīng)要來(lái)不及了,在這么緊急的時(shí)刻,竟然還出差錯(cuò)!沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮出去找。我打開(kāi)手電,按原路返回。來(lái)到那個(gè)上坡前,我拉住一個(gè)看似十分堅(jiān)固的藤條,想爬上去,結(jié)果爬到一半就摔了下去,滾到了一旁的草叢里,昏了過(guò)去。醒來(lái)后,我已經(jīng)躺在帳篷里了。聽(tīng)隊(duì)友們說(shuō),是你冒著大雨,把我背了回來(lái)。

  人生中,躲不開(kāi)相遇,也躲不開(kāi)離別。相遇時(shí)覺(jué)得你是冷漠,離別時(shí)卻變成了無(wú)盡的思念。

  離別優(yōu)秀作文 5

  雪依然下著,風(fēng)依然吹著,雪花紛飛,一如我紛亂的思緒。雪什么時(shí)候能停?風(fēng)什么時(shí)候能?我親愛(ài)的弟弟,你什么時(shí)候才能回來(lái)?

  那天,在社區(qū)的游樂(lè)園里,你不顧舅舅、舅媽的反對(duì),堅(jiān)持踏上滑板車,你永遠(yuǎn)也想不到,滑板車會(huì)載你飄向天堂。你才九歲,為什么命運(yùn)對(duì)你如此殘忍?你踏著滑板車快速滑行,來(lái)不及看紅綠燈,結(jié)果,一輛疾馳的.出租車撞到了你。我聽(tīng)到消息后,發(fā)瘋似的跑到那個(gè)十字路口,已經(jīng)有人叫來(lái)救護(hù)車,你被迅速地送到醫(yī)院。

  醫(yī)院里,你被各種器械包圍。就在即將被推向手術(shù)室時(shí),你睜開(kāi)雙眼,輕輕地對(duì)我說(shuō):“姐……姐……”我怔住了,這兩個(gè)字一直在我耳畔回蕩,這聲“姐姐”仿佛用盡你一生的力量……

  我只要你醒來(lái)。或許這是一場(chǎng)夢(mèng),明天,你又會(huì)微笑著拉我去玩雪。舅舅、舅媽流著淚告訴我,你走了,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了;你過(guò)生日時(shí)曾許了一個(gè)愿,祝姐姐的生活像“大白兔”奶糖一樣甜蜜。

  我回到家,迷迷糊糊地躺在床上,唯有夢(mèng)中,時(shí)光可以倒流,讓我與你重逢。雪依然下著,風(fēng)依然吹著,仿佛在隱隱哭泣,難道它們也知道你一去不回?

  弟弟,你就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,但姐姐一直相信,你會(huì)藏在某個(gè)角落里。弟弟,請(qǐng)你相信,我永遠(yuǎn)是世界上最愛(ài)你的姐姐!

  離別優(yōu)秀作文 6

  翻開(kāi)那本陳舊的記事冊(cè),翻了一面又一面。終于,我找到了那次與姑姑在火車站分別的照片,看到這張照片,我不由得想起了那次傷心的離別。

  那年寒假,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姑姑,印象中的姑姑每次看見(jiàn)我時(shí),臉上總是掛著笑容。相聚的日子總是快樂(lè)而短暫,轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的日子,我們不得不要與姑姑分別了。

  那天,天氣睛朗,雖一絲風(fēng)也沒(méi)有,但還是冰冷冰冷的。我們從姑姑家出發(fā)去火車站,盡管路程很遠(yuǎn),但一路上誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。很快到了火車站,姑姑說(shuō)要把我破了的.帽子拿去修。過(guò)了一會(huì),姑姑回來(lái)了,手上拿著一頂嶄新的帽子,這正是我想要的!她對(duì)我說(shuō):“快把帽子戴上,別凍壞了!”我感激地接過(guò)帽子,小心翼翼地戴在頭上。

  嗚……嗚嗚……火車進(jìn)站了,我和爸爸媽媽都戀戀不舍地上了車,在車窗里和姑姑揮著手。突然,媽媽大叫:“咦,我的包里怎么多了一個(gè)文具盒和五百元錢?肯定是你姑姑偷偷放進(jìn)去的!”我把錢拿出來(lái),把頭伸出窗外,對(duì)姑姑說(shuō):“文具盒我可以收下,但這五百塊錢不能要,畢竟這些錢都是您辛苦賺來(lái)的!薄澳銈兙褪强床黄鹑!”姑姑說(shuō):“這雖然不多,但是我的一片心意,這錢必須收下!”說(shuō)完,她把我的頭輕輕地推進(jìn)車?yán)铩;疖囬_(kāi)動(dòng)了,我看見(jiàn)姑姑在用紙巾擦眼睛,臉上卻掛著甜蜜的笑容。望著姑姑越來(lái)越模糊的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  姑姑那句話后來(lái)我才知道是什么意思,她是不想給我留下一個(gè)“窮”的印象。她疼愛(ài)我,生怕虧欠了我。

  !我善良的姑姑,什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你!

  離別優(yōu)秀作文 7

  潔白高大的墻壁圍繞四周,此刻顯得特別暗沉。我站在登機(jī)入口處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失,臉上多了兩條淚痕。

  從小,我們每天都一起玩耍。有一次,她神秘的說(shuō)要帶我去個(gè)地方,結(jié)果來(lái)到溪邊抓魚,我們兩人各提一個(gè)水桶,最后是滿草叢找昆蟲(chóng)、在路邊抓小鳥(niǎo)……她大膽的嘗試,而我就死忠的跟在她身后,當(dāng)她的小跟班,F(xiàn)在想起來(lái),那真是一段美好的時(shí)光呀!

  我一直天真的認(rèn)為,她會(huì)像這樣陪我長(zhǎng)大,但命運(yùn)就是這樣愛(ài)捉弄人;在她小學(xué)畢業(yè)那年,她必須離開(kāi)三亞去國(guó)外求學(xué)。當(dāng)我得知此事,情緒十分激動(dòng),我一直說(shuō)服自己是在做夢(mèng),但是這是一個(gè)我必須要面對(duì)的事實(shí);我也曾經(jīng)好幾度要求她不要離開(kāi),最后都是無(wú)功而返。那段時(shí)間,我被困在離別的牢籠里,找不到出口。

  很快的,離別的日子悄悄到來(lái),而我能做到的,也只能站在登機(jī)處和她揮手道再見(jiàn)。

  如今她離開(kāi)我已經(jīng)有兩年了,在她剛出國(guó)后的那段日子,我每天都躲在房間里偷哭;漸漸的,我不再哭,也不再難過(guò),反而開(kāi)始敬佩她勇于為自己做決定。

  經(jīng)過(guò)幾年的沉淀,有了新的想法,要是當(dāng)年她同意繼續(xù)留在三亞,我便要背上一個(gè)耽誤別人人生的罪名。我不能因?yàn)橐粫r(shí)的想法而硬把別人留在身邊,每個(gè)人都有自己想走的路,阻擋別人的求學(xué)之路是個(gè)自私的.行為?v然多么的希望她陪我,也不能壞了她的夢(mèng)想;我應(yīng)該要祝福她。

  現(xiàn)在的我,則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書回來(lái),我也期許自己,未來(lái)可以和她一樣,為自己做個(gè)明智的決定。

  離別優(yōu)秀作文 8

  那是8月初,在回國(guó)之前,我與哈牧迪最后一次踢球。我也在那天發(fā)揮出我最好的狀態(tài),給我的許多球友留下了深刻的印象。

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)染紅了離別的幾朵云彩,一道晚霞正橫在我們頭頂上。我將與我這位樂(lè)于助人、善良的朋友分開(kāi)了。我與哈牧迪都是萬(wàn)分的不舍,我們的一年的友誼有可能就結(jié)束了,一輩子都可能再也看不見(jiàn)了。一年的友誼,雖然相對(duì)比較短暫,但也不是說(shuō)結(jié)束就結(jié)束的,在加拿大的365天里,我與哈牧天天相伴,不管上學(xué)還是放假。

  母親也與哈牧迪的.母親——內(nèi)吉婭阿姨分別了。我們初到加拿大時(shí),他們?cè)?jīng)幫助過(guò)我們?cè)S多次,所以我們母子也與他們母子結(jié)下了深厚的友誼。

  從球場(chǎng)離開(kāi)至公寓這段路程里,我與哈牧迪、母親與內(nèi)吉婭阿姨都一直在握手。我們希望在離別之前,都在手上留下深刻而親切的回憶。

  第二天早晨,我與哈牧迪要真正地分別了。坐在車上,哈牧迪容突然在大風(fēng)里飛快地跑過(guò)來(lái),把答應(yīng)的禮物送給我,并緊緊地握住我的手。這一握手,是我印象中最深刻的握手,難以忘懷,直到現(xiàn)在,我的腦海里也滿是當(dāng)時(shí)握手的景象。盡管他的那只手十分柔軟,那時(shí)卻使出所有的力氣,希望能把離別之手握住,把朋友留住。

  盡管我在告訴自己“莫愁前路無(wú)知己,”但是那畫面,不停地浮現(xiàn)在我的腦海中。我下定決心,一定在長(zhǎng)大后再去加拿大,找到哈牧迪,找他再次握手。

