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【集合】?jī)?yōu)秀作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌，邁著愉快的腳步走進(jìn)了學(xué)�！�?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界秋游。
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)已到達(dá)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。一進(jìn)門，尖叫聲和笑聲進(jìn)入我耳朵，我心里即開(kāi)心又懼怕。
長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界真大！就在我和同學(xué)走的筋疲力盡時(shí)，一陣笑聲傳入耳朵。我們抬頭一看：原來(lái)，是水上碰碰船。我們爭(zhēng)先恐后的去排隊(duì)，剛才的疲勞飛到九霄云外。我和關(guān)永鋮一組，他來(lái)當(dāng)長(zhǎng)官，我當(dāng)助手，我們偷偷談起作戰(zhàn)計(jì)劃……
我們上了一只“小鴨子船”，我用力踩油門，一邊搜尋目標(biāo)；他擺方向盤�！鞍l(fā)現(xiàn)目標(biāo)！”我用力踩油門，“砰”一聲，我們把別人的船撞到了西天——這就叫乘人之危。我們溜之大吉，他們整頓了作戰(zhàn)計(jì)劃后緊追不舍。眼看要受到猛烈的攻擊，我猛踩油門，船卻停在水面不動(dòng)�！霸趺椿厥�？”長(zhǎng)官問(wèn)，“報(bào)告……沒(méi)……沒(méi)電了�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地回答。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們被撞回岸邊。不過(guò)也好，我們逃過(guò)湖上漂流的一劫。
我們還完了颶風(fēng)飛椅。我迫不及待地坐上了一張小鐵椅，真想見(jiàn)識(shí)一下什么是颶風(fēng)�？凵弦粋�(gè)破陋不堪的.扣子，機(jī)器慢慢開(kāi)動(dòng)了，成千上萬(wàn)的鐵椅開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。不用一會(huì)，椅子飛到似乎天高云淡的藍(lán)天上�？耧L(fēng)刮著我的臉，把我的臉吹得涼冰冰的，從我耳邊呼嘯而過(guò)。這是颶風(fēng)嗎？真想一只兇猛的雄鷹！這是，一股頭暈眼花向我襲來(lái)，我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，著“雄鷹”真恨，一定要我投降，才善罷甘休。一停下，我搖搖晃晃地想離開(kāi)這個(gè)鬼地方，差點(diǎn)還把出入口當(dāng)成出口——這颶風(fēng)飛椅威力真大！不得小瞧！
除此之外，還玩了有趣的旋轉(zhuǎn)木馬；刺激的墨西哥草帽；乘風(fēng)破浪的海盜船……
晚上，我躺在床上，就像躺在游戲設(shè)施里，歡樂(lè)的笑聲蕩漾在我的腦海里。
現(xiàn)在，你理解長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界為什么叫長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界了嗎？因?yàn)椤伴L(zhǎng)隆”是一個(gè)歡樂(lè)的世界！
優(yōu)秀作文600字 篇2
每一個(gè)蝴蝶都是從前一朵花的魂靈，回來(lái)尋找它自己。看到這樣的句子，總難免不由得癡呆一會(huì)，撲面而來(lái)的，是漫天翩翩翻飛的蝴蝶，若有若無(wú)的，是沁人心脾的悠悠芬芳。
總以為忍受破繭的痛，不過(guò)是為了成全成蝶的美，為了夜夜夢(mèng)里翻飛的美麗能真正翩舞在燦爛的陽(yáng)光下，卻不知，原不過(guò)是又一世的輪回，只為了找前生的`自己。
梁�；�，或許是很多人心中翻飛的永遠(yuǎn)。那翩然而舞的，不只是愛(ài)情的唯美，還有，一段永遠(yuǎn)的傳奇。那玲瓏剔透的翅膀，浸染著多少如水的心事，將柔情，舞得如此曼妙多姿？怎樣的一種癡，才成就了兩只蝶兒陽(yáng)光下緊緊相依的翩翩翻飛？這樣的兩只蝶兒，尋尋覓覓的前生又是什么呢？莫非，兩朵并蹄蓮？若是，那么，前生那朵嬌艷的并蹄蓮，在哪一雙溫情的雙眸里含苞待放?又將是哪一縷風(fēng)，吹開(kāi)它第一抹微笑以迎接那來(lái)找它的魂靈?
