- 相關(guān)推薦
【合集】?jī)?yōu)秀的作文600字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
記憶中，陽(yáng)光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒�。。�
夏季的陽(yáng)光，很燦爛，卻在不經(jīng)意時(shí)，沿著葉子邊緣悄悄流逝，就像花朵綻放，又凋謝。陽(yáng)光下，睜不開(kāi)眼睛，只是默默地想像著夏天的微笑，并把它深深的印在心里，直至永恒。就這樣，夏天的微笑凝固在天際，久久沒(méi)有散去……風(fēng)揮去最后一絲笑意，這個(gè)夏季，便像炊煙一樣結(jié)束了。記憶中的夏季，還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始與結(jié)束，中間過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。時(shí)光，竟這樣匆匆忙忙？
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，月亮要上班時(shí)，他才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。他把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。人們吃著各種新式的棒冰，住進(jìn)了空調(diào)間，享受著涼爽。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動(dòng)物們的遮陽(yáng)傘。瞧！小魚(yú)兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活！青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著.
夏天，調(diào)皮的`夏天為人類帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了無(wú)限的美景，真是讓人歡喜，讓人憂
這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過(guò)去。時(shí)光像流水一樣瀉下，而過(guò)去，是時(shí)間揮不去的。不必惋惜時(shí)光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經(jīng)，同樣是美好的，不是么？那個(gè)夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個(gè)潑灑的季節(jié)，似乎沒(méi)有逝去……
夏天，陽(yáng)光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠(yuǎn)
優(yōu)秀的作文600字 篇2
愛(ài)國(guó)，從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛(ài)國(guó)”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國(guó)家，不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。這樣看來(lái)，只有運(yùn)動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國(guó)啰！
他們是很愛(ài)國(guó)，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量，不為國(guó)爭(zhēng)光的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人，我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國(guó)。那你會(huì)說(shuō)：“大人可以為國(guó)效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國(guó)效力呢？”別著急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(zhǎng)大后，就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀！
雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國(guó)家效力呀！
還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭(zhēng)做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？愛(ài)國(guó)，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子，人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的`小事做起，相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好！
名師點(diǎn)評(píng)：愛(ài)國(guó)，人人有責(zé)；愛(ài)國(guó)，從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國(guó)家添麻煩，那就已經(jīng)是愛(ài)國(guó)了。每個(gè)人都是國(guó)家的一份子，愛(ài)國(guó)不分大小，作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀點(diǎn)，主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，很具有震撼力。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”這是一句氣象諺語(yǔ)。也許是古人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察得出的。在未學(xué)這則諺語(yǔ)之前我已發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
在一個(gè)星期的早晨，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴們相約在學(xué)校操場(chǎng)打籃球。幾十分鐘過(guò)去了，我們玩得很盡興，累得個(gè)個(gè)都滿頭大汗。這時(shí)，我們一起來(lái)到樹(shù)下休息。
奇妙的事情發(fā)生了，突然有一群排的整整齊齊的螞蟻在來(lái)回奔波。我仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻正在搬家呢。它們井然有序，排成一條直線來(lái)回奔走。有的.螞蟻舉著食物走，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，便鉆進(jìn)了螞蟻洞內(nèi)。對(duì)于這件習(xí)以為常的事，我并沒(méi)有刨根問(wèn)底，便各自回家了。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原本晴朗的天空變得烏云密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。還好我們都回家了，不然非變成“落湯雞”不可。
回到家里后我坐在椅子上。豆子般大的雨珠從天空落下了拍在鐵制的房屋上，發(fā)出清脆的響聲。我沉思著，原本晴朗的天空怎么會(huì)突然下起大雨呢？還有那些螞蟻為什么會(huì)在下雨之前搬家呢？螞蟻搬家是不是跟天氣有關(guān)呢？還是僅僅是巧合而已？
帶著這一連串的疑問(wèn)，我向媽媽借了手機(jī)。打開(kāi)百度輸入螞蟻搬家?guī)讉�(gè)字。百度上出現(xiàn)了幾十條回復(fù)。不過(guò)綜合都是：螞蟻能夠預(yù)測(cè)天氣，在下雨前能感應(yīng)出來(lái)，所以螞蟻在下雨前搬家。我還搜到許多氣象諺語(yǔ)。例如：“朝霞不出門，晚霞行千里�！薄爸私薪型Ｍ＃B綿陰雨來(lái)臨�！薄霸绯扛≡谱�，午后曬死狗�！逼渲芯陀小拔浵伆峒疑哌^(guò)道，明日必有大雨到。”我心中的疑惑一下就解開(kāi)了。
螞蟻真是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員！通過(guò)這件事讓我明白，真理就在我們的身邊，只有細(xì)心觀察，善于發(fā)問(wèn)，并不斷探索，解決若干個(gè)問(wèn)題后就能有新的發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
暑假，我回家鄉(xiāng)玩，我的家鄉(xiāng)到處是山清水秀，是一個(gè)旅游的好地方。
一天，爺爺從市場(chǎng)上買了12只可愛(ài)的小雞。我問(wèn)爺爺：“這些小雞是不是養(yǎng)大了，過(guò)年大家一起吃？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。“我可以養(yǎng)它們嗎？我保證把它們養(yǎng)得白白胖胖的。”爺爺笑著說(shuō)：“過(guò)年那一天看看你養(yǎng)的雞怎么樣啦！”