  離別優(yōu)秀作文 9

  時(shí)光如同車轱轆般,輾過(guò)了春夏秋冬,輾過(guò)了歡樂(lè)童年。如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,住校期間的夜晚,我總會(huì)想起遠(yuǎn)在那方的家,回想起離別時(shí)那戀戀不舍的心情……

  時(shí)間一分一秒的'飛逝,離公交車開(kāi)來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近了。我抱起妹妹吻了又吻,看著她那天真爛漫的眼神和那張小巧的嘴,一絲酸楚涌上我的心頭。唉!我實(shí)在不忍離去。忽然,一陣車?guó)Q聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),公交車來(lái)了。我背起書包,懷著怨恨的心情走出家門。在我走出屋門的那一刻,爸爸接過(guò)書包,對(duì)我說(shuō):“我給你提吧!”我的心中被這種無(wú)形的愛(ài)溫暖著,這更加深了我內(nèi)心的不舍!敖憬,姐姐!”我回過(guò)頭一看,媽媽領(lǐng)著妹妹向我走來(lái),媽媽的臉上堆滿了笑容,但那種笑容似乎有點(diǎn)苦味。我勉強(qiáng)擠出一絲笑容,但心中一無(wú)法抵制那種依戀。

  我們一家四口走在坑坑洼洼的小路上,幸福充盈在我們周圍。一路上,我的耳旁縈繞著媽媽的囑咐,“別掛著家里,自己照顧好自己就行 ……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上擠出一絲笑意。媽媽跟著我走到了公交車上,跟屁蟲(chóng)妹妹也爬了上來(lái),大叫著:“爸爸!爸爸!”我扭過(guò)頭,透過(guò)玻璃看到了站在車窗外的爸爸,他正注視著我,我擺了擺手,他也擺了擺手。公交車開(kāi)動(dòng)了,車輪急速地轉(zhuǎn)起來(lái)了。媽媽抱著妹妹已走下車。

  我與家人的距離被越拉越遠(yuǎn),我盡力從車窗往外看,直至再也看不到他們了。天地在我的眼中也漸漸模糊了,眼淚在眼中打著轉(zhuǎn)。

  離別優(yōu)秀作文 10

  人生會(huì)經(jīng)歷很多次離別,在人生的每一個(gè)階段,在人生的每一個(gè)階段,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多次離別就好比如小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們告別了六年的母校,轉(zhuǎn)身踏入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,昔日身旁的小伙伴,變成了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的陌生人,這就是一個(gè)新的`人生階段。

  而現(xiàn)在我的人生已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)階段……還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我就要離別這間培養(yǎng)我六年的學(xué)校無(wú)論是誰(shuí)聽(tīng)到畢業(yè)時(shí),表面都會(huì)說(shuō)“我等這一天好久了,我早想畢業(yè)了”,但大家心里難免會(huì)有不舍。畢業(yè)了,那就意味著,我與最好的朋友們要分別了,大家都要奔赴新學(xué)校,告別各科老師,告別母校,到一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)……回想起來(lái),我在學(xué)校里那些有趣的事,還歷歷在目,我在小學(xué)參加了為數(shù)不多的活動(dòng)。

  四年級(jí),我第一次參加了活動(dòng)—全體朗誦比賽,我們朗誦了毛主席的《沁園春·雪》,當(dāng)時(shí)老師要求女生要扎雙馬尾,嬸嬸幫我梳好了頭我便去比賽了,比賽開(kāi)始時(shí),我緊張的心臟砰砰直跳,詞也不太熟了,可又不想影響班級(jí),我便一直看著稿子背詞,那次比賽我們獲得了一等獎(jiǎng),現(xiàn)在想想,這已經(jīng)是兩年前的事了……最近我們?cè)诰o張的備考中,同學(xué)們也抽時(shí)間填起了同學(xué)錄,想給彼此留個(gè)記念。

  人生就是這樣,總要經(jīng)歷很多離別,我們總在每一次離別中成長(zhǎng),這是一段人生歷程。

  離別優(yōu)秀作文 11

  海子說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。”

  一路走來(lái),一路遇見(jiàn),一路告別。當(dāng)我們邁進(jìn)初中的校園,就意味著我們終將離別。六月已至,又到一年離別季。一年余的相處,從生疏到熟悉再到熟識(shí),我們笑著,鬧著,彼此相擁,度過(guò)美好的青春歲月。一起凝望著夜空,深邃的`眼光似乎看到了星空的神秘。因?yàn)椋b著我們慢慢的回憶,滿滿的感動(dòng),滿滿的淚花。

  望著一沓沓卷子,字跡被風(fēng)吹散,散落一地,回憶激蕩在空中:在操場(chǎng)上奔跑,追逐與跑道,藍(lán)白校服在風(fēng)中飛揚(yáng),揚(yáng)起的是青春,揮灑汗水,贏得的是青春,獲得最后一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)名額的歡呼,是逝去的青春。我們眺望遠(yuǎn)方,追求未來(lái),共同奔跑,跑到了離別。當(dāng)最后的鈴聲響起,我們寫完了最后一句話,最后一個(gè)數(shù)字,放下筆,鼻尖上還冒著細(xì)汗,睫毛不安的閃動(dòng)著,是對(duì)離別的恐懼,亦或是對(duì)未來(lái)的渴求。

  “山盟雖在,錦書難托”,這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別;“我和誰(shuí)都不掙,和誰(shuí)掙我都不屑,我的雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了”,這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。這世間所有文字,千年百年都在書寫著同一篇文章,生離死別。

  我們終將離別,也即將離別。離別是結(jié)束也是開(kāi)始,是苦痛也是希望,我們攜手跨越困難,戰(zhàn)勝挫折,一路走到離別。淚水,是離別的雨霧,縱有萬(wàn)分的不舍也會(huì)化作一個(gè)璀璨的笑容,相望間,送你踏上新的征程。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,帶走夢(mèng)的云彩……

  離別優(yōu)秀作文 12

  灰蒙蒙的天空死氣沉沉的,遠(yuǎn)處人家的房屋里發(fā)出微弱的燈光。再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,奶奶正在為我們收拾東西。我和哥哥坐在長(zhǎng)凳上,其他人也靜靜地等待著。

  奶奶幫我們收拾好了行李,也不說(shuō)話,只是坐下來(lái),看著我們,欣慰地笑著。一家子仿佛在享受這美好的時(shí)光。我的淚水在眼里打著轉(zhuǎn)兒,貪婪地看著親人們。因?yàn)槲壹磳⑦h(yuǎn)離故鄉(xiāng)……

  終于,伯伯打破了這難忘的沉寂:“時(shí)候到了,走吧……”奶奶站起來(lái),說(shuō):“我送送你們。”大家這才磨磨蹭蹭地往外走。

  來(lái)到屋外,夜幕籠罩在我們頭頂,不時(shí)有幾顆星星閃爍著光芒。我終于忍不住,失聲痛哭起來(lái)。氣氛一下子緊張了,奶奶急忙趕過(guò)來(lái),拉住我的手,安慰說(shuō):“孩子不哭,今年過(guò)年就能見(jiàn)到奶奶!蔽也](méi)有開(kāi)心起來(lái),心情反而更加沉重 。

  我們還是坐到了車上,我仍小聲的抽泣著,奶奶緊緊地攥著我的手,對(duì)我說(shuō):“孫子,到了那邊好好學(xué)習(xí),記得常給奶奶打電話!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。奶奶見(jiàn)我笑了,也笑起來(lái)。

  天下沒(méi)有不散的宴席,車門被關(guān)上了,那一刻,我多么想讓時(shí)間停留在大家相聚的時(shí)刻;多么想再陪一陪奶奶;再看一眼這個(gè)生我養(yǎng)我的.地方。車子開(kāi)動(dòng)了,留下一串濃煙,彌漫在空中。我的臉緊緊地貼在冰涼車窗上,看著那個(gè)向我揮手的人,直到消失不見(jiàn)……

  我靜靜地坐在車上,停止了哭泣,但一想到,奶奶只能待在那兒,孤零零地守著老房子,能做的,只有在原地癡癡等待等待著下次的相聚 ,我又流下了離別的淚水。

  離別優(yōu)秀作文 13

  六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂(lè)。可在畢業(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

  那是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光普照著大地,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們畢業(yè)。同學(xué)們來(lái)到南航科技館表演,這次節(jié)目同學(xué)們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑螅移>氲嘏吭谧郎,想笑,來(lái)偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣,反而讓那不爭(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的`樣子,嘆了口氣,失望地說(shuō):“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,同學(xué)們可能沒(méi)這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學(xué)們啊,謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見(jiàn),但你們要記得我啊!有緣再見(jiàn)吧!

