小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大家來(lái)到了臨城的翁山公園，那里進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)，真是層林盡染景色宜人。大家一路踏著石階，一路欣賞著迷人的'景色。路旁有挺拔蒼翠的松柏，偶爾有幾棵火紅的楓樹(shù)，顯得格外耀眼。大家登上山頂，山頂?shù)幕▋何孱伭�，紅的。白的。紫的。粉的……漂亮極了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我知道我是個(gè)富有的人，因?yàn)槲覔碛行腋Ｃ罎M的家庭。有房子，車(chē)子，吃的，穿的，用的，玩的，樣樣不缺。我還可以去上學(xué)。并且可以學(xué)各種知識(shí)和技能。但是有些人就沒(méi)那么幸運(yùn)了我擁有一臺(tái)遙控汽車(chē)，我可以在家里的空地和寬敞的公園玩，開(kāi)著她橫沖直撞，好像是自己真正是矯健賽車(chē)手一樣，和幾個(gè)志同道合的朋友們進(jìn)行競(jìng)速，那一場(chǎng)場(chǎng)的龍爭(zhēng)虎斗實(shí)在是又刺激又好玩。
我擁有一臺(tái)通天入地的電腦，它可以在無(wú)聊時(shí)使用，為我?guī)?lái)的許多的樂(lè)趣，無(wú)論是令人廢寢忘食的游戲或是搜尋平時(shí)好奇的資料，甚至和別人一起談天說(shuō)地。我擁有一只半個(gè)手掌不到的.音樂(lè)盒。盒子上面雖然有些生銹，但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛(ài)護(hù)著它，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的寶貝!它是一個(gè)只要上緊發(fā)條就會(huì)發(fā)出流暢音樂(lè)的小小音樂(lè)盒，盒子上印有日本寺廟的圖案，還有閑云野鶴，給人很閑靜的感覺(jué)；而它的音樂(lè)是我不知名的古典樂(lè)，優(yōu)美的音樂(lè)還有一點(diǎn)淡淡的哀傷，有時(shí)心情好時(shí)我會(huì)聽(tīng)，心情不好時(shí)我更想聽(tīng)它的樂(lè)音，很能安慰我!
我擁有一臺(tái)有如魔術(shù)師般神奇的電視機(jī)，無(wú)論是無(wú)聊、開(kāi)心、難過(guò)時(shí)，都能按下按鈕，欣賞許多精彩的演出，不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見(jiàn)識(shí)，即使是有些無(wú)關(guān)緊要的廣告，諸如食物子日常用品，琳瑯滿目又富創(chuàng)意也能讓我會(huì)心一笑。
奧雷斯所說(shuō)：“不去感嘆缺少什么，而能珍惜手中掌握的事物，才是聰明人�！痹S多較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，要有電腦以及網(wǎng)絡(luò)是難能可貴的，多少兒童三餐不濟(jì)只求一頓溫飽，更別說(shuō)擁有這些看似平凡普遍的家用品，與他們比起來(lái)我實(shí)在擁有很多珍貴的東西，我會(huì)更珍惜身邊的一切，不再怨天尤人，讓自己的人生更有意義。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
夜，靜悄悄地來(lái)了，我覺(jué)得它是那樣漫長(zhǎng)。
我坐在窗前，看見(jiàn)窗外下著小雨，情不自禁趴在桌子上傷心地哭著，因?yàn)槲业纳┥┗刈约旱募伊�。在她回家的那天傍晚，我一回到家，家里冷冷清清的。�?tīng)不到侄子哭鬧的聲音，我來(lái)到嫂嫂的房間里一看，空蕩蕩的，椅子上沒(méi)有侄子換的尿布，桌子上沒(méi)有侄子換洗的衣褲，書(shū)桌上沒(méi)有侄子喝的.奶粉。頓時(shí)，我鼻子一酸，真想痛哭一場(chǎng)。嫂嫂回家了，家里是那么的冷清，真是讓我太不習(xí)慣了。
平時(shí)，嫂嫂在家的時(shí)候，我一放學(xué)就先要聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)笑話，然后我逗逗小侄子再去做作業(yè)，感覺(jué)是那么踏實(shí)。每天晚上一躺在床上，我都要說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的事情，嫂嫂總是不厭其煩地聽(tīng)我“嘮叨”，我們還要互相講故事聽(tīng)，小侄子在旁邊咿咿呀呀，多么快樂(lè)的日子啊。可今日，我只能一個(gè)人睡在床上，默默地睡，不能和嫂嫂聊天，也不能聽(tīng)有趣的故事睡覺(jué)了。我在冰涼的被窩里睡覺(jué)，覺(jué)得比以前冷多了，寂寞多了。我現(xiàn)在只能讓腦子不去想這些讓我傷心的事了，如果再去想，可能會(huì)讓我寂寞無(wú)比的……
第二天早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)枕頭濕了一大片，眼睛脹脹的感覺(jué)，因?yàn)樽蛲砦伊髁税雮�(gè)多鐘頭的眼淚才慢慢睡著。
那天，我寂寞無(wú)比，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，因?yàn)槟且惶焓俏易铍y忘的一天——嫂嫂回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)格外美好的清晨，小松鼠笑容滿面地走在森林的小路上。小猴好奇地跑過(guò)去問(wèn)它：“小松鼠，一大早的，什么事兒讓你高興成這樣啊，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”
小松鼠說(shuō)：“昨天，我用迎春花的花瓣縫了一個(gè)枕頭，一躺上去就睡著了，而且還做了個(gè)香香的美夢(mèng)呢！”
沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)消息就在森林里傳開(kāi)了，兔媽媽來(lái)借小松鼠的.花枕頭給它的兔寶寶用，好讓它的兔寶寶能安穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué)，別再一會(huì)兒吵著要吃點(diǎn)心，一會(huì)兒又讓兔爸爸、兔媽媽陪著一起玩。
過(guò)了幾天，狗熊貝貝也來(lái)借枕頭了。它的奶奶年紀(jì)大了，總是睡不好覺(jué)，讓貝貝看著心里酸溜溜的，不是個(gè)滋味兒。
……
來(lái)借花枕頭的動(dòng)物越來(lái)越多，小松鼠晚上都睡不好覺(jué)了。每天它都盤(pán)算著：明天，這花枕頭該借給哪一位？
這天，小松鼠家門(mén)口又來(lái)了好多動(dòng)物，不用問(wèn)，都是來(lái)借花枕頭的�？墒堑忍�(yáng)一直爬到了山頂，也沒(méi)見(jiàn)小松鼠開(kāi)門(mén)。大家嘀(dí)咕(gu)開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：“是不是小松鼠不愿把枕頭借給我們，所以偷偷地帶著花枕頭跑了。”那個(gè)說(shuō)：“這也難怪，好端端的花枕頭自己不能用，今天得借給這家，明天又得借給那家，換成誰(shuí)誰(shuí)都不愿意的。”
于是，等了一早上的動(dòng)物們紛紛搖著頭，嘆著氣，失望地走了。
傍晚的時(shí)候，鹿大嬸看到消失了一天的小松鼠出現(xiàn)了，背上還背著一個(gè)大大的麻袋，急匆匆地進(jìn)了家門(mén)。
一到家，小松鼠就打開(kāi)麻袋，里面露出一大堆花瓣，有桃花、梨花、杜鵑花……原來(lái)它是去收集花瓣了。小松鼠仔仔細(xì)細(xì)地用這些花瓣縫了好多好多個(gè)枕頭，在夜晚來(lái)臨之前，把這些枕頭送到了森林中的每一家。辛苦了一天的小松鼠終于又能枕著它自己的迎春花枕頭美美地睡一覺(jué)了。
這晚，整個(gè)森林里的動(dòng)物們都睡得那么香，那么甜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在許多節(jié)日中，我最喜愛(ài)兒童節(jié)，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂(lè)的！
早晨我一覺(jué)睡醒，心里充滿了興奮和激動(dòng)，心想：今天我媽媽會(huì)怎樣帶我狂歡呢？是游樂(lè)園玩，還是去吃大餐，還是送我一個(gè)巨大的玩具呢？我真是太激動(dòng)了！我去問(wèn)我媽媽?zhuān)骸敖裉烊ツ耐姘�？”我媽媽沒(méi)有回答我，我媽媽換好衣服，帶我去商場(chǎng)，果然被我猜對(duì)了，買(mǎi)了一個(gè)巨大的玩具，我十分喜歡，我太開(kāi)心了！
接著我媽媽帶我去了美食館，里面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的.水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了！
最后我媽媽還帶我去了游樂(lè)園，游樂(lè)園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險(xiǎn)、青蛙跳、激流勇進(jìn)、漂流等等……真是太好玩了！在游樂(lè)園里我竟然還看見(jiàn)了企鵝，真是太不可思議了！
六一兒童節(jié)真是太好玩了！你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩，我為什么對(duì)六一兒童節(jié)情有獨(dú)鐘了吧！
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