尷尬優(yōu)秀作文(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的尷尬優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尷尬優(yōu)秀作文1
那是我上三年級(jí)時(shí)地一次課堂上,老師像往常一樣走上講臺(tái),打開語文書。
“同學(xué)們,我來抽查一下昨天晚上課文背誦的情況!甭犃死蠋煹脑,我信心十足,身體坐得筆直,等待著老師點(diǎn)名。因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)背的滾瓜爛熟了,所以根本不用擔(dān)心不會(huì)背。
“王藝帆,來背下第一句!卑?第一個(gè)就讓我背,也許是因?yàn)樘o張了,我結(jié)結(jié)巴巴第背到:“正月,嗯,啊,正月……”此時(shí),我的心里好像有幾十字兔子在蹦跳著,可怎么也蹦不出來。真想看一下語文書呀!真糟糕,這下可慘了,老師肯定要批評(píng)我了,說不定會(huì)把我的班長職務(wù)也撤了呢!
果然,老師黑著臉訓(xùn)斥道:“王藝帆,你身為班長,竟然連作業(yè)都沒背會(huì)……”此時(shí)的我顯得無比尷尬,雖然我是低著頭的,但是還是能感覺到許多只眼睛盯著我,那么多的眼睛了露出了不同的目光,有嘲笑的、有同情的、還有看笑話的……
一直到下課的鈴聲響起,我都一直尷尬的'站在座位上聽課,語文老師臨走時(shí)意味深長地看了我一眼,然后走出了教室。我這才如釋重負(fù)的坐了下來,真是謝天謝地,幸好老師沒有把我的班長給撤了,要不,就又成為同學(xué)們嘲笑的把柄了。
至今,那個(gè)尷尬瞬間還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,讓我感受到了前所未有的的壓力,讓我明白了做事要踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)備充分才行,不然還會(huì)鬧笑話。
尷尬優(yōu)秀作文2
有一次,我去公園散步。公園里花草叢生,景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛,還金光閃閃的花,我的眼球徹底被它迷住了。突然間,我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是,我便把整個(gè)公園的彩花都看遍了,沒有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無比的花一模一樣。我心里“咕嚕”了一翻,想道:“這朵花不會(huì)是個(gè)寶物吧!那我如果將它帶回家里,媽媽肯定會(huì)夸我揀了個(gè)“大寶”回來,真了不起!”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時(shí)候,第一次見到那朵花的念頭又從我腦里閃過,我頓時(shí)下定了決心,要把花摘下?烧(dāng)我要伸手摘的同時(shí),有一位在這里干保潔的老奶奶對我說了這一番令人銘記在心的話:
“孩子!你難道想把這朵美麗高尚的'花占為己有?可你是否明白,這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來的,因?yàn)樗昝罒o暇,所以很多人來采摘,現(xiàn)在,只剩下這一朵花了,如果你把它也摘去,這朵花就滅絕了,那以后來公園的人,怎么才能欣賞到它呢?你不能這么自私呀!你認(rèn)為它是“寶物”,但我覺得它勝似寶物,因?yàn)樗挥羞@么一朵了。你還忍心來摘它嗎?”我立刻收回了伸出去摘花的手,低著頭搖了搖頭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場面實(shí)在是太尷尬了。
其實(shí)每一種令人欣賞的東西,我們的第一反應(yīng),不應(yīng)該是想把它占為己有,只是自己獨(dú)自享受,而是讓別人也來分享它的魅力,讓別人也覺得快樂,勝似自己快樂!