  離別優(yōu)秀作文 14

  春雨綿綿,有道不盡的惆悵。春花凋零,有望不見(jiàn)的紅塵感慨。花、雨鋪在這漫漫的人生路上。悲與喜,歡與憂,似乎全部交織在一起,無(wú)限雜味涌現(xiàn)在這條人生之路上。也許,份份離別,是人生中苦楚的源頭,憂傷的萌芽。

  見(jiàn)面。那是還未跨入小學(xué)的我們,在偶爾一次書法班,我們相遇了。她,一個(gè)笑起來(lái)眼睛會(huì)變成月牙的小女孩兒。得知我們是同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班是,心中那種激動(dòng)噴涌而出。我覺(jué)得,她一定是我的朋友。

  同班了,每天一起說(shuō)笑,打鬧,直到哪個(gè)陰雨綿綿的初夏,她離去了——雖然辦了派對(duì)歡送,但心中的不舍與無(wú)奈憋在心中,三年的閨蜜總要帶著笑歡送。那張笑臉始終銘刻在心中,那對(duì)月牙眼保存在心底。放學(xué)了,放假了,最后一次見(jiàn)她,在這陰雨綿綿的初夏,最后一次擁抱,在這她將要離去的黃昏。眼中噙著淚水。而雨似乎聽(tīng)到了合奏,也開(kāi)始淅淅瀝瀝落下。天也更黯淡了,是眼神更加黯淡無(wú)光了吧?粗哂h(yuǎn)的`背影,手中捧著那幅精心裝裱過(guò)的,我親手畫的那幅萬(wàn)年青國(guó)畫,真得愿我們的友誼長(zhǎng)青,但這已是泡影,她將轉(zhuǎn)入的學(xué)校未知,她的聯(lián)系號(hào)碼未知。我想追上幾步去詢問(wèn),她的身影已消失在轉(zhuǎn)角。聽(tīng),雨哭的聲音,輕柔又悲涼。在三年級(jí)的暑假,失去了那一位摯友。淚,不爭(zhēng)氣地落下。她,真的走了。

  離別時(shí)的痛,只有感受過(guò)它的人才知道,她是多么凄美的一種現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃避。王勃曾臨江聲淚俱下:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蓖醪g因友人離別而生發(fā):“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!钡母杏|......

  離別,帶著我的情感,隨雨而下,隨雨蔓延。她,帶走了我的雨......

  離別優(yōu)秀作文 15

  離別是什么,是兩個(gè)人各懷鬼胎的分離,還是難舍難分的相送。我們一生需要經(jīng)歷過(guò)幾次離別,或許是無(wú)法割舍的痛苦,或許是寄予希望的不舍,這些終會(huì)不可避免的發(fā)現(xiàn)在我們身邊。

  童年時(shí),當(dāng)我結(jié)束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會(huì)開(kāi)始打算送我們?nèi)ビ字蓤@,讓我們?cè)囍跊](méi)有他們得陪伴下獨(dú)立生活。于是我們迎來(lái)了人生中的第一次分別,我們大聲哭喊著,用著略帶可憐的語(yǔ)氣喊著父母,他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來(lái)我才明白,他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會(huì)到分別的感受。后來(lái),隨著我們慢慢成長(zhǎng),上學(xué)的離別我們逐漸接受了。開(kāi)始迎來(lái)的,是更多的離別。小學(xué)二年級(jí)時(shí),陪伴我長(zhǎng)大的爺爺離開(kāi)了我們,那時(shí)我第一次感受到了永遠(yuǎn)的離別,再也見(jiàn)不著了,也再也觸摸不到了,留下的只有在腦海里的記憶。

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)的`時(shí)候,我們都要離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)和老師去往新的學(xué)校,又或者到社會(huì)上開(kāi)始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學(xué)校里過(guò)完最后的時(shí)間,這會(huì)是人生中一次難過(guò)的離別,或許會(huì)是彼此的最后一次見(jiàn)面,或許是一次可惜的錯(cuò)過(guò)。

  長(zhǎng)大之后的我們,開(kāi)始懂得珍惜了,我們珍惜時(shí)間,珍惜每個(gè)出現(xiàn)在我們身邊的人。我們開(kāi)始想要留住某人,不敢去想如果分開(kāi)后的感受。

  離別優(yōu)秀作文 16

  窗外,陽(yáng)光沐浴著萬(wàn)物,剛換上新衣的柳枝,在微風(fēng)中跳著婀娜的舞蹈。此刻,我的思緒也隨著這柳枝輕舞飛揚(yáng)。

  當(dāng)年,我?guī)е闷媾c憧憬,來(lái)到了這里。在這里我認(rèn)識(shí)了我的老師,也結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和朋友。六年了,這里的一切都已那么熟悉,教室、操場(chǎng)、樹(shù)木、花草,甚至每一張臉都透露著溫馨的氣息。

  眺望遠(yuǎn)方,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面:教室里,坐滿了一大屋子人,有老師,有同學(xué),還有我,黑板上四個(gè)正楷大字“畢業(yè)典禮”落寞地注視著我們。我實(shí)在不知道那該是一個(gè)怎樣的情景,更不知道該如何去面對(duì)那離別的場(chǎng)面,是淚流滿面,還是欣然一笑,然后輕輕地?fù)]一揮手,瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

  又一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝在風(fēng)中瘋狂地亂竄,似乎有些失魂落魄和不知所措!太陽(yáng)躲起來(lái)了,它是在為我難過(guò)嗎?不經(jīng)意間,幾滴晶瑩的東西滑落嘴邊,咸咸的。我哭了,我為那即將到來(lái)的.離別哭了!

  是的,“天下沒(méi)有不散的宴席”,離別,終究是要來(lái)的。難道我要一直沉浸在離愁之中嗎?難道只有當(dāng)一切都失去時(shí),我才想到去珍惜嗎?

  不,我不能。

  在經(jīng)歷挫折的時(shí)候,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切不能被苦難擊倒。

  我抬起頭,風(fēng)小了,柳枝輕輕飄蕩,太陽(yáng)又露出了它頑皮的笑臉,那么明媚,那么燦爛。好美啊,真的好美!

  離別優(yōu)秀作文 17

  “啊,終于開(kāi)學(xué)了!”我興高采烈地走在上學(xué)的路上,邊走邊蹦,書包也像個(gè)大蛤蟆似的跟著跳。我心想:終于可以見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)了。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里仍像往日一樣擁擠:有的.在交作業(yè),有的在打鬧,還有的居然在補(bǔ)作業(yè)……哎,又要擠不進(jìn)去了。終于找到了座位。我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)我的后桌還沒(méi)來(lái),我不禁心生疑問(wèn):她怎么還沒(méi)來(lái)?

  我的后桌,她叫王碩碩,個(gè)頭不高,一雙圓圓的眼睛,炯炯有神……還是我的死黨。她總跟我一塊兒看書、寫作業(yè)。當(dāng)我有不懂時(shí),她還會(huì)教我……她平常都來(lái)得很早,今天卻……

  我還是按捺不住,問(wèn)同桌:“王碩碩怎么還沒(méi)來(lái)?”

  “她轉(zhuǎn)學(xué)了!

  同桌淡淡地說(shuō)。

  “What?轉(zhuǎn)學(xué)?你沒(méi)發(fā)燒吧?”她的回答讓我大跌眼鏡。

  “才不呢!你相信我,真的!”同桌急了。我相信同桌沒(méi)撒謊,可是王碩碩她怎么會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)呢?

  我突然想起,早在三個(gè)月前,她好像就告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直認(rèn)為她在忽悠我——她怎么會(huì)莫名其妙地轉(zhuǎn)學(xué)呢?于是,我便沒(méi)有相信她。

  該來(lái)的都來(lái)了,可她悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。“為什么?”我問(wèn)自己,“她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?”

  我突然好懷念以前,我們一起說(shuō)笑,一塊兒游戲……可惜,一切都成為過(guò)去了。

  當(dāng)看見(jiàn)她那空蕩蕩的座位,我的心中總有一抹說(shuō)不出的傷感。我想,此時(shí)此刻,她應(yīng)該也會(huì)想念我吧!

  離別優(yōu)秀作文 18

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有“離別”這兩個(gè)字眼,因?yàn)樗麄兌荚H身經(jīng)歷過(guò)。而我呢,也曾感受到讓我寂寞、孤獨(dú)的離別。

  那是一個(gè)星期天下午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,風(fēng)呼呼地吹著我孤獨(dú)的身軀,心里凄涼凄涼的。那天,我深深地體會(huì)到了離別的痛苦。

  早上,我起的很晚,迷迷糊糊醒來(lái),頓時(shí)臉色大變,我記起今天是我堂弟回武漢的日子。我立馬跑下去,看見(jiàn)了堂弟,他們還沒(méi)有出發(fā),仍然是那活潑可愛(ài)的.樣子,小小的臉頰上面有著明亮的眼睛和紅紅的小嘴,大大的耳朵,讓我十分欣喜。

  堂弟馬上就要出發(fā)了,我感到十分孤獨(dú)。他看到我心灰意冷的樣子,立馬跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥哥,你怎么啦?是不是不舍得我走啊?”我抽泣地回答說(shuō):“是,我真地舍不得你走!闭f(shuō)完這句話,我立馬把他抱起來(lái)轉(zhuǎn)了一圈,才把他放下。他也察覺(jué)到我的這番異樣,想安慰一下我,便說(shuō):“哥哥,你不要傷心,我下個(gè)月就回來(lái)!甭(tīng)了這句話,我更傷心了,頓時(shí)想起我和堂弟玩耍時(shí)的快樂(lè),實(shí)在不想與這么可愛(ài)、活潑的小孩分開(kāi),不要說(shuō)一個(gè)月,哪怕一天我都會(huì)很傷心。我只說(shuō)了聲好,便跑上了樓,在房間里哭了起來(lái)。

  最后,堂弟出發(fā)了,我站在窗戶旁對(duì)他一直說(shuō)拜拜?粗请x別的背影,我頓時(shí)熱淚盈眶!

