窗外優(yōu)秀作文經(jīng)典[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外優(yōu)秀作文1

　　窗外有個(gè)不為人知的世界，它一直一直地等待著，直到我找到它的那一天。小時(shí)候，每天早晨一睜開(kāi)眼睛，看到從窗外探進(jìn)臥室的一縷縷陽(yáng)光，心中便覺(jué)得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無(wú)數(shù)只小精靈，給所到之處的萬(wàn)物披上一層薄紗，望著窗外一片淺金色的世界，心也似乎會(huì)變得溫暖起來(lái)。我曾經(jīng)熱愛(ài)著窗外的一切，那些風(fēng)好像可以吹走一切煩惱，那些陽(yáng)光可以點(diǎn)亮一切心情。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，越來(lái)越多的事物開(kāi)始占據(jù)了心情，我不再有功夫去欣賞窗外那些始終如一的尋常景象。每到睡前，都將窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再把床邊的衣柜門(mén)打開(kāi)，遮住窗戶，不讓一點(diǎn)點(diǎn)光亮和噪音進(jìn)入自己的世界。似乎只有在這樣的環(huán)境里，才能心安理得地睡下。

　　剛搬到現(xiàn)在所住房子的那個(gè)寒假，我的房間因?yàn)樽�南朝北，溫度足足比其他房間低了三四度。父母為此想了一個(gè)辦法：將房間中寒氣的來(lái)源——窗戶，用好幾個(gè)壓扁的大號(hào)紙箱子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封住。這樣一來(lái)，寒冷是被阻擋住了，但冬日里僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，也再到達(dá)不了我的房間。我只得每天都開(kāi)著燈作息，加之熬夜的壞習(xí)慣，整個(gè)寒假幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白天。

　　這個(gè)方法一直沿用到今年冬天。自從期末考試成績(jī)一落千丈之后，我再不愿走出房間和家人交流了，假裝著自己一直在努力，事實(shí)上卻根本進(jìn)入不了狀態(tài)。每天被壞情緒和壞習(xí)慣包圍，即使定了鬧鐘早早地起床，看到的景象也和傍晚沒(méi)有任何區(qū)別。

　　有天偶然地心血來(lái)潮，按耐不住好奇，趴上窗臺(tái)，悄悄地嘗試扒開(kāi)那些縫隙，朝外望。冰冷的窗玻璃上凝著一層厚重的'水霧，靠近窗戶，只覺(jué)得寒氣逼人。用手擦出一片縫隙，窗外只是白茫茫的陰霾。什么也看不見(jiàn)。我朝著凍得發(fā)涼的手指哈哈氣，失望地縮回了手。從那之后，我再?zèng)]有朝窗外望過(guò)了。

　　大概是到了大年三十那天早晨，我才終于從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來(lái)。

　　揉著迷離的眼睛，那些厚厚的紙殼一點(diǎn)點(diǎn)被拆下，金黃色的光束爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)房間，我眼前呈現(xiàn)出的，是窗外熟悉的一片清澈的天空。

　　心中猛地一顫。好像是有什么東西被打開(kāi)了，站在整個(gè)亮堂堂的房間里，隨之而來(lái)的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動(dòng)。

　　我不再繼續(xù)遮住窗子了。每天早晨起來(lái)，第一件事便是拉開(kāi)窗簾，看著陽(yáng)光一縷縷從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。

窗外優(yōu)秀作文2

　　望著窗外的綿綿秋雨，和著泥土的氣息，我的思緒就像斷了的佛珠。

　　看著窗外走過(guò)的淡妝女郎，我聞到了胭脂味，很難聞，但我又極力使自己聞到。我想，她該是去約會(huì)吧。這從她幸福而又靦腆的神情可以想象得到。于是，我聯(lián)想到這是一場(chǎng)羞澀的雨，就像那“丹唇未啟笑先聞”的少女，含苞待放。

　　對(duì)于“綿綿無(wú)絕期”這個(gè)詞，更多的是適合少年的多情和少女的懷春。這使少男匆忙得無(wú)法準(zhǔn)備，然而它卻使少女浮想聯(lián)翩，但更多的時(shí)候她們只能埋下頭，對(duì)著這么多的美不說(shuō)，任它們流到心田里。

　　纏綿的雨該配瀟灑的風(fēng)，風(fēng)是雨的伴奏。風(fēng)乘雨勢(shì)，使該露的不該露的，都露了…它使人心驚肉跳。驚的是心，跳的是什么呢？

　　是柳三變的曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>

　　是李后主的東流江水？

　　還是易安居士的一簾西風(fēng)？

　　末了，便都疲憊了身心、倦怠了容顏。讓你，讓我，讓他們都入了虛設(shè)的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了銷(xiāo)魂的人兒。

　　多情的雨，柔腸的風(fēng)。原本屬于少男少女，但它是“遺忘”的先知，就像兒時(shí)的“青梅竹馬”于長(zhǎng)大后的“一忘無(wú)遺”。雨下時(shí)，也許有少許的纏綿悱惻；秋之后，誰(shuí)還記得之前難忘的雨呢？或許，有那么一丁點(diǎn)兒人，在沒(méi)有雨的時(shí)候，能想起些什么；但也有些時(shí)候，下的能是一場(chǎng)大雨，淋濕所有“雨客”的心，給予的則是“看官”蕭條的喝彩。

　　于是，任何東西銷(xiāo)聲匿跡之后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)：艷陽(yáng)天已經(jīng)來(lái)臨！

　　不單因?yàn)榍镉甑匿螠纾�更多的是青春�?飛揚(yáng)，思想的成熟，這其中還含有一種被動(dòng)。正如魯迅先生《傷逝》里的子君和涓生，情竇初開(kāi)，煞是唯美。但是，在種種知名的以及不知名的原因下，分手是難免的。

　　或許被吞噬的不僅僅是幼稚，重生的也不全是精神的升華。但上帝的吻是落與撒旦身上了。秋雨過(guò)后，充滿希望的只是彩虹，盡管是幻境，也盡管是夢(mèng)，但仍免不了人們的想像。若要問(wèn)個(gè)為什么？我想，嫩汪汪的水珠它能給你理由；不然你可以在夢(mèng)境里探訪田野，傾聽(tīng)禾苗的心語(yǔ)，屆時(shí)，你就會(huì)明白：享受燦爛，是我們的花季，更是我們的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們的一切都不是空中樓閣，一切都不是子虛烏有。

　　夢(mèng)是被一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)的，希望是被冉冉升起艷陽(yáng)烘托的。如此，我們的足跡飄往何方，也就沒(méi)人知曉了！