又是三月了，鶯歌燕舞草長(zhǎng)花開(kāi)。春風(fēng)年年至，芬芳四季有。只是，誰(shuí)的惆悵問(wèn)著你惆悵，誰(shuí)的依稀重疊著你的依��？當(dāng)夢(mèng)里冰涼的手滑落，誰(shuí)的清淚一滴，滑過(guò)恒古，滴至耳畔？那是一句，從來(lái)不曾問(wèn)出口的疑惑，還是，一團(tuán)永遠(yuǎn)梳理不清的情結(jié)？
輕輕柔柔的，可只是這三月的風(fēng)么？誰(shuí)曾踏一路桃花而來(lái)，把笑燦爛成陽(yáng)光，把心事，緘默如古井？你若抓得住這不過(guò)路過(guò)的風(fēng)，你問(wèn)得開(kāi)那心事如蓮悄放么？
若我不過(guò)一只尋找的蝶，那么，那安靜的花，悄然在哪片天空下？誰(shuí)把自己溫暖成陽(yáng)光，給著它綻放必須的滋養(yǎng)？
乍暖還寒的三月，誰(shuí)能告訴我，暖著的，是哪朵花想開(kāi)的夢(mèng)，寒著的，又是哪只蝶欲飛的翅？想念，能否是御寒最好的棉衣？
而故鄉(xiāng)的三月呵，太多小雨滴滴，不知是誰(shuí)訴不盡的情懷，晾不干的相思。打濕著尋找的翅膀，空望著前生的來(lái)路。
如果那朵花，真的開(kāi)在滄海的彼岸，蝶兒呵，你是把自己風(fēng)干成思念，隨了風(fēng)吹過(guò)滄海去吹開(kāi)那第一抹微笑，還是，振飛著尋找的翅膀，把自己，最終折段在滄海？
優(yōu)秀作文600字 篇3
寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，一年四季總是那么令人向往。
春色
春天到了，草木萌生，生機(jī)勃勃。
春姑娘輕悄悄的，踏著輕快的步伐來(lái)到人間。
它猶如一位美麗而又神秘的畫(huà)師，她以大地為畫(huà)布，以清風(fēng)為筆，給樹(shù)木畫(huà)上了嫩綠的枝芽，給小草涂上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，將淡綠散入了湖泊之中。她又猶如一位花仙子，將朵朵姹紫嫣紅的花兒向大地拋去。初著綠色的大地，宛如碧綠的絲綢，上面繡出了朵朵怒放的花朵……
她也給田野帶去了生機(jī)，人們?cè)谶@美好的季節(jié)播種下了希望的種子，站在青青原野上，人們仿佛看到了秋收的景象。
夏雨
夏雨是喜怒無(wú)常的怪孩子，剛才還驕陽(yáng)似火，這會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。
烏云將晴朗的.天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，接著電閃雷鳴，雨來(lái)了，風(fēng)夾著雨星潑向每個(gè)角落。雨越下越大，像張水珠織成的雨簾，萬(wàn)物在雨的洗禮下更加翠綠、清新。
夏雨來(lái)的洶涌澎湃，去時(shí)又悄無(wú)聲息，你聽(tīng)！雨后的蟬兒已經(jīng)開(kāi)始吹哨了！
秋葉
秋婆婆接了夏孩子的班，使萬(wàn)物披上了金裝。
片片樹(shù)葉隱去濃綠，生命的脈絡(luò)更加清晰。秋風(fēng)吹來(lái)，金葉翩翩起舞，像蝴蝶一樣，那橙的、黃的小精靈紛紛飄落，優(yōu)美灑脫。
秋葉是默默無(wú)聞的，他將收獲的喜悅貢獻(xiàn)給大地，自己悄然離去。
冬雪
冬是一個(gè)愛(ài)干凈的女孩，她帶著送給大地的禮物，飄然而至……
灰蒙的天空中出現(xiàn)了夏天的雷雨前景象，不知不覺(jué)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，雪越下越大，像鵝毛，如玉片，漫天飛舞悄然而至。一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)白雪覆蓋了萬(wàn)物，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)粉雕玉砌的世界！
冬，靜靜地笑了，轉(zhuǎn)聲去哄冬眠的小動(dòng)物去入睡了。
我愛(ài)這千變?nèi)f化，婀娜多姿的四季！
優(yōu)秀作文600字 篇4
讓每一位學(xué)生來(lái)回答：什么最苦？大家都會(huì)異口同聲地回答：學(xué)習(xí)最苦！我們每天起早摸黑，爭(zhēng)分奪秒。
但是你是否想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受？
其實(shí)，學(xué)習(xí)就像一面鏡子，平時(shí)考試分?jǐn)?shù)就是它反射出來(lái)的影像。只要你認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)，它就會(huì)反射出好成績(jī)來(lái)給你看，然而，你就會(huì)從得到，這何嘗不是一種享受？
但是如何才能提高成績(jī)？其實(shí)很簡(jiǎn)單。第一，學(xué)習(xí)注重的是過(guò)程，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家作業(yè)認(rèn)真做，那你的成績(jī)自然而然就提高了。第二，千萬(wàn)不要讓你的分?jǐn)?shù)左右。考好了，不能太驕傲，不能認(rèn)為自己都懂了，上課就不聽(tīng)了，不再把心思放在學(xué)習(xí)上。考差了也不要灰心。只要不放棄，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)勇往直前，直達(dá)成功。第三，在這個(gè)不斷發(fā)展與進(jìn)步的`社會(huì)里，不能單單靠學(xué)校老師教的課內(nèi)知識(shí)，我們還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，利用各種方式（如：電視、網(wǎng)絡(luò)等）學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅，在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，至美至美的享受。
當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，你能享受到開(kāi)發(fā)大腦的機(jī)會(huì)；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你能享受到毅力的頑強(qiáng)；當(dāng)你失敗時(shí)，你能享受到失敗給你帶來(lái)的好處；當(dāng)你成功時(shí)，你能享受收獲的喜悅……“學(xué)習(xí)”二字在現(xiàn)在大多數(shù)的莘莘學(xué)子眼中是無(wú)聊的，因?yàn)橐獮榇烁冻鲈S多時(shí)間與艱辛，但如果你要去細(xì)細(xì)地品味，反復(fù)地琢磨，你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處給你帶來(lái)的快樂(lè)。
所以，你不要再為大堆的作業(yè)，一次次的大考小考而煩惱，你要想著“苦盡甘來(lái)”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，學(xué)習(xí)的結(jié)果固然是一種享受，那學(xué)習(xí)過(guò)程又何嘗不是享受呢？
享受學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)！
享受學(xué)習(xí)，我會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足。
讓我們享受學(xué)習(xí)吧！
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