  離別優(yōu)秀作文 19

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。

  仿佛間,我們還坐在一個(gè)教室,我看看你,你看看我,是多么美妙,多想時(shí)間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點(diǎn)滴,每一件事回憶起來(lái)都是那么美好,那么讓人懷戀。課堂上,老師正為我們授課,但總有人在底下竊竊私語(yǔ),侃侃而談,甚至唾沫飛濺,老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的教誨,一次次樂(lè)此不疲的言傳身教……讓三尺的`講臺(tái)有了溫度,讓碩大的黑板有了樂(lè)趣,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

  六年同學(xué),臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的話想對(duì)對(duì)方說(shuō)。六年了,一眨眼,我們從幼兒園跨進(jìn)了小學(xué),又即將從小學(xué)跨進(jìn)初中的大門,這六年,將成為最珍貴的回憶。一次次考試時(shí)的緊張,一回回公布成績(jī)的激動(dòng),也都將雪藏在心底。還記得誰(shuí)借你書嗎,還記得是誰(shuí)為了小事跟你大打出手嗎,還記得是誰(shuí)偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學(xué),同班同學(xué)!從膽小懦弱變得勇敢頑強(qiáng),從性格內(nèi)向變得陽(yáng)光開(kāi)朗……這六年,收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了……謝謝,這六年中你的陪伴。

  歲月依舊,再過(guò)一個(gè)夏天,教室不變,最開(kāi)始的初心不變,唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們,又是一屆六年級(jí)學(xué)生,一屆一屆接著一屆,經(jīng)歷了多少次難舍難分,多少次依依不舍?

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,是多么多么不舍啊!

  但我們的不舍終將釋懷。

  離別優(yōu)秀作文 20

  在離別之時(shí)每個(gè)人都依依不舍,彼此手拉著手,目送朋友。可誰(shuí)又能體會(huì)相處了六年的師生,在離別之時(shí)的那種傷感。6月27日,一個(gè)即叫人興奮又叫人傷痛的日子,興奮是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考了,傷痛是因?yàn)轳R上就要和相處了六年的老師們離別了,在考試時(shí)的`前兩小時(shí)里,同學(xué)們都默不作聲,你看看我,我看看你,沉默不語(yǔ)。

  考試時(shí)老師再三叮囑我們要認(rèn)真答卷,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著老師講話,似乎這是最后一次聽(tīng)老師的話語(yǔ),再也不覺(jué)得老師那么羅嗦。考試后老師帶著我們回到班里,老師默默的為我們發(fā)著畢業(yè)證書,等到我那一桌時(shí),我清楚地看見(jiàn)了老師眼角的淚水,對(duì)自己的親生兒子也流不出來(lái)的。我沉默了。老師發(fā)完畢業(yè)證書后,帶著那哭泣的臉跑出了教室,班里許久沉默了。老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們望著老師的臉,老師不敢正視我們,使勁把頭扭過(guò)去。

  老師說(shuō)“現(xiàn)在同學(xué)們可以回家了”老師走出教室,同學(xué)們也起身出去了,只有我沒(méi)出去,相處了六年的母校,六年的老師,我竟從沒(méi)問(wèn)過(guò)一聲“老師好”沒(méi)問(wèn)一下老師的生日,竟從沒(méi)正眼看以下我的母校,我起身了,跑出教室仔細(xì)的注視著母校,雨侵透了我的身體,但我絲毫不覺(jué)得冷,我覺(jué)得這雨似母親的手滋潤(rùn)我的心田,我跑出校園,向老師家奔去。……

  離別優(yōu)秀作文 21

  窗外看雨漸漸的打在玻璃上,我在細(xì)想著此刻,你是否能和我一起共享?在這看雨綿綿的雨季,我深深地思念。

  假期才了,你就飛向國(guó)外了。時(shí)間總是不可逆流的,細(xì)算著一日又一日的離去,這一天還是來(lái)了。走進(jìn)機(jī)場(chǎng)她望著我,內(nèi)心思緒萬(wàn)千。

  “不是說(shuō)不來(lái)的嗎?”那一刻,所有的人都沉默了,也不知從何說(shuō)起,我們相互靠著,一語(yǔ)不發(fā),只有手表的“滴答”聲傳出。

  回想起暑假一次又一次的歡樂(lè)與喜悅,總令人久久不能忘卻,海灘上我們相互追逐著,家中永遠(yuǎn)充滿了我們的笑聲,但這一切都要在這個(gè)夏天分別了。

  “姐,什么時(shí)候你才能回來(lái)?”我問(wèn)道,感覺(jué)自己的聲音有些沙啞,似乎是一臺(tái)笨重的機(jī)器所發(fā)出的聲音。姐姐望著我不知如何回答!昂孟瘛J敲髂炅隆0!”她的每一字都透露著不確定,這反而讓我難以回答。忽然機(jī)場(chǎng)的廣播傳出了登機(jī)的信號(hào),打斷了我們的.思緒!拔乙吡藡,我要走了,照顧好弟弟,等到國(guó)外時(shí),我再給您打電話!蹦赣H笑了笑:“好知道了!你也要注意自己的身體!”母親剛說(shuō)完,廣播中又傳來(lái)了請(qǐng)旅客登機(jī)的聲音。“媽我必須走了,拜拜了弟弟!”說(shuō)完便跑開(kāi)了,我也沖著他揮了揮手,最后,她的背影消失了,留給我只有酸楚和期待。

  不知為何,我總覺(jué)著每架飛機(jī)上都坐著我的姐姐,但我知道離別,是為了下一次更好的重逢。

  離別優(yōu)秀作文 22

  日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

  曾何幾時(shí),我也那么幼稚過(guò)?那么期盼過(guò)?可期盼來(lái)了,我卻想回到過(guò)去。一切在快結(jié)束時(shí),我才懂得了原來(lái)那時(shí)的我們是那么的開(kāi)心快樂(lè)。

  一年級(jí)的純潔,二年級(jí)的懵懂,三年級(jí)的情竇初開(kāi)直到六年級(jí)的滄桑。一年又一年的變化,洗去了我們身上的純潔,擁有了煙火氣息。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢恕q月極美,在于它必然的.流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。可為什么越美麗,我卻越討厭它呢?

  還記得,在沒(méi)上六年級(jí)的時(shí)候,望著那些哥哥姐姐們離開(kāi),沒(méi)有作業(yè),也不用再來(lái)學(xué)校了,這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀!但是他們似乎并不開(kāi)心,一個(gè)比一個(gè)難過(guò)。那時(shí)的我什么都不懂,還在心里編排他們有什么好傷心的。沒(méi)有作業(yè),也不用再來(lái)學(xué)校了,哭什么呀?這也太不容易滿足了吧,可真貪心。

  直到現(xiàn)在我才明白,貪心是真的貪心。不過(guò)這次貪心的可是時(shí)間!想在這所小學(xué)里多呆一會(huì)兒,哪怕只是一分一秒,我也愿意。

  我沒(méi)曾想過(guò)我會(huì)離開(kāi),會(huì)長(zhǎng)大。但這只是一眨眼的事,“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)!边@句話一直留在我的腦海中,時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻,我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)?伤孟褚恢倍疾宦(tīng)話,調(diào)皮地向前跑著,讓我怎么追也追不上。我傷心了,我承認(rèn)我傷心了,害怕離開(kāi),害怕再也見(jiàn)不到你們了。

  歲月不堪數(shù),故人不如初。

  離別優(yōu)秀作文 23

  如果說(shuō),朋友是一種遇見(jiàn),那么下一次,我們還會(huì)在哪里重新相遇呢?

  一個(gè)城市有多大,我們生活了那么多年,直至今日方才認(rèn)識(shí);一個(gè)國(guó)家有多大,不過(guò)短短一年,你我就要分別,不知何日才能再見(jiàn);一個(gè)地球又有多大,熟年之后,你我是否會(huì)相隔萬(wàn)里,再難重逢?

  “我們注定無(wú)緣,”我曾對(duì)自己說(shuō)了好多次,因?yàn)槟阄沂终频木總是無(wú)法重合,“所以你注定會(huì)離開(kāi)!蔽遗c你,也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線,永沒(méi)有相交的一天,只不過(guò),不小心被一條垂線相交,彼此間才多出一道橋梁。但是過(guò)了橋以后,又重歸平行,再也不能交集。

  佛曰:“前世五百次的.回眸換來(lái)今生一次擦身而過(guò)。”

  一切都是人自己修來(lái)的吧,一切也都是緣,可如此辛苦的修行,總會(huì)有人耐不住而放棄。因而,千,我與你今生無(wú)份,只能做一年的朋友,也許,前世我們沒(méi)有努力修煉。

  蝶戀花

  塵埃落定憶離愁,愁卻滿天,日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處?只見(jiàn)昔日黃花故。

  長(zhǎng)恨蕭蕭去別離,離至天涯,余日等閑度。長(zhǎng)歌當(dāng)哭哭誰(shuí)人?只恨當(dāng)初未能留。

  千,還記得這首與你同寫的詞嗎?你寫了上闋,我補(bǔ)了下闋。你不明白我為何要你寫詞,現(xiàn)在我終于敢告訴你了,因?yàn)槲蚁胱屇阍谖业氖澜缋锒嗔粝乱稽c(diǎn)痕跡。

  千,假如我們的友誼只能算做黃昏,那么,你就是我的黃昏中,那一抹燦爛的晚霞。

  離別優(yōu)秀作文 24

  放學(xué)后我走在回托班的路上,心想:“今天老師會(huì)給我們講什么樣的故事呢?”可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,今天孫老師沒(méi)有來(lái),我想應(yīng)該是老師家里有什么事請(qǐng)假了吧!

