(優(yōu)秀)風優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風優(yōu)秀作文1
有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡嚴寒獨放的梅花，但我卻喜歡樸素自然的一帆風順。這不僅僅因為一帆風順神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也由于一帆風順具有頑強的生命力。
一帆風順的的葉子，形狀像爪子一樣，葉脈就像老奶奶臉上的皺紋，遠遠望去，葉子還有點像船帆，像小兔子的耳朵，像昂首挺立的年輕人，……參差不齊，形態(tài)各異，大小不一。這些“護花使者”呈翠綠色，在陽光下像一顆顆綠寶石。我忍不住摸了一下，滑滑的像塊香皂。微風一吹，就像舞者在翩翩起舞。
一帆風順的花像白鶴，保護著那像海參的花蕊。輕輕一聞，一股清香迎面而來。我感覺到仿佛來到了大自然，聞到了從來沒聞過的香味。
開學回來的時候，我看見花快枯死了，就急忙給花澆了半杯水，放在陽光下，不到兩個小時，花就煥然一新了。我不禁感嘆它擁有頑強的.生命力和自強不息的精神。
看著那煥然一新的一帆風順，我心里暗暗高興：“一帆風順，希望你一直保持著今天的美麗和精神！”
風優(yōu)秀作文2
秋天來臨了，風兒陣陣地吹。它一會兒輕柔，一會兒兇猛，邁著歡快的步子來到我們身邊。
聽，秋風頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來，用一種害怕的眼神盯住秋風。這時，秋風對梧桐子說：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來就不會有更好的發(fā)展，就不會有自己的娃娃，到老，會后悔一輩子的！”梧桐子被秋風的話打動了，準備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風離開了媽媽。
不知過了多久，梧桐子終于長成了一棵高大的梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當年的秋風哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的.梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹托燕子找到秋風，讓他來到樹蔭下做客。不一會兒，一陣秋風吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風已經(jīng)有了一臉看不見的絡腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。
風優(yōu)秀作文3
一年四季的風�。∈悄敲吹�.可愛。
春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。
夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時候你也愛跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。
秋天的風你就像一名魔術師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀「吡簼q紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。
冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。
風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。
風優(yōu)秀作文4
假如我是彩色的風，我一定會給人類帶來萬紫千紅，帶來豐衣足食，帶來國泰民安！
春天，我是嫩綠色的。我吹過干枯的小草，小草頓時綻開了笑臉；我拂過霜凍的樹枝，新芽立刻在風中點頭；我親吻小朋友們的臉頰，小朋友們脫去厚厚的冬裝，在游戲中笑成了朵朵紅花……
夏天，我是淺藍色的。農(nóng)民伯伯們在地里除草，我為他們驅(qū)散困倦和炎熱；老師們在燈下備課，我給他們帶去愜意和笑容；媽媽們在為孩子洗衣、做飯，我撫平她們臉上的皺紋和心底的`憂傷……
秋天，我是金黃色的。我越過一片片無邊的稻田，為人間帶來風調(diào)雨順，帶來五谷豐登，帶來歡樂祥和！我興奮地笑著、喊著，傳播著豐收的喜訊。一路上，偶爾也和落葉做做游戲，和大雁一起翱翔……
冬天，我是火紅色的。大雪紛飛，我披上火紅的外衣，快活地來到人間，讓大自然多一份溫暖，讓人們的歌聲與笑容永駐！