尷尬優(yōu)秀作文3
每個(gè)人的人生都會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)也許是一句話、一件事、一個(gè)故事、一句名言或是一個(gè)偶然帶來的。但這足以使你受益終生,或者改變你的性格、生活態(tài)度,甚至你的一生。六歲那年,我非常尷尬、后悔。
一年級(jí)的時(shí)候,老師要給我們班的小朋友發(fā)手絹,手絹中我看到了一個(gè)特別漂亮的小熊貓手絹。當(dāng)班長發(fā)到第二組的時(shí)候,我看到班長拿著一個(gè)手絹悄悄地放進(jìn)了自己的`衣服里。那一定是最漂亮的小熊貓手絹,我生氣極了。當(dāng)她把手絹發(fā)到我那兒的時(shí)候,我對他說:“你等著吧,我一會(huì)兒就告訴老師!”她若無其事地說:“告就告吧,我又沒干壞事!鳖D時(shí),我氣急敗壞,滿臉通紅。
不一會(huì)兒,老師走過來,我連忙對老師說:“老師,班長她發(fā)手絹的時(shí)候,不讓同學(xué)們挑,她卻在自己的衣服里放了最好的手絹!崩蠋熞采鷼饬,問:“這是怎么回事?”她不出聲,老師又說:“你身為班長,應(yīng)該讓著同學(xué)們,把手娟拿出來!”只見她從衣服里拿出了一個(gè)很破的手絹。這時(shí),我臉紅到了耳根,頭也抬不起來,非常尷尬。
這件事使我終生難忘,直到今天,只要我一想起這件事,我就會(huì)慚愧地?zé)o地自容,我為我自己的“小人”之心感到羞恥,不過從班長身上我學(xué)到了:無論何時(shí)何地都要善待他人。
尷尬優(yōu)秀作文4
走在放學(xué)的路上,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,可在我聽來,卻不那么美妙,我生氣地踢了一下小石子,啊,好疼。哎,就連小石子也要和我作對,剛才科學(xué)課上那一幕太讓人尷尬了。
在上星期科學(xué)課上,老師說這節(jié)課要提問,可我早把這事拋到九霄云外了,馬上要上課了,我趕緊抓起課本,一目十行地看起來,誰知科學(xué)老師一來,拍了拍手說:“好了,同學(xué)們把課本合上,我要隨機(jī)提問了!蔽业男囊幌伦犹搅松ぷ友,心里像揣著一只小兔子一樣,七上八下跳個(gè)不停!霸趺崔k呀,老師要提問到我怎么辦?”我連頭都不敢抬,生怕與老師目光對視提問到我,我借助前桌和科學(xué)老師玩起了“捉迷藏”,科學(xué)老師往左站,我往右躲,她往右站,我就往左躲,就這樣重復(fù)了十幾個(gè)來回。我一看手腕上的表。哈,還有十分鐘就下課,終于可以熬過這節(jié)課了。懸著的心才稍稍平靜了些,誰知我正在得意時(shí),老師大聲地說:“請這一排最后一位女同學(xué)來回答一下這個(gè)問題。”我左顧右盼,看看同桌,又看看右邊的'同學(xué),小聲地說:“誰,誰?”同桌碰了我一下,對我輕輕地說:“你,快站起來!薄鞍,真是怕什么,來什么呀!蔽覒阎话驳男那槎叨哙锣碌卣玖似饋。低下頭,紅著臉一聲不吭,老師生氣地說:“站著!”同學(xué)們回過頭來,有的捂著嘴笑,有的搖了搖頭。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,終于下課了,我“咚”地一下無力地坐在椅子上。
哎,“書到用時(shí)方恨少”,我還是繼續(xù)努力吧。
尷尬優(yōu)秀作文5
人總有尷尬的往事,我也不例外。一年前,也就是我讀四年級(jí)的時(shí)候,做過的一件事情,至今我還不能忘懷。一想起來,我便覺得臉上發(fā)燙,羞愧難當(dāng),很不好意思,當(dāng)時(shí)怎么可以做出這種事情呢......
那天,太陽高懸,炎熱異常,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)都不想出去受罪。沉悶的.空氣逐漸籠罩了整個(gè)教室。好動(dòng)的我,想打破這死寂的氣氛,于是就高聲喊道:“我們到走廊玩捉迷藏去!”一陣殺破長空的叫喊聲,全班女生都聚集到走廊來。
我自稱是英雄,自愿先捉,同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把我的眼睛給蒙住。我開始捉了,女同學(xué)都非常的機(jī)靈聰明,可我也緊追不放。哈,皇天不負(fù)有心人,我終于捉到了一個(gè)。她很乖,一動(dòng)不動(dòng),摸摸身子,肥肥胖胖。我大喊:“陳曉玲!”順便扯下了紅領(lǐng)巾,不看還好,看了之后差點(diǎn)一下子暈了過去。原來是陳老師,我羞愧難當(dāng),恨不得挖個(gè)地洞鉆下去,其他女同學(xué)都在捂嘴偷笑。陳老師似乎也很不好意思,摸摸我的頭,然后面帶微笑地走了。
現(xiàn)在想起來,還真是尷尬,甚至有點(diǎn)難以置信呢!