  于是我寫完作業(yè)回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天孫老師沒(méi)有來(lái)!

  “唉,兒子別說(shuō)了,孫老師不干了!

  “什么!不干了?為什么?”

  “老師家里有事兒,來(lái)不了了!

  我急切得給老師打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的電話:在電話里,老師說(shuō)她找到了新工作,就不在這邊干了。一開(kāi)始我有些不信媽媽,聽(tīng)老師說(shuō)“不在這干了”我心酸得哭了起來(lái)。老師安慰道:“天鵬,天下沒(méi)有不散的宴席,一定要堅(jiān)強(qiáng),男子漢不能哭!”通完電話后,老師又給我發(fā)了一條信息:孩子,不要因?yàn)槲矣绊懥四愕男那,希望你以后展翅高飛,以后會(huì)有更好的前途?赐昀蠋煹男畔⒑螅译y以入睡,回想起老師陪伴我學(xué)習(xí)的這段美好時(shí)光:每天老師給我們復(fù)習(xí),然后講故事,讓我們從故事中明白道理,還會(huì)調(diào)動(dòng)我們的.積極性,讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)給我們講她給殘疾兒童上課和她的種種經(jīng)歷……

  老師,就像我的知心朋友,我會(huì)和他談一談心里話,我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而隔斷,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消磨,就像王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  第二天早晨我告訴同學(xué)老師不來(lái)的消息,大家對(duì)老師的離開(kāi)都很難以接受,但是我相信:“一葉浮萍?xì)w大海,人生何處不相逢!”老師,我們還會(huì)再相聚的!

  離別優(yōu)秀作文 25

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)? ――題記

  翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白:流逝最多的是兒時(shí)那如歌的歲月。不經(jīng)意間,我的目光觸到一張照片,這一張對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片,照片中我和姐姐把雙手伸向天空,迎接那一簇簇耀眼的煙火。

  記得那是春節(jié)的時(shí)候,由于爸爸工作的需要,我們要離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在屋里哭個(gè)不停,就連過(guò)春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是我在故鄉(xiāng)陪他們過(guò)的最后一個(gè)春節(jié)了,為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵(lì)爸爸去買來(lái)煙花。

  可是我不明白,離別的時(shí)刻,為何要這般熱鬧?

  離別的前夜,爺爺奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭(zhēng)光。一家人在濃濃的離別氣氛中吃起了晚餐。爸爸這時(shí)也在院子里放起了煙火,我和姐姐飛快的跑了出去,興奮地把手伸向了天空,就在這一刻,爸爸用相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

  就在我們回過(guò)頭的那一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,注視著我們姐妹兩個(gè)。沉默的空氣也忍不住變成了雪花,翩翩飛舞。 從家人的目光里,我似乎看到了那股曖曖的'愛(ài)的河流,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶,那個(gè)閃閃的心的祝福。

  當(dāng)我們想家的時(shí)候,我和姐姐就會(huì)看星星,那滿天的繁星啊,就像是那年春節(jié)繽紛的煙火,天上那顆最大最亮的星星啊,你能替我們捎去對(duì)爺爺奶奶的思念嗎?

  離別優(yōu)秀作文 26

  離別,總是召來(lái)哭泣的時(shí)刻,的確,在我小學(xué)畢業(yè)的這一個(gè)時(shí)刻,離別讓我掩面哭泣!

  今天是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次考試——升學(xué)考試,今天,我們都緊張地進(jìn)了考場(chǎng),一場(chǎng)考試過(guò)后,我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。

  雖然今天我們就可以和考試前的'那一堆堆培優(yōu)書說(shuō)拜拜了,我們從負(fù)擔(dān)里解脫了,但一想到要和同學(xué)離別,我只要想升學(xué)考試不要來(lái)。

  我來(lái)這個(gè)班級(jí)雖然只有兩年半,但我愛(ài)上了這個(gè)班級(jí),一刻也不想離別,我與這個(gè)班級(jí)離別,于這個(gè)班級(jí)的同學(xué)離別,我不想……

  在我這兩年半的學(xué)習(xí)里,我與同學(xué)相處,我很快樂(lè),雖然與同學(xué)有時(shí)候打打鬧鬧,就像我和我的同桌一樣。

  在考試前的學(xué)習(xí)生活中,我和她經(jīng)常吵架,要么是我超過(guò)了分界線,要么是我故意惹她,于是引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我想,離別后,不在一起吵架,我也許還不習(xí)慣吧!和我前面的他,我們?cè)跊](méi)事兒地一起談些閑話,他是我的知心朋友,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一而小吵小鬧,但過(guò)不了多久就又會(huì)和好,所以,我不想離別他們。

  老師有些兇,常常罰我們抄作業(yè)呀,多做家庭作業(yè)呀,但是,一想到升學(xué)考試過(guò)后,我就算想聽(tīng)到老師的話,可能機(jī)會(huì)也很少。我以前討厭老師對(duì)我們太嚴(yán)格,讓我們玩的時(shí)間太少了,但老師不是為他自己,而是為了我們啊,現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了,老師是認(rèn)為沒(méi)了我們而高興,還是難忘呢!

  離別在一瞬間,離別就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了,我不想離別……

  離別優(yōu)秀作文 27

  今天早上,我讀到了一句話“斯人若彩虹,遇上方知有!北阋恢痹谀X海中盤旋著,心中也似乎受到了很大觸動(dòng)。

  尤其是今天,恰是我補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的地方離我家很遠(yuǎn),我也是住宿在親戚家,所以并沒(méi)有多少認(rèn)識(shí)的人,但是因?yàn)橐粋(gè)月的共同學(xué)習(xí),同在一屋檐下,我們雖然并不相知,但是早已相識(shí)了。而且,我還和我同桌——一個(gè)文靜的女孩,相處的很好,每天與她,也與來(lái)補(bǔ)習(xí)班的各位朝夕相處,這些形形色色,各不相同的少男少女們,還有那一個(gè)個(gè)友善的老師,使我那一個(gè)月的暑假生活充實(shí)而快樂(lè)。

  今天,是分別的`時(shí)候了,那個(gè)女孩兒對(duì)我說(shuō)“慎勿相忘,以期再會(huì)!蔽业男闹袆e有一番滋味,盡管現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,不會(huì)像古代那樣一次離別,就成為了訣別,杳無(wú)音訊,但我們并沒(méi)有保留對(duì)方的聯(lián)系方式。我們想隨緣自適,看我們會(huì)不會(huì)“有緣千里來(lái)相會(huì)”,因此,這次,也許是我與她最后的訣別了。我的心中究竟是很舍不得的,也許是日久生情,也許是志趣相投,她早已成為了我的莫逆之交,現(xiàn)在這次,也許不會(huì)有結(jié)果的離別,竟使我感到有些空虛,不知何時(shí)能與她再次相見(jiàn),但現(xiàn)在即使我有些后悔,也早已經(jīng)晚了,至于與她的回憶,它們也許會(huì)蠱惑我一生,使我時(shí)時(shí)回返。

  世界那么大,相見(jiàn)的概率很小很小,可是,這樣才會(huì),在心中永遠(yuǎn)留存著憧憬和期待,也許在未來(lái)的某一天,我們會(huì)再次相見(jiàn),不知那時(shí),我們會(huì)相視而笑,還是對(duì)面不相識(shí)。

  離別優(yōu)秀作文 28

  別了,我的朋友,還是要分開(kāi),再見(jiàn)了。老師,再見(jiàn),謝謝您的啟蒙之恩,但鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了終究還是會(huì)離巢而去的。學(xué)校,再見(jiàn)了。都再見(jiàn)了。

  這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年,只是一個(gè)時(shí)間詞罷了,一回頭,什么都沒(méi)了。

  我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中注定。但我舍不得你們,卻又不得不這樣做,盡管路途的風(fēng)景再美,也必須要及時(shí)放下,因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>

  曾經(jīng)的我們,無(wú)話不談,一起分享喜悅,一起承擔(dān)痛苦,為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來(lái)了呢?哦,我知道,我知道,不用再說(shuō)了。想念了,就翻翻相片,記得我們這幫死黨,記得我們?cè)?jīng)美好的笑容,一定要記得我們……

  老師,唯獨(dú)您的啟蒙之恩,我無(wú)以回報(bào),花兒以它美麗的花朵回贈(zèng)園丁。老師,我答應(yīng)您,以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的栽培之恩。

  您知道嗎?這些日子里,我經(jīng)常念起您,睡夢(mèng)中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí),書本像是您的`課堂,看著筆記,耳邊卻是您授課的聲音,娓娓道來(lái)。

  我舍不得您,我舍不得您的笑,舍不得您的責(zé)備,舍不得您生動(dòng)的課堂。

  學(xué)校,謝謝您,存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過(guò)我的課桌椅。

  再也沒(méi)有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào),只剩下一張照片,一聲再見(jiàn),一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生,你的朋友,你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生!