　　窗外，不知是雨停了，還是艷陽(yáng)點(diǎn)染了半邊天！

　　我的思緒在依舊飄流著！

窗外優(yōu)秀作文3

　　我喜歡坐在窗邊，看著窗外的一切。今天在下雨。蒙蒙小雨，滋潤(rùn)了我的心。雨跳到玻璃上，濺開(kāi)了一朵美麗的水花。有了一個(gè)嘗試者，更多的雨滴跳到玻璃上，一朵、兩朵……我面帶笑容地望著它們，它們注意到了我的注視，友好地向我打招呼。漸漸地，窗外的整面玻璃都被雨花占據(jù)了。

　　我不由自主地打開(kāi)窗戶，伸出手去。雨水跳到我的手掌上，好似青蛙跳到荷葉中央。窗內(nèi)的世界始終沒(méi)有窗外好。

　　外面已是春天，但依然有些冷。

　　有一些樹(shù)努力驕傲地挺立在馬路邊，可惜皺皺巴巴的，毫無(wú)生氣；也有一些并不艷麗的花朵，蜷縮在暗暗的`角落里，卑微可憐。

　　但是，有一棵枯樹(shù)，卻依然繁華滿枝。細(xì)碎的小花，點(diǎn)綴著這顆枯樹(shù)。這是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。

　　其實(shí)仔細(xì)看那也是一棵普通的枯樹(shù)，只不過(guò)那上面纏繞著剛剛展開(kāi)的牽牛花。我見(jiàn)過(guò)很多牽牛花，它們匍匐在地，任人踐踏。我也見(jiàn)過(guò)很多枯樹(shù)，他們高大粗壯，可惜氣數(shù)已盡。

　　而如今這一棵樹(shù)，用它挺力的身軀支撐住了柔弱的牽牛花，而牽牛花也把自己的美奉獻(xiàn)給了樹(shù)。于是他們的和諧地演繹著這美麗的一幕。

　　所以冰心說(shuō)：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；體現(xiàn)在物身上，造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！焙椭C美是美的最高境界�！�

　　我有些黯然，為什么物懂得和諧相處，而人卻不能。

　　對(duì)這個(gè)社會(huì)，為什么，人與人之間，就不能和諧相處。也許他們?cè)缫蚜?xí)慣穿梭在爭(zhēng)吵的世界，也許他們?cè)缫蚜?xí)慣這樣不安的生活。不然，為什么臺(tái)灣至今都不能回到祖國(guó)的懷抱？為什么西藏那邊總是那么躁動(dòng)不安？為什么巴以總是沖突不段？還有，為什么我的父母會(huì)黑著臉來(lái)問(wèn)我，“你會(huì)跟法官說(shuō)想跟誰(shuí)”這樣的話？

　　還記得奧運(yùn)主題曲“我和你，心連心，同住地球村；為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來(lái)吧，朋友，伸出你的手。我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人”，開(kāi)幕式前被列為“終極懸念”之一的主題歌，沒(méi)有氣壯山河，沒(méi)有縱橫捭闔，以舒緩而溫情的方式，加上天后和大師的完美演繹，讓全世界如沐月光清風(fēng)，在天籟之音中感受“地球村”的和諧之美。

　　這首簡(jiǎn)單、純凈、溫馨、祥和的曲子，有如母親的搖籃曲，在浪漫、淡雅的旋律中向世界著傳遞和平的祈愿，在簡(jiǎn)單、樸實(shí)的歌詞中表達(dá)了“我和你”“一家人”的共同心愿。

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)“四海之內(nèi)，皆兄弟也”。古人也有和氣生財(cái)?shù)恼f(shuō)法。

　　我想破解諸多沖突的密碼在于和諧。

　　“皆若空游無(wú)所依”是魚(yú)與水的和諧�！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”是聲與靜的和諧。窗外的景象和諧美好，想要窗外的世界，是否要把窗戶打開(kāi)？

　　要不要打開(kāi)心中的“窗戶”？要不要去容納人和事？決定權(quán)在于自己。嘗試著打開(kāi)心中的窗戶，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此絢麗多彩。

窗外優(yōu)秀作文4

　　雨水輕輕扣打著玻璃，“叮叮咚咚”，唱著愉悅的歌；蜿蜒曲折，跳著歡快的舞。推開(kāi)窗，在朦朧的雨霧里，我細(xì)細(xì)地尋找著那一抹歸家的身影。在枯燥的等待中，我趴在窗沿、看向窗外，驚奇地發(fā)現(xiàn)眼前的世界不斷地變化著。燈火斑斕的街頭，熱鬧喧囂的人群，一切都模糊起來(lái)。這時(shí)，一片調(diào)皮的的云朵闖入我懷里，化作飛行器，帶我在杭城穿梭。瞬間，將我?guī)У藉X(qián)王祠上空。

　　當(dāng)我正感到神奇和莫名時(shí)，更不可思議的事情發(fā)生了。我的`眼前，竟然呈現(xiàn)出早前在新聞中看到的3月5日“元宵錢(qián)王祭”場(chǎng)景。難道我穿越了時(shí)空，回到了過(guò)去？朗朗的誦讀聲，喚醒了依舊迷迷糊糊的我。在肅穆的氛圍中，我情不自禁地沉下心來(lái)，開(kāi)始傾聽(tīng)。“存心不可不寬厚”，“欲造優(yōu)美之家庭，須立良好之規(guī)則”，“勤儉為本，自必豐亨“，“忠厚傳家，乃能長(zhǎng)久”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛(ài)”，《錢(qián)氏家訓(xùn)》的字字句句都透露出錢(qián)氏一門(mén)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。

　　讀書(shū)成風(fēng)、尊老愛(ài)幼、勤儉為本、寬厚傳家……每一個(gè)字都好像擁有魔力一樣，飄進(jìn)了我的腦海里，讓我不由自主地關(guān)注著眼前發(fā)生的一切。我看到的，是每一個(gè)人臉上莊重的神色；我聽(tīng)到的，是所有人發(fā)自?xún)?nèi)心認(rèn)同的聲音。就在我感嘆不已的時(shí)候，腳下的云朵突然消散了。在不斷下墜的恐懼中，我在窗前驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。擦了擦腦門(mén)上的汗，我長(zhǎng)舒了一口氣，虛驚一場(chǎng)！

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了期待已久的聲音。那是爸爸的好伙伴，“探險(xiǎn)者”向我傳達(dá)的信息，似乎在說(shuō)，“我們回來(lái)了”！探出窗外，我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的身影�？粗�他盡可能完美地停好車(chē)，爭(zhēng)取不影響他人；看著他將看到的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，做自己力所能及的事情；看著他熱情地和鄰居們打招呼，禮貌和善地與人相處；看著他將傘遞給外出卻沒(méi)帶傘的鄰家爺爺，自己小跑回家……每一個(gè)小細(xì)節(jié)、小舉動(dòng)中，我看到的是爸爸往日的教導(dǎo)，是我們的家風(fēng)。

