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優(yōu)秀作文600字優(yōu)秀(8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
孩童時的生活總是色彩斑斕的生活，到處是無憂無慮；長大了的生活是黑白的生活，到處都會碰壁。一度渴望能乘坐時光機，再次回到童年，然而生活最終，如潮水似的將這個幼稚的想法沖走，成長變悄悄來到了生活。
曾經(jīng)為了同桌的胳膊越過那條虛無的“三八線”而大打出手；
曾經(jīng)為了老師無意的‘錯怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾經(jīng)為了父母反復的嘮叨而不予理睬，毫不耐煩；
曾經(jīng)……很多次，為所為的“兄弟情義”；為了那虛無縹緲的叛逆期；為了自己那看似無比重要的自尊心。
最后，生活并沒有因為我的幼稚而降下恩賜。反將“蠻橫無理，目無尊長”的帽子扣在了我的頭上，于是，天昏地暗，一系列煩惱鋪面而來，它令我思考，令我小心翼翼的收斂自己，成長更是源源不斷的擁進生活。
曾經(jīng)想逃避學校，因為它枯燥無味，制度繁瑣，有做不完的作業(yè)和考不玩的隨堂測驗。而生活告訴我：沒有學校就沒有知識，沒有飯吃，沒有金錢，更沒有理想與未來。
曾經(jīng)想了結(jié)俗世的.繁瑣，因為它年復一年，日復一日，毫無新意可言。而生活告訴我，倘若連這都逃避，我就會成為一個懦夫，沒有俗世的瑣碎，又何來新意與成長？
曾經(jīng)總一味的認為自己早已長大，自認清高的認為自己早已沒有了成長的必要，帶著不可一世的“眼睛”審視著這個世界。于是，成長便成了可有可無的“宵夜”，它也就沒有了方向，沒有了目標。仿佛一具行尸走肉，殘云缺月，曇花一現(xiàn)。
但這一切也來去匆匆，成長最終還是將幼稚趕走了，生活也更加絢爛，構(gòu)成一張美麗的圖繪。
生活并不是有一件事構(gòu)成，而是由許許多多間。每成長一步就構(gòu)成一個臺階，而臺階多了也自然就砌成了“生活的階梯”。
成長——令我褪下幼稚，但若沒有生活，我又如何成長？
優(yōu)秀作文600字 篇2
劇院中靜靜的。偌大的音樂廳中，樂聲如淙淙流水，如吟如訴。被譽為"提琴王子"的著名小提琴手在舞臺中央，抵著棗紅色的琴，時而奏出悅耳動聽的旋律，時而奏出鏗鏘有力的和弦。我閉上了眼睛，仿佛置身于大自然中，伴著鳥語花香，聽著泉水叮咚……啊，我一定要拉得像他那樣好！
音樂有種迷人的魅力。7歲時，當我第一次捧起那把棗紅色的琴，我的心中滿滿的喜悅。然而，我很快對這把小提琴失去了興趣，失去了信心�；佣嘧兊闹阜钗一桀^轉(zhuǎn)向，各式各樣的弓法令我搞不靈清。笨拙地演奏令我失望。那把棗紅色的琴冷冷清清地躺在那里，它的光澤一點點黯淡下去。
"別放棄！相信吧，你的小提琴學習還長著呢！"爸爸結(jié)束了我與小提琴的休止符，使我的.小提琴學習又添上了新的音符。捧著棗紅色的小提琴，我細細地把它擦凈，重新把它放在肩上，讓它抵著我的下巴，我暗暗下決心，一定要讓它恢復以前的光澤！
又過了一年，停滯不前的學習水平開始進步，這把棗紅色的琴又令我產(chǎn)生了信心，我一定能繼續(xù)拉下去！
這篇關(guān)于我與小提琴的樂章已經(jīng)持續(xù)了4年了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)11周歲啦。盡管，我沒有很棒的演奏水平，也依舊十分地笨拙，但那又有什么關(guān)系呢？我渴望的棗紅色的夢仍在實現(xiàn)的步伐中。小提琴給了我淚水，也給了我喜悅，我渴望的夢一定能實現(xiàn)！
睜開眼睛，"提琴王子"如淙淙流水的樂聲，如吟如訴，令人陶醉。我猛地起立，為這樣美妙的音樂獻上掌聲……
優(yōu)秀作文600字 篇3
