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【熱】老師作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的老師作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文300字 篇1
讀書(shū)以來(lái)，教過(guò)我的老師有很多，但是很多都已經(jīng)被遺忘了�？墒怯幸粋�(gè)老師令我終身難忘，那就是我們的語(yǔ)文老師一一孫老師。
她有一頭深棕色略有點(diǎn)卷的秀發(fā)，白白的皮膚，水靈靈的.大眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡充滿(mǎn)智慧的樣子。她平易近人、和藹可親，對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不管我們犯了什么錯(cuò)，她總是耐心地教導(dǎo)。
令我印象最深的是老師的目光。有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉手，而我膽怯地縮在了一旁，您看見(jiàn)我一聲不吭，于是讓我來(lái)回答問(wèn)題，“刷刷刷”同學(xué)們的目光不約而同地盯著我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得通紅。我顧慮地低下了頭，不敢直視您的雙眼，過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭，看見(jiàn)您的眼睛里露出微笑和鼓勵(lì)，讓我鼓起勇氣說(shuō)出了心中的答案，您贊許地看著我，仿佛在說(shuō)：“你真棒，你可以做的更好的�！睆拇艘院螅以僖膊缓ε铝�，敢大膽地回答問(wèn)題，發(fā)言積極的行例里也多了一個(gè)我。
孫老師，您不僅是我們老師，還是我們的朋友，我們每一份成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)您的教導(dǎo)和關(guān)懷，謝謝您為我們所做的一切，我們都愛(ài)您，老師！
老師作文300字 篇2
每當(dāng)在校園里聽(tīng)到學(xué)生恭恭敬敬地稱(chēng)一聲“Miss！”，我打心眼兒里汗顏——我是半道出家，趕鴨子上架。
這話還得從三年前說(shuō)起，聽(tīng)說(shuō)我們這地方的小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始納入考試了，學(xué)校也開(kāi)始著急了，怎么辦，這各年級(jí)的英語(yǔ)老師在哪里？領(lǐng)導(dǎo)們把所有的老師掃描了一番，思來(lái)想去，隆重啟用了我們四個(gè)年輕的語(yǔ)文老師兼任！
唉，人在屋檐下不得不低頭啊，誰(shuí)叫我還得在人家鍋里抓飯吃呢，硬著頭皮上吧。于是就有了最開(kāi)始的“Good morning boys and girls！”說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在小學(xué)的英語(yǔ)教材比我讀中學(xué)時(shí)還難，好多單詞我都不認(rèn)識(shí)。這可害苦了我。每次上新課之前，都得花好長(zhǎng)時(shí)間查字典，聽(tīng)錄音，不然來(lái)到課堂上休想張嘴。
搞笑的是有一次學(xué)校派我們幾個(gè)外出聽(tīng)人家的優(yōu)質(zhì)課，我老早就跑去了，生怕找不到好位置。最后選了一個(gè)最佳——第一排正中！然而一節(jié)課下來(lái)，著實(shí)惱火，除了黑板上板書(shū)的單詞我知道外，老師的'課堂口語(yǔ)我一句都聽(tīng)不懂！真是笑話呀，英語(yǔ)老師聽(tīng)不懂英語(yǔ)課！
當(dāng)然，這幾年不是一直都當(dāng)南郭先生的。我一邊學(xué)，一邊教，好歹還是學(xué)到了一點(diǎn)，至少后來(lái)出去聽(tīng)課還是能聽(tīng)懂了。我的要求不高，只希望我的學(xué)生每一節(jié)課能感受快樂(lè)。
老師作文300字 篇3
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫(huà)板、夾子和鉛筆，等待教師發(fā)紙。考級(jí)開(kāi)始，一輛自行車(chē)放在考生面前。
這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫(huà)畫(huà)。美術(shù)教師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說(shuō)：“加油!教師為你‘助威’啦!你必須行!認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)吧!”我望了教師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫(huà)這輛自行車(chē)。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心境用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“勝券在握”。“不能驕傲!”我提醒自我，超常發(fā)揮吧!我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是!剛才教師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束，我?guī)е鋹偟男木辰簧献鳂I(yè)，喜滋滋地離開(kāi)了教室。在門(mén)口，我又碰到了教師，他微微一笑，向我投來(lái)了贊許的目光。
我經(jīng)過(guò)了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)教師把證書(shū)交給我的`時(shí)候，我望著他，心里充滿(mǎn)了對(duì)他的感激�！安灰氘�(dāng)然，要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記教師的話，感激他投來(lái)鼓勵(lì)的目光……
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