　　透過(guò)小小的窗，看到大大的世界。在這些“小小”的日常事件中，我看到了爸爸傳遞給我的大大的“家風(fēng)”。我想，這也是做“夢(mèng)”的原因吧。有所思，有所夢(mèng)。正是因?yàn)閷?duì)“家風(fēng)”的愛(ài)，才讓我關(guān)注、仰慕。家風(fēng)，體現(xiàn)在行為中，表現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。開(kāi)門(mén)的聲音響起，期待中的家庭時(shí)間終于到來(lái)。窗內(nèi)，其樂(lè)融融。窗外，萬(wàn)家燈火，點(diǎn)亮了所有美好。

窗外優(yōu)秀作文5

　　我書(shū)房的書(shū)桌正前方，有一面大大的窗。我在閱讀、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一抬頭就能看到窗外的景象，看到歡悅跳躍的鳥(niǎo)兒和風(fēng)中搖曳的花兒。

　　我很羨慕那些樹(shù)枝上歡跳的鳥(niǎo)兒和草地上盛開(kāi)的花兒。鳥(niǎo)兒們可以自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，花兒們可以隨心所欲的在青青草地上綻放。我很向往和它們一樣的生活，自由、奔放、舒適、愜意。我常常在書(shū)桌前望著窗外，傻傻地想象著自己和鳥(niǎo)兒一起在藍(lán)天自由飛翔，和花兒一起在草地上歡快嘻戲。

　　隨著時(shí)間的推移，一晃我上四年級(jí)了，課業(yè)開(kāi)始增多，似乎有寫(xiě)不完的作業(yè)和復(fù)習(xí)不完的課程。當(dāng)我從書(shū)本中抬頭看向窗外時(shí)，我會(huì)變得煩躁。我嫉妒鳥(niǎo)兒的自由自在，我嫉妒花兒草兒的舒適隨性，嫉妒它們沒(méi)有課業(yè)的煩惱，我真想和它們一樣，不管不顧地去享受藍(lán)天白云，在草地上奔跑放松�？墒�，我就像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，窗戶就是隔絕我和自由的最大障礙物。窗內(nèi)是我被禁錮的`心，窗外是我向往的自由。我被這種感覺(jué)折磨著，真想不做任何的作業(yè)，不顧一切地沖出去。但不能，我知道這是不行的。我干脆關(guān)上窗戶，不去看，不去管窗外的事。

　　日子一天一天過(guò)去，我依然常常埋首于書(shū)本之中，我看向窗外的時(shí)間越來(lái)越少。直到有一天，我抬頭揉揉酸脹的眼睛，不經(jīng)意間看向窗外。我看到外面已經(jīng)長(zhǎng)得高高的樹(shù)梢上正站立著兩只鳥(niǎo)，似乎是八哥媽媽和它的寶寶。它們親熱的依偎在一起，時(shí)不時(shí)扇動(dòng)著翅膀，就像要飛向藍(lán)天。我突然感到很委屈，打開(kāi)窗戶沖它們大叫了一聲。聽(tīng)到聲音的八哥媽媽跳了過(guò)來(lái)，看到我委屈的樣子，問(wèn)我這到底是怎么了？我把心中的委屈一股腦兒地全部?jī)A瀉了出來(lái)，我不想寫(xiě)作業(yè)，不想讀書(shū)，不想?yún)⒓优d趣班，我想和小鳥(niǎo)和花兒一樣，能夠每天有自己的時(shí)間做自己想做的事情！八哥媽媽怔怔地看著我，說(shuō)：“學(xué)習(xí)不就是你自己的事情嗎？你抓緊時(shí)間完成了，不就可以有時(shí)間做自己想做的其他事情了嗎？一個(gè)學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，不學(xué)習(xí)怎么能掌握生存的本領(lǐng)呢？小八哥也是經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)之后才有飛向藍(lán)天的能力的��！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想付出努力是必須的，沒(méi)有簡(jiǎn)單輕松的成功。當(dāng)然合理安排時(shí)間很重要，做到勞逸結(jié)合了，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，也能去做別的事情啊�！甭�(tīng)完八哥媽媽的話，我似乎懂得了一些自己沒(méi)有想過(guò)的道理，我現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是為了明天能夠擁有自己想要的自由啊，窗戶怎么會(huì)是隔絕自由的障礙呢？

　　窗外的風(fēng)景依舊，我也依然會(huì)經(jīng)常從書(shū)本中抬起頭看向窗外，卻不再有煩惱和委屈。因?yàn)槲颐靼琢�，要領(lǐng)略美麗的風(fēng)景就需要自己去努力去爭(zhēng)取。

　　我很開(kāi)心，因?yàn)槲視?shū)房的書(shū)桌前有一面能看到外面世界的大大的窗。

窗外優(yōu)秀作文6

　　天色已晚，天空漸暗，一片紫海。沒(méi)有星辰，沒(méi)有月亮，只是暗紫色的顆粒倏地散著，繁多，貼近，由高至低水色過(guò)渡，自然唯美。好長(zhǎng)一段時(shí)間，倚窗遠(yuǎn)望，不管窗外的景色如何唯美動(dòng)人，心中卻總是拆掀起一陣陣心酸。家的對(duì)面，是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這段時(shí)間，那里一片黑暗，宿舍樓沒(méi)有一間樓房開(kāi)著燈，只看到霓虹燈的亮光照出的朦朦朧朧的窗口輪廓。學(xué)校失去了原有的活力，只有那每天中午1點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)響起的午睡鈴聲依然還守著這荒涼寂靜的校園。

　　外國(guó)語(yǔ)的旁邊，是教師酒店。燈火通明，很有人煙，可我卻不想看。教師酒店，里住著疫區(qū)回廈門(mén)被隔離的人。前幾日，一眼望去，酒店里幾乎所有的房間都亮了燈。當(dāng)時(shí)還在奇怪，為什么平常冷清的教師酒店卻燈火通明？后來(lái)，知道是住著被隔離的人時(shí)，我心里隱隱難受！

　　窗外，我已少去眺望。為什么？為什么已經(jīng)過(guò)了這么久，還沒(méi)有好轉(zhuǎn)？好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都問(wèn)著這樣的問(wèn)題。直到那一天，聽(tīng)到確診病例清零時(shí)，我的心猶如烈馬在草原上奔騰馳騁！終于！終于！再一次遠(yuǎn)望窗外。外圖語(yǔ)學(xué)校與天空的顏色混為一體，沒(méi)有多少變化。但我想，寂靜應(yīng)該是最后的寂靜了。而教師酒店，那暗得發(fā)黃的燈，少了許多。

　　再往下看，那曾經(jīng)熱鬧的街道。一條只有樹(shù)的街道，樹(shù)們螞蟻排衙地發(fā)出被風(fēng)吹打的刷啦啦的聲音，幾次車(chē)輛鳴笛，卻因?yàn)樘�黑，我只能看到�?chē)前的閃光燈發(fā)出的微弱亮光，街道什么都沒(méi)變，但又好像總是缺點(diǎn)什么，我想了很久——人�，F(xiàn)在，只不過(guò)是沒(méi)有人了散步的人，上學(xué)的人，工作的'人！