盼星星盼月亮，終于到年末了。在26日那天，我們?nèi)襾硪淮未髵叱籂敔�、奶奶把一些沒用的東西挑出來，整理成一堆，用繩子捆結(jié)實了，放在門口，有出門時把它們賣了。媽媽把一些累積的衣服拿出來洗，并把廚房的抽煙……
盼星星盼月亮，終于到年末了。在26日那天，我們?nèi)襾硪淮未髵叱籂敔�、奶奶把一些沒用的東西挑出來，整理成一堆，用繩子捆結(jié)實了，放在門口，有出門時把它們賣了。媽媽把一些累積的衣服拿出來洗，并把廚房的抽煙機、墻壁瓷磚擦一遍。爸爸則干些高處的`活。我擦所有的玻璃。干完這些以后，我們累的腰酸背痛，站都站不起來。
轉(zhuǎn)眼間到了三十。早上，我和媽媽上菜市場買菜，把雞、鴨、魚、肉、菜全買齊了。晚上，我們家吃火鍋，大家說說笑笑，開心極了。飯吃完了，我們都坐在床上看春節(jié)晚會。到了十二點，人人忙著放鞭炮，煙火什么，把熱鬧，溫暖，喜氣送到每個角落。爸爸把紅包分給爺爺奶奶與我，這時數(shù)小孩歡喜，大人憂了。
初一時，外公他們來我家拜年，歡笑聲、賀歲聲、嗑瓜子聲……回蕩在客廳里，把房子裝扮的有聲有光。
初二在家里看書、電視……
初三去飯店吃飯，姨姨請客，因為姑姑過生日，過生日肯定有蛋糕，“5、4、3、2、1”沖啊，我們把奶油往姑姑、姑丈、大表哥臉上涂，陳大表哥洗臉時，往他頭上潑水，然后飛也似的逃回去。
初四去舅媽家拜年，鞭炮一串一串地放，分外熱鬧
元宵到了，大家游行、舉旗、燒香，玩得開心，走得沒力氣。
莆田的春節(jié)雖然沒有北京的熱鬧，但它一樣給我們帶來喜慶！
優(yōu)秀作文600字 篇4
褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜，來到了寧靜的水鄉(xiāng)，我不禁深深地陶醉了。水鄉(xiāng)是一個美麗的地方，水鄉(xiāng)是靜寂的地方，水鄉(xiāng)是純樸的地方。
一條青石小路，彎彎曲曲地向前延伸。放眼過去，是一片綠色，樹木蔥蘢，柳枝搖曳。呼吸之間，泥土和青草芬芳迎面撲來，頓時覺得空氣好清新！是溫柔的.，是濕潤的，是純江南的……鳥兒三三兩兩飛著。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒則是輕盈的小音符，在我的心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。
我邁著輕盈的步子，順著這片小樹林前行。驀地，一個碧湖展現(xiàn)在我的眼前。一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈一圈散去，越散越遠。溫柔的陽光散在湖面上，被吹得斑斑點點。
我凝視著湖面，看成群結(jié)隊的小魚兒嬉游，看水草在水中輕輕地擺動，看一片碎玉的波光粼粼。我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。
湖邊，草兒好奇地探出了嫩綠的頭，是誰呀，打破了冬的寧靜？桃花兒也不甘寂寞綻開了她那嬌柔的笑臉。蜜蜂兒忙忙碌碌，蝴蝶兒翩翩起舞，在枝頭飛來飛去的。
水鄉(xiāng)是陶潛詩中的田園，在水氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然游然。水鄉(xiāng)里，每個鄉(xiāng)村人都輕聲細語，尊老愛幼，使鄉(xiāng)村充滿靜謐、安詳……
是什么賦予了水鄉(xiāng)如此的充滿生機、富有吸引力？是大自然，是鄉(xiāng)村人。感受鄉(xiāng)村，那一池清水，那一聲鳥鳴；感受鄉(xiāng)村，那淳樸的微笑，溫馨的語話。
優(yōu)秀作文600字 篇5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵康蕉靵砼R，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經(jīng)凋零，只有那株株梅花在風雪中傲然挺立著！