��！到那時候，這個世界該變得多么生動，多么迷人啊！
風優(yōu)秀作文5
風是一種自然現(xiàn)象，在生活中處處都能感覺到它。它，還是我的好朋友呢！
清晨，我推開窗戶，風就夾雜著一絲清涼迎面撲來，它又陪我來玩了。風輕輕地撫摸著我的臉頰，很舒服，它吹起我的發(fā)梢，在中間穿梭著。張開雙手伸在面前，我感覺到了，它握住了我，一雙無形的手抱住了我的手。
一不小心，風碰到了窗邊的風鈴。“叮~叮~�！焙盟扑阪倚�。淘氣的它一個猛子穿過樹葉中，一片片樹葉就從樹上你追我趕，像雪花一樣飄落下來，但它還沒玩夠，鼓起腮幫子，一個用力吹，“沙沙沙”地上的葉子又飄然而起，形成了一個小型的龍卷風。愛惡作劇的它，悄悄地用力往湖面上吹，把小魚兒們的`鏡子打破了，嚇得它們一個勁的往水下鉆。
張開雙臂，走在田野中，聽著風彈奏出的美妙音韻，風拂過耳邊的呼呼聲，樹葉的沙沙聲，還有一些別的聲音混雜在一起，組成一首優(yōu)美的小曲。
我的風朋友，它也很愛美，它在花開時，在每一朵花瓣上滾一圈，給自己染上純天然的香水，摘下一朵鮮花，插在頭上，又去明亮的湖面上照照，還招來一只只彩蝶與它共舞，邀來鳥兒與它合唱。
我愛風，它是我的朋友，一個自由自在，無拘無束的朋友。
風優(yōu)秀作文6
風是一個調(diào)皮的孩子，讓大海卷起了浪花，讓風車轉(zhuǎn)動了起來。它和云、雨、雷都是好朋友。風，無處不在，雖然無色無形，但是，可以讓我們感受到它。風，有時很溫柔，有時很兇猛。
風溫柔起來，非常可愛。它讓小草小花擺頭招手，讓我們感到一絲絲涼爽。風像一位優(yōu)雅的魔術師，它能夠讓綠草鮮花一見到它就一齊彎下腰。風一吹，讓水中泛起美麗的波紋。風一吹，讓云朵在藍藍天空中飄游。風一吹，讓秋千慢慢地蕩了起來。
風如果一生氣，就會特別兇猛，令人害怕�？赡軙l(fā)生海嘯、臺風、龍卷風……變成一場災難。當作文風剛剛好時，孩子們的風箏就會飛往天空，在天上翱翔，孩子們也會在地上快樂地奔跑，孩子們笑了，風也會笑。鳥兒們也都跟著風一起在天空中自由自在地飛翔。在枝頭的花兒綠葉們也和風一起招手舞蹈。風一會兒在樹葉間，一會兒在小草旁，一會兒在女孩的頭發(fā)旁，真是無處不在。風給我們帶來許多笑容，也給過我們淚花。風留下了我們童年的回憶。
當打雷時、下雨時，風都會在。我們也會感到?jīng)鲲L習習。無論刮風下雨，它們都是朋友。
這就是頑皮的風，可愛的`風，兇猛的風，讓我們快樂、傷心，也讓我有了美好的童年。
風優(yōu)秀作文7
世界上的風有各種各樣的，比如溫柔的微風，可怕的臺風，寒冷的西北風。除此之外還有很多種類的風，可我沒有辦法變成那么多風，因為我一年只能變幻成兩種風。
在花草樹木的蘇醒中，我就會出現(xiàn)。我是活躍在春天的小精靈，你想知道我是誰嗎?我就是輕柔的微風。
假如我是微風，我就回去叫醒花草樹木，讓它們從春天醒來，大地復蘇，萬物都生機勃勃，小草從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。小花開出五顏六色的花瓣，它們都在隨風舞動。
假如我是臺風，我會去頑皮一下，一不小心，把別人家的房頂給掀掉了，人們都非常生氣�；蛘邥汛髽浯档綎|倒西歪，大樹哥哥說：“下次要小心一點，啊我的老腰啊!我快不行了�！笨墒俏业念B皮會給人們帶來災難，哎……
我的身體如此的'靈活，變化多端，有時候人們很喜歡我，有時候不喜歡我，甚至害怕我。其實我不是要故意傷害人們的，只是如果我的威力太大了，就會把人們的東西毀滅，但是我還是有好處的，因為我會用溫柔的風把大地吹醒，讓農(nóng)作物生長。
假如我是風就好了。
風優(yōu)秀作文8
風，是一種平凡而偉大的自然事物。它給予大家那么多，大家卻無以報答！
春天，大家來到花園，是風，送給大家陣陣清香；是風，帶給了大家快樂；當夕陽快要西下，一陣清風，是它在提醒大家：時候不早了，該回家了；回家的路上，是風，陪伴著大家，傳遞著大家的歡聲笑語；是風，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”，可能就是這種感覺！
夏天，天氣逐漸熱了。是風，將清涼撒向大地！是風，把池水變得清涼，讓大家在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蟬在枝頭奏響“知知”的`催眠曲，是風，將這曲聲帶入大家的夢鄉(xiāng)，讓大家可以安然入睡。
秋天，是風，給人們帶來豐收的氣息！是風，幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱；是風，給摘果子的人們帶來涼爽；是風，在傳遞著豐收的喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時的你更像一位嚴父，讓大家經(jīng)受冰霜的考驗，變得更加堅強！