尷尬優(yōu)秀作文6
馬上要讀五年級(jí)了,可我童心未泯,總是干一些糊涂事,鬧得笑話可不少,最尷尬的就數(shù)那次了。
那天上午,天空好羨慕被一層黑色紗布籠罩著。一陣風(fēng)吹過,窗外的枝葉被風(fēng)吹得沙沙作響。教室里的低氣壓,讓人難受。老師在黑板前滔滔不絕地講課,而我身在曹營心在漢,腦子里回憶著下課玩的狼人殺。要是相信預(yù)言家小林的.話我們平民就勝利了。真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊(duì)友,就因?yàn)樗,我們才敗下陣?/p>
突然,同桌叫了下我才回過神來。這時(shí),同學(xué)們目光像掃描儀似的向我看來,讓我不知所措。
老師讓你回答問題呢,快點(diǎn)站起來!同桌輕聲說道。
原來我中彩了,唉可真倒了八輩子的霉了,怎么厄運(yùn)就降臨在了我的頭上呢?我不敢面對現(xiàn)實(shí),心里更慌了,不知如何是好。唉,我該怎么蒙混過關(guān)呢?
就在這時(shí),我站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地說,明顯底氣不足?捎钟惺裁崔k法呢?誰讓自己上課走神呢?
要是自己上課認(rèn)真聽講,我還可以免了一次挨罵。可是現(xiàn)在老師向我投來可以殺人的目光,使我瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們在下面看好戲。這種滋味可真不爽,真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
從此以后我要認(rèn)真上課,做好自己。
尷尬優(yōu)秀作文7
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻,都會(huì)臉紅,之后它便像影子般跟著你,使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì)這么說,是因?yàn)槲以?jīng)有過這樣的感受。
記不清那是低年級(jí)還是中年級(jí)發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課,老師提了個(gè)開放型問題,對于以前不經(jīng)常發(fā)言的我,突然想到了一個(gè)答案,抱著試一試的心態(tài)舉了手,想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字,由于爺爺奶奶土話的影響,我不暇思索的說出了:“山(sha)芋!彪S后不知從哪兒傳出一句:“鯊魚!”接著是一陣哄堂大笑,讓我臉上感到火辣辣的',還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山(sha)芋”。為了弄清真相,回家后,我連忙查字典,果然是“山(shan)芋”,可我也不能怪爺爺奶奶,只能怪我沒學(xué)好普通話。
從此以后,我立志學(xué)好普通話,要不然以后會(huì)鬧出更大的笑話。我要求自己改掉說土話的毛病,之后我又要求自己學(xué)好普通話,遇到讀音不確定的字,我都盡可能的去查字典。到了五年級(jí)時(shí),我們班來了一位新語文老師,與她的接觸中,全班改掉了許多錯(cuò)誤的讀音,讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在,我的普通話練得卓有成效,話說回來我還要感謝那些笑話我的同學(xué),感謝“尷尬”,是他們讓我有了學(xué)好普通話的念頭,讓我記住了這段往事,讓我明白了一個(gè)道理:有時(shí)尷尬是驅(qū)使我們成功的動(dòng)力,它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓我們懂得自己需要不斷“充電”!