我喜歡梅花，喜歡她在寒冷的冬天也開出花來�？窗�！那梅花一枝枝，一片片，遠看像金霞，似紅云；近看，有的花開了，五片蜜桃似的花瓣，中間是幾根細細的花蕊，像張開笑臉的小娃娃；有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。它們在大雪紛飛中，在瑟瑟寒風里送來一片梅香。
我喜歡梅花，喜歡她體態(tài)高潔，不畏懼枝頭的冰雪，傲骨猶存。即使是在冬天開放的冬菊在寒冬裹挾下也曲卷落寞，只有這梅花迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中！我曾經(jīng)冒著大雪去小區(qū)中心的花圃看梅樹，大雪中的梅花最美麗，那花白里透紅，花瓣里夾著顆顆雪粒，梅花越發(fā)潤滑透明了，像琥珀雕成的。她絕世獨立在大雪中，把她最美麗的.那一面，她最堅定的那一面，她最勇敢的那一面留在大地上，留在了人們的心中！
我喜歡梅花，喜歡她不光是在繁花枝俏時，更喜歡她在夜晚時也會散發(fā)耀眼的芳華！那一晚我出去散步，走到小區(qū)中心時，我情不自禁的往那花圃一瞥，一抹紅映入了眼簾。清涼又柔和的月光下，那株梅花就像一個女戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸站在雪中，好像根本就不怕冷似的。風一吹，她宛如一位飄飄欲仙的仙子，美麗極了。那緋紅片片，陣陣梅香仿佛要讓這冰凌霜結(jié)的冬天的人們感受到熱烈與活躍、安全與溫暖！
……
我愛梅花，我愛你謙虛，高潔的品格，我愛你寒雪中傲然挺立的精神！
優(yōu)秀作文600字 篇6
有一天早上，小主人背著書包離開了書房，因為他要上學去了。只留下文房四寶：筆、墨、紙、硯還在書桌上。
突然，筆發(fā)話了：“我們四個被稱為‘文房四寶’，可是我們當中，誰是老大呢？”“就是，就是�！蹦S聲附和�！澳沁@樣吧！我們來討論一下誰的用處最大，誰就是老大！怎么樣？”紙出了個主意。“那么，最后誰是老大呢？”硯有點期待。
“那還用問，當然我用處最大了。”筆說，“如果沒有我，就算墨再多，怎么 寫到紙上去呢？所以說，我用處最大！”“可是如果沒有我，就算你筆沾再多的水，也寫不出黑色的字來，所以說我用處最大�！蹦f�！笆裁�？你是老大？”硯說“你是我創(chuàng)造的，你有什么資格說話。要說老大，當然是我當了，我磨出墨來，筆沾上墨，寫在紙上。所以說，我的用處最大，我才是老。。。。。�！薄澳銊e說了�！奔堈f，“要說老大，百分百是我了，你們想想，就算筆沾再多的`墨，寫哪？當然是寫在我身上了，所以我用處最大，我才是。。。。。�！�
“你們別爭了，”桌子說；“我有個辦法，你們誰先畫好一幅完整的畫，誰就是老大！”
“好”，文房四寶異口同聲的說。
比賽開始了！筆到處尋著墨，希望能沾一點，畫出畫來，可是筆怎么也找不到墨，于是有點灰心。再來看看墨這邊的情況，他尋找著筆，沾一下自己，畫出畫來，可怎么也找不到筆，就垂頭喪氣起來。該說紙了，它怎么也找不到可以畫的材料，希望它們在自己身上作畫，這樣它就是老大了�？剖疫^了很長時間，身上也不見一滴墨，于是心急起來。硯這邊情況也不好，它拼命尋找著磨自己的材料，可是墨遲遲不來，它也輸了。
這時，桌子說話了，“你們應該也知道了錯誤，其實你們應該團結(jié)友愛，合力完成一件事，這樣才會成功！”文房四寶都低下了頭，似乎明白了什么道理。。。。。
優(yōu)秀作文600字 篇7
話說，十三班廣招天下“奇人異士”，有學識淵博的，有博古通今的，有飽讀詩書的……欲知詳情，請往下看——
有人云：“凡是鼻梁上掛著倆玻璃片的都是有學問的——先看眼鏡高手”