風，一年四季都帶給大家快樂，無時無刻不伴大家成長！
風優(yōu)秀作文9
風有很多種：大自然中有萬物復蘇的春風、熱情的夏風、豐收的秋風、讓人心情舒暢的微風……生活中也有許多不一樣的風。
生活中有許多值得贊揚的社會風氣：如樂于助人、愛心傳遞、清廉……記得那一回，我哼著小曲坐在公交車上。這時公交車門一開，上來了一位農(nóng)名工。只見他投了一個硬幣后就徑直走向公交車的后座�！白囈獌稍��！彼緳C冷著臉對那位農(nóng)名工喊道�！鞍�？出門急我只帶了一元，我以為是一元，下次補上可以嗎？”正當他不知所措的時候，一位穿著樸素、面容清秀的年輕人站了出來：“我來幫他付�！闭f著投進了一枚硬幣，還把座位讓給農(nóng)民工坐。多么平常的一件事，可它傳遞給我們的是一種助人為樂的美好品質(zhì)。這種風氣難道不應該贊揚嗎？
相比之下生活中的許多不良風氣應該強烈遏制：如麻將風、攀比風、浪費風……走在大街上隨時都能聽見麻將碰撞的聲音，甚至許多大人丟掉工作，沉迷于此，不顧孩子學業(yè)，不顧家庭的'和睦，不顧美好時光的流逝……。
我們每個人都應該發(fā)揚正能量，遏制不良的社會風氣。只有這樣我們才能走向更美好的明天，猶如春風吹過，萬物展現(xiàn)最美的姿態(tài)。
風優(yōu)秀作文10
冬天的風像一個大力氣的巨人，使勁地拍打著我們的臉頰，使我們的臉頰都紅紅的，像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服，我也不例外。
在我去爸爸公司的路上，有許許多多的小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進衣袖里，像一只只鉆進窩里的小老鼠一樣。風越來越大，像一只兇猛的大老虎，吼叫著向我的脖子撲來，我只好像烏龜一樣把脖子縮進了衣服里。
風又吹進了公園里，像粉刷匠一樣，把梧桐樹的葉子染成了金黃色，把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠，它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落，樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚揚地飄落在地上。再看樹干，忽的就變得干巴巴的了。
風又遞給麻雀一份戰(zhàn)書，要它趕快準備迎接寒冬的`挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了，東看看，西看看，尋找了一些樹枝、羽毛，還在墻角找了個洞，把這些東西一股腦地放了進去。它還儲存了一些糧食，做好了接受寒風洗禮的準備。
冬天的風雖然很冷，但并不妨礙我對它的喜愛。冬天的風，我愛你！
風優(yōu)秀作文11
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
但是大海長皺紋的時候，
我知道風把它吹老了。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我站在甲板上，看到媽媽的頭發(fā)跑到后面的.時候，
我知道風來做風筒了。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我站在山頂上，帽子飛走的時候，
我知道是風在捉弄我。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
我坐在開著窗的火車上，鼻子不能喘氣的時候，
我知道是風把鼻子堵住了。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
但我站在操場上，衣服被穿透的時候，
我知道是風在打我。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
在我出海打魚的時候，漁船不停地搖來搖去，
我知道是風在搖動。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我看到雨斜打在窗戶上的時候，
我知道是風讓它改變了方向。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當我滑雪的時候，看到雪從地面上卷起，
我知道是風在使勁。
誰也沒有看見過風，
不用說你和我了。
當秋天的落葉被集合在一起的時候，
我知道是風幫忙做的。
風優(yōu)秀作文12
風是一個多面人。一會兒溫柔，一會兒憤怒；一會兒平靜，一會兒又狂暴。