  離別優(yōu)秀作文 29

  人生中,總有那么一些人,令我們牽腸掛肚,人生中,也總有一些悲歡離合,令我們嘗盡辛酸。思念一個(gè)人,是開(kāi)心的,同樣也是痛苦的。

  記得小時(shí)候,爺爺總是給我講起他兒時(shí)的故事,我總是沒(méi)聽(tīng)到結(jié)束,就已經(jīng)睡著了。又一次,爺爺再講故事的時(shí)候,突然跟我說(shuō)﹕“孩子,如果將來(lái)爺爺不在你身邊了,你要記得我給你講的故事,可別忘了,以后講給奶奶聽(tīng)。 蔽抑浪@么說(shuō)是因?yàn)閻?ài)奶奶,于是,我便開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  那一年,我上初2了。那天,我早早的起床,在教室里讀起英語(yǔ)課本來(lái),班主任因?yàn)橛惺拢鴽](méi)有來(lái)。于是便讓我們潘老師當(dāng)我們的'副主任,潘老師一大早跑來(lái),就告訴我﹕“小聶,你爺爺老了”﹗我聽(tīng)了,趕忙寫了請(qǐng)假條,哭著回到家中……

  到家時(shí),看到爺爺正躺在棺材里,白皙的身體,瘦骨如柴,修長(zhǎng)的手上,布滿皺紋!拔,錯(cuò)過(guò)了嗎?”不料眼淚也知趣的跟著悲傷地音樂(lè),溜了出來(lái)。正在我傷心的時(shí)候,我突然想到,以前爺爺給我說(shuō)過(guò)的話,我不相信爺爺就這么去世了,也不相信他愿意丟下我就這么無(wú)情的離開(kāi)了。

  爺爺去世后……我靜靜坐在地上,回想著爺爺給我講的那故事,他給過(guò)我多少溫暖和溫馨,我仿佛明白了什么!一個(gè)人的出生,到一個(gè)人的離別,不僅給我們帶來(lái)了開(kāi)心,也給我們帶來(lái)了傷心。想想人不可能永遠(yuǎn)活著,大概就讓他這個(gè)樣子成為我記憶中的牽腸掛肚的人罷了!

  離別優(yōu)秀作文 30

  在人的一生中,肯定會(huì)有一些悲歡離合的事情,就如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”曾經(jīng)有一瞬間使我歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天一般。

  那天,炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙曬著大地,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)涼快的意思,還有那群烏鴉,似乎像發(fā)了狂一般的叫,讓人做事沒(méi)一點(diǎn)耐心。

  中午吃過(guò)飯,哥哥要去金馬碑等車去南京。他才回來(lái)五天又走了。我和哥哥一起在那等車。不一會(huì)兒,就滿頭大汗。這時(shí),哥哥非要讓我回家,我只好悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。心想:我非常舍不得他,我要看著他坐上車,他可是我的哥哥!不行,我得轉(zhuǎn)過(guò)身再去,但又不敢讓他發(fā)現(xiàn),我只好繞道而行,躲在他身后那高2米、寬3米的大理石后面,一直在那默默地哭。這時(shí),我的心情是烏云密布,電擊雷轟,而又那么的不安和焦躁。

  我在大理石碑后面看蝸牛在草叢里爬行,螞蟻尋找食物時(shí)的路線。但是我要等下去,因?yàn)楦绺邕沒(méi)有走。我告訴自己:事情的'結(jié)果還不到最后一刻,就不要放棄,總會(huì)有希望的。忽然,我看到一輛班車在路口停了下來(lái),哥哥把行李箱放在車箱里,準(zhǔn)備上車的那一剎那,我忍不住急速的猛跑過(guò)去,不顧一切地跑,喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對(duì)我說(shuō):“你去哪了,看看頭上的汗……”他還是坐上車走了。

  車漸漸遠(yuǎn)去,消失在我的視線中,我遲遲沒(méi)有回去。

  夜里,睡覺(jué)的時(shí)候,想著哥哥陪伴我的日子……

  離別優(yōu)秀作文 31

  “離得漂亮”只不過(guò)是一種幻想,因?yàn)樵陔x別之際雙方理所當(dāng)然地會(huì)暴露出自私和丑惡的面目。

  離別使人在悲傷和艱難的同時(shí)消耗掉許多能量,所以,不到萬(wàn)不得已,千萬(wàn)不要去嘗試離別。

  人云:“相逢乃離別之始”,此言得之。有相逢也就會(huì)有離別。既然去愛(ài)別人,那么,“離別”也就成了不可避免的宿命。當(dāng)然誰(shuí)也不會(huì)從一開(kāi)始愛(ài)對(duì)方就作好了離別的準(zhǔn)備。

  相愛(ài)之初,人們都期望著自己的愛(ài)能夠永久,但是,隨著時(shí)間的推移,不知從何時(shí)起,離別的念頭就會(huì)降臨到兩個(gè)人之間。

  對(duì)于離別,大多數(shù)認(rèn)為:“既然一定要離,就要離得干凈漂亮!比欢半x得漂亮”這個(gè)字眼聽(tīng)起來(lái)容易,但是,有些言過(guò)其實(shí)而令人難以置信。尤其是具有密切的性關(guān)系、互相間真正相愛(ài)的男女,他們的'離別決不是說(shuō)些漂亮話便能草草了事的。說(shuō)不定她們之間會(huì)發(fā)生感情糾葛或令人不快的爭(zhēng)吵。

  如果說(shuō)真能“離得漂亮”的話,那么它只能發(fā)生在以下場(chǎng)合:兩人之間的交往不深,沒(méi)有產(chǎn)生達(dá)到一定程度的愛(ài);或者男女雙方同時(shí)厭煩起對(duì)方,都想分手。尤其是在兩個(gè)人都另有他人的場(chǎng)合,輕松分手的比率較高。

  然而,像這樣雙方同時(shí)厭倦對(duì)方的情形只占極少數(shù),大多情況下是一方想分手,而另一方卻戀戀不舍。

  可見(jiàn),一般情況下的離別,男女雙方就像在微妙的纖繩上較勁一樣,只要一方強(qiáng)烈地眷戀著另一方,那么他們就不可能順利地分手。即便最后能夠離得成,也勢(shì)必發(fā)生諸多麻煩,有時(shí)甚至?xí)磸?fù)爆發(fā)激烈的爭(zhēng)斗。

  離別優(yōu)秀作文 32

  新學(xué)期開(kāi)始了,老師給我們安排座位。因?yàn)槲覀(gè)子高,又得坐在最后排了,沒(méi)有人能跟我配同桌了,看著同學(xué)們都在和自己的同桌聊天,我心里很難過(guò)。有一天,一個(gè)男生突然坐到了我旁邊,我主動(dòng)和他攀談起來(lái),交談中我知道了他叫洪春宇,是我班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。

  開(kāi)始時(shí)我們相處得還算好,可是時(shí)間久了,我覺(jué)得他有時(shí)候令我非常不開(kāi)心。一天放學(xué)時(shí),我坐在椅子上整理書包,可他不知為什么把手放在桌子上使勁地晃動(dòng)桌子,我就輕輕地對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”他不理我,我連續(xù)對(duì)他說(shuō)了好幾聲,他還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。我火了,把他的語(yǔ)文書扔在了地上。他看到自己的語(yǔ)文被我扔了,就猛地站起來(lái),抓起我的語(yǔ)文書扔出了窗外。那時(shí),我急得哭了起來(lái)。后來(lái),我們也吵鬧過(guò)幾次。

  但在最近的一次語(yǔ)文考試中,我改變了對(duì)他的看法。

  那次考試,我寫錯(cuò)了字,剛要用橡皮,卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮,我左看看右看看,心里非常著急。我的.這一舉動(dòng)被同桌發(fā)現(xiàn)了,他慢慢地把橡皮移了過(guò)來(lái),我心里很不是滋味,真想對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝!”可是萬(wàn)一被老師看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谧鞅啄亍;叵肫鹨郧,他雖然對(duì)我不是很友好,可我也有錯(cuò),我不該動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他發(fā)脾氣。我接過(guò)橡皮后,用力地擦去試卷上寫錯(cuò)的字,就好像要竭力抹去以前發(fā)生過(guò)的所有的不愉快?荚嚱Y(jié)束后,我對(duì)他表示了謝意。

  從那以后,我們又和好如初,再也沒(méi)有吵鬧過(guò)。但一眨眼,又到了要換同桌的時(shí)候,我真不想讓老師把我倆分開(kāi)!