第一天清早，我早早地起了床。我一把門打開(kāi)，小雞們就飛快地跑出來(lái)，我仿佛聽(tīng)到它們的肚子在咕咕叫了。于是我把昨晚的剩飯?jiān)偌右煌腚u飼料倒進(jìn)喂雞的盆子里，它們一看見(jiàn)食物就狂奔而來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，有一只調(diào)皮的小公雞還用嘴啄一只小母雞的.頭，好像在跟它示愛(ài)。不一會(huì)兒，小雞們就把食物吃得一干二凈。我裝了一點(diǎn)水給它們喝，一只小雞還在旁邊潑水逗弄同伴呢！
小雞吃完了東西喝完了水，我就和它們一起嬉戲玩耍，我站在它們中間，它們一會(huì)兒跑去找蟲(chóng)子吃，一會(huì)兒又去挖泥巴。突然，一只小雞向我跑來(lái)，想要啄我的腳趾頭，我躲開(kāi)了它，它過(guò)了一會(huì)兒又跑來(lái)想要啄我的腳趾頭。我火冒三丈地罵了它一頓，還想去捉住它。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉住，累得我滿頭大汗，渾身無(wú)力，想坐下休息一下，那只雞卻飛走了。唉！養(yǎng)雞真的好累、好辛苦呀！
我回到家時(shí)，大家都夸我是好樣的。可是我跑去對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺奶奶，養(yǎng)雞真的好難呀！我不想養(yǎng)了，好累呀！”奶奶笑著說(shuō)：“才養(yǎng)了一天，你就說(shuō)累，那你還說(shuō)要保證過(guò)年把它們養(yǎng)得白白胖胖的。你這樣就想放棄了嗎？”我羞愧地低下了頭，心想我不能就這樣放棄，我一定要把這些小雞養(yǎng)大養(yǎng)肥。
那個(gè)暑假，我成功地把小雞養(yǎng)大了，這次在家鄉(xiāng)養(yǎng)雞的經(jīng)歷，讓我懂得了：想要做好一件事，就要努力地去做，還要有恒心將這件事做好，永不放棄。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)子在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)校可不盡如此，它更多承載的是學(xué)子的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)子的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)子干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)子的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)子的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)子無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)子送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的'學(xué)子知道什么才是明智之舉吧！
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)子也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)子的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
現(xiàn)在，總能聽(tīng)到一些大人或長(zhǎng)輩訴說(shuō)在當(dāng)年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還 可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時(shí)不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個(gè)生活在地球上的人，我們都有義務(wù)來(lái)彌補(bǔ)工業(yè)與人造成的對(duì)水環(huán)境的破壞�？梢恍┟髦史傅娜藚s還 在因?yàn)槔娑茐沫h(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠(yuǎn)處有一條河流。河流的不遠(yuǎn)處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概有一二百米，和一條灌溉農(nóng)田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個(gè)水泵。水泵用磚頭圍起來(lái)了，坐落在桑樹(shù)地里，不怎么引人注目，這是用來(lái)把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一個(gè)洞，用來(lái)排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點(diǎn)棕色，也有點(diǎn)紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見(jiàn)工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越久，排放的污水也越來(lái)越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的.河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說(shuō)得好——“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”。這家工廠也躲不過(guò)社會(huì)的追查，最后因?yàn)榕欧盼鬯归]了。但是，這件事同時(shí)也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動(dòng)物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還 會(huì)有多少生物存活呢，這就像傳說(shuō)中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時(shí)，我真希望像父輩一樣，見(jiàn)過(guò)河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護(hù)生命之源——水吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
每一個(gè)人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。
有一天，我跟著爸爸媽媽來(lái)到杭州的清河坊走一走，突然看見(jiàn)有個(gè)地方圍滿了人，一望過(guò)去全是人頭，我好不容易擠了進(jìn)去，可以說(shuō)是水泄不通了。原來(lái)是一位老藝人在捏泥人呀，只見(jiàn)他手法熟練，一團(tuán)泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥人，一眼一看中了武松這個(gè)英雄，立刻買下了，拿在手里我暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)捏泥人，這樣要什么就有什么了。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻準(zhǔn)備好了工具：剪刀，粘土，牙簽……。做什么好呢，對(duì)了，我最想看大熊貓，可惜了，沒(méi)有時(shí)間去看，不如就做個(gè)我國(guó)的國(guó)寶――大熊貓好了，說(shuō)干就干。我先用白色的粘土做一個(gè)圓圓的小腦袋，這就是熊貓的頭了，接著，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個(gè)大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然后，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯(cuò)看這快要完成的'手工，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再用牙簽戳了兩個(gè)小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個(gè)“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么，我一拍腦袋，想了起來(lái)，哦，對(duì)了，我拿著綠色的粘土揉成細(xì)細(xì)一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。
我看著看著，“熊貓”似乎活了過(guò)來(lái)，正懶洋洋地躺在地上，看著蔚藍(lán)而深秀的藍(lán)天，一邊曬著日光浴，一邊啃著喜愛(ài)的竹子，露出了幸福的微笑，太可愛(ài)了。
最近幾天，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，我準(zhǔn)備把“熊貓”這個(gè)國(guó)寶當(dāng)作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
【優(yōu)秀】溫暖優(yōu)秀作文07-05
溫暖優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-05
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
雪優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-06