尷尬優(yōu)秀作文8
我再書中看到了一個(gè)非常相當(dāng)很尷尬的事:
尷尬地點(diǎn):
在一做白雪皚皚的雪山,一輛正在下山的新車?yán)铩?/p>
尷尬的人:
一對剛剛相認(rèn)的情侶和女方的一個(gè)好朋友。
尷尬的事:
這輛嶄新的車正在飛速下山,上面的油漆還是剛剛油上的,車款相當(dāng)?shù)暮,這個(gè)是他們這對情侶開車到的第一個(gè)游玩地方。女方尿急,但是到下一個(gè)又茅廁的賓館,還有相當(dāng)長的一段路。男方一二再再二三地勸女方再忍忍,可是女方已經(jīng)忍到了極限,再也忍不下去了。于是她讓男方停下車,她帶著她的那位朋友,便沖下了車小解。他們見四周沒有可擋的東西供來倚,便跑到車尾去小解,屁股便倚在了車尾。小解完后,女方想起身,但她怎么也起不來,屁股像被定住了一樣,原來油漆把屁股粘上了!她把幫它望風(fēng)的女友叫過來,看她有
什么辦法,可是她也沒辦法。百般無奈,只好把男方叫過來,來了后先是一愣,然后就爆笑,女方見勢也笑了起來。他們想先找東西來保暖,因?yàn)槠ü珊芾,來取取暖。最后他們想了一個(gè)萬般無奈的`做法:先讓女方的朋友上了車,男方用尿澆女方的屁股和油漆之間的地方,屁股下來了!回去時(shí)他們沒說一句話,他們就這樣完成了第一次親密接觸!過了許多年,他們?nèi)匀缓芟鄲。就是因(yàn)檫@件事!
聽了這件事,你會(huì)認(rèn)為你的任何事都不會(huì)比這件事都尷尬!
尷尬優(yōu)秀作文9
每天我們的身邊都會(huì)發(fā)生好多好多的事情,有些一轉(zhuǎn)眼就忘了,就好像從來沒發(fā)生似的,有的卻讓我們久久難以忘記,甚至是很久很久以后想起來,卻還是跟昨天才發(fā)生似的!現(xiàn)在回想起來以前做得傻事,就忍不住想笑,特別是那次吃辣椒的經(jīng)歷,讓我出盡了洋相,尷尬極了!
那天媽媽從超市買了一些紅辣椒。這些紅辣椒圓溜溜,紅艷艷,一只只玲瓏剔透,看了就讓人流口水。我想,這東西就像跟上次媽媽給我買的`櫻桃一樣好吃我情不自禁背著媽媽“偷”了幾只,拿到水龍頭前沖了沖,然后甜滋滋地往嘴里一放!鞍 蔽宜盒牧逊蔚亟辛艘宦,辣椒籽、辣椒水濺了我一嘴,辣得我直吐舌頭,哇哇大哭。媽媽聞聲趕來,著急地問:“怎么啦?”我辣得說不出話來,只好手上剩余的辣椒給媽媽看,“啊?你是不是把桌子上的紅辣椒吃給了?我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽無奈地笑了笑,幫我除掉嘴里的辣椒籽,然后遞給我一根冰棍,讓我把舌頭麻木一下。過了好久,嘴里仍有一股辣絲絲的余味,我沒辦法,只好趴在窗口,想小狗似的把舌頭舌頭外邊,讓涼風(fēng)吹呀吹呀……
通過這件事情,我還得到了一個(gè)啟示:外表美麗的事物,不一定都是美好的東西;同樣,人也是如此,美貌僅僅活在人們的皮膚上,美麗則繁衍在人的骨子里。
尷尬優(yōu)秀作文10
人生有無數(shù)次嘗試,有一次嘗試卻使我難以忘懷。
周六晚上,我邀上幾個(gè)小伙伴去打乒乓球。我先打了一個(gè)小時(shí),想看看高手怎么打,就找了個(gè)合適的位置坐下來,專注地看著。
突然,一個(gè)人擺出了一副威武的樣子,將手轉(zhuǎn)了360度,趁球在眼前三分米的位置,他抓緊了拍柄,手向上空成45度角劃去,像一道優(yōu)美的弧線,“嘣”的.一聲,傳到耳邊,乒乓球像離弦的箭一樣,向?qū)Ψ斤w去,對方想接,因?yàn)樗俣忍,他無法接到。
我看著,不由得想:這個(gè)人真厲害,這個(gè)扣殺太完美了!發(fā)球的技術(shù)牛,樣子也很帥。于是,我也想試一試。我叫上伙伴,讓他故意把球打高一點(diǎn),使我更容易扣。我學(xué)著他的樣子,趁球來時(shí),我閉上雙眼,使出吃奶的勁用力一拍,只覺得手腕火辣辣的疼,我趕緊睜開眼,只見手中的球拍不見了,我四處尋找,只見球拍從空中降落,“啪”的一聲巨響,重重地摔在地上,我趕緊跑過去,“哈哈哈……”的笑聲從我前方傳來,我猛地抬頭,伙伴在用手指著我的球拍,我頓時(shí)覺得臉龐有股灼熱感,很尷尬,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次嘗試真尷尬,以后一定要認(rèn)真做事,避免難堪,這是我從中取得的真經(jīng)。
尷尬優(yōu)秀作文11
尷尬是讓人討厭的,是讓人很沒臉面對的。
那次,我去小區(qū)的小河邊玩耍。忽然,我看到河水里有兩條黃色的小魚。咦?黃色的`小魚,我得抓住它。
我小心翼翼的蹲下去,橋慢慢的向前移了幾步,正要伸出右手去抓小魚。小魚動(dòng)了,快速的游動(dòng)了。
“哎呀,別跑呀!”我的身子不由得向前傾斜。嘴里不停地叨咕著:“小魚,別跑呀!信不信我抓到你,把你燒了!”