　　在家等吧，等待酒店燈全熄的那一天，等待外國(guó)語(yǔ)燈光閃爍的那一天，等待滿天星辰的那一天，等待黎明時(shí)破曉的一聲雞鳴，等待神獸們踏出像牢籠一樣的防盜網(wǎng)、像囚房一樣的家的那一天。

　　慢慢等吧，勝利正向我們走來(lái)。

　　在漫長(zhǎng)的等待中，我很想飛出窗外，去學(xué)校隨便走走，就是隨便看看也行！我很想出窗外，去肯德基吃雞腿與大桶！我很想飛出窗外，去見(jiàn)那個(gè)好久好久不見(jiàn)的你們！

　　“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。”

　　可能，長(zhǎng)大后，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)生涯是天堂�？上�，好像記不起來(lái)你們朦朧的臉龐。我很想念學(xué)校，想念同學(xué)們，想念老師。我希望在我飛出窗外的那天，春風(fēng)起兮，白云飄行，兮雁南歸，白日升起。我相信，我飛出窗外的那天——會(huì)比奇觀更壯觀，更壯麗。窗外一切平靜，我們靜待飛出窗外的那天。

窗外優(yōu)秀作文7

　　“滴答，滴答……”，窗外，不知道什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的雨，成千上萬(wàn)的小雨滴從天空中掉落下來(lái)，跳過(guò)屋頂，越過(guò)樹(shù)梢，飄過(guò)我家的窗前，對(duì)正在窗前發(fā)呆的我打了聲招呼：“嗨，小姑娘，你好！”我的思緒不禁也跟隨著小雨滴飄到了窗外，仿佛我也變成了小雨滴。

　　你看，小區(qū)的公園里，蚯蚓正在伸展著懶腰搖擺起舞，蝸牛背著小小的殼開(kāi)始準(zhǔn)備出門(mén)旅行了，池塘里的青蛙呱呱地叫著，正在開(kāi)演唱會(huì)呢，水里的魚(yú)兒不時(shí)地躍出水面在給它們伴舞。小男孩和小女孩還沒(méi)玩盡興，在雨中快樂(lè)地奔跑游戲，老爺爺脫下衣服的外套罩在老奶奶的頭頂，正肩并肩大步流星地回家。

　　馬路上，各色各樣的傘好像是五顏六色的花，匯集成一片美麗的花園。小雨滴跳到雨傘上，蹦了幾下又順著傘沿滑落到地上，就像是在玩蹦蹦床和滑滑梯，落地后又輕快地跳起了舞。傘下是一個(gè)漂亮的媽媽牽著一蹦一跳的小女孩，她們正有說(shuō)有笑地走著，小女孩不時(shí)地發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，雨密密麻麻地飄落下來(lái)，媽媽的半邊衣服都濕了，可是小女孩的'身上卻還是干干的，我仔細(xì)一看，原來(lái)媽媽的傘整個(gè)都往小女孩這邊傾斜著呢，多么溫馨感人的畫(huà)面啊，我不由地想起了孟郊的那首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　雨漸漸地越下越大了，路面上也坑坑洼洼地積滿了水，行人越來(lái)越少了，只看到一輛輛車(chē)子疾駛而過(guò)，并濺起一片片水花，十字路口，卻還有個(gè)人筆直地站在雨中，我不禁好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)是交通警察正在指揮交通，真是風(fēng)雨無(wú)阻啊，時(shí)刻在保護(hù)著人們的安全，我不禁深深地感動(dòng)了。

　　草地里，躲在地底下的草芽?jī)汉蕊柫怂�，使勁地探出尖尖的小腦袋，驚奇地打量著外面的世界。湖邊，嫩綠的柳樹(shù)枝被雨打風(fēng)吹去，就像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)姿意飄揚(yáng)，植物園里，桃樹(shù)婀娜多姿，正一邊盡情地吮吸著雨水，一邊精心梳妝打扮綻放出最美的花朵，迎春花捧出了金色的小喇叭，吹起了春天的奏鳴曲。到處是一片欣欣向榮的景象，正從南方歸來(lái)的小燕子，在雨中歡快地掠過(guò)，不時(shí)發(fā)出清脆地叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　雨漸漸地停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我好像是跟隨著小雨滴完成了一次奇妙的旅行，重新又回到了自己房間的窗前。窗外，真是一個(gè)美麗的世界！

窗外優(yōu)秀作文8

　　這幾日老天的氣色不怎么好，像是誰(shuí)慢待了它，上半日滿臉沉郁，直到耗去了大半個(gè)白天，才漸漸消了氣，送人一點(diǎn)勉強(qiáng)的笑容。我總懷疑這是周一的那場(chǎng)大霧作怪，天地混沌得太重，清除起來(lái)頗費(fèi)精力，難免它繃著臉，城府極深似的。昨晚月色清爽，我想這是它怨氣散盡的緣故吧。無(wú)論怎么不開(kāi)心，總不能每天都掛著個(gè)苦瓜臉，累得慌。想不開(kāi)也得想開(kāi)，不然不僅自己不開(kāi)心，還討人嫌，真的劃不來(lái)。

　　一早，忍著寒冷推窗透氣。好家伙，一地銀霜，天清地闊，今天絕對(duì)是個(gè)好日子。

　　走進(jìn)校園的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)鋪撒開(kāi)來(lái)，澄澈得幾乎可以看見(jiàn)絲絲縷縷閃光的金線。教室里學(xué)生們端坐著，青春在他們的身上閃著亮色，和窗外的陽(yáng)光打成一片。

　　一個(gè)小女孩兒在教室后的彩磚地面上歡快的來(lái)回跑跳，像一只亟待召喚春天的彩蝶翩翩舞動(dòng)著。女孩兒的母親坐在門(mén)邊，一邊微笑的注視著孩子，一邊被陽(yáng)光沐浴著，幸福在臉上蕩漾起來(lái)，讓這個(gè)早晨顯得溫暖而充滿慈愛(ài)。

　　上午沒(méi)課，難得的清閑。我簽完到，和同事們問(wèn)完好，竟然不知做什么好。每天忙忙碌碌已經(jīng)形成習(xí)慣，突然歇下來(lái)，感覺(jué)好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。平時(shí)很少想起對(duì)生活該有什么態(tài)度，只一味的投身進(jìn)去，似乎只有這樣才叫熱愛(ài)生活。因?yàn)橥度�，瑣碎的生活往往教自己焦頭爛額；因?yàn)橥度�，就忘記了自己是一個(gè)需要安慰需要愛(ài)護(hù)的人。生活，只是為了體驗(yàn)么？為什么不留下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞生活，不留點(diǎn)時(shí)間來(lái)安撫自己呢？真正熱愛(ài)生活的人，應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻有我存在的，而不是教生活淹沒(méi)了自己。