一類高手：此人擅長英語，在我們班的英語那可是首屈一指的'，只要一試探，那語法內(nèi)容猶似“天女散花”，滿天飄啊飄，聽者啞然，不禁叫聲“暈！”。他的其他學科，也都出類拔萃，就連打乒乓球，那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。
二類高手：可分為三派，第一派人士擅長寫作，文章極具文采、簡直妙筆生花，信手拈來，唰唰幾筆，幾秒功夫，一篇優(yōu)美的文章便油然而生，此人乃政治課代表——閆姝穎也。第二派乃語文課代表崔倩雯，她的文筆非同一般，不容忽視，令人嘆為觀止，此人博覽群書，據(jù)其友張德鑫稱——她每天放學回家，立即打開書包或疾步向書櫥前去，翻開一本書便在里面暢游，直至子時。可見，此乃典型的“勤奮好學型”。她的書法也雋永清秀。說到書法，非第三派“書法大家”——喬字莫屬，他寫的字如行云流水，又剛勁有力，成熟大氣，“書法大家”當之無愧。
不帶眼鏡，當然也有“實力派”高手呀，現(xiàn)在輪到三類高手登場，她名曰安泰煜，她有著像莊子那樣看透世俗的泰然，能“靜觀世變”，平時言語不很多，但“一鳴驚人”，可
以借用語文老師的話修改作答：言辭一出，誰與爭鋒。的確如此，她的“理性思考”令人叫絕，悟性甚高，無人能及。
四類高手，非知識面豐富的馬德宇、劉福來二人莫屬，此二人博古通今，也是班上的頂尖高手，其威力可見一斑。
五類高手，此君有大將風范，頗受女生青睞，何也？——其乃本班帥哥班長李保鋒，他平時言語甚多，在同學面前不遮不掩，上臺表演更是態(tài)度大方，也是班主任的得力助手。
以上，如議論錯誤，事后必上門負荊請罪。
瞧，我們這個班！
優(yōu)秀作文600字 篇8
說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風雨中雨傘呵護孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗。是這事讓我懂得了親情，懂得了父母對我深深而濃濃的愛。慢慢地，一切記憶的齒輪仿佛回到了那時……母親總是保護著你，讓你不受打擊，不是嗎？
記得二年級，爸爸要送我去游泳館游泳，要穿過馬路時，意想不到的事情發(fā)生了。一輛車沖了過來，像脫韁的野馬一般，撞到了我們的車子上。我不知道那時發(fā)生了什么事……我只知道在一瞬間，身體飛了起來，眼前一片漆黑，接著，便是落在地上，腦袋重重一摔……
耳畔好像有誰在叫我……意識很模糊，睜開眼睛，看到媽媽側(cè)躺在那里，撕心裂肺的叫著我的`名字，映入眼簾就是媽媽布滿血絲的眼睛。
媽媽說：“你終于醒了�！蔽覇枺骸鞍职衷谀模俊眿寢屩噶酥概赃�，我轉(zhuǎn)過頭看見了爸爸。我們在一輛救護車的車廂里，聽說要先去上海的復旦兒科醫(yī)院，再送爸爸去第六人民醫(yī)院。我閉上了眼睛，慢慢的我又睡著了。
終于我到了那兒，我先被抬上病床，我做了一次核磁共振，我右腿的兩條骨頭都斷了，要做手術(shù)，而且手術(shù)前八個小時不能吃東西。我肚子餓的咕咕叫。而且我聽說許多人都在手術(shù)室死掉，心里覺得非常害怕。媽媽就說：“不就是矯正一下骨頭嗎，你一個小男子漢有什么值得害怕的�！币幌伦泳图盍宋摇５柔t(yī)生在帶我去手術(shù)室問我害不害怕時，我立馬回答：“有什么值得害怕的，不就是矯正一下骨頭嗎。”
進入手術(shù)室，媽媽被攔在外面，不讓進去，她就囑咐我說讓我小心一點。我先被打了麻藥，一位醫(yī)生讓我閉上眼睛，當我睜開眼睛時，我已經(jīng)出來了。
做完手術(shù)后我腿上打了石膏，感覺有點痛，媽媽說：“要忍住�！�
每天醒來，都是媽媽充滿關(guān)懷的眼睛，過了一個月，我的病情也有了起色。媽媽的陪伴讓我倍感親切。
感謝媽媽，她總是保護著我，在我受傷時陪伴著我，我愛媽媽。
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