  離別優(yōu)秀作文 33

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了,我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的`老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗,您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

  離別優(yōu)秀作文 34

  六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消失,一切只能用眼淚來(lái)明說(shuō)。

  最后一場(chǎng)考試在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了,說(shuō)不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著沉重的步子再次來(lái)到了六(3)班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著,等待著,等待著老師的到了……在等待的過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,盡管心目里有著千言和萬(wàn)語(yǔ)。一場(chǎng)期末考試就在全班寂靜無(wú)聲中度過(guò)了。今天意外的我們沒(méi)有馬上興奮地整理書包,而是慢吞吞的站起身,低著頭,我知道大家都在隱忍著一樣?xùn)|西,那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包,沖出了教室,因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住了,那在眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚,終于流了下來(lái),流進(jìn)了每個(gè)人的心里,當(dāng)我們的眼淚匯成長(zhǎng)河時(shí),我要折一只小船上面寫下那我已近醞釀了很久的話語(yǔ),讓這條河帶著它漂向每一個(gè)人。結(jié)束了,六年的時(shí)間結(jié)束了,是到了離別的時(shí)候,我知道有相逢必有離別但沒(méi)想到這一天竟來(lái)的那么快,讓我那么措不及防。

  有人說(shuō);“離別也是新的開(kāi)始。”沒(méi)錯(cuò)離開(kāi)小學(xué),我們就將到達(dá)新的起點(diǎn)了,但是說(shuō)忘就忘,這我實(shí)在辦不到。

  再見(jiàn)了我的朋友,上天讓我們相識(shí),相知,可其實(shí)他早已布置好了這場(chǎng)游戲的結(jié)局。請(qǐng)不要忘了我,朋友,我真的'真的很愛(ài)你們,我真的真的不愿與你們分別。再見(jiàn)了我的朋友,上天讓我們離別,但是他一定會(huì)安排我們?cè)诿CH撕V邢嘤觯飨卵蹨I吧,朋友,讓它來(lái)述說(shuō)我們心中的不舍。

  我深深地望了一眼那高高掛著的牌子,心里默默的念道:再見(jiàn)了,我的天堂。再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹們。我將永遠(yuǎn)記住你們。

  離別優(yōu)秀作文 35

  月懸半空,恍如玉盤,皎潔明亮。在這美好的夜晚,蘇軾只能獨(dú)自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!

  那天傍晚,章老師忽然對(duì)我們說(shuō):“你們要珍惜哦,這是我給你們上的最后一節(jié)課了!蔽覀兠婷嫦嘤U,“可能因?yàn)檫@是夏令營(yíng)的最后兩天,這是最后一節(jié)語(yǔ)文課!蔽蚁。然后,章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外,章老師把手搭在我肩上,平靜地告訴我們,下學(xué)期她不教我們了。我一驚,“不會(huì)吧?”章老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不過(guò)我會(huì)再爭(zhēng)取一下的!

  拖著沉重的腳步回到教室,心里默默地安慰著自己,這是不可能的,我們都跟章老師兩年了,再說(shuō)章老師也會(huì)再跟學(xué)校說(shuō)的……

  不知不覺(jué),夏令營(yíng)已經(jīng)接近尾聲了,我原本認(rèn)為夏令營(yíng)結(jié)束就能放松,可現(xiàn)在多的卻是對(duì)夏令營(yíng)的不舍。過(guò)了夏令營(yíng)就再也不能在那溫馨的'教室見(jiàn)到章老師了,就再也不能聽(tīng)章老師講課了,再也不能看到章老師批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情了……馬上就是夏令營(yíng)最后的拍賣會(huì),我打起精神,一心想給章老師拍一樣紀(jì)念品。我不敢去想章老師會(huì)離開(kāi)。

  拍賣會(huì)開(kāi)始了,一開(kāi)始東西都很貴,不敢買。終于,我們買下了一大袋東西。我開(kāi)心地回頭,卻看到章老師拿著手機(jī)傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭,不敢觸到那傷心的眼淚……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我默默仰望天空,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  離別優(yōu)秀作文 36

  我們即將畢業(yè)了,我們帶著深深的懷念,離去了,雖然我們?cè)谝黄鹆炅,但畢竟還是要分開(kāi)。我們第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,第一次認(rèn)識(shí)新的朋友,其實(shí)那早就證明了既然認(rèn)識(shí)了就必定要分別。教了我們2年的李老師,教了我們3年的郭老師。我們都想和她們永遠(yuǎn)在一起。老師你能不能不走,我喜歡這樣的老師教我,我不想讓你們離開(kāi)我們。因?yàn)樵谡n上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開(kāi),但是最終還是要離開(kāi),心中總有一絲的不舍。

  我們的`母校,我會(huì)懷念你的。在10年以后我會(huì)回來(lái)。因?yàn)槟闶桥嘤业哪赣H。李老師,郭老師,我祝福你們永遠(yuǎn)健康幸福。馬老師我們快畢業(yè),我們或許再也見(jiàn)不到你了。在這一年中我學(xué)到了很多,是,不錯(cuò)我的確學(xué)到了很多,但英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)原來(lái)好了。我也不知道怎么回事?可能是換新老師了,不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)了一年還是不適應(yīng)。我想你老師,雖然我們離別了,但是我絕對(duì)不會(huì)忘記教過(guò)我的老師,曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)愛(ài)的老師,凱一的每一位老師我向你們致敬!

  我也要面臨著和同學(xué)分別,可能我們會(huì)抱頭痛哭,可能會(huì)不舍得分開(kāi)。在一起久了畢竟有感情了。老師啊,你給過(guò)我們母親般的關(guān)懷,同學(xué)你給過(guò)我親人之間的感情。我想10年以后我們還是朋友,永遠(yuǎn)的朋友!離別是痛苦的但我們還是要面對(duì),不得不面對(duì),面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  離別優(yōu)秀作文 37

  時(shí)間,一個(gè)任何人都無(wú)法改變的東西,他固然重要,但有時(shí)我真的好討厭他,是他,讓人們拼命追逐,整天過(guò)得渾渾噩噩,也是他,給人們帶來(lái)了離別!

  我真的好討厭離別,他是苦澀的,令人心酸,誘惑眼淚的,該來(lái)的總會(huì)來(lái),該離開(kāi)的也總會(huì)離開(kāi),而這一切的指揮者就是時(shí)間。人的一生免不了會(huì)面對(duì)分分合合,所有的事情都是由上天安排的好的,注定有緣早晚會(huì)相遇,注定離別早晚會(huì)分開(kāi),俗話說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席,有人說(shuō)過(guò)經(jīng)歷多了會(huì)習(xí)慣,分離多了會(huì)麻木,我覺(jué)得這句話說(shuō)的不對(duì),經(jīng)歷雖然多,但每次都會(huì)有不同的感受,分離雖然多了,但每次離別的對(duì)象會(huì)不同,感情也不同,有時(shí)我常常會(huì)想,人為什么要分離,分離是為什么會(huì)心痛,我最害怕離別的場(chǎng)面。說(shuō)實(shí)話,我不是一個(gè)愛(ài)哭的'女生,但每次面臨離別,眼淚總會(huì)落下,甚至我曾想過(guò)為了不面對(duì)離別,我想把自己包裹起來(lái),只有自己的世界那永遠(yuǎn)不會(huì)有離別,不過(guò),那應(yīng)該是不可能的。

  想了好久的問(wèn)題總會(huì)有答案,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)離別,勇敢的挑戰(zhàn)時(shí)間,離別并不代表將永遠(yuǎn)失去,朋友間,離別后的一句問(wèn)候,偶爾的聊天,會(huì)讓我們的心緊緊相連;戀人間,分手后的,一條短信,一封郵件,那曾經(jīng)相惜相知的心會(huì)輕輕顫抖;親人間,離開(kāi)后的一個(gè)短短幾分鐘的電話,即使遠(yuǎn)隔千里也會(huì)彼此心暖……

  離別,也許是另一個(gè)美好事物的開(kāi)始,讓我們收起離別的悲傷,用微笑祝福對(duì)方不是會(huì)更好嗎?

  離別優(yōu)秀作文 38

  最后一個(gè)燦爛的微笑,和最后一個(gè)犀利的眼神,在我的心頭不經(jīng)意的觸摸,這可能是一種暗示,但我卻全然不知。

  那一段微笑后,隱藏的是命運(yùn)的無(wú)奈。

  那一瞄眼神后,暗喻的是刺傷的火花。

  在那個(gè)充溢著唉聲嘆氣的.冬天,雪花四處飄蕩,營(yíng)造出的浪漫誰(shuí)又想把它變?yōu)橐欢蔚膽n愁!在這即將轉(zhuǎn)折的時(shí)候,又失去了兩位知己,我無(wú)奈地看著昔日那些陽(yáng)光燦爛的面孔,此時(shí)都好似帶上枷鎖,被牢牢的禁錮一般。

  難道說(shuō)這該死的學(xué)習(xí)真的會(huì)叫人斃命?我無(wú)奈地用筆在作業(yè)本上寫畫,留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實(shí)可以證明一切,有逼走了兩位同學(xué),迄今為止,我們這個(gè)班集體一共走了16位。16,一個(gè)讓我覺(jué)得哀傷的字眼。

  在我的電話本上,又增加了兩個(gè)很長(zhǎng)的電話號(hào)碼,使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發(fā)怨氣。用充滿血絲個(gè)皺紋的手翻翻,那種熟悉且愜意的感覺(jué),再次油然而生,但我很討厭這種再一次的感覺(jué),討厭這種失去的感覺(jué)。

  充滿爆發(fā)的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁?現(xiàn)在我可以確定這種想法,因?yàn)樗荒,不能撫平我心中的傷口,離別失去的痛苦。

  我想在數(shù)年之后,我可能會(huì)慢慢淡忘這段同學(xué)的情誼,會(huì)被時(shí)間沖刷的一干二凈,但那多愁善感的思想,卻永遠(yuǎn)在我心中根深蒂固,直到永遠(yuǎn)。

  再次回想你們,我能做的也只是一段惋惜的回憶,和一段深沉的懷念。

  再次用文字為你們熱情詘歌!