　　身邊多的是叫苦叫累喊冤喊屈的人，他們只是覺(jué)得別人欠了自己，好像自己永遠(yuǎn)是個(gè)債主，而別人都是債戶。其實(shí)，這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)，大家都是赤貧者，同時(shí)也都是富翁，關(guān)鍵看你怎么認(rèn)識(shí)貧與富。生活就是一本教我們判斷的書(shū)籍，讀懂了自然就通透了，讀不懂就只能頭昏腦脹。沒(méi)人幫得了你，解鈴還須系鈴人。

　　一到冬天，大家毫無(wú)例外的說(shuō)冷。溫度低倒是真的.，可是冷與不冷卻在于自己。實(shí)在畏懼寒冷的動(dòng)物是要冬眠的，藏起來(lái)迫于無(wú)奈，誰(shuí)讓自己沒(méi)有抵抗力呢？人卻不一樣，我們的祖先早就學(xué)會(huì)了取暖，生一盆碳火的技能還是有的。為什么我們不給自己準(zhǔn)備一些御寒的材料呢？只要你愿意發(fā)現(xiàn)，總會(huì)找到溫暖自己的法子。

　　寫(xiě)完這段文字，陽(yáng)光已經(jīng)通過(guò)窗玻璃透進(jìn)來(lái)。正是下課的時(shí)間，學(xué)生的喧鬧騰起了太陽(yáng)熱情，窗外亮堂的晃眼。

窗外優(yōu)秀作文9

　　風(fēng)起，葉紛飛如雨，灑一地金黃。窗前風(fēng)鈴輕響，淺淺漾起我心中那一池秋色的回憶。

　　一片落葉輕輕飄下，落在我的頭上。阿公幫我拭去，微笑說(shuō)：“秋天了。盈瑩，想聽(tīng)秋天的故事嗎？”“好��！”我們坐在阿公的'大藤椅上，聽(tīng)著阿公沙啞而溫柔的聲音，時(shí)光也仿佛靜止了，唯有風(fēng)拂秋葉，簌簌如簫。

　　那時(shí)我年幼，和阿公一起生活在故鄉(xiāng)。每至金秋，漫村金黃，十里飄香。阿公很疼我，我要去山里采花，他便陪我一起去，末了還是踏一路塵土斜陽(yáng)背著勞累的我下山；我想捉蟋蟀，阿公就拿了手電筒，和我一起在秋夜里的草叢中尋覓那婉轉(zhuǎn)的聲音，常沾了一身秋露；遇到雨天，沒(méi)法出去玩，阿公便抱著我坐在門(mén)前，數(shù)著屋檐上滴落下的雨珠。嘀嘀嗒嗒，墜落在我心中。

　　村里曾有戲班子，我和阿公都很喜歡去看。戲院前門(mén)檐上系著一個(gè)小巧而玲瓏的風(fēng)鈴，風(fēng)吹則輕響，我滿心喜歡，很想要。戲班子要走時(shí)，阿公曾去與院子交涉，院長(zhǎng)同意，卻開(kāi)出了價(jià)格，因那風(fēng)鈴是出自巧匠之手。阿公二話不說(shuō)，便賣(mài)下來(lái)給了我。我拿著風(fēng)鈴，笑聲不絕。阿公很勤儉，但為了我，向來(lái)很舍得。

　　夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水映繁星。流螢飛舞在半空中，蛙在池邊低唱。寧?kù)o的秋夜，阿公陪著我玩鬧。他咧開(kāi)嘴，伸出手，說(shuō)：“我是大老虎！你是小兔子！”我大叫一聲，連忙從阿公懷里鉆出，邊跑邊笑，阿公也起身來(lái)追。一老一少繞著院子跑了好幾圈，阿公總追不上我。累了，我便依偎在阿公懷里，安靜地看著星星，月亮和一處處燈火人家。微風(fēng)軟吹颯，攜一身秋意撲在我身上。

　　“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐著牽�？椗�星�！�

　　阿公輕吟，我看看他慈祥的目光，問(wèn)：“什么是銀燭？銀子做的蠟燭？那么值錢(qián)干嘛要燒？”阿公放聲大笑：“你大了就明白了�！�

　　夜深，我睡意襲來(lái)，阿公便抱我進(jìn)了屋，幫我蓋好被子，直至我閉眼才離去。秋夜靜，心中互相牽掛的人都入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早晨，秋意涼爽，天一碧如洗。和伙伴一塊去玩耍，鄰人給了兩塊桂花糕，我吃了一塊后，把另一塊給了阿公。他笑了，吃得很慢很慢，摸著我的頭，說(shuō)：“盈瑩長(zhǎng)大了�！�

　　畫(huà)面朦朧了，我回神，才發(fā)覺(jué)眼角有淚。是啊，很久沒(méi)回去看望阿公了。我籌劃著時(shí)間，聆聽(tīng)著風(fēng)鈴在秋風(fēng)中輕瑟，窗外是一派秋色，如闌珊，似錦繡。在這最美的季節(jié)里，望秋風(fēng)能帶去我心中的思念，為你歌唱。

窗外優(yōu)秀作文10

　　又是一個(gè)凜冽的冬，屋外的風(fēng)呼嘯不止，一遍遍的吹去路旁行道樹(shù)僅存的一點(diǎn)生機(jī)，一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱，令人厭惡這窗外的天界。

　　每到這個(gè)時(shí)候，出門(mén)便成了我最討厭的事，在我看來(lái)，之所以有寒假，就是因?yàn)檫@些天氣實(shí)屬不宜外出。因此，冬天的“家里蹲”才是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的姿態(tài)。不料，好像父母也是這么想的，于是在家里“彈盡糧絕”，冰箱叫餓時(shí)，去超市的活便輪到我頭上了。

　　我頂著風(fēng)向超市走去，故鄉(xiāng)的風(fēng)總是這樣，得知我回來(lái)后，總要給我這么“熱烈”的“擁抱”�；厝ヂ飞希�一個(gè)冒著熱氣的小吃攤進(jìn)入了我的視線，一來(lái)一回，感覺(jué)手指凍到不是自己的我，怎么能招架的住，一碗熱騰騰的豆花的誘惑？疾步走向攤子，坐了下來(lái)。

　　攤主是個(gè)四、五十歲的農(nóng)村婦女，膚色棕黃，頭發(fā)零亂的用一根粗細(xì)不均的`綠皮筋扎著。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙，邊緣看的出已經(jīng)磨到發(fā)白掉色了，讓人不愿再多看一眼。

　　“豆花大碗五塊小碗三塊，小同學(xué)你要哪種？甜的咸的？”“小碗，放糖�！辈辉概c她多說(shuō)，便遞上了五塊零錢(qián)�？粗�她拿起桌子上較大的碗便要往里打，我忙喝住她：“我不是說(shuō)了小碗的嗎？給你五塊你就不找啦？給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去？”她不好意思的笑笑，換了個(gè)碗又背過(guò)了身。我心里氣不打一處來(lái)，現(xiàn)在這些小商販竟無(wú)恥到這個(gè)地步，她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢(qián)罷了。