“!不好!”只聽“撲通”一聲,我竟然掉下去水了?褲子都濕透了,我感覺河里的小魚都在打我,好像在對我說:“嘿嘿,就你還想抓我?丟人了吧!”
你等著吧!我站在水邊,靜靜的等待小魚再次出來。嗖!它飛快地游走了。
我腳下一滑,重心不穩(wěn)。整個(gè)人再次趴在了水里,全身徹底濕透了。那樣子你見了也會(huì)說可憐?蓪擂蔚氖,旁邊的路人看到我這個(gè)樣子都大笑起來,連和我一起來玩的小伙伴也都情不自禁的大笑起來。
我的雙手被淤泥牢牢吸住,起不來可怎么辦?
我好不容易抽出了一只手,身體也漸漸上升。原來是一位老爺爺他把我救了起來。衣服不停的滴著水,我對著老爺爺鞠了一躬:“謝謝您,老爺爺!”老爺爺笑著說:“沒事,下次要小心一點(diǎn)!甭犃诉@話,我真想鉆入旁邊的草叢里,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
衣服上的水仍舊不停地往下滴,我更是懊悔不已:早知道這樣,當(dāng)初就不該抓小魚,不然怎么會(huì)這么尷尬!
唉!尷尬就是這么讓人討厭,這么讓自己丟臉。
尷尬優(yōu)秀作文12
在我記憶深處,有件令我尷尬的事,每當(dāng)想起它,我就覺得非常慚愧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,鬧鐘響了老半天,我才睜開雙眼,穿上衣服歪歪倒倒地來到餐桌邊。只見桌上放著張紙條,上面寫道:張蕊,媽媽有點(diǎn)兒急事先出去一趟,下午回來。
我看心里樂開了花,終于自由了。我來到房間里,把玩具箱里的玩具咕嚕全倒出來,突然間在輛藍(lán)色的小跑車上發(fā)現(xiàn)了十元錢。嘿!真是天上掉下餡餅呀!我高興地舉著那十元錢蹦蹦跳跳地來到客廳。心想:這十元錢用來干什么呢?買玩具?不行,不行。我已經(jīng)有那么多玩具,還買干嗎?買文具?我又什么都不缺!哦,我直想買的那本漫畫書正好十元,就買書吧!我下了樓,來到文具店,在書架的第二層找到了那本漫畫書買下來。拿著書我高興地連走路都像喝醉酒樣。
“叮咚,叮咚”媽媽回來了,她直奔我的房間,在玩具堆里尋找什么!皬埲铮憧匆娢曳旁谕婢哕嚿系氖X了嗎?”媽媽邊找邊說。糟了,怎么辦?十元錢早已就成手中的書了,如果告訴媽媽,她定會(huì)批評(píng)我。我靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽不注意,連忙從自己的`抽屜里取出十元錢放到玩具上。假裝幫助媽媽找錢!斑祝X不就在這兒嗎?”“謝謝你!”媽媽拿著錢出去了,我才松了口氣。
這件事我一直沒對媽媽開口說過。但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。常言道:誠信為人之本。同學(xué)們可千萬不要學(xué)我呀,如果你認(rèn)真耕種誠信,你最終收獲的就是比財(cái)富更為珍貴的“財(cái)富”!
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