優(yōu)秀的作文400字

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　未來的學校是一個多姿多彩，奇妙無比的學校。

　　未來的學校的門，是一個具有防盜系統(tǒng)的門。在門的旁邊有一個顯示屏，只要把你的`手印摁在上面，然后顯示屏就會進行搜索，這樣門就打開了，還可以把電話號碼輸入里面。如果有壞人想入內(nèi)，把手摁在上，顯示屏就會引發(fā)報警器，就會有機器人出現(xiàn)在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統(tǒng)，只要下課鈴聲一響，頓時教室就會陷進地下，地下的墻壁同時會發(fā)射出像白天一樣的亮光，一些體育器材也會涌涌而出。教室里的黑板也是多功能的，這種黑板是一種特殊的玻璃制成的，黑板的左邊是一個計算器，計算器上共有三個鍵，第一個鍵是開關(guān)，按一下開關(guān)，只要老師說出要寫的內(nèi)容，屏幕上立刻會顯示出來，第二個是清除鍵，只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉，第三個鍵是可以放大縮小的，按一下可以放大，再按一下就可以縮小，這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了，而且批改作業(yè)也不用愁了，這些作業(yè)都是讓機器人來批改的。教室里還可以根據(jù)天氣的變化來改變室內(nèi)溫度，墻壁還能釋放出清新的空氣，讓學生們在良好的環(huán)境下認真學習。班里的衛(wèi)生和一些雜活都是機器人處理的，要是上網(wǎng)的話，班里都有一臺電腦，這些電腦就光一個顯示屏，現(xiàn)在的電腦盤都是觸摸的，在電腦上輸入想要的內(nèi)容，這些內(nèi)容就會立刻在黑板上出現(xiàn)。

　　未來的學校真好，既給我們良好的學習環(huán)境，又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創(chuàng)造出更美好的學校。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　雖然我現(xiàn)在已是六年級的學生了，但我沒有遺忘五年級時的情形，相反地，我還常�；貞浧鹉菚r的生活。而更令我懷念的是一位老師——陸老師。

　　陸老師是我念五年級時的英文教師，他還兼著我們的班級主任。雖然他只有20多歲，但頭上己有一些白頭發(fā)了。外表看來，他似乎很嚴肅，當你與他接觸時，才知道他是多么和藹可親。但使我最敬佩的，還是他那百芬之百認真的處世態(tài)度。他對我們的要求很高，什么事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認為他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事實上，若不是他那樣認真，又怎能改善當時我們那種馬馬虎虎、敷衍塞責的學習態(tài)度呢！

　　遇上疑難的時候，他會像同輩一樣和我們一起切磋研究，絕不自恃有學問而擺出傲慢的'態(tài)度。這一來，恰恰使我們在討論中獲益不少。因此，有人曾打趣說：“陸老師頭上的白發(fā)，相信一定是‘認真’換回來的。”

　　記得在期終考試時，我從他手上接過英文測驗卷時，他對我說了一番語重心長的話，頓時使我的眼眶紅了起來，勉強咽下了感動的淚水。他的一番勉勵，至今還深深地印在我的腦海里，使我畢生難忘。

　　陸老師循循善誘的教導，有如春風化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)。我將來必定全力以赴，做一個對社會有用的人，除了報答父母外，還感謝他悉心的栽培。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻喜歡天高云淡的秋天。

　　秋天無聲無息地來到了我們的身邊。

　　看��！在那蔚藍的天空上飛著一群大雁，它們一會兒呈“一”字形，一會兒呈“人”字形。它們整齊地排著隊伍向南方飛去，到明年春暖花開的時候，它一定會再飛回來的。

　　看那邊，石榴成熟了，紅通通的'，它們個兒很大，都把樹枝壓彎了腰，石榴籽多得都把石榴皮都撐破了，它們一個個晶瑩透亮，像娃娃似的咧著嘴大笑。

　　在看那邊，棗樹上結(jié)滿了棗，棗也是紅通通的，有些棗已經(jīng)掉在了地上，這可讓小動物們享福了，一會兒幾只小鳥停留在樹上，在樹上東張西望了一會兒，便飛到地上，用它那尖尖的嘴巴往棗上啄了幾口，我跑過去看了看被啄的那個棗，哎呀，棗被啄了三個大洞。

　　快看！那邊的田地里種滿了花生，我跑過去一看，上邊全是葉子，花生呢？聽農(nóng)民叔叔講，花生是在葉子的下面生長的，我挑了一棵，把花生壓開，一大股灰塵破殼而出，再看里面的花生，兩個籽連在一起，像一個熟睡了娃娃，我剝開皮放進嘴里，味可真是甘甜。

　　看啊，這兒，那兒還有那兒到處都是秋天的“果實”，這就是我最愛的季節(jié)——————秋天。一個果實累累，天高云淡的季節(jié)。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　當我每次在電視上看見山里的孩子沒有筆，沒有教室，即便是有教室也是破爛不堪的危房，或者為上學要走幾十里山路，兩頭不見太陽，我都會心酸不已。所以我就想假如我有一支馬良的神筆那就好了！

　　假如我有一支馬良的神筆，我會帶著它去山里看望那些小伙伴，我把馬良的神筆拿出來在紙上畫一座漂亮的大學校，里面的教學設備一應俱全，教室堅固而寬敞，有電視，有多媒體，有桌凳，有書本，操場上各種文體活動器材，讓大家眼花繚亂。畫完后我在上面噴了一口清水，只見有一道白光在眼前閃過，那座學校便在眼前的.一塊空地上拔地而起，人們都看得驚呆了，一個個都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，不停地發(fā)出“啊！太棒了！”的話語。這時，孩子們一窩蜂地涌進校園，無比高興和快樂�？吹竭@一幕，我也美滋滋地露出了笑容。

　　緊接著，我又拿起神筆，在操場中央畫了一輛校車，只聽“嘀嘀”一聲，白煙過后，一輛嶄新的校車浮現(xiàn)在人們的面前。這時，一位老大爺走過來握著我的手，熱淚盈眶地說：“謝謝你！好人吶，這是山里孩子的幸福��！”我笑笑說：“沒關(guān)系，以后缺什么我再為你們畫。”

　　我收拾好神筆揚長而去……

　　教師評語：

　　小作者充分展開了想象的翅膀，巧妙構(gòu)思了事件發(fā)展的過程。合理安排了人物與事物關(guān)系結(jié)合，中心明確，思路清晰，語言流暢。

【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05

初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15

優(yōu)秀的手表優(yōu)秀作文10-01

成長優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-11

(優(yōu)秀)童年優(yōu)秀作文08-10

春天優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-10

（優(yōu)秀）母愛優(yōu)秀作文08-22

雷雨優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-03