　　豆花端到了我面前，還沒(méi)把手捂暖，手機(jī)響了，就在我拿手機(jī)時(shí)，這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上�？粗�在地上冒著白氣的豆花，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚，可又能怎樣，自認(rèn)倒霉罷了。正當(dāng)我快走出攤時(shí)，那個(gè)婦女叫住了我，說(shuō)：“小同學(xué)，剛剛那碗沒(méi)吃到可惜了，我這碗，送你。”回過(guò)頭，我看到她的手上又多了一碗豆花，小碗，放糖。

　　我回到位置上埋著頭吃完了這碗豆花，卻覺(jué)得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡，讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個(gè)五彩斑斕的世界。或許是出于對(duì)她的猜疑而內(nèi)疚，不是我不愿，而是我沒(méi)有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。

　　狂風(fēng)停止了，天還是那么高，那么遠(yuǎn)，那么藍(lán)。這個(gè)婦女用她的樸實(shí)擦凈了我心中那扇用來(lái)與人隔絕的窗。推開(kāi)窗，我發(fā)現(xiàn)窗外并不是如想象中的寒風(fēng)刺骨，反倒只有一片無(wú)際的藍(lán)天。

窗外優(yōu)秀作文11

　　窗外，天氣陰沉，凄厲的寒風(fēng)呼嘯著，吹得光禿禿的樹(shù)枝相互碰撞摩擦著，發(fā)出“啪啪”的響聲。淅淅瀝瀝的小雨中落在無(wú)言的小巷子里，雨“嘩啦啦”地落著，窗外邊站著父親，他仍然像以前一樣穿著皮衣或夾克，穿著牛仔褲，顯得很精神。父親沒(méi)有戴帽子，稀疏的頭發(fā)任風(fēng)吹亂。臉上的皮膚特別的黝黑……他就站在那兒。

　　窗外的父親一向都是管我，詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)情況的人。爸爸他總是默默無(wú)聞。我們總是常常因?yàn)閶寢屵@個(gè)角色，而忽略了爸爸這個(gè)角色。記得那一次，我小學(xué)時(shí)，總是因?yàn)椴患案�，而被爸爸惱怒生氣，記得我得過(guò)無(wú)數(shù)次48分，唯獨(dú)那一次48分使我記憶猶新：那天又黑又冷，更沒(méi)有狀態(tài)做題，一大堆的試卷要做，就考試了一節(jié)課，便讓我受不了，當(dāng)時(shí)我做題的時(shí)候，不在狀態(tài)又厭惡試卷導(dǎo)致逆反心理，當(dāng)時(shí)我考完試，卷子迅速地就看完了，接到試卷時(shí)，我把試卷揉皺了，我回家時(shí)，已經(jīng)很晚了，寒風(fēng)刺骨，雨不知什么時(shí)候也來(lái)了，記得我的眼淚不禁在眼眶打轉(zhuǎn)，雨也在無(wú)休止地下著，像是傳達(dá)著一種悵然若失的情思……父親不知何時(shí)得知我考的不好的事情，大概是和任課老師打過(guò)招呼了吧。想到這，我仿佛看到父親低頭受老師數(shù)落的尷尬；仿佛看到父親希望從老師那里找到教子妙方的渴望眼神；仿佛看到父親深深的對(duì)我的失望和無(wú)奈。父親既然已經(jīng)什么都知道了，可他為什么還要怔怔地站在窗邊思考著呢？我腦子很亂一片空白，不敢多想……只能抬起頭努力地聽(tīng)課，埋頭認(rèn)真仔細(xì)地記筆記。我想看見(jiàn)窗外的父親，又怕見(jiàn)窗外的父親。

　　窗外的父親多么執(zhí)著��！記得有一年，父親忙得不可開(kāi)交，吃飯時(shí)，感覺(jué)他瘦了一圈，連上廁所時(shí)，他都在打電話，有一次晚上時(shí)，看見(jiàn)他房門(mén)的燈還亮著，我伏在窗前，看著他工作，燈下的他多么在認(rèn)真的工作，多么不受干擾啊，周末了，好不容易盼到與他去散步，來(lái)到公園，一起欣賞這美麗的風(fēng)景。在隱約中，我感受到了爸爸的心跳聲，這聲音緩慢而無(wú)力，爸爸的手已經(jīng)沒(méi)有年輕時(shí)的柔軟，我知道爸爸的手經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)平浪靜。爸爸用他的強(qiáng)大的.雙手撐起我們溫暖的家，我們只知道享受，卻從沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)爸爸的那雙手。心想著，一陣心酸涌上心頭。但是爸爸的背影，去引發(fā)我無(wú)比惆悵的情緒……

　　窗外的父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我記憶中，爸爸他總是忙忙碌碌的。正是由于爸爸的勞碌，才使我們家的生活越來(lái)越好。他那倔強(qiáng)的堅(jiān)定的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。想起了“48”分，我很羞愧，我知道我不能去再讓父親失望，不能再傷他的心，我要努力……

窗外優(yōu)秀作文12

　　我坐在書(shū)桌前，望著眼前的作業(yè)，不禁心煩意亂。我放下筆，目光朝窗外不經(jīng)意地一望，下一刻，我便從椅子上站了起來(lái)，走到了窗前……

　　窗外，歲月斑駁的土墻上所纏繞著的爬山虎復(fù)蘇了，蒼老而又扭曲的枝條上長(zhǎng)出了許多新葉，青翠又十分惹人喜愛(ài)。是的，就是這一處景。物，吸引了我的目光。

　　現(xiàn)在已是四月初了，無(wú)數(shù)的花朵在這溫暖的季節(jié)開(kāi)放了，我只用我稚嫩的筆觸描繪過(guò)櫻花和油菜花的美，卻從未仔細(xì)觀察過(guò)葉子的美。今天我卻被爬山虎的'這些葉子所吸引。

　　爬山虎也有花，但卻不是現(xiàn)在開(kāi)放�，F(xiàn)在的它只有葉子。

　　我伏在窗沿邊，就望著那些新生的葉子出神，心想：為什么爬山虎不現(xiàn)在開(kāi)花呢？光有葉多單調(diào)啊，而且又有幾個(gè)人會(huì)站在那兒，就呆呆地望著土墻上爬山虎的葉子呢？

　　不經(jīng)意間語(yǔ)文老師讀過(guò)的那篇文章《葉子時(shí)期的梅》從我的腦海中閃過(guò)。我猛地抬頭，似乎明白了什么。在那篇文章中，作者說(shuō)，葉子時(shí)期的梅是最年輕最富有的辰景，起初，我不解梅連花都謝了，又年輕在何處？富有在何處呢？

　　現(xiàn)在，我似乎懂了。

　　沒(méi)有了那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目，一棵樹(shù)，會(huì)活得更真實(shí)，更自由，更健壯。：