溫柔時，微風徐徐而來。吹拂在人的臉上，使人洋溢出一種愜意的笑容。吹在花草上，花草們輕輕搖擺著身軀，仿佛正在與風載歌載舞呢！微風吹在動物們的身上，動物們的心情立刻變好了，都出來在草地上活蹦亂跳的玩耍嬉戲。
風變臉了，憤怒的風就像是一只失去控制了的野獸，狂飆大作。風鋪天蓋地，席卷而來，整個世界飛沙走石。過去了，狂風呼嘯著揚長而去，世界又平靜了。
風平靜了，那是因為它累壞了，現(xiàn)在要“休身養(yǎng)性”了。風雖然平靜了，但水還在蕩漾，草木還在擺動。風雖然平靜了，但這意味著下次它將會更瘋狂！
第二次的風更狂暴了，憤怒到極點的它就是被人稱作為最強風暴的風——龍卷風。天空一下子變得暗淡無光，地面上的.灰塵讓你睜不開眼睛；花草樹木東倒西歪，七左八右；動物們更是躲在窩里害怕極了。
風就像一個會變臉的魔術師，從這張溫柔的面孔，這顆平靜的心，一轉(zhuǎn)頭就成為一張憤怒的臉，一顆狂暴的心。
風優(yōu)秀作文13
春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿著畫筆東涂涂西抹抹，很快校園里的'草坪綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被它涂得妮紫嫣紅。
夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身都是汗。風迅速地從樹葉間飄過來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。
秋天的風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們?yōu)橛螒虻膭儇摖幊硶r，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說：“你們都是勝利者，這是我對你們的獎賞。”
這風真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長大了，我知道要約束自己，不能太貪玩了。而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地玩樂，它永遠也長不大！
風優(yōu)秀作文14
在我六年級的時候，發(fā)生了一件事情，讓我現(xiàn)在回憶起來，也受益無窮。
那一天，我因為考試考了前三名，媽媽獎勵我十元錢讓我去買點吃的，我很高興，一路蹦蹦跳跳的下了樓。一下樓看見一個黑影子，仔細一看，一個身穿破大衣，褲子一腿有，一腿沒有，像落滿了雪的頭發(fā)擋住住了一只昏暗的眼睛，那是一個乞丐。他的手朝我伸了伸，嘴里的牙掉光了，只聽見一句含糊不清的話。我看他可憐，便給了他5元，他的眼里浮現(xiàn)出一絲希望夾著感動。我做了好事我也十分高興。
我和乞丐走出了巷子，只見路旁一個捐款箱，看完字，我不禁說：“天��！那么大的小孩就得了白血病”！乞丐看了看手里的.5元錢，再看看捐款箱，乞丐毫不猶豫的把錢投了進去，我當時的眼睛頓時濕潤了，乞丐走后，我又把手里的5元錢投了進去……
至今，這件事在我腦海中回蕩，我忘不了乞丐投錢時堅定的眼神，忘不了那個含多少人希望的捐款箱，忘不了……其實，如果情夠深，風在你耳邊吹過，你也能看到風那迷人的顏色。
風優(yōu)秀作文15
和暖的微風吹著，寬闊的河面泛起細細的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風中微甜的味道，雪中冰凍的心。
深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。
這是大雨過后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲，痛的愛。慘敗過后，流淚過后，竟無新生的痕跡，只是冷，痛哀。
霧似的水氣彌漫，夏時竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風臨花海，竟無言以對，聞水的味道，為何如此寒氣逼人，寒的清冷足以麻木心中的`陽光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無痕，卻不知如何傷了這嬌花。
嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。
神傷，昏暗，淚流。
蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點光在閃動，那是靈動的一縷陽光。
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