  離別優(yōu)秀作文 39

  開(kāi)學(xué)不久,就有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)走了,看著空蕩蕩的座位,心里難免會(huì)有些莫名的傷感,空虛。畢竟,要走的總該走,誰(shuí)也留不住。

  安妮說(shuō)過(guò),生命是場(chǎng)離別,生命是場(chǎng)幻覺(jué)。

  我們似乎一直在遇見(jiàn),接著離別,再遇見(jiàn),在離別而這場(chǎng)輪回只有在死亡的那一剎那間才會(huì)結(jié)束。不要試圖挽回什么,我們能做的只有,看時(shí)間緩緩從掌心滑過(guò)。

  相信時(shí)間吧,它將一切改變,讓那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的忘了時(shí),哭了,哭得很傷心,傷心自己怎么可以這樣輕易忘記。

  雖然我不想說(shuō)天下沒(méi)有不散的'宴席這句被人們說(shuō)爛的老話,但它的確是真理。每當(dāng)在電視里聽(tīng)到這句話就會(huì)非常懊喪,一定要離別嗎?離別后,一切都將成為記憶,物是人非的感覺(jué)并不好。

  雖然走的不是死黨,但他們一走后,高2仿佛就不是原來(lái)的高2,好象少了些什么,讓人心里空蕩蕩的難過(guò)。

  曦告訴大家,誰(shuí)都可以陪誰(shuí)一程,誰(shuí)都不能陪誰(shuí)一生。她讓離別成為宿命,無(wú)法擺脫,只有苦苦掙扎。

  也有人說(shuō),離別美麗而落拓。不再留戀過(guò)去,可誰(shuí)又能猜到未來(lái)呢。

  還有人告訴我,離別是為了重逢。佛曰:前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。更何況是重逢呢。孰不知,我已在人海中找得疲倦,厭煩了,還可以堅(jiān)持多久?

  離別優(yōu)秀作文 40

  姐姐走了,回到了大學(xué)。

  她也帶走了和我朝夕相處了兩個(gè)多月的貓——六佰。我對(duì)它的留戀之情難以言表,只剩下了無(wú)邊的傷心。

  我走到四樓,面對(duì)空空如也的房間,不由地搜尋那個(gè)熟悉的身影。驀然驚覺(jué),它已離我遠(yuǎn)去,距我千百里。我想哭,哭不出,堵在我的喉嚨里。

  望著房間,我回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:陪它玩時(shí),雖然有些地方被它撓了、咬了,可我依然興致不減,樂(lè)此不疲;幫它鏟屎、洗碗時(shí),雖然不愿不意,可一想到是為了它的健康,一切不開(kāi)心皆化為泡影。多少次,它倒在我懷里,安然睡去;多少次,它蹭我的褲腳,讓我滿心歡喜,F(xiàn)在,這里什么也沒(méi)有了,只有一個(gè)我,在這寒冷的夜里,傷心,孤寂。

  “啪嗒啪嗒”淚水如雨,灑了一地。

  我多么希望能再看見(jiàn)它睡覺(jué)時(shí)那可愛(ài)的模樣,能再看見(jiàn)它那雙綠瑩瑩的眼睛;多么希望叫一聲“六佰”,還能聽(tīng)見(jiàn)它“喵嗚喵嗚”叫著回應(yīng)。

  它的物品,每一件都?xì)埓嫠臍庀。貓砂盆已被清理干凈,兩只碗在我親手為它支起的小架子上擺放整齊,逗貓棒安靜地放在柜頂,帶不走的`零食在柜里站立,墻上的項(xiàng)圈上有一塊銀牌刻著它的名字。窗前小凳上再無(wú)他望向窗外的身影。一切都那么平靜,那么安詳,那么無(wú)異,只是少了些許生機(jī),少了一個(gè)活蹦亂跳的小生靈。

  淚水如瓢潑大雨,放肆地在我臉上亂爬。為什么心愛(ài)的終將離我而去?為什么建立起的感情,卻要遭受別離?我把“六佰”二字,反反復(fù)復(fù)念。念了千遍萬(wàn)遍,在心里。

  離別優(yōu)秀作文 41

  過(guò)幾日還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

  這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的,因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過(guò)此時(shí)的心情!

  昨日是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見(jiàn)他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧,所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的.不滿!

  那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺(jué),害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友,雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋(gè)學(xué)校,有三年沒(méi)有聚到一起了,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒(méi)有絲毫的改變!人生由此友情足以!

  老友踏上車的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,但是有點(diǎn)事情需要解決,所以提請(qǐng)走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!

  過(guò)幾日還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿?

  離別優(yōu)秀作文 42

  耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......畢業(yè),終于要畢業(yè)。

  時(shí)間如白駒之過(guò)隙,一眨眼,六年的光陰過(guò)去。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來(lái)這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)。畢業(yè),這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動(dòng),一絲的憂愁......

  有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會(huì)有哪些過(guò)客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。

  有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。

  有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)嗎?想想那些年的時(shí)光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開(kāi)心。

  如果可以,好像在回到那些年的時(shí)光......

  我知道,今日的告別,是短暫的';今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里,

  讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

  離別優(yōu)秀作文 43

  瀟灑的云仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有縛束般在碧藍(lán)的空中飄浮著,黃花凋零,鋪滿大地。西風(fēng)颯颯,看那北方的大雁,也已經(jīng)向南方飛去了。長(zhǎng)亭旁,古道邊,你們淚眼相望,眼光迷惘。餞別的酒杯發(fā)出叮的碰撞聲,你們的心也是跟著一顫,離別苦,心欲裂。縱然安慰自己,此刻的分離,不過(guò)是為了有更美好的未來(lái)。

  那散發(fā)著香醇?xì)馕兜木疲瑹o(wú)色透明,猶如伊人傷心欲絕時(shí)流下的淚水,不語(yǔ),情卻已到深處。你們的雙眼不知何時(shí)已染上薄霧,不舍,卻不得不舍;不離,卻不得不分離。愛(ài)得幸福,愛(ài)得痛苦,也愛(ài)得無(wú)奈!酒入愁腸,辛辣的味道卻依然緊緊卡在喉間,所有要說(shuō)的話只能化為一個(gè)不舍的眼神。秋風(fēng)陣陣,百草憔悴,霧涼霜冷。如火如血的楓葉紛紛離枝,墜落于地。那離人的眼淚簌簌落下,卻是正好打在一片旋轉(zhuǎn)而至的楓葉上,將那簇火紅染得更加耀眼。這份感情或許不如江州司馬將青衫全部打上淚水的`痕跡來(lái)得明顯,卻比易安居士對(duì)其夫的思念來(lái)得濃厚深刻。最初的一見(jiàn)鐘情,是嬌羞與含蓄;經(jīng)歷的萬(wàn)千磨難,是扶持與信任;昨日的允婚,是欣喜與幸福;今日的離別,是不舍與懷念。離開(kāi)了伊人,所有的風(fēng)景都成了黯然,更是便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō),留下的,僅僅是腦海中那長(zhǎng)亭旁,楓林里,不言不語(yǔ)卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的送別圖。碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南歸。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉,總是離人淚……

  離別優(yōu)秀作文 44

  何謂離別?我不禁啞然,細(xì)窄的喉嚨宛如被頓然堵塞,任何語(yǔ)言我都吐露不出,被突如其來(lái)的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。

  離別,與親人說(shuō)一生美麗的再見(jiàn)后,此時(shí),晶瑩的眼淚就會(huì)忍不禁奪眶而出,低聲地啜泣著,看著他的背影越來(lái)越遠(yuǎn),心情也跟隨著漸離的步子越來(lái)越沉重……為何?為何要流淚?因?yàn)槟鞘且环N不舍的依戀,那是一種不分的情別,仿佛是一把無(wú)情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕,玻璃般的心碎了,沉痛的悲傷油然而至,淚,有何奈呢?

  活生生撒手而去的離別,至少都還生活在這一個(gè)廣闊的世界里,但,另一種離別,更是讓人痛苦不堪,那就是——生離死別。

  它猶如是上蒼所賜的一個(gè)沉重的包袱,沉甸甸地壓著,讓所有人都喘不過(guò)氣。我看過(guò)許許多多部生離死別的電影劇場(chǎng),每當(dāng)欣賞完時(shí),我一頭涔涔而淚潸潸,手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……

  世上有太多的不公平,人們?yōu)橹春薜乇г,為何?為何生離死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間?家庭,不再有一個(gè)完整的心,在一張張美滿的`全家福里撕裂了幸福與美麗的動(dòng)人傳說(shuō),宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個(gè)個(gè)家庭歡笑的雕琢……

  盡管如此,人類的力量人渺茫而弱小的,是無(wú)法改變上帝對(duì)于命運(yùn)的擺布,但只要懂得珍惜,踏實(shí)地渡乘生命的大海,風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍(lán)的天宇與美麗的彩虹,相信自己,把握現(xiàn)在,讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……

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