　　我望了望眼前的爬山虎，難道它是厭倦世俗的喧嘩，才來(lái)這偏僻之地安下自己的根？難道它也是厭倦那些真真假假的嘴唇，那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目，而不在這繁花似錦的四月開(kāi)花？想到這里，我的心中不由得多了一股敬意。

　　是啊，擁有花又能怎樣，那能長(zhǎng)久嗎？今日他人稱(chēng)贊于你的花，待到明日在花謝之時(shí)，又有幾人能記得你？又有幾人會(huì)前來(lái)欣賞一番？沒(méi)有花，相反，它倒擁有了安定，可以在不為人知的角落中去成長(zhǎng)，去生活，在平定中過(guò)完一生，這樣多好……

　　窗外一陣風(fēng)刮過(guò)，那些新生的葉在微風(fēng)中沙沙作響，在和風(fēng)唱和著，在風(fēng)中盡情地歡笑，它們因生活的樸實(shí)而歡笑。

　　我沒(méi)想到，小小的爬山虎竟曉得這么多，它懂得避開(kāi)人世的喧囂，它懂得安定才是生活的真諦，它才是真正領(lǐng)悟生活真諦的生物�。�

　　望著窗外的那一抹綠油油的爬山虎，它們以向上的身姿，為那土墻增添了幾分新生的希望。我第一次感受到綠色所蘊(yùn)含的那一份哲理，那就像是一雙時(shí)刻要展翅飛翔的翅膀，它可以與初升的太陽(yáng)相媲美，它可以帶給人們蓬勃向上的力量。

　　爬山虎我贊揚(yáng)你，你與土墻相映襯，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景；

　　爬山虎，我贊揚(yáng)你，你讓我明白安定的生活才是最美，讓我明白人不是為了追求那些虛偽的榮耀而存在。

　　爬山虎，我贊揚(yáng)你，感謝你給我上了這人生一課！

窗外優(yōu)秀作文13

　　夜，靜的出奇；天，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，瑩還望著照片發(fā)呆，那是一張幸福美滿的四口之家——善良的媽媽?zhuān)�幽默的爸爸，成�?jī)優(yōu)異的瑩，還有那個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹——潔。潔是個(gè)可愛(ài)的孩子，十八年前，潔誕生了，那時(shí)瑩才四五歲，她悄悄地溜進(jìn)了媽媽的房間，站在床邊，看者這初到人世的小生命。從此，潔就闖進(jìn)了瑩的生活，成了瑩不可缺少的部分。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間潔已經(jīng)和瑩差不多高了，顯得婷婷玉立，她喜歡和姐姐瑩在窗口談未來(lái)，談理想。有天早上，她對(duì)瑩說(shuō)：“姐，我明年一定要考和你一樣的重點(diǎn)高中，到時(shí)候我們就可以一起上學(xué)，放學(xué)，你看好不好��？”但是瑩忙于趕課，就沒(méi)回答她，就匆匆地趕去上課了。然而，瑩怎么也沒(méi)想到，妹妹早上和她說(shuō)的話竟是最后一句話了。她被無(wú)情的卡車(chē)給撞了，她停止了呼吸，停止了思想，她走了……當(dāng)瑩聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，她的腿全軟了，瘋瘋癲癲地跑道了醫(yī)院里，期待再次看見(jiàn)妹妹那雙撲閃撲閃的.眼睛�？墒撬齾s靜靜地躺著，眼睛永遠(yuǎn)的閉上了，不變的是那嘴唇，那安詳?shù)哪樕�。剎那間，瑩的心碎了，仿佛晴天霹靂，痛不欲生……

　　從此，瑩的生活黯淡下來(lái)了，和同學(xué)的交往變少了，每天除了做作業(yè)還是做作業(yè)，師傅每天都有做不完的作業(yè)。以前，瑩喜歡的窗外的風(fēng)景，如今也被打入了“冷宮”，已無(wú)力去欣賞它。它的美，它的炫，都仿佛是透明的，怎么也進(jìn)不了瑩的視線。

　　“啪嗒”一滴淚流了下來(lái)，瑩擦干眼淚，把照片放好。“不想了，一切過(guò)去了。”瑩對(duì)自己說(shuō)。窗外，仍是一片寂靜，天上的星星閃閃爍爍……

　　第二天，瑩照常來(lái)到學(xué)校，早已習(xí)慣了寂靜的她，看到同學(xué)門(mén)嬉戲打鬧，對(duì)此也只有為之一笑，然后走向自己的座位，又一頭扎進(jìn)了書(shū)海。她永遠(yuǎn)都沒(méi)有空閑，因?yàn)樗�失去了妹妹之后，便擁有了永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。突然，瑩發(fā)現(xiàn)有一張紙條在她的抽屜里，出于好奇，于是瑩將紙條從抽屜取出：

　　瑩

　　人不能只靠回憶生活，更不能總是沉浸在悲劇的氛圍之中，關(guān)鍵在于能夠由此產(chǎn)生冷峻的思考。悲劇不僅是血淚，還是教訓(xùn)，更是奮進(jìn)的動(dòng)力。拋開(kāi)回憶吧，想窗外看看，窗外五彩繽紛的世界才真正屬于你。

　　悄然

　　瑩轉(zhuǎn)身看看悄然，悄然對(duì)瑩笑了笑。于是瑩決定，拋開(kāi)回憶，使自己回到現(xiàn)實(shí)生活中去。他下意識(shí)地向窗外看看，窗外，同學(xué)們都在嬉戲、玩耍自由自在，無(wú)拘無(wú)束。是啊！瑩是該回到現(xiàn)實(shí)生活中去了，對(duì)于一個(gè)花季女孩，窗外五彩繽紛的世界才是屬于她的。傍晚放學(xué)，瑩走在大街上，再次將目光放到大街上。不過(guò)，瑩右邊的位置由悄然代替。窗外，一株株柳樹(shù)在溫暖的春風(fēng)中抽出了新芽，瑩再次投入那五彩繽紛的世界。窗外，瑩和悄然在馬路上走著、走著，消失在街盡頭……

　　人生，就這么奇妙，透過(guò)窗戶，你可以看到整個(gè)世界。

窗外優(yōu)秀作文14

　　窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，這些美麗的小精靈與凜冽的風(fēng)兒一起跳舞又唱歌。它們與窗外的孩子一起做起了游戲——扔雪大戰(zhàn)！瞧著孩子們那一張張紅撲撲的笑臉，猶如熟透了的柿子又亮又紅，雪精靈們笑了。于是，雪下得更大了……

　　可當(dāng)這群小精靈們一回頭，才發(fā)現(xiàn)了窗里的那個(gè)孩子——那個(gè)孩子臉色蒼白得如同白紙，那嘴唇找不出一點(diǎn)血色，顯然是因?yàn)轶w弱而被凍的�？墒菫榱烁�清楚地看見(jiàn)窗外的美好，他不顧寒冷地把小臉貼在了冰冷的玻璃窗上，那雙大眼睛流露出了多少的羨慕及渴望��！……

