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優(yōu)秀作文600字3篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
美使人心生愉悅。
各美其美。偶爾在街上走走，熱鬧非凡。我走進(jìn)一家小文具店，想買些紙袋裝禮品，倏爾瞥見在門口擺的紙箱，里面塞著一些不太大的樂(lè)高。心生歡喜，選了一個(gè)偏大的盒子，結(jié)賬后幾乎雀躍了一路�；丶也痖_包裝后有些發(fā)愣。我以前沒有接觸過(guò)益智積木等玩具，一下買了個(gè)大的，自然短暫驚異于零件之多。照著說(shuō)明書，我像模像樣搭出了局部，拼整體時(shí)卻有些問(wèn)題，一不小心看錯(cuò)了位，怎么也拼不上，小零件因手的強(qiáng)烈按壓不停的掉，我有些懊惱。只能重新拼組，雖說(shuō)有插曲，但看著自己著手完成的完成品，依舊是雀躍，欣賞著自己的勞動(dòng)之美。
美人之美。父母中午買了餃皮，拌了餡，準(zhǔn)備包餃子。母親見我未寫作業(yè)，便督促我完成，我留在了作業(yè)臺(tái)，父母則去洗手包餃子。我將作業(yè)搬到他們旁邊，看著他們。父母的效率自然是比我高，不久便包滿了一籃筐和一張切菜板。只是我無(wú)心寫作業(yè)，厚著臉等父母燒鍋煮餃，待出鍋，我第一個(gè)迫不及待品嘗，冒著熱氣的雪白肉餃，鮮嫩多汁，令我贊不絕口。父母所勞之作，依舊是美，他人之美，合作之美。
美美與共，天下大同。我總怠慢作業(yè)，假期即將結(jié)束，依舊剩下許多作業(yè)。我內(nèi)心多焦躁表面就多淡定，但抬不起手寫半字，我不知自己這是怎么了，母親很擔(dān)心我的`學(xué)業(yè)，事已至此，她剩下的只有催促。我推三阻四，母親自然萬(wàn)分不樂(lè)意，直至傍晚，她生氣了。氣到最后不理我了。我有些自責(zé)，恰吃晚飯，父親將剩余的餃餡端出，備了餃皮。我躋身包餃子的隊(duì)伍，站在母親身邊，父親看出端倪后轉(zhuǎn)身去打掃衛(wèi)生。秒針?lè)轴樢黄疝D(zhuǎn)，天都黑了，母親的臉色還有怒氣，但已柔和不少。
再些等待，父親煮餃子，晚餐是一家三口所作，吃著暖，暖到心里。血親組成的小家，是小天下，和和美美，是真美。
優(yōu)秀作文600字 篇2
當(dāng)?shù)消悷岚汀顑绲瘸蔀楸姸嗄猩呐枷駮r(shí)；當(dāng)鹿晗、EXO俘獲眾多迷妹時(shí)；當(dāng)馬云、王健林等成為大家經(jīng)商的榜樣時(shí)，我卻顯得有些另類。我的偶像既不是偶像明星，也不是商界精英，而是科比，布萊恩特·科比。因?yàn)�，作為一個(gè)忠實(shí)的籃球迷，沒有自己的專業(yè)偶像，也顯得太不專業(yè)了。
在NBA里，科比是和喬丹并肩得分的后衛(wèi)。而與“戰(zhàn)無(wú)不勝”的神相比，其豐富多彩的人生更讓人感興趣。剛進(jìn)入NBA時(shí)，人們心中充滿了質(zhì)疑：這個(gè)個(gè)子不高的`小伙子未來(lái)能有什么成就？然而事實(shí)證明，他們的質(zhì)疑是多余的，他成就的輝煌是難以企及的。相比于他人，科比的成就源于他對(duì)賽事的投入——燃燒自己，盡情揮灑。
科比，職業(yè)生涯輝煌燦爛，他是最年輕的NBA運(yùn)動(dòng)員，也是最年輕的八千分選手。而大家有所不知，科比自身就是喬丹的球迷，他的后仰跳投就是模仿喬丹而來(lái)的，但他也用自己的努力最終在歷史得分榜上超越了喬丹。但是，再優(yōu)秀的人也有低谷的時(shí)期，那時(shí)的科比帶領(lǐng)湖人隊(duì)連輸四場(chǎng)，湖人隊(duì)士氣低落，處處被猛龍隊(duì)壓制。然而永不言棄的信念支撐他們度過(guò)難關(guān)，就在比賽的第二個(gè)賽段，比賽發(fā)生了大反轉(zhuǎn)，科比手感大增，把比分重新拉回同一個(gè)起跑線，后來(lái)這場(chǎng)比賽就成為球迷皆知的“八十一分神話”。
對(duì)科比來(lái)說(shuō)，喬丹是一個(gè)偶像；對(duì)我來(lái)說(shuō)，科比是一個(gè)信仰。即使沒有天賦，也請(qǐng)不要失去信仰；即使沒有成功，也請(qǐng)不要放棄努力；除非你自己認(rèn)輸，否則誰(shuí)也不能打敗你，誰(shuí)也沒有資格嘲笑你——即使是命運(yùn)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
她整天穿著那件藍(lán)色外衣，頭發(fā)看上去已經(jīng)很久沒洗了。身上都已經(jīng)出味道了還不洗澡，她就是我們班的“奇女子”。
看到她，同學(xué)們都恨不得繞開她走，與她坐同桌就是受罰，可她的文采卻與她的外表截然不同。
她的每次發(fā)言都能讓老師不禁鼓掌，每一次發(fā)言老師都會(huì)把她所言記錄下來(lái)。好幾次活動(dòng)都是她寫的內(nèi)容�？赡且淮尾抛屛艺娴膶�(duì)她刮目相看。
那天老師在班上提出一個(gè)問(wèn)題：“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛�！泵枋龅氖鞘裁辞榫�？班里人發(fā)言一個(gè)接著一個(gè)，可每一次發(fā)言都好像老師不滿意一般。只到我們的班長(zhǎng)站起發(fā)言，老師才認(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那位”奇女子“俞心同學(xué)站起來(lái)，像詩(shī)人一般，念出了她即興寫出的一首關(guān)于描寫那句話的詩(shī)。這首詩(shī)不僅僅是篇幅很長(zhǎng)，且每一句中都能把那情景描繪的活靈活現(xiàn)。待她念完，老師都驚住了，沒想到她的文采竟是如此之飛揚(yáng)與出眾。
那是她的.第一次發(fā)言，也是那一次發(fā)言她便在我們班紅了起來(lái)。
她不但詩(shī)寫的好，就連那散文她也能寫的出神入化。記得那次老師上寫作課，只見俞心奮筆疾書不一會(huì)就完成了。我們都認(rèn)為她寫的一定不怎么樣，可能是嫉妒，也可能是羨慕。可當(dāng)作文發(fā)下來(lái)幾個(gè)同學(xué)因作文得高分而驕傲?xí)r，老師拿著俞心的作文開始了講解。講她的作文好像在聽老師講課文一般。那處處都寫得比得上大文學(xué)家。
雖然她得文采飛揚(yáng)，但她從來(lái)不因此而向別人炫耀，她總是一個(gè)人捧著一本書在那里靜靜得啃著。
她對(duì)我的影響之大能比得上老師。她讓我明白了看人要用耐心，發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)在品質(zhì)而不是只注意外表。內(nèi)涵才是一個(gè)人的靈魂，只有靈魂美，人才能最美。
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