　　窗里窗外，雖僅隔著一層薄玻璃，卻是兩個(gè)不同的世界……

　　精靈們望著這一幕，“丈二和尚——摸不著頭腦”，但還是泛起了淡淡的憂傷，各自躲一旁擦拭著眼角了。于是，雪下很小了……

　　孩子們也玩累了，便不由自主地朝窗里望去，那眼神像是在說(shuō)：“加入我們吧！和我們一塊兒玩吧！”男孩感覺(jué)到了大家的“注目禮”，轉(zhuǎn)過(guò)身，便一瘸一拐地回到了自己的位置上……

　　他自小就是個(gè)木訥的孩子，羞澀于言語(yǔ)，更別說(shuō)交朋友了。望著自己的瘸腿，眼角濕了——自己有什么資格和他們一起玩？他們沒(méi)拿我當(dāng)笑柄就不錯(cuò)了！其實(shí)自己一直愛(ài)雪花，那些純潔無(wú)遐的小精靈，多么像那純粹的友情�。　�…

　　他趴在桌上哭了，哭得好傷心……一張潔白的紙遞了過(guò)來(lái)，把哭成淚人的他嚇了一跳。班長(zhǎng)面帶微笑地望著他，那微笑，真的好似冬天的'暖陽(yáng)，帶給他一點(diǎn)小小的安慰�！拔�，我只是眼睛不舒服……”他語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著，顯得笨拙又可愛(ài)。班長(zhǎng)笑出聲來(lái)，神秘地湊到他面前，眼里帶著毛茸茸的熱度。“吶，你猜，我給你帶來(lái)了什么？”“猜不著�！贝舸舻幕卮穑�表面上雖是波瀾不驚，內(nèi)心卻打了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”班長(zhǎng)把一張賀卡遞到他面前，變魔術(shù)一般�！鞍　�…”嘴巴不聽(tīng)他的使喚，不由自主地叫起來(lái)。怪不得他，因?yàn)檫@張賀卡實(shí)在稀奇——表面上都粘著雪花，是真的晶瑩剔透的雪花！打開(kāi)，他流淚了——

　　“天上的雪花本來(lái)素不相識(shí)，可是一落到地上，結(jié)成冰、融成水，它們便再也分不開(kāi)了。全班五十五個(gè)同學(xué)的心，永遠(yuǎn)與你系在一起�！�

　　“現(xiàn)在，知道我給你帶來(lái)了什么吧？是友情，全班同學(xué)的友情！”班長(zhǎng)邊說(shuō)邊拉著他到了窗外，開(kāi)始了“扔雪球”。他捏起了一個(gè)大大的雪球，使勁地向同學(xué)砸去，那原本蒼白的小臉變得很紅。雪精靈們也踴躍加入，雪下得更大了，可是他們不冷，因?yàn)橛亚楸仁裁炊紲嘏�……誰(shuí)道窗里窗外是兩個(gè)世界？心靈之窗一開(kāi)，窗里窗外便是同一個(gè)世界。

窗外優(yōu)秀作文15

　　窗前綠竹生空地，門(mén)外青山如舊時(shí)，憶君取經(jīng)有功勞，成佛成仙當(dāng)作寶。

　　坐在大大的落地窗前，眼里迎著的是窗外蔓延的綠色，順著山脊一直蔓到我的心底。

　　又是一個(gè)冬日的下午，我獨(dú)自一人呆坐在窗前，成片撒下的金色陽(yáng)光在透過(guò)重重阻礙后，披在身上只有一種淡淡暖意，帶不來(lái)更多的溫暖，相反有著一股清新的涼意。

　　襯著窗外的綠意倒也有了幾分景致，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仿佛佇這幾座青山，只不過(guò)大都隱在云霧里不肯輕易顯露崢嶸，就像是淺色中暈了幾抹淡色，似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海市蜃樓。就像著窗外的景，雖然近在眼前仿佛伸手就可觸摸，但終究遙不可及。

　　乏力的身子依舊癱倒在桌前，任憑太陽(yáng)的的光圈逐漸身上聚集，試圖聚集起為數(shù)不多的能量，積壓下的任務(wù)和無(wú)力的身心在痛苦的糾纏著我，是出去散散心還是完成任務(wù)呢？抉擇遲遲難以落下，權(quán)衡在正邪之間搖擺，抬腳走向門(mén)口但太多羈絆束縛了我邁門(mén)而出的腳步，竟一步步走回了書(shū)桌。

　　打開(kāi)書(shū)，看著這些似曾相識(shí)的'串串?dāng)?shù)字，不停地回寫(xiě)著推算定理，口誦心違的背著前人以命相抵的公式……然而心卻飛到了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有神秘的古巷趣事，有綠油油的稻田麥梗，有芳香四溢的花園果樹(shù)，還有我向往的大好河山……但抬頭看看窗外，都是那么遠(yuǎn)！遠(yuǎn)的把那些近在咫尺的美景遮蔽，遠(yuǎn)的磨去了我心里的刻度，遠(yuǎn)的讓我與夢(mèng)想如MH370般失聯(lián)，我想去看看，看看大大的遠(yuǎn)方，我想去觸摸，摸摸真正的自然，我想去聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)自由的風(fēng)聲……我好想好想……

　　但又有什么禁錮了我向往自由的靈魂，打斷了我飛向天空的翅膀，它使我眺望遠(yuǎn)方的眼被蒙蔽，它讓我聆聽(tīng)自由的耳失聰。但我沒(méi)有屈服內(nèi)心的狂潮依然在澎湃，不屈的意志在吶喊。

　　在夢(mèng)里我推開(kāi)門(mén)，大踏步邁了出去，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲不舍，就這樣前行著。走在人山人海，我迷失了方向，夜深人靜，我獨(dú)自彷徨，饑寒交迫，我極力呼喊……我幡然醒悟，不，這不是我要的門(mén)外，與其如此彷徨于門(mén)外而不得夢(mèng)想之途無(wú)力親手觸摸，只能迷失于塵世人寰，敗走于殘酷現(xiàn)實(shí)，何不回到窗前，少一分浮夸多一份踏實(shí)，充實(shí)自己以備來(lái)日再戰(zhàn)于夢(mèng)想之門(mén)外。

　　沒(méi)有知識(shí)做根基，沒(méi)有朋友當(dāng)臂膀，沒(méi)有金錢(qián)做引子，窗前的景象固然美麗，但腳下的現(xiàn)實(shí)不容你做任何的辯駁，正值大好年華，學(xué)習(xí)知識(shí)吧，讓路上的風(fēng)景變得更加現(xiàn)實(shí)，讓推開(kāi)門(mén)時(shí)，擁有有的勇氣和自信，讓生命在未來(lái)